Έκθεση Γ' Λυκείου

[gia 96]

θεωρειτε οτι θα επρεπε να αναπτυχθουν συγκεκριμενα προβληματα;

Πολλά είναι τα προβλήματα που θα μπορούσαν να αναπτυχθούν, από κλωνοποίηση, φυσικό περιβάλλον και πολέμους μέχρι βιοτικό επίπεδο, ανθρώπινα δικαιώματα, πνευματική χειραγώγηση και οικονομική εκμετάλλευση, όσα πρόχειρα μου έρχονται τώρα στο μυαλό.

[PDE ads]

[valia87]

ποιον (ή ποιους) τρόπο ανάπτυξης βάλατε;

[labr0s]

παραδειγματα και συγκριση αντιθεση θεωρω οτι εχει με μια πρωτη ματια

[k-z]

συμφωνω και προσθετω αιτιολογηση

[PDE ads]

[anthi_]

Και αιτιολόγηση

[valia87]

ωραία! 

[doukou]

Ορισμός; Ίσως της επιστημης ή της τεχνολογίας;

[constansn]

Αναφορά σε συγκεκριμένα σύγχρονα προβλήματα πρέπει να γίνει αλλά η απάντηση θα πρέπει να επικεντρωθεί στο πως μπορεί να βοηθήσει η επιστήμη στην αντιμετώπιση τους.

[valia87]

το σκέφτηκα κι εγώ doukou για την θεματική περίοδο ορισμό της επιστήμης. Δεν το λέω όμως με σιγουριά.

[asts23]

Σύγκριση-αντίθεση, ορισμός

[gia 96]

ποιον (ή ποιους) τρόπο ανάπτυξης βάλατε;

Σύγκριση και αντίθεση (επιστήμη, τεχνολογία), αιτιολόγηση (διότι) και παράδειγμα (πολύ χαρακτηριστικά ...).

[Minoan]

Σύγκριση αντιθεση και αιτιολογηση. Για ορισμος δεν μου φαινεται γιατι δεν εχει ξεκαθαρη εννοια γενους και ειδοποιο διαφορα.Δεν θελω ομως πραγματικα να σκεφτομαι ποσα παιδακια θα ειδαν τον αινσταϊν και θα πέταξαν καμια επικληση στην αυθεντια....ω ρε μανα μου!

[k-z]

το ΄βεβαια΄;

[constansn]

Σύγκριση αντιθεση και αιτιολογηση. Για ορισμος δεν μου φαινεται γιατι δεν εχει ξεκαθαρη εννοια γενους και ειδοποιο διαφορα.Δεν θελω ομως πραγματικα να σκεφτομαι ποσα παιδακια θα ειδαν τον αινσταϊν και θα πέταξαν καμια επικληση στην αυθεντια....ω ρε μανα μου!

Αυτό το φοβάμαι κι εγώ!!!