Έκθεση Γ' Λυκείου

[Apsouou]

ο δευτερος τρόπος μοιαζει με λογικη - επιχειρημα στο τελος της παραγραφου.

[PDE ads]

[mariagal]

επίκληση σε λογική και συναίσθημα είναι. Πάντως, επιτυχημένη η επιλογή του θέματος, αν και δύσκολο το κείμενο.

[dame]

Συναίσθημα (ποιητική χρήση γλώσσας, συναισθηματικά φορτισμένες λέξεις...)
Λογική με επιχείρημα (η αιτιολόγηση που υπάρχει ανήκει στους επαγωγικούς   συλλογισμούς)
Τι λέτε;
 

[Eleftherios]

Πιστεύω πως είναι επίκληση στο συναίσθημα και στο τέλος επίκληση στη λογική, γιατί υπάρχει επιχείρημα.
 Γιατί θα μείνει η αρχαία τέχνη πάντα επίκαιρη; Γιατί ...

[PDE ads]

[Eleftherios]

σε  ευχαριστουμε Eleftherie (εστω και καθυστερημενα)

[non-stop]

Είναι φανερό: λογική και συναίσθημα.

[marikaki]

ναι όντως δεν είχα δει την τελευταια περίοδο ....συναίσθημα και λογική

[marikaki]

δαμάζω=τιθασεύω η μαθητρια έβαλε εξημερώνω δε νομίζω ότι είναι σωστό

[daizy]

εγώ νομίζω ότι κι αυτό είναι σωστό.

[MANNI]

Να αναγνωρίσετε το είδος της σύνταξης στις παρακάτω φράσεις και να τις μετατρέψετε στο αντίθετο είδος:
Διαγράφει ο τεχνίτης τα πλαίσια μιας πάντα ευνομούμενης και ισορροπημένης πολιτείας (μονάδες 2).
Δάμασε η ελληνική τέχνη το ζώο πριν ανακαλύψει τον τέλειο άνθρωπο (μονάδες 3).

Θεωρείτε σωστή αυτή τη διατύπωση ; Εμένα μου φαίνεται πρόχειρη , ασαφής και ελλιπής

[ellitsa]

μηπως ξερει κανεις ποσες μοναδες χανονται απο λαθος επικοινωνιακο πλαισιο?

[MARKOS]

δαμάζω=τιθασεύω η μαθητρια έβαλε εξημερώνω δε νομίζω ότι είναι σωστό

σωστότατο και πολύ καλό 

[marion]

Συμφωνώ με το Μάρκο. Γιατί να μην είναι σωστό το εξημερώνω ως συνώνυμο;

[pierre]

μηπως ξερει κανεις ποσες μοναδες χανονται απο λαθος επικοινωνιακο πλαισιο?

Γύρω στις 4 μονάδες.