Απόψεις για τον τρόπο διορισμού και το ωράριο των δασκάλων

[DEXTER]

κι εγώ στη δημόσια εκπαίδευση εργάζομαι. και τις ίδιες απολαβές έχω. αλλά αυτό δε με κάνει λιγότερο καλό και υπεύθυνο καθηγητή φιλόλογο. σε όποιον δεν αρέσει και του φαίνονται πολλές οι ώρες και λίγα τα λεφτά ας αλλάξει επάγγελμα. το να διδάσκεις είναι λειτούργημα. και δεν είμαι υποχρεωμένος να καλύπτω τα κενά των μαθητών που συνέχεια δημιουργείτε εσείς οι δάσκαλοι .

[PDE ads]

[DEXTER]

τα συναισθήματα εκφράζονται ανορθρόγραφα ή στο δημοτικό χρησιμοποείτε τη νοηματική γλώσσα;

[sharon]

θα ήθελα από τους δασκάλους να μαθαίνουν στα παιδιά ορθογραφία. Για να μπορώ κι εγώ στην Α΄γυμνασίου να τα εισάγω στη φιλολογική ανάλυση. Ας αφήσουν το μισθό και τις ώρες διδασκαλίας και να εστιάσουν στο έργο για το οποίο προορίζονται. Δεν είναι δυνατό η πλειοψηφία των μαθητών να είναι ανορθόγραφοι. Και γι΄αυτό δε φταίει το σύστημα. Φταίνε οι λειτουργοί του συστήματος. Εσείς οι ¨δάσκαλοι¨.

πολύ σωστά... πολλά παιδιά ανορθόγραφα εντελώς...δεν μπορεί να είναι όλα δυσλεκτικά...κάτι άλλο φταίει

[bobo1]

να απαντησω λιγο και συνεχιστε το θεμα σας

bobo αυτο που λες ειναι πολυ μιζερο και αντιδεοντολογικο σε οποια βαθμιδα της εκπαιδευσης της εκπαιδευσης και να ανηκεις...αυτη δλδ θα ειναι η λυση στο προβλημα των καθηγητων και των νηπιαγωγων?δεν ειναι δυνατον να ζητας να διοριστεις καταπατωντας κατοχυρωμενα επαγγελματικα δικαιωματα αλλων...

Δεν το βλεπω σα λυση μακροπροθεσμη ,αλλά σαν προσωρινη απασχοληση οσων θελουν να εργαστουν χωρις να αναγνωριστει η προϋπηρεσια τους.Εκτος μετα αν θελουν να αναγνωριστει κι εκει θα εχουμε άλλα προβληματα....

ξερεις πολυ καλα ομως πως κατι τετοιο θα δημιουργησει κακο προηγουμενο και θα δωσει την ευκαιρια σε πολλες τετοιες "προσωρινες απασχολησεις"επιπλεον ποιος θα δεχοταν κατι τεοιο ως προσωρινο?αν συμβει ολοι θα επιδιωξουν να γινει μονιμο.

Ναι.....ειμαστε κι εμεις οι Ελληνες, το γυριζουμε οπως μας συμφερει καθε φορα καταπατωντας την καλοσυνη αυτου που μας βοηθησε

Να πω και κατι άλλο και συνεχιστε την κουβεντα σας
Θυμαμαι ημουν Ε΄δημοτικου και διορθωνα τη δασκαλα μου την κυρια Ρουλα σε ασκησεις μαθηματικων(ειναι και γειτονισσα μου η καλη μου πρωτη δασκαλα   ) Ισως θα επρεπε να υπαρχουν δασκαλοι 2 κατηγοριων: της θετικης και της θεωρητικης

[PDE ads]

[tmina]

και εμεις dexter δεν ειμαστε στα σχολεια μονο για να μαθουμε στα παιδια ορθογραφια αλλα και πως να ζουν!δεν βλεπουμε τα παιδια μονο 4 ωρες την εβδομαδα αλλα 25 και σε ενα παιδακι που αναρωτιεται τι ειναι το πεζοδρομιο δεν εχω την απαιτηση να του μαθω να το γραφει σωστα πριν το δει...ισως το παραδειγμα μου να θεωρηθει υπερβολη αλλα δουλευω σε ολιγοθεσιο σχολειο σε ορεινο μερος και οι προτεραιοτητες μου καταλαβαοτι θα πρεπει να ειναι αλλες...και επιπλεον δεν ειδα κανεναν απο οσους δεν κανουν λαθη στην ορθογραφια να καταλαβαινουν ποιηση καλυτερα απο οσους ειναι ανορθογραφοι...

[tmina]

να απαντησω λιγο και συνεχιστε το θεμα σας

bobo αυτο που λες ειναι πολυ μιζερο και αντιδεοντολογικο σε οποια βαθμιδα της εκπαιδευσης της εκπαιδευσης και να ανηκεις...αυτη δλδ θα ειναι η λυση στο προβλημα των καθηγητων και των νηπιαγωγων?δεν ειναι δυνατον να ζητας να διοριστεις καταπατωντας κατοχυρωμενα επαγγελματικα δικαιωματα αλλων...

Δεν το βλεπω σα λυση μακροπροθεσμη ,αλλά σαν προσωρινη απασχοληση οσων θελουν να εργαστουν χωρις να αναγνωριστει η προϋπηρεσια τους.Εκτος μετα αν θελουν να αναγνωριστει κι εκει θα εχουμε άλλα προβληματα....

ξερεις πολυ καλα ομως πως κατι τετοιο θα δημιουργησει κακο προηγουμενο και θα δωσει την ευκαιρια σε πολλες τετοιες "προσωρινες απασχολησεις"επιπλεον ποιος θα δεχοταν κατι τεοιο ως προσωρινο?αν συμβει ολοι θα επιδιωξουν να γινει μονιμο.

Ναι.....ειμαστε κι εμεις οι Ελληνες, το γυριζουμε οπως μας συμφερει καθε φορα καταπατωντας την καλοσυνη αυτου που μας βοηθησε

Να πω και κατι άλλο και συνεχιστε την κουβεντα σας
Θυμαμαι ημουν Ε΄δημοτικου και διορθωνα τη δασκαλα μου την κυρια Ρουλα σε ασκησεις μαθηματικων(ειναι και γειτονισσα μου η καλη μου πρωτη δασκαλα   ) Ισως θα επρεπε να υπαρχουν δασκαλοι 2 κατηγοριων: της θετικης και της θεωρητικης

ισως παλι η κυρια ρουλα απλως θα επρεπε να ειναι καλα καταρτισμενη και ισως παλι καποιος αλλος θα εππερπε να την εχει αξιολογησει πριν απο σενα...

[sharon]

θα ήθελα από τους δασκάλους να μαθαίνουν στα παιδιά ορθογραφία. Για να μπορώ κι εγώ στην Α΄γυμνασίου να τα εισάγω στη φιλολογική ανάλυση. Ας αφήσουν το μισθό και τις ώρες διδασκαλίας και να εστιάσουν στο έργο για το οποίο προορίζονται. Δεν είναι δυνατό η πλειοψηφία των μαθητών να είναι ανορθόγραφοι. Και γι΄αυτό δε φταίει το σύστημα. Φταίνε οι λειτουργοί του συστήματος. Εσείς οι ¨δάσκαλοι¨.

θα μου επιτρεψεις να εχω αλλη αποψη...1ον φταιει και το συστημα που θελει τα παιδια να παπαγαλιζουν κανονες χωρις να τους καταστα ικανα να τους εφαρμοσουν και 2ον και σημαντικοτερο κατα τη γνωμη μου...τι ειδους μορφωση προσδοκουμε να παρεχουμε στους μαθητες μας?θελουμε τα παιδια να ξερουν γραμματικη για να λυνουν ασκησεις ή να μαθουν να χρησιμοποιουν τη γλωσσα ως εργαλειο για να εκφρασουν τα συναισθηματα τους, τις σκεψεις τους και τις κλισεις τους?τι ειναι το δημοτικο,προθαλαμος του γυμνασιου?

''θέλει τα παιδιά να παπαγαλίζουν κανόνες χωρίς να τους καταστά ικανά να...''
 δασκάλα είσαι?? γιατί εκτός από τη γραμματική βλέπω ότι υπάρχει προβληματάκι και στο συντακτικό!!!!!!!!!!!!!
ή μήπως δεν τρέχει τίποτα και σχετικά μ' αυτό???

[tmina]

τα συναισθήματα εκφράζονται ανορθρόγραφα ή στο δημοτικό χρησιμοποείτε τη νοηματική γλώσσα;

σημασια για σενα εχει να σου πει καποιος οτι σε αγαπαει ή να σου γραψει Σ ΑΓΑΠΩ με ωμεγα γτ "η λεξη δειχνει οτι καποιος κανει κατι αρα γραφεται με -ω"???επιμενω και εγω παρα πολυ στα ορθογραφικα λαθη των μαθητων μου παρολο που ειναι μικρουλια τα παιδακια μου αλλα αυτο που εχω πρωτα απο ολα στο μυαλο μου ειναι να τους μαθω να μιλανε για οσα εχουν μεσα στο μυαλο τους.προτιμω να μου γραψουν κατι και ας ειναι ανορθογραφο απο το να μην εχουν κατι να μου πουν...αλλωστε αν κανουν λαθη θα μου δωσουν και την ευκαιρια να τους μαθω το σωστο...

[L.a.]

syrrahm εχω απαντησει σε προηγουμενο post
σε αυτο που ρωτας...θες να σπασεις κανενα
ρεκορ δημοσιευσεων και ποσταρεις ετσι ασκοπα?
dexter υπαρχουν εκπαιδευτικοι που κανουν
ΔΩΡΕΑΝ μαθηματα σε αλλοδαπους για να τους βοηθησουν..
ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΜΑ.. εσυ κ εγω πληρωνομαστε..
δεν ειμαστε λειτουργοι, ειμαστε εργαζομενοι, και απαιτουμε αυτα που
πρεπει να απαιτουν ολοι οι εργαζομενοι(τα εγραψα και παραπανω).
Στα υπολοιπα τι να σου απαντησω..δεν ειναι κατι περισσοτερο απο
παραληρηματικη επιθεση σε ολους τους δασκαλους..
προσωπικα νομιζα οτι μιλαμε εδω για να πουμε 5 αποψεις
και οχι για να βγαλουμε τα κομπλεξ μας.. γιατι αλλιως, να αρχισω κ εγω να λεω
για χιλιαδες ευρω που εχασα στα φροντιστιρια επειδη
 πολλοι καθηγητες στο λυκειο μου ελεγαν, ελα μωρε τα μαθαινετε στο
φροντιστηριο, και στην ωρα του μαθηματος παιζαμε μπουκαλα
και καπνιζαμε...πρεπει δηλαδη να αρχισω απο εδω και περα να κανω επιθεση
σε οποιον καθηγητη βρω?? ελεος, τι αντιληψεις ειναι αυτες...
ξαναλεω, υπαρχει η ατομικη ευθυνη του καθε εκπαιδευτικου
και η ευθυνη της πολιτειας.. και τα 2 πρεπει να τα βελτιωνουμε
ατομικα και συλλογικα..

[bobo1]

να απαντησω λιγο και συνεχιστε το θεμα σας

bobo αυτο που λες ειναι πολυ μιζερο και αντιδεοντολογικο σε οποια βαθμιδα της εκπαιδευσης της εκπαιδευσης και να ανηκεις...αυτη δλδ θα ειναι η λυση στο προβλημα των καθηγητων και των νηπιαγωγων?δεν ειναι δυνατον να ζητας να διοριστεις καταπατωντας κατοχυρωμενα επαγγελματικα δικαιωματα αλλων...

Δεν το βλεπω σα λυση μακροπροθεσμη ,αλλά σαν προσωρινη απασχοληση οσων θελουν να εργαστουν χωρις να αναγνωριστει η προϋπηρεσια τους.Εκτος μετα αν θελουν να αναγνωριστει κι εκει θα εχουμε άλλα προβληματα....

ξερεις πολυ καλα ομως πως κατι τετοιο θα δημιουργησει κακο προηγουμενο και θα δωσει την ευκαιρια σε πολλες τετοιες "προσωρινες απασχολησεις"επιπλεον ποιος θα δεχοταν κατι τεοιο ως προσωρινο?αν συμβει ολοι θα επιδιωξουν να γινει μονιμο.

Ναι.....ειμαστε κι εμεις οι Ελληνες, το γυριζουμε οπως μας συμφερει καθε φορα καταπατωντας την καλοσυνη αυτου που μας βοηθησε

Να πω και κατι άλλο και συνεχιστε την κουβεντα σας
Θυμαμαι ημουν Ε΄δημοτικου και διορθωνα τη δασκαλα μου την κυρια Ρουλα σε ασκησεις μαθηματικων(ειναι και γειτονισσα μου η καλη μου πρωτη δασκαλα   ) Ισως θα επρεπε να υπαρχουν δασκαλοι 2 κατηγοριων: της θετικης και της θεωρητικης

ισως παλι η κυρια ρουλα απλως θα επρεπε να ειναι καλα καταρτισμενη και ισως παλι καποιος αλλος θα εππερπε να την εχει αξιολογησει πριν απο σενα...

Μια χαρα καταρτισμενη ηταν η καλη μου δασκαλα! .Απλα νομιζω οτι (στην πλειοψηφια)το μυαλο δεν μπορει να παει με δυο "ταχυτητες".

L.a. παρεκτρεπεσαι λιγο....αλλά συνεχιστε στο θεμα σας

[DEXTER]

να μάθουν τα παιδιά ορθογραφία. όλα τα άλλα που λέτε είναι παιδαγωγικές θεωρίες του γραφείοιυ. αυτό πρέπει να κάνουν οι δάσκαλοι. αν είμαι λάθος ας με κρίνει η υπόλοιπη κοινότητα του pde.

[tmina]

θα ήθελα από τους δασκάλους να μαθαίνουν στα παιδιά ορθογραφία. Για να μπορώ κι εγώ στην Α΄γυμνασίου να τα εισάγω στη φιλολογική ανάλυση. Ας αφήσουν το μισθό και τις ώρες διδασκαλίας και να εστιάσουν στο έργο για το οποίο προορίζονται. Δεν είναι δυνατό η πλειοψηφία των μαθητών να είναι ανορθόγραφοι. Και γι΄αυτό δε φταίει το σύστημα. Φταίνε οι λειτουργοί του συστήματος. Εσείς οι ¨δάσκαλοι¨.

θα μου επιτρεψεις να εχω αλλη αποψη...1ον φταιει και το συστημα που θελει τα παιδια να παπαγαλιζουν κανονες χωρις να τους καταστα ικανα να τους εφαρμοσουν και 2ον και σημαντικοτερο κατα τη γνωμη μου...τι ειδους μορφωση προσδοκουμε να παρεχουμε στους μαθητες μας?θελουμε τα παιδια να ξερουν γραμματικη για να λυνουν ασκησεις ή να μαθουν να χρησιμοποιουν τη γλωσσα ως εργαλειο για να εκφρασουν τα συναισθηματα τους, τις σκεψεις τους και τις κλισεις τους?τι ειναι το δημοτικο,προθαλαμος του γυμνασιου?

''θέλει τα παιδιά να παπαγαλίζουν κανόνες χωρίς να τους καταστά ικανά να...''
 δασκάλα είσαι?? γιατί εκτός από τη γραμματική βλέπω ότι υπάρχει προβληματάκι και στο συντακτικό!!!!!!!!!!!!!
ή μήπως δεν τρέχει τίποτα και σχετικά μ' αυτό???

ειλικρινα λυπαμαι οταν συζητουμε για θεματα τοσο ουσιαστικα και εσεις μενετε σε τετοιου ειδους λαθη...

[L.a.]

bobo1 αν μου πεις που το εκανα, τοτε ειμαι μαζι σου...

[tmina]

να μάθουν τα παιδιά ορθογραφία. όλα τα άλλα που λέτε είναι παιδαγωγικές θεωρίες του γραφείοιυ. αυτό πρέπει να κάνουν οι δάσκαλοι. αν είμαι λάθος ας με κρίνει η υπόλοιπη κοινότητα του pde.

εχεις δικιο...ειναι θεωριες που διδαχθηκα στο πανεπιστημιο ενω εσυ οχι και ειναι θεωριες που εφαρμοζω απο το γραφειο της ταξης μου η οποια ειναι 2*3 και βρισκεται σε ενα χωριο στο οποιο το λεωφορειο ερχεται μονο καθε τεταρτη.