Ολοήμερα Γυμνάσια -Λύκεια

[ολγα. χ]

Ακριβως αν γινει αυτο το μετρο πρεπει οι καθηγητες που θα διδαξουν να δωσουν τον καλυτερο τους εαυτο, οχι μονο στην αρχη για να κερδισουν τους μαθητες, συνεχεια ομως.Αν η πλειοψηφια των καθηγητων εκανε καλη δουλεια στο δημοσιο, ελαχιστα παιδια θα πηγαιναν φροντιστηριο.Οταν βλεπουμε καθηγητες ξενων γλωσσων να διαδσκουν ιστορια, αναποφευκτα οδηγουμε τους μαθητες στην αλλη λυση.

[PDE ads]

[ολγα. χ]

Ειδα στο μπλογκ του παναρετου μια δημοσιευση για ην επεκταση των ολημερων.Δεν ειναι το κειμενο του Γιωργου.

[rorygr]

.Οταν βλεπουμε καθηγητες ξενων γλωσσων να διαδσκουν ιστορια, αναποφευκτα οδηγουμε τους μαθητες στην αλλη λυση.

προσεξε ομως..εδω υπαρχει μια διαφορα..με τα ολοημερα ο μαθητης δεν θα εχει αλλη λυση..το ωραριο θα ειναι τετοιο που θα τον αποτρεπει απο το φροντιστηριο...οποτε η αποδιδουμε καλα και κερδιζουμε μαθητες και γονεις και αρα ο θεσμος θα κατοχυρωθει η τους απογοητευουμε και ξεσηκωνονται απαιτωντας την καταργηση του...και δυστυχως τα τελευταια χρονια οταν οι μαθητες απαιτουν καταργησεις ''τρωνε'' υπουργους και νομους...

[gatopardaki]

To σχόλιο που είδες για την επέκταση του ολοήμερου ειναι το δικό μου.Αφορμή να βομβαρδίσουν το site του Πανάρετου και άλλοι συνάδελφοί μας.Περα από την ιστοσελίδα του Πανάρετου παιδιά στέλτε παντού στη Χριστοφιλιπούλου  ακομα και στην Υπουργό κείμενα.Το ίδιο θα κάνω και εγώ.
Ακόμα δεν πρεπει να ξεχνάμε οτι στα εκπαιδευτικά θέματα λόγο έχει και η εκκλησία!!!Μήπως πρέπει να βαλουμε και αυτή στο παιχνίδι?

[PDE ads]

[xasa]

Πιστεύω οτι είμαστε σε καλο δρόμο,
η επέκταση των ολοήερων στα Λύκεια βολεύει περισσότερο τις ειδικότητες ΠΕΟ2 ΠΕΟ3 κ ΠΕΟ4,
ενώ στα Γυμνάσια τις υπόλοιπες (ειναι λίγο εγωιστικό βέβαια αυτο που γράφω)

[Tao of love]

Είναι μάλλον ελπιδοφόρα τα δημοσιεύματα αλλά δεν υπάρχει επίσημο σχέδιο από το υπουργείο παιδείας, μόνο πρόθεση για την ώρα.Σίγουρα φαίνεται να οφελούνται οι μαθητές και οι γονείς που πληρώνουν και οι δυο το τίμημα της παραπαιδείας.Εμείς όμως ως φιλόλογοι δεν πρέπει να έχουμε κατοχυρώσει επίσημα την αναγκαιότητα της παρουσίας μεγαλύτερου αριθμού φιλολόγων στην εκπαίδευση, παίρνοντας τις ώρες για τη διδασκαλία των μαθημάτων της ειδικότητάς μας, που δίνονται με αναθέσεις δεξιά και αριστερά;Μάλιστα η πανεπιστημιακή έρευνα που ανέφερα για το μάθημα της ιστορίας στο σχολείο είναι πολύ σημαντική.Χρειάζεται, παράλληλα με όσα απλώς ακούμε, να κατοχυρωθούμε όσο πιο επίσημα γίνεται.Ένας φάκελος ας το "πω" με γραπτά στοιχεία όσων λέμε στα χέρια ενός ανθρώπου που μπορεί να μας εκπροσωπήσει.Τα γραπτά μένουν.Δεν πρέπει να μας τρομάζει το γεγονός ότι μπορούμε να απαιτούμε και παραπάνω από όσα λέγονται.Ιδέες και απόψεις ανταλλάσουμε και είναι σπουδαίο πράγμα το ότι έχουμε αυτή τη δυνατότητα.

[xasa]

Οι ανώνυμες επιστολές  δε νομίζω να βοηθήσουν ένας σύλλογος βρε παιδιά που είναι ;
Στην πανελλήνια ένωση αδιορίστων να στειλουμε μια επιστολή και στην ΟΛΜΕ.

[gatopardaki]

xasa καμάρι μου αυτο λέω και εγώ για τις ανώνυμες επιστολές οτι δε βοηθάνε!!Γνώμη μου ειναι να κάνουμε εμείς ένα σύλλογο.Η πανελλήνια ένωση αδιορίστων και η ολμέ ειναι άφαντες.Αν δεν ήταν θα είχαν πετύχει και περισσότερα πράγματα.Τον πρέδρο της διδασκαλικής ομοσπονδίας τον αγαπητό κύριο Μπράτη να υποθέσω τον ξέρετε ολοι.Τον αξιότιμο κ.Πέππε που ειναι και πρόεδρος της Ολμε-χωρίς να θέλω να τον προσβάλω τον άνθρωπο-οσο τον έχετε δει και ακούσει εσείς άλλο τόσο τον έχω ακούσει και εγώ.Από εκεί φαίνεται πως η Ολμέ θριαμβεύει με την αδράνειά της!!

[alexis35]

H ΠΕΑΕ δεν εχει καμια δυναμη και ουτε την ακουει κανεις.. τα μελη της ειναι σαφως περιστασιακα και δεν μπορει να εχει σαφη θεση σε πολλα πραγματα γιατι αδιοριστοι ειναι οι περισσοτεροι αλλα με διαφορετικα συμφεροντα ο καθενας αναλογα την ειδικοτητα, αν ειναι πε, τε κλπ.  

[ολγα. χ]

   
adioristia@freemail.gr kai olme@otenet.gr. Στειλται μαιλ να δειτε τι θα σας απαντησουν!!   
                                     

[lori]

μου φτιαξατε το κεφι για σημερα.....για να λυθει το προβλημα μας νομιζω πως το ολοημερο θα πρεπει νε εφαρμοστει και στο γυμνασιο και στο λυκειο!το αν θα το πιστεψουν γονεις και μαθητες ειναι καθαρα θεμα δικο μας το πως βλεπουμε την εκπαιδευση..............αν πχ στο μαθημα μιλαμε για ασχετα θεματα φυσικα τα παιδια θα φυγουν και με το δικιο τους!!!!!!!!συμφωνω με αυτα που λετε να βρεθουμε κ να φτιαξουμε ενα δικο μας συλλογο!επισης νομιζω οτι καλο θα ηταν να ενημερωσουμε φοιτητες και μαθητες που τους αφορα να κινηθουν και αυτοι αναλογως........α και κατι αλλο δεν υπαρχουν αλλες ειδικοτητες χημικοι μαθηματικοι?γιατι? οσο πιο πολλοι τοσο πιο καλα.......

[xasa]

gatopardaki, το ότι είναι άφαντες το γνωρίζω αλλά αν δεν κλάψει το παιδί πως θα το ακούσει η μάννα .
Πέρασαν χρόνια και χρονάκια εμείς οι ίδιοι ασχολιόμασταν με τις εξετάσεις του Ασέπ ενώ με την ίδρυση ολοήμερων οι δάσκαλοι προσλαμβάνονταν ως αναπληρωτές χωρίς τις εξετάσεις του Ασέπ ,
Αντί  να κάναμε κινητοποιήσεις  και να συζητούσαμε πως θα ξεμπλοκαθαριστεί ο κλάδος αφήσαμε να κυλήσει ο χρόνος μόνο με τα θέματα εξετάσεων του Ασέπ.
1) ΕΠΙΣΤΟΛΕΣ ΠΑΝΤΟΥ
2) ΑΜΕΣΗ ΙΔΡΥΣΗ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ που θα ασχολείται πρώτα με το ξεμπλοκάρισμα του κλάδου,βαρεθήκαμε να ακούμε για ΠΔΣ κ ωρομίσθιους και ψίχουλα μορίων  για το διορισμό και τον υποβιβασμό των πτυχίων μας.
3) ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ  για να συζητήσουμε
4)ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ για την ίδρυση ολοήμερων και στις υπόλοιπες βαθμίδες με τη συμμετοχή όλων των καθηγητικών σχολών(παράδειγμα των γυμναστών οι οποίοι διεκδίκησαν για τον κλάδο τους)

[ολγα. χ]

Εχουμε μεγαλο μεριδιο ευθυνης επειδη δεν μιλησαμε εγκαιρως.Τοσα χρονια κανεις δεν συζητουσε για ολοημερα γυμνασια, το μονιμο αγχος των καθηγητων ηταν ποτε θα γινει ο ασεπ και οχι πως θα ξεμπλοκαρει ο κλαδος.Χασαμε πολυτιμο χρονο, αλλα δεν ειναι αργα εστω και τωρα να οργανωθουμε!

[giwrgos galos]

Πέρασαν χρόνια και χρονάκια εμείς οι ίδιοι ασχολιόμασταν με τις εξετάσεις του Ασέπ ενώ με την ίδρυση ολοήμερων οι δάσκαλοι προσλαμβάνονταν ως αναπληρωτές χωρίς τις εξετάσεις του Ασέπ
Πες τα ρε xasa...επιτέλους βρήκα έναν άνθρωπο που έχει την ίδια άποψη..τόσο καιρό κάθονται και μαλώνουνε για το ΑΣΕΠ, ενώ οι δάσκαλοι δίπλα μπαίνανε χωρίς ΑΣΕΠ. Που αν ήτανε έξυπνοι όλοι αυτοί, θα ενωνόμασταν για να συμβαίνει το ίδιο και με τους φιλολόγους...ο ένας καθηγητής τρώει τον άλλον, αλλά δε βλέπουνε ότι οι δάσκαλοι τρώνε όλους εμάς κι αυτούς μαζί. Κι αντί να ξυπνήσουνε, κάθονται και κάνουνε δημοσκοπήσεις για το πώς θα προσλαμβάνονται στην ΠΔΣ. Μα αυτό είναι το θέμα? Η πρόσληψη μόνο?? Δεν κοιτάμε λέω εγώ τα χάλια μας ως κλάδος..που πήγα να διαφωνήσω στην εν λόγω δημοσκόπηση και πέσανε να με φάνε..και άκουσα πράγματα που ένας ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ δε νοείται να τα λέει..μέχρι και ένα άρθρο καθηγητή πανεπιστημίου βγάλανε, όπου γινότανε λόγος για τη χρησιμότητα του ΑΣΕΠ..αντί να βοηθήσουνε λίγο την κατάσταση κι οι πανεπιστημιακοί, κάθονται και ρίχνουνε κι άλλο χώμα στην ήδη δυσμενή κατάσταση. Εκνευρίστηκα πάλι..