Ειδική Αγωγή και προϋπηρεσία

[domenica]

ΥΠΕΠΘ: Συμπλήρωση  της εγκυκλίου που αφορά την κατάταξη των υποψηφίων αναπληρωτών εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ), Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  διδακτικού έτους 2009-2010


   ΑΠΟΦΑΣΗ

 

ΘΕΜΑ: Συμπλήρωση  της υπ΄αριθμ. 87115/Γ6/20-7-2009 εγκυκλίου που αφορά την κατάταξη των υποψηφίων αναπληρωτών εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ), Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  διδακτικού έτους 2009-2010

 
                         Ο ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

 

 
Έχοντας υπόψη:

 

1) τις διατάξεις της παρ. 4 του άρθρου 4 του ν.2817/2000 (ΦΕΚ 78/Α΄/14-3-2000) «Εκπαίδευση των ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και άλλες διατάξεις»,

 2) τα  άρθρα 16, 19, 20, 21, 22, 35 και τις παρ. 3 και 7 του άρθρου 12 του ν. 3699/2008 «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» με τον οποίο προβλέπεται η πρόσληψη αναπληρωτών και ωρομισθίων σε ΣΜΕΑΕ και ΚΕΔΔΥ (ΦΕΚ 199/τ. Α΄/2-10-2008),

    3) την υπ΄αριθμ. 87115/Γ6/20-7-2009  πρόσκληση υποψηφίων εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ), Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, για ένταξη στους Ενιαίους Πίνακες αναπληρωτών και ωρομισθίων εκπαιδευτικών ΕΑΕ διδακτικού έτους 2009-2010,

    4) την εισήγηση του ΥΣΕΕΠ,

   5)  την υπ’ αριθμ. ΣΤ5/5557/19-1-2009 Κοινή Απόφαση του Πρωθυπουργού και του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων με θέμα «Καθορισμός αρμοδιοτήτων Υφυπουργών του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων» (ΦΕΚ 68/τ. Β΄/21-1-2009)
                                        Α π ο φ α σ ί ζ ο υ μ ε

 

                         Συμπληρώνουμε την υπ’ αριθμ. 87115/Γ6/20-7-2009 εγκύκλιο κατά το μέρος που αφορά  την κατάταξη των υποψηφίων αναπληρωτών εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ), Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, και μόνο ως προς την Επισήμανση Ι της σελίδας 24 (εδάφιο 2), και  της σελίδας 25 (εδάφιο 2) η οποία διαμορφώνεται  ως εξής:

                                                                                                                       

«Εάν, μετά τα παραπάνω, ταυτίζεται η σειρά κατάταξης των υποψηφίων, θα ληφθούν υπόψη κατά σειρά:

i)        η προϋπηρεσία στην Ειδική Αγωγή  και  10 μηνών  κατά φθίνουσα σειρά, ανάλογα με το χρονικό διάστημα υπηρεσίας,

ii)       η σειρά επιτυχίας στον τελευταίο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ (μετά την έκδοση των αποτελεσμάτων),

iii)     η σειρά επιτυχίας στον αντίστοιχο προτελευταίο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ,

iv)     η ημεροχρονολογία κτήσης του μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών για τους έχοντες μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ή τη Σχολική Ψυχολογία ή η ημεροχρονολογία κτήσης του βασικού τίτλου σπουδών για τους υπόλοιπους υποψήφιους,

v)      ο βαθμός του μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών για τους έχοντες μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών στην ΕΑΕ ή τη Σχολική Ψυχολογία ή ο βαθμός του βασικού τίτλου σπουδών για τους υπόλοιπους υποψήφιους.»

   



                                                                                              Ο  ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ

 

 

 

 

 

 

[PDE ads]

[physeye]

                              31/8 
                              ΑΠΙΣΤΕΥΤΟΙ

[Άνναxxx]

Δηλαδη? τι εννοει ρε παιδια?

[spapioan]

εννοει οτι μετραει η προϋπηρεσια.

[PDE ads]

[spapioan]

τωρα εξηγειται και η απιστευτη καθυστερηση στη συνταξη και ανακοινωση των πινακων.....

[glykouli]

εννοει οτι μετραει η προϋπηρεσια.

καλημερα!
μηπως μπορεις να μας εξηγησεις τι εννοει?τοσες μερες στον υπολογιστη,το εχω καψει

[;;;;;;;;;;;]

η προυπηρεσια κατω των 10 μηνων.....σαν κριτηριο καταταξης. Δηλαδη αυτος που εχει 3 μηνες ειναι μπροστα απο αυτον που εχει 2 και αυτος που εχει 8 δεν ειναι στην ιδια μοιρα με αυτον που εχει 0. Τα αυτονοητα δηλαδη.

[glykouli]

εγω εχω 22 μηνες και περασαν μπροστα μου 10 ατομα με 0-5 μηνες,επειδη εκαναν σεμιναριο.θα κανω ενσταση τη Δευτερα.πιστευεις οτι θα αλλαξει κατι μετα απο αυτη τη συμπληρωματικη του υπουργειου?

[spapioan]

τα κριτηρια καταταξης δεν αλλαξαν. δοθηκε συμπληρωματικη επεξηγηση σε περιπτωση ''ισοβαθμιας''. ειναι λογικο να σε περασουν οι εχοντες σεμιναριο. αν διαβασεις προσεκτικα την εγκυκλιο θα το δεις.

[Άνναxxx]

Ρε παιδια συγνωμη αλλα τωρα το θυμηθηκατε να αντιδρασετε?οταν βγηκε η εγκυκλιος τι κανατε? και εγω συμφωνω οτι για φετος δεν μπορει να γινει κατι γιατι θα ακολουθησουν αγωγες απο τους απο πανω σας!ναι αδικο να μην μετραει η προυπηρεσια αλλα δεν το θυμομαστε στο τελος.

[poihtria]

Καλησπέρα!

Πριν λίγο διάβασα κάτι σχετικό με αυτό και ανακάλυψα ότι όντως μετράει η προυπηρεσία στα ΣΜΕΑ και στο γενικό πίνακα διορισμού.
Εμένα προσωπικά δε μου αρέσει το γεγονός αυτό, διότι οι εκπαιδευτικοί αυτοί με ένα σεμινάριο έχουν τη δυνατότητα να πάρουν προυπηρεσία (9-10 μόρια) που δυστυχώς άλλοι ούτε καν την ονειρεύονται και μάλιστα σε ταχύτατο χρόνο, δηλαδή με του που τελειώνουν το σεμινάριο!
Δεν είναι αδικία, διότι ακόμη και με την επιτυχία τους στο ΑΣΕΠ έχουν πολύ περισσότερες πιθανότητες διορισμού από κάποιον άλλον ο οποίος παλεύει για ωρομισθία από χρονιά σε χρονιά!
Μήπως θα έπρεπε να μετράει η προυπηρεσία τους μόνο σε Ειδικά σχολεία?
Τα συμπεράσματα δικά σας φίλοι μου!

[ioannar]

Γειά σας!

Γνωρίζω πως όσο αφορά στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση η προϋπηρεσία σε ΣΜΕΑ μετράται και ως προϋπηρεσία για τη γενική αγωγή. Γνωρίζετε αν αυτό ισχύει και στην πρωτοβάθμια;

Ευχαριστώ

Στην πρωτοβάθμια δε μετράει με αποτέλεσμα να μην έχουν δυνατότητα διορισμού στη γενική οι δάσκαλοι ειδικής αγωγής.Ακούγεται πάντως πως θα ανοίξουν και οργανικές θέσεις στην ειδική αγωγή σύντομα.

[emmaki]

Στην πρωτοβάθμια δεν μετράει η προϋπηρεσία για τους δασκάλους που τελέιωσαν τμήμα ειδικής αγωγής (Βόλος ή Μακεδονίας), όχι για τους δασκάλους που τελείωσαν ΠΤΔΕ και έκαναν κάποια εξειδίκευση στην ΕΑ και δουλεύουν σε ΣΜΕΑΕ. Οι τελευταίοι μπορούν κανονικά να χτησιμοποιήσουν την προϋπηρεσάι τους σε ένα Γενικό σχολείο. Το ίδο ισχύει και στην  Β/βάθμια.

Δεν θα μπω στη διαδικασία να σχολιάσω το αν πρέπει ή όχι να μετρά η προϋπηρεσία. Το εχω κανει πολλές φορές άλλωστε.

[cretanman]

Καλησπέρα σε όλους,

Θα ήθελα να σας ρωτήσω για κάτι που απασχολεί ένα φίλο που πήραν τώρα ως αναπληρωτή Μαθηματικό ειδικής Αγωγής.

Αξίζει κάποιος να παρατήσει φροντιστήρια κτλ κτλ ώστε να πάει αναπληρωτής ? Τα μόρια τα οποία θα πάρει μετρούν πλέον σε κάποιο πίνακα? Δηλαδή θα συνεχίζει να υπάρχει ο ενιαίος πίνακας ή ΟΛΕΣ οι προσλήψεις θα γίνονται μέσω ΑΣΕΠ? Ρωτάω γιατί είδα στο πολυνομοσχέδιο ότι η προσαυξήσεις για την προϋπηρεσία είναι πλέον μηδαμινές οπότε εάν κάποιος δεν το χει σίγουρο ότι κάθε χρόνο θα τον παίρνουν αναπληρωτή (ώστε να παρατήσει ότι άλλο κάνει και να αφοσιωθεί στη δημόσια εκπαίδευση) τότε δε νομίζω να αξίζει τον κόπο. Επίσης τα μόρια τα οποία θα πάρει θα αναφέρονται μόνο σε κάποιο ειδικό πίνακα για την ειδική αγωγή ή μήπως θα μετρούν και στους υπόλοιπους πίνακες για τους μαθηματικούς? Π.χ. αργότερα μπορεί να θέλει να μεταπηδήσει και να διοριστεί ως ΠΕ03 και όχι ως ΠΕ03.05. Μπορεί να χρησιμοποιήσει τα μόρια ειδικής αγωγής?

Αν μπορείτε δώστε μου και κάποια στοιχεία για το που μπορώ να ψάξω περισσότερο (νόμους, εγκυκλίους) που να διασαφηνίζουν τα παραπάνω. Νομίζω ότι το πολυνομοσχέδιο δεν διασαφηνίζει τον τρόπο πρόσληψης των εκπαιδευτικών παρά μόνο για τους διορισμούς μέσω ΑΣΕΠ (δεν υπάρχει πλέον ο Ενιαίος πίνακας?)

Ευχαριστώ εκ των προτέρων,

Αλέξανδρος