Έκθεση Γ' Λυκείου

[adigoni]

Αυτό το πράγμα, να διαβάζουν οι μαθητές υποχρεωτικά δοκίμια, ούτε το χώνεψα ποτέ, ούτε το κατάλαβα.Πάρε παιδάκι μου ένα βιβλίο λογοτεχνικό του Ουμπέρτο Έκο να το διαβάσεις ευχάριστα, να σου μείνει και κάτι.

[PDE ads]

[adigoni]

Έχει γράψει και ο Καργάκος μία σειρά από Προβληματισμούς, θα πρότεινα όμως να διαβάζεις περισσότερο τα ένθετα των Κυριακάτικων εφημερίδων με αναφορά στην Τέχνη, τον Πολιτισμό και την Κριτική στον πνευματικό βίο της χώρας....

[stratos1995]

Του Καργάκου ποιο βιβλίο προτείνεις;;; Για τα οκτώ θανάσιμα αμαρτήματα του πολιτισμού μας νομίζεις πως είναι καλό;;

[adigoni]

Υπάρχει μία σειρά βιβλίων του που λέγεται ''Προβληματισμοί", εκδόσεις Γκούντεμπεργκ.Να πάς να τα ξεφυλλίσεις, έχουν πάρα πολλά θέματα, σε μερικά βιβλία επαναλαμβάνονται, να τα δεις και να διαλέξεις δύο αντιπροσωπευτικά
Ο πολιτισμός μας έχει εξελιχθεί τόοοοσο πολύ που έχει παραπάνω από 8 θανάσιμα αμαρτήματα ;DΜάλλον σου κόλλησε πολύ, πάρε αυτό τότε, απλά να παρακολουθείς και τα τεκταινόμενα γύρω σου, μέσα από τα άρθρα των εφημερίδων

[PDE ads]

[stratos1995]

Με τις σημειώσεις του φροντιστηρίου, τον Κοινό Νου, ένα βιβλίο με δοκίμια και με την ανάγνωση εφημερίδων πιστεύεις πως θα είμαι καλυμμένος;;

[adigoni]

Πάρα πολύ καλά θα είσαι, αλλά θα πρέπει να μάθεις να σκέφτεσαι, όχι μόνο να τα διαβάζεις!Εννοώ, να κρίνεις αυτά που διαβάζεις  και να αντιπαραθέτεις τα δικά σου επιχειρήματα :)Και βεβαίως να δώσεις βαρύτητα και στα άλλα μαθήματα.Να διαβάζεις τα δοκίμια χαλαρά με καφέ, όχι σαν αγγαρεία

[firiki]

Έχει γράψει και ο Καργάκος μία σειρά από Προβληματισμούς, θα πρότεινα όμως να διαβάζεις περισσότερο τα ένθετα των Κυριακάτικων εφημερίδων με αναφορά στην Τέχνη, τον Πολιτισμό και την Κριτική στον πνευματικό βίο της χώρας....

συνφωνω απολυτα..ο καλυτερος τροπος με μεγαλη διαφορα

[haroulalki]

καλησπέρα στην παρεα. Επειδη λίγο έχω μπερδευτεί με τη θεωρία του καθε βοηθήματος, δώστε μου σας παρακαλώ τα φώτα σας. Κατα την αξιολόγηση ενός συλλογισμού, η εγκυρότητα, αλήθεια και ορθότητα αφορά όλους τους συλλογισμούς (δηλ. και τους παραγωγικούς και τους επαγωγικούς) ή μόνο τους παραγωγικούς; Σας ευχαριστω πολυ!

[papagalia]

Αφορά όλα τα είδη των συλλογισμών. Έγκυρος είναι όταν το συμπέρασμα προκύπτει αβίαστα από τις προκείμενες, αληθής όταν είναι αληθές το συμπέρασμα και αληθείς όλες οι προκείμενες. Ορθός όταν είναι εγκυρος και αληθής. Η εγκυρότητα αφορά τη μορφή, η αλήθεια το περιεχόμενο. Παράδειγμα ορθού επαγωγικού συλλογισμου: Η μηλιά είναι φυτό, τα φυτά φωτοσυνθέτουν. Άρα η μηλιά φωτοσυνθέτει.

[haroulalki]

Και άρα έναν επαγωγικό τον εξετάζουμε και από την πλευρά της εγκυρότητας, αλήθεις, ορθότητας και τον κατατάσσουμε σε μία από τις γνωστές κατηγορίες (γενίκευση, αίτιο -αποτέλεσμα, αναλογία); Κάπως πολλά δεν είναι όλα αυτά για έναν συλλογισμό; Δεν το έχω δει πουθενά. Έχω όμως δει σε άσκηση να αξιολογούν έναν επαγωγικό συλλογισμό μό ως έγκυρο, αληθή κλπ. και να παραλείπουν τα υπόλοιπα. Τί λέτε;

[gringa]

Ως έγκυρους χαρακτηρίζουμε μόνο τους παραγωγικούς και αναλογικούς συλλογισμούς (όταν το συμπαίρασμα προκύπτει από τις προκείμενες με λογική αναγαιότητα). Για τους επαγωγικούς χρησιμοποιούμε τους όρους "τέλεια" και "ατελής" επαγωγή.

Δηλαδή ένας επαγωγικός συλλογισμός για να είναι πρθός πρέπει να είναι αληθής και να έχουμε τέλεια επαγωγή.

Ελπίζω να βοήθησα.

[gringa]

Παράδειγμα ορθού επαγωγικού συλλογισμου: Η μηλιά είναι φυτό, τα φυτά φωτοσυνθέτουν. Άρα η μηλιά φωτοσυνθέτει.

Νομίζω πως ο συλλογισμός δεν είναι επαγωγικός. Επαγωγικός θα ήταν αν έλεγε:

Η μηλιά, η αχλαδιά, η ροδακινιά είναι φυτά
τα φυτά φωτοσυνθέτουν
άρα, η μηλιά, η αχλαδιά, η ροδακινιά φωτοσυνθέτουν.

Στο παράδειγμα που έδωσες από το ειδικό (η μηλιά) καταλήγεις πάλι στο ειδικό.

[Angel1ca]

Πιστεύω ότι ο συλλογισμός ως επαγωγικός θα ήταν σωστότερα διατυπωμένος (όχι όμως και λογικά ορθός...) ως εξής:

Η μηλιά είναι φυτό. (ειδικό)
Η μηλιά φωτοσυνθέτει. (ειδικό)
Άρα τα φυτά φωτοσυνθέτουν. (γενικό)

[papagalia]

Παράδειγμα ορθού επαγωγικού συλλογισμου: Η μηλιά είναι φυτό, τα φυτά φωτοσυνθέτουν. Άρα η μηλιά φωτοσυνθέτει.

Νομίζω πως ο συλλογισμός δεν είναι επαγωγικός. Επαγωγικός θα ήταν αν έλεγε:

Η μηλιά, η αχλαδιά, η ροδακινιά είναι φυτά
τα φυτά φωτοσυνθέτουν
άρα, η μηλιά, η αχλαδιά, η ροδακινιά φωτοσυνθέτουν.

Στο παράδειγμα που έδωσες από το ειδικό (η μηλιά) καταλήγεις πάλι στο ειδικό.

Ξεκίνησα από το ειδικό (η μηλιά) και προχώρησα στο γενικό (τα φυτά) στη β προκείμενη. Με αυτή τη λογική είναι επαγωγικός συλλογισμος. Δεν μπορείς να ον χαρακτηρίσεις παραγωγικό σε καμμία περίπτωση, ούτε και αναλογικό...