Ολοήμερα Γυμνάσια -Λύκεια

[ankas]

 Τη δημιουργία ολοήμερου γυμνασίου[/u] δρομολογεί το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, μετά την έγκριση σχετικής πρότασης από το υπουργείο Παιδείας, ενώ εξετάζεται η πλήρης εφαρμογή του ολοήμερου δημοτικού.

    Όπως ανακοίνωσε ο πρόεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, Σωτήρης Γκλαβάς, σε ημερίδα που πραγματοποιήθηκε στη Θεσσαλονίκη για την «Παραγωγική αξιοποίηση του εκπαιδευτικού λογισμικού στη διδασκαλία», η λειτουργία του ολοήμερου Γυμνασίου προβλέπεται να ξεκινήσει πιλοτικά κατά τη σχολική χρονιά 2010-11, αρχικά σε ένα γυμνάσιο ανά νομό. Ακολούθως, μέρος του προγράμματος θα γενικευτεί στα σχολεία όλης της χώρας.

    Σύμφωνα με τον αντιπρόεδρο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, Ηλία Ματσακούρα, το διάστημα ως το 2010 θα είναι προπαρασκευαστικό, έτσι ώστε να γίνει η προετοιμασία για το πρόγραμμα σπουδών και τις υπόλοιπες ανάγκες του ολοήμερου Γυμνασίου.

    Στις δράσεις του Ινστιτούτου εντάσσεται, επιπλέον, πρόγραμμα εγγραμματισμού των μαθητών, τόσο στην πρωτοβάθμια, όσο και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, καθώς έχει διαπιστωθεί ότι ποσοστό τουλάχιστον 10% των μαθητών, που περνούν από το δημοτικό στο γυμνάσιο, έχουν σοβαρές μαθησιακές ελλείψεις στη γλώσσα και τα μαθηματικά.

    Το πρόγραμμα, που έχει προταθεί στο υπουργείο Παιδείας, αφορά αρχικά την χαρτογράφηση και τον εντοπισμό των εκπαιδευτικών αναγκών των μαθητών, καθώς επίσης το σχεδιασμό παρεμβάσεων που θα περιλαμβάνουν την παραγωγή υλικού και την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε διδακτικές προσεγγίσεις, που θα διαφοροποιούνται από τη γενική διδασκαλία.

    Σύμφωνα με τον κ. Ματσακούρα, θα προηγηθεί έρευνα για να διαπιστωθεί η έκταση του προβλήματος γραμματισμού και σε τι αυτό συνίσταται.

    Σε ό,τι αφορά το εκπαιδευτικό λογισμικό, που έχει σταλεί ήδη στα σχολεία για την ενίσχυση της διδασκαλίας, ο κ. Γκλαβάς ανέφερε ότι το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο έχει ετοιμάσει 78 τίτλους, που καλύπτουν γνωστικά αντικείμενα της Πρωτοβάθμιας, της Δευτεροβάθμιας και της Ειδικής Εκπαίδευσης (για μαθητές ΑμεΑ).

    Από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο θα ξεκινήσει ένα παράλληλο πρόγραμμα επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών (ο αριθμός τους θα ξεπεράσει τις 50.000) πάνω στα νέα αυτά λογισμικά και στις νέες τεχνολογίες, έτσι ώστε να αρχίσει η χρήση τους μέσα στην τάξη. Σταδιακά θα μοιραστεί και σε καθέναν από τους μαθητές της Α'Α τάξης του Γυμνασίου ένας φορητός ηλεκτρονικός υπολογιστής.

    Σχετικά με τον Εθνικό Διάλογο για την Παιδεία, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο αναμένεται από την επόμενη εβδομάδα να καταθέσει πρόταση για την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου και την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, καθώς και για την Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση.

    Σύμφωνα με τον πρόεδρο του Ινστιτούτου, ο σχεδιασμός νέων προγραμμάτων σπουδών θα ξεκινήσει μετά την ολοκλήρωση του διαλόγου, ενώ τα νέα βιβλία δεν πρόκειται να κυκλοφορήσουν πριν από μία 5ετία, ώστε να υπάρχει χρόνος για την συγγραφή και την πειραματική εφαρμογή τους.

Πηγή:Express.gr  12/06/09

[PDE ads]

[AntreaEirini]

Αν λάβεις υπόψη ότι υποτίθεται ότι δρομολογείται από την εποχή που ήμουν στη σχολή (πάνω από 10 έτη), μάλλον προς το μύθο τείνει...
Ίσως στα επόμενα χρόνια αποφασίσουν να το πραγματοποιήσουν και λυθεί το πρόβλημα κάποιων καθηγητικών ειδικοτήτων...

[ankas]

Ακούγεται εδώ και τόσα χρόνια,όμως ποτέ κάτι συγκεκριμένο.Τώρα υπάρχει συγκεκριμένη πρόταση πιλοτικής εφαρμογής, κάτι που δεν υπήρχε ως τώρα.Πιστεύω θα είναι η αρχή για κάτι καλό που θα βοηθήσει τους καθηγητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.Γιατί δηλαδή μόνο οι δάσκαλοι να έχουν το προνόμιο;

[N.Π.]

Μακάρι να είναι αλήθεια!!

[PDE ads]

[efi..]

Αχ βρε παιδιά! Ήμουν  νιά και γέρασα...
Απο λόγια σ' αυτή τη χώρα έχουμε χορτάσει, δεν συμφωνείτε?
Φουλ στους ωρομίσθιους θα είναι -ΑΝ γίνει ποτέ- σωστά?

[mrsour]

Αχ βρε παιδιά! Ήμουν  νιά και γέρασα...
Απο λόγια σ' αυτή τη χώρα έχουμε χορτάσει, δεν συμφωνείτε?
Φουλ στους ωρομίσθιους θα είναι -ΑΝ γίνει ποτέ- σωστά?

συμφωνώ απόλυτα... μακάρι να γινόταν αλλά μπορεί να κάνουν όπως και στα νηπιαγωγεία... που έκαναν πολύ λίγα και κυρίως στην Αθήνα και στην Θεσσαλονίκη... στην επαρχία τίποτα. Που υποτίθεται είναι και πιο μικρή ηλικία και δεν μπορούν να μείνουν μόνα τους. Δυστυχώς ζούμε στην Ελλάδα

[k.d.pe03]

εμένα πάντως αυτό που με χάλασε στο άρθρο,ήταν ότι:σταδιακά θα μοιραστούν φορητοί υπολογιστές στους μαθητές Α' Γυμνασίου!
καλά και αν γίνει ποτέ αυτό στην Ελλάδα,εγώ θα πάω στο διάστημα!

[para5]

Τέλεια! Θα ανοίξουν θέσεις σε πολλές περιοχές και θα πέσουν τα μόρια!

[k.d.pe03]

δηλαδή εσύ πιστεύεις ακόμη ότι θα γίνουν?

Τέλεια! Θα ανοίξουν θέσεις σε πολλές περιοχές και θα πέσουν τα μόρια!

[rublev]

Συνάδελφοι αν θυμάμαι καλά υπάρχει ευρωπαική οδηγία για κάτι τέτοιο(δεν είμαι σίγουρος).Και εγώ είμαι πολύ επιφυλακτικός,αλλά επειδή τους έχω γνωρίσει και τους δύο που αναφέρει το δημοσίευμα,θεωρώ ότι υπάρχει ελπίδα,γιατί είναι σοβαροί άνθρωποι.

[para5]

δηλαδή εσύ πιστεύεις ακόμη ότι θα γίνουν?

Τέλεια! Θα ανοίξουν θέσεις σε πολλές περιοχές και θα πέσουν τα μόρια!

Εσύ δηλαδή δεν πιστεύεις ότι θα γίνουν;

[k.d.pe03]

μακάρι γιατί ως μαθηματικός που είμαι,νομίζω ότι θα ανοίξει η ειδικότητά μου,αλλά το βλέπω πάρα πολύ χλωμό!και μη φανταστείς ότι το βλέπω χλωμό προσπαθώντας να κατηγορίσω την εκάστοτε κυβέρνηση,αλλά πραγματικα αν γίνει κάτι τέτοιο θεωρώ ότι τότε πραγματικά τα Ελληνόπουλα θα έχουν ίσες ευκαιρίες με τα υπόλοιπα παιδιά της ευρώπης!

[alceste]

μακαρι να γινει κατι τετοιο.οι καθηγητες β γλωσσας υποφερουν μη μπορωντας να συμπληρωσουν ωραριο,μετα και την αποκοπη της 3ης ωρας μας που εδοθη στα αρχαια.δεν συμπληρωνουμε ωραριο,χωρις να ευθυνομαστε,μας την πεφτουν ,αδικως,και οι αλλες ειδικοτητες.

[N.Π.]

Πού θα βρεθούν τόσα χρήματα για διορισμούς στα ολοήμερα?
Λογικά, από εκεί που βρέθηκαν για τα ολοήμερα δημοτικά?