Εγκύκλιος, πίνακες, προσλήψεις αναπληρωτών 2009-2010

[eirini007]

βρε παιδιά μια ερώτηση έκανα!μη με γράφεται τόσο άγρια!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

http://www.pde.gr/2008/2_04_08_synenteyksh_ypepth_gia_neo_nomo_plaisio_eidikhs_agwghs_080402.pdf

[PDE ads]

[spapioan]

Με εξουσιοδότηση μπορεί να τα καταθέσει άλλος. Καλό είναι να είααι ο ίδιος αφού καταθέτεις για πρώτη φορά. Τι μπορεί να αλλάξει φέτος και τα αργούν; Λέει κάτι ο νέος νόμος ειδικής αγωγής; Ναι πρέπει να έχεις σεμινάρια ή μεταπτυχιακό.

εγω οσο και να ψαχνω το νομο, διαφορες δεν μπορω να βρω! εσεις βλεπετε κατι που δεν βλεπω εγω;

[eirini007]

Με εξουσιοδότηση μπορεί να τα καταθέσει άλλος. Καλό είναι να είααι ο ίδιος αφού καταθέτεις για πρώτη φορά. Τι μπορεί να αλλάξει φέτος και τα αργούν; Λέει κάτι ο νέος νόμος ειδικής αγωγής; Ναι πρέπει να έχεις σεμινάρια ή μεταπτυχιακό.

1. Στους κλάδους των εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης της
πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για τις ΣΜΕΑΕ που
προβλέπονται στα άρθρα 12,13 και 14 του ν. 1566/85 προστίθενται οι εξής νέοι
κλάδοι:
α) Κλάδος ΠΕ 61(Νηπιαγωγών Ειδικής Αγωγής)
ι) Κλάδος ΠΕ 61.01(Νηπιαγωγών Ειδικής Αγωγής με
ειδικότητα αυτισμού)
ιι) Κλάδος ΠΕ 61.02(Νηπιαγωγών Ειδικής Αγωγής με
ειδικότητα μαθησιακών δυσκολιών)
ιιι) Κλάδος ΠΕ 61.03(Νηπιαγωγών Ειδικής Αγωγής με
ειδικότητα νοητικής υστέρησης)
ιν) Κλάδος ΠΕ 61.04(Νηπιαγωγών Ειδικής Αγωγής
με ειδικότητα προβλημάτων ακοής)
ν) Κλάδος ΠΕ 61.05(Νηπιαγωγών Ειδικής Αγωγής με
ειδικότητα προβλημάτων όρασης)
νι) Κλάδος ΠΕ 61.06(Νηπιαγωγών Ειδικής Αγωγής με
ειδικότητα κινητικής αναπηρίας)
β) Κλάδος ΠΕ 71(Δασκάλων Ειδικής Αγωγής)
ι) Κλάδος ΠΕ 71.01(Δασκάλων Ειδικής Αγωγής με
ειδικότητα αυτισμού)
ιι) Κλάδος ΠΕ 71.02(Δασκάλων Ειδικής Αγωγής με
ειδικότητα μαθησιακών δυσκολιών)
ιιι) Κλάδος ΠΕ 71.03(Δασκάλων Ειδικής Αγωγής με
ειδικότητα νοητικής υστέρησης)
ιν) Κλάδος ΠΕ 71.04(Δασκάλων Ειδικής Αγωγής με
ειδικότητα προβλημάτων ακοής)
ν) Κλάδος ΠΕ 71.05(Δασκάλων Ειδικής Αγωγής με
ειδικότητα προβλημάτων όρασης)
νι) Κλάδος ΠΕ 71.06(Δασκάλων Ειδικής Αγωγής με
ειδικότητα κινητικής αναπηρίας)
γ) Κλάδος ΠΕ 11.01.(Καθηγητών Ειδικής Φυσικής Αγωγής)
ι) Κλάδος ΠΕ 11.01.1(Καθηγητών Ειδικής Φυσικής Αγωγής
με ειδικότητα «Ειδική Αγωγή» )
ιι) Κλάδος ΠΕ 11.01.2(Καθηγητών Ειδικής Φυσικής Αγωγής
με ειδικότητα «Ειδική Φυσική Αγωγή» )
ιιι) Κλάδος ΠΕ 11.01.3(Καθηγητών Ειδικής Φυσικής Αγωγής με
ειδικότητα «Ειδική Φυσική Αγωγή - Θεραπευτική Γυμναστική» )
ιν) Κλάδος ΠΕ 11.01.4(Καθηγητών Ειδικής Φυσικής Αγωγής
με ειδικότητα «Προσαρμοσμένη Κινητική Αγωγή» )
ν) Κλάδος ΠΕ 11.01.5(Καθηγητών Ειδικής Φυσικής Αγωγής
με ειδικότητα «Προσαρμοσμένη Φυσική Αγωγή» )
νι) Κλάδος ΠΕ 11.01.6(Καθηγητών Ειδικής Φυσικής Αγωγής
με ειδικότητα «Άσκηση σε χρόνιες παθήσεις & Αναπηρία» )
δ) Κλάδος ΠΕ 72.01(Εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής, αποφοίτων του Τμήματος
Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής του Παν/μίου Μακεδονίας με
κατεύθυνση «Εκπαίδευση Ατόμων με ειδικές ανάγκες».
ε) Κλάδος ΠΕ (όλοι οι κλάδοι ειδικοτήτων με τον ισχύοντα κωδικό τους και
προέκταση «.01», έως εκεί που μπορεί να συνεχιστεί η αρίθμηση).
Καθηγητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλων των ειδικοτήτων (πλην
ξενόγλωσσων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης).
2. Στους κλάδους που προβλέπονται στο άρθρο 35 παρ. 2 περίπτωση Α΄ του ν.
1566/1985 προστίθενται οι εξής κλάδοι και θέσεις:
α) Κλάδος ΠΕ24 Παιδοψυχιάτρων,
β) Κλάδος ΠΕ31 ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού, εξειδικευμένου:
ι)στον επαγγελματικό προσανατολισμό των τυφλών,
ιι)στην κινητικότητα, τον προσανατολισμό και τις δεξιότητες καθημερινής
διαβίωσης των τυφλών,
ιιι) στη νοηματική γλώσσα των κωφών και
ιν) στη γραφή Braille.
γ) Κλάδος ΠΕ 35 ( Παιδονευρολόγων - Αναπτυξιολόγων).
δ) Κλάδος ΠΕ 36 ( Μουσικοθεραπευτών).
ε) Κλάδος ΔΕ1 (Προσωπικού Ημερήσιας Φροντίδας).
Τα εισαγωγικά και καταληκτικά μισθολογικά κλιμάκια όλων των κλάδων των
παραγράφων 1 και 2 του παρόντος άρθρου ορίζονται κατά κλάδο σύμφωνα με το
άρθρο 3 του ν. 3205/2003
3. Οι ακόλουθοι κλάδοι ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού του άρθρου 35 παρ.
2, περίπτωση Α΄ του v.1566/1985 και του παρόντος άρθρου μετονομάζονται
ως εξής:
α) O κλάδος ΠΕ19 Θεραπευτών του λόγου σε κλάδο ΠΕ21 Θεραπευτών του
λόγου.
β) Ο κλάδος ΠΕ20 Επαγγελματικών Συμβούλων σε κλάδο ΠΕ22
Επαγγελματικών Συμβούλων.
γ) Ο κλάδος ΠΕ21 Ψυχολόγων σε κλάδο ΠΕ23 Ψυχολόγων.
δ) Ο κλάδος ΤΕ2 Επιμελητών σε κλάδο ΠΕ25 Σχολικών Νοσηλευτών.
ε) Ο κλάδος ΤΕ3 Θεραπευτών του λόγου σε κλάδο ΠΕ26 Θεραπευτών του
λόγου.
στ) Ο κλάδος ΤΕ4 Επαγγελματικών Συμβούλων σε κλάδο ΠΕ27
Επαγγελματικών Συμβούλων.
ζ) Ο κλάδος ΤΕ5 Φυσικοθεραπευτών σε κλάδο ΠΕ28 Φυσικοθεραπευτών.
η) O κλάδος ΤΕ6 Εργασιοθεραπευτών σε κλάδο ΠΕ29 Εργοθεραπευτών.
θ) O κλάδος ΤΕ7 Κοινωνικών Λειτουργών σε κλάδο ΠΕ30 Κοινωνικών
Λειτουργών.
Άρθρο 10
Τυπικά προσόντα
1. Τα ειδικά τυπικά προσόντα ένταξης στον εισαγωγικό βαθμό των συνιστώμενων
κλάδων εκπαιδευτικών ΕΑΕ του προηγούμενου άρθρου, ορίζονται ως εξής:
1.1 Tου Κλάδου ΠΕ 61(Νηπιαγωγών Ειδικής Αγωγής):
α) Διδακτορικό δίπλωμα στην ειδική αγωγή, με βασικές σπουδές σε παιδαγωγικά
τμήματα προσχολικής αγωγής της ημεδαπής, ή με αναγνωρισμένο ως ισότιμο και
αντίστοιχο πτυχίο της αλλοδαπής ή
β) Μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών στην ειδική αγωγή, με βασικές σπουδές στα
παιδαγωγικά τμήματα προσχολικής αγωγής της ημεδαπής, ή με
αναγνωρισμένο ως ισότιμο και αντίστοιχο πτυχίο της αλλοδαπής ή
γ) Πτυχίο διετούς μετεκπαιδεύσεως στην ειδική αγωγή της ημεδαπής, ή
αναγνωρισμένο ως ισότιμο και αντίστοιχο πτυχίο της αλλοδαπής, με βασικές σπουδές
στα παιδαγωγικά τμήματα της ημεδαπής, ή με αναγνωρισμένο ως ισότιμο και
αντίστοιχο πτυχίο της αλλοδαπής ή
δ) Πτυχίο παιδαγωγικών τμημάτων της ημεδαπής ή με αναγνωρισμένο ως ισότιμο και
αντίστοιχο πτυχίο της αλλοδαπής με αντικείμενο την ειδική αγωγή.
Οι εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ 61 διορίζονται σε Νηπιαγωγεία Ειδικής Αγωγής και
Εκπαίδευσης, σε τμήματα πρώιμης παρέμβασης, σε τμήματα ένταξης νηπιαγωγείων,
σε προγράμματα παράλληλης στήριξης και παροχής διδασκαλίας στο σπίτι. Επίσης
όταν συμπληρώσουν τριετή εκπαιδευτική προϋπηρεσία σε αυτά, μπορούν να
τοποθετηθούν με μετάθεση ή απόσπαση σε θέσεις των ΚΕΔΔΥ.

[eirini007]

http://www.ypepth.gr/docs/sxedio_nomoy_31_3_08_080403.pdf

διαβαστε τα καλυτερα απο εδω

[PDE ads]

[flora]

Διάβασα το νόμο αλλά διαφορά με την περσινή προκήρυξη δε βλέπω.

[spapioan]

Διάβασα το νόμο αλλά διαφορά με την περσινή προκήρυξη δε βλέπω.

και εγω το ιδιο...και δεν αναφερομαι στην πρωτοβαθμια αλλα στη δευτεροβαθμια εκπαιδευση. δεν μπορω να βρω καμια διαφορα.

[eirini007]

Αυτό που προσωπικά με ενδιαφέρει και οπου υπάρχει μια διαφορά είναι το σημείο που υπογράμμισα. Επειδή όμως τίποτα δεν είναι ξεκάθαρο, περιμένουμενα βγει η προκύρηξη όπου θα κατονομάζει (αν είναι όπως πέρσυ) τις σχολές και τατμήματα που θα δικαιούνται να υποβάλουν τις αιτήσεις τους.

[spapioan]

Αυτό που προσωπικά με ενδιαφέρει και οπου υπάρχει μια διαφορά είναι το σημείο που υπογράμμισα. Επειδή όμως τίποτα δεν είναι ξεκάθαρο, περιμένουμενα βγει η προκύρηξη όπου θα κατονομάζει (αν είναι όπως πέρσυ) τις σχολές και τατμήματα που θα δικαιούνται να υποβάλουν τις αιτήσεις τους.

το σημειο αυτο αναφερεται στην πρωτοβαθμια ωστοσο. εγω μιλω αποκλειστικα για δευτεροβαθμια.

[turtle]

Κάτι που εμένα με προβλημάτισε είναι ότι ο νέος νόμος προβλέπει ότι για όλους τους κλάδους της δευτεροβάθμιας θα δίνεται η προέκταση 50, εφόσον απασχολούνται στην ειδική αγωγή. Π.χ. ΠΕ2.50. Αυτό βέβαια δεν ξέρω αν θα αλλάξει το γεγονός ότι μέχρι και φέτος η προυπηρεσία μας υπολογιζόταν και στον ενιαίο πίνακα αναπληρωτών.

[koupou]

Σε αυτο που λες εχεις δικιο γιατι και σε εμενα οταν πηγα στη δευτεροβαθμια να κανω αιτηση για τους αναπληρωτες γενικης αγωγης στον Η/Υ ειδα πε02 και πε02.05 .

[nutrition]

παιδιά, γεια χαρά κι από μένα! διάβασα το νόμο μόλις τώρα και ήθελα μια διευκρίνηση. όπως το κατάλαβα εγώ τουλάχιστον, απαραίτητη προϋπόθεση για να μπει κανείς στους πίνακες είναι το σεμινάριο των 400 ωρών. αυτό σημαίνει ότι πλέον δεν πιάνει η προϋπηρεσία 3 ετών αν δεν έχεις και σεμινάριο; κοινώς τους πετάει έξω όλους αυτούς που δούλευαν χρόνια στα ειδικά σχολεία; αυτό πραγματικά θα είναι ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ δίκαιο (για τους μαθητές τουλάχιστον σίγουρα...)

[PHYSCIENCE]

Τι λες ρε nutrition ....χαχαχα .Και εγώ ανήκω στην κατηγορία αυτών που έχουν σεμινάριο,αλλά να λέω ότι είναι δικαιοσύνη το συμφέρον μου!!!Ε..μά μωρέ!!!

[tttzzz]

τι λες τωρα..ζειιι 

[PHYSCIENCE]

χααχαχαχαχαχαχαχαχαχα η παλιά καλή παρέα