Σε απογνωσή λεει οι εκπαιδευτικοι..τριχες

[annie74]

ΟΛΜΕ - ΔΟΕ
Σκέπτονται την ένωση

Τα σοβαρά προβλήματα που αντιμετωπίζει ο κλάδος των εκπαιδευτικών οδηγούν προς την κατεύθυνση ακόμη και της ένωσης των δύο μεγάλων Ομοσπονδιών (ΟΛΜΕ - ΔΟΕ), προκειμένου να αυξήσουν την ισχύ τους.

«Αυτό το ζητάμε, διότι θεωρούμε ότι οι 200.000 εκπαιδευτικοί θα έχουν μεγαλύτερη δυνατότητα ανατροπής αντιεκπαιδευτικών πολιτικών και παρέμβασης στις εξελίξεις, κάτι που θα αποβεί προς όφελος της δημόσιας εκπαίδευσης», τονίζει ο πρόεδρος της ΔΟΕ, Δημ. Μπράτης, ενώ ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ, Κώστας Μανιάτης, υπογραμμίζει: «Η διαδικασία ενοποίησης των δύο ομοσπονδιών είναι απολύτως αναγκαία, λόγω των κοινών σε πολύ μεγάλο βαθμό προβλημάτων που αντιμετωπίζουν».

Εξι χρόνια ούτε ευρώ

[/color]
Η κυβέρνηση τα τελευταία έξι χρόνια δεν έχει δώσει ούτε ένα ευρώ στους εκπαιδευτικούς. Τη φετινή χρονιά, μάλιστα, πάγωσε τους μισθούς τους, αφού τους θεωρεί προνομιούχους, και δεν θα εισπράξουν ούτε το «βοήθημα» των 300 ευρώ όσοι έχουν πάνω από 7 χρόνια υπηρεσίας. Ταυτόχρονα στέλνει τους εκπαιδευτικούς κατά χιλιάδες στα δικηγορικά γραφεία και στα δικαστήρια, προκειμένου να διεκδικήσουν το επίδομα των 176 ευρώ για το οποίο υπάρχει τελεσίδικη απόφαση του Αρείου Πάγου. Στο συνέδριο πέρα από τα οικονομικά έχουμε ως θέματα συζήτησης τα ασφαλιστικά, τα συνταξιοδοτικά, την προσχολική αγωγή, το ολοήμερο σχολείο κ.λπ.

[PDE ads]

[professor]

ετσι ειναι ο κλαδος και πως να τον αλλαξεις;
αλλοι τρεχουν κι αλλοι λουφαρουν δηλαδη!

οπως στο στρατο ενα πραγμα..
αυτη ειναι η απολυτη αληθεια...κανεις δεν μπορει  να δωσει ενα τελικο συμπερασμα βασισμενο σε στατιστικο μεσο ορο διοτι θα ειναι ανευ νοηματος
αλλωστε η διαφορα δεν υπαρχει μονο απο εκπαιδευτικο σε εκπαιδευτικο αλλα  δεδομενος εκπαιδευτικος μπορει να βιωσει τρομερες αλλαγες απο μηνα σε μηνα ΚΑΙ ΑΥΤΟ ΝΑ ΜΗΝ ΤΟ ΠΑΡΑ

[annie74]

Ενας κλάδος αδικημένος

[/color]
Οι εκπαιδευτικοί έχουν πια απογοητευτεί και δεν περιμένουν και μεγάλες αλλαγές στη μισθολογική τους κατάσταση. Ενας τεράστιος επίσης αριθμός ανησυχεί για το συνταξιοδοτικό, και κυρίως οι γυναίκες με ανήλικα παιδιά. Φοβούνται για αλλαγές στα όρια ηλικίας και δεν ξέρουν τι να κάνουν. Σε κάθε περίπτωση είναι ένας κλάδος αδικημένος όσον αφορά τα μισθολογικά.

Υποκρισία και εμπαιγμός

[/color]
Ο εκπαιδευτικός κόσμος δεν μπορεί να ανεχθεί άλλο την υποκρισία και τον εμπαιγμό της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΕΠΘ, που δεν έχει δώσει θετικές απαντήσεις και λύσεις σε κανένα από τα προβλήματα της δημόσιας εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών (υποχρηματοδότηση εκπαίδευσης, πλήρης εγκατάλειψη του εκπαιδευτικού, μη θεσμοθέτηση 12χρονης υποχρεωτικής εκπαίδευσης, διάλυση της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, κατάργηση της βάσης του 10 κ.λπ. Ενώ η κυβέρνηση προκλητικά διπλασιάζει τους μισθούς των δικαστών από 1/1/2008, δίνοντάς τους συγχρόνως 900 εκατ. ευρώ αναδρομικά για διάστημα πενταετίας, στους εκπαιδευτικούς δίνει μισθούς πείνας. Η κυβέρνηση, επιμένοντας στην ίδια αντιεκπαιδευτική πολιτική, εξαντλεί τη δραστηριότητά της στην επικοινωνιακή διαχείριση των ζητημάτων της Παιδείας.

[bikini]

Δεν ειρωνεύομαι παιδιά. Μόνο κάποιους "μεγάλους" που νομίζουν ότι κάποιοι είναι. Εσύ είσαι αυτός που ξεκίνησε νέο topic για να ειρωνευτεί τις αγωνίες και τις ανάγκες χιλιάδων εκπαιδευτικών.

Και, συγχρόνως, αν και ξεκίνησε το θέμα, προσπαθεί να διοριστεί...
Τραγική ειρωνεία...  

[PDE ads]

[cchatz]

Η αλήθεια είναι ότι το θέμα είναι καθαρά πολιτικό.Υπάρχουν αυτή τη στιγμή εργαζόμενοι δύο ταχυτήτων,αφού όπως και να το κάνουμε στο δημόσιο είσαι προνομιούχος από την άποψη ότι δεν σε ελέγχει ουσιαστικά κανένας και μπορείς να κάνεις απερίσπαστος τη δουλειά σου(κάτι απαραίτητο ομολογουμένως για έναν εκπ/κό)και όχι με όρους επιχείρησης,όπου πρέπει να δουλεύεις και παραπάνω απλήρωτες συχνά ώρες(π.χ.δήθεν μορφωτικές εκδηλώσεις σε ιδιωτικά τα Σ/Κ).
Η μέση λύση είναι και εδώ η καλύτερη θεωρώ.Δηλαδή άρση της μονιμότητας και αξιοκρατικός έλεγχος με επιβράβευση των υπαλλήλων που αγαπούν πραγματικά το λειτούργημα και παράγουν έργο.Από την άλλη πρέπει και ο εκπ/κός να έχει μια αυτονομία στις μεθόδους και το αναλυτικό πρόγραμμα.Αλλά εδώ κοιτάμε πώς να γλιτώσουμε από τις ¨φραγές¨(συγνώμη,αλλά δεν άντεξα...)

Η άρση της μονιμότητας και η αξιολόγηση/ο έλεγχος θα ήταν μια λύση. Ποιος εγγυάται όμως ότι θα είναι αξιοκρατική η διαδικασία αξιολόγησης; Μη γελιόμαστε, στην Ελλάδα είμαστε. Εδώ ακόμα και εκεί που υποτίθεται δε χωράει μέσο κάποιοι τα καταφέρνουν.

[annie74]

Διαβάστε πρώτα ΟΛΟ το άρθρο και μετά αλλάζετε και απόψεις περί του θέματος....

[marianad]

Τέλοσπάντων, ο καθένας έχει την άποψή του. Δεν θ' ασχοληθώ άλλο με το θέμα.

Όσο για την ορθογραφία πάντως, πιστεύω πως ένας εκπαιδευτικός(άσχετα με την ειδικότητά του) πρέπει να ξέρει την διαφορά μεταξύ ενεργητικής και παθητικής φωνής.

[ergotelis]

ευχαριστω...θα το εχω υποψη μου...Το γεγονος οτι μπορει να εγινε απο βιασυνη..ειναι απιθανο μαλλον...

[ergotelis]

bikini

Ευχομαι να διοριστω..το ποιος θα ειναι καλυτερος καθηγητης αυτο δεν μπορει να το πει
κανεις...Μπορει δηλαδη καποιος ο οποιος βλεπει την αληθεια καταματα να ειναι πιο υπευθυνος απο καποιον αλλο που διαρκως ψαχνει δικαιολογιες....

[rublev]

Loukia02,δεν διαφωνώ.Κ εγώ εκνευρίζομαι όταν βλέπω το σχετικό μπλουζάκι!Ωστόσο δεν μπορείς να αμφισβητήσεις ότι ήταν ένα στοιχειώδες μέτρο προς τη σωστή κατεύθυνση και που συμβαδίζει με την εποχή μας.
Ως προς τις αμοιβές,φυσικά και είναι αμοιβές πείνας.Θεωρώ ότι το κράτος λειτουργεί σαν να εκδικείται όλους μας,επειδή κάποιοι συνδικαλιστές λένε όχι σε όλα.Τί να πω...

[bikini]

bikini

Ευχομαι να διοριστω..το ποιος θα ειναι καλυτερος καθηγητης αυτο δεν μπορει να το πει
κανεις...Μπορει δηλαδη καποιος ο οποιος βλεπει την αληθεια καταματα να ειναι πιο υπευθυνος απο καποιον αλλο που διαρκως ψαχνει δικαιολογιες....

Ένας που δεν εκτιμά τη δουλειά του (στην προκειμένη εσύ που δεν εκτιμάς τον δημόσιο τομέα στον οποίο θέλεις να μπεις) εκ φύσεως δεν είναι δυνατο να προσφέρει και να είναι υπεύθυνος.
Θα κρύβεται πίσω από τη δικαιολογία "αφού πέφτει ο μισθός, γιατί να δουλέψω;" ή "κανείς δεν δουλεύει, εγώ θα σώσω την εκπαίδευση;"

Και οι νέοι υποτίθεται ότι φέρνουν την αλλαγή.
Υποτίθεται τελικά... 

[rublev]

cchatz,σ'εμένα το λες;Εδώ μέχρι και με εισαγγελέα με απείλησαν σε άλλο θέμα!

[ergotelis]

Εγω θα σου πω πως οποιος ειναι πολυ ευκολος στα λογια ειναι πολυ δυσκολος στις πραξεις...

Και οποιος λεει λιγα συνηθως κανει πολλα...

Τον ευατο σου να φοβασαι ...

[soul]

Όποιος δεν έχει φιλότιμο σε καμιά δουλεια δεν πρόκειται να αποδώσει.Άρα δεν έχει να κάνει με το επάγγλμα αλλα με το ήθος, τις άξιες και το χαρακτήρα του καθενός.