Και Ευρωπαίοι εκπαιδευτικοί στα ελληνικά σχολεία

[bikini]

...στα ελληνικά σχολεία (δημόσια και ιδιωτικά) με τους ίδιους ακριβώς όρους και προϋποθέσεις που διδάσκουν και οι έλληνες καθηγητές ζητεί από την Ελλάδα η Ευρωπαϊκή Επιτροπή.

Το σπάσιμο ενός ακόμη «ταμπού» ζητεί η ΕΕ από την Ελλάδα- Αναμένονται έντονες αντιδράσεις από τους έλληνες εκπαιδευτικούς
Να μπορούν να διδάσκουν οι καθηγητές των άλλων κρατών-μελών της ΕΕ στα ελληνικά σχολεία (δημόσια και ιδιωτικά) με τους ίδιους ακριβώς όρους και προϋποθέσεις που διδάσκουν και οι έλληνες καθηγητές ζητεί από την Ελλάδα η Ευρωπαϊκή Επιτροπή.

Μετά τις προσφυγές κατά της Ελληνικής Δημοκρατίας στο Ευρωπαϊκό Δικαστήριο για την απελευθέρωση των υπηρεσιών και το άνοιγμα των κλειστών επαγγελμάτων, αλλά και την καταδίκη για τη μη εξίσωση των ορίων ηλικίας συνταξιοδότησης ανδρών και γυναικών στο Δημόσιο, συμπεριλαμβανομένων και των σωμάτων ασφαλείας, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή απέστειλε στα συναρμόδια υπουργεία Αιτιολογημένη Γνώμη (ένα στάδιο πριν από την παραπομπή στο Ευρωπαϊκό Δικαστήριο) απαιτώντας:

* Πρώτον, να μη ζητείται από τις ελληνικές Αρχές η άριστη και άνετη χρήση της ελληνικής γλώσσας από τους εκπαιδευτικούς των άλλων κρατών-μελών που επιθυμούν να ασκήσουν το επάγγελμά τους στην Ελλάδα.

* Δεύτερον, να καταργηθούν όλες οι σχετικές διατάξεις βάσει των οποίων απαιτείται το πιστοποιητικό επάρκειας επιπέδου 3 (ανώτατο επίπεδο) για τους πολίτες-εκπαιδευτικούς των άλλων κρατών-μελών της ΕΕ, που θεωρείται στη χώρα μας ως η μόνη απόδειξη της γνώσης της ελληνικής γλώσσας (για αυτούς).

* Τρίτον, να προσαρμόσει τη σχετική ελληνική νομοθεσία στο Κοινοτικό Δίκαιο εντός δύο μηνών, διαφορετικά θα ακολουθήσει προσφυγή στο Ευρωπαϊκό Δικαστήριο. Τα συναρμόδια υπουργεία, Οικονομίας και Οικονομικών, Εξωτερικών και Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, τα οποία είναι αποδέκτες της Αιτιολογημένης Γνώμης, βρίσκονται σε πλήρη αμηχανία δεδομένου ότι το άνοιγμα του εκπαιδευτικού συστήματος και στους πολίτες-εκπαιδευτικούς των άλλων κρατών-μελών της ΕΕ θα προσκρούσει στις εντονότατες αντιδράσεις των ελλήνων εκπαιδευτικών. Σημειώνεται πάντως ότι οι επαΐοντες υποστηρίζουν ότι αργά ή γρήγορα η πολιτεία θα αναγκαστεί να εφαρμόσει τις σχετικές Οδηγίες της ΕΕ, δεδομένου ότι η επιχειρηματολογία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής είναι τεκμηριωμένη. Ειδικότερα ο επίτροπος Τσάρλι Μακ Κρίβι, αρμόδιος για θέματα Εσωτερικής Αγοράς και Υπηρεσιών της ΕΕ, που υπογράφει την Αιτιολογημένη Γνώμη, αναφέρει ότι το απαιτούμενο επίπεδο γνώσης μιας γλώσσας δεν είναι απεριόριστο, πρέπει να είναι αναλογικό ή αναγκαίο για το συγκεκριμένο επάγγελμα και να μη χρησιμοποιείται ως πρόφαση για τον αποκλεισμό των διακινουμένων επαγγελματιών σε άλλα κράτη-μέλη. Και προσθέτει χαρακτηριστικά η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ότι «ένας πτυχιούχος βρετανός εκπαιδευτικός που διδάσκει την αγγλική γλώσσα σε σχολείο πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα και στο οποίο προφανώς η γλώσσα που χρησιμοποιείται στην καθημερινή ζωή του σχολείου είναι τα αγγλικά, θα έπρεπε να έχει διαφορετικό βαθμό γνώσης της ελληνικής γλώσσας από έναν πτυχιούχο βρετανό εκπαιδευτικό που διδάσκει ελληνική ιστορία σε σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα με εξολοκλήρου ελληνικό πρόγραμμα διδασκαλίας». Και καταλήγει επί του σημείου αυτού: Οι ελληνικές διατάξεις δεν κάνουν διάκριση μεταξύ των διαφόρων καταστάσεων και επομένως, λαμβάνοντας υπόψη τα ανωτέρω, διαπιστώνουμε ότι ο σχετικός νόμος 1566/1985 δεν εφαρμόζεται κατά τρόπο αναλογικό.

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή κρίνει ότι η Ελλάδα πρέπει να προσαρμόσει τη νομοθεσία της στο Κοινοτικό Δίκαιο και ειδικότερα στον Κοινοτικό Κανονισμό 1612/68 που αφορά τους εκπαιδευτικούς του ιδιωτικού τομέα και την Οδηγία 2005/36/ΕΚ σχετικά με την αναγνώριση των επαγγελματικών προσόντων που αφορά τους εκπαιδευτικούς του δημόσιου τομέα. Πριν από την υποβολή της Αιτιολογημένης Γνώμης, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή είχε διαβιβάσει Προειδοποιητική Επιστολή με την οποία είχε ζητηθεί από την Ελλάδα να αναγνωρίζονται ισοδύναμοι οι τίτλοι που παρέχονται από άλλα κράτη-μέλη για την επάρκεια γνώσης της ελληνικής γλώσσας με εκείνους που παρέχονται στη χώρα μας. Στην Προειδοποιητική Επιστολή η ελληνική πλευρά δεν απάντησε επί της ουσίας, ως όφειλε, αλλά παρέθεσε τα πιστοποιητικά που ζητούνται (άριστης γνώσης από το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας, απολυτήριο ελληνικού Λυκείου, βεβαίωση από το υπουργείο Παιδείας, βεβαίωση ελληνομάθειας από τη Φιλοσοφική Αθηνών ή το Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης) σαν να μην τα γνώριζε η Ευρωπαϊκή Επιτροπή, η οποία άλλωστε για αυτόν τον λόγο διαβίβασε και την Αιτιολογημένη Γνώμη.

Η Οδηγία των Βρυξελλών
Η Οδηγία 2005/36/ΕΚ του Συμβουλίου υπουργών και του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου σχετικά με την αναγνώριση των επαγγελματικών προσόντων εφαρμόζεται σε κάθε υπήκοο κράτους-μέλους της ΕΕ που επιθυμεί να ασκήσει νομοθετικά κατοχυρωμένο επάγγελμα σε άλλο κράτος-μέλος από εκείνο στο οποίο απέκτησε τα επαγγελματικά προσόντα. Αυτό ισχύει είτε πρόκειται για μισθωτό, είτε για κάποιον που ασκεί ελεύθερο επάγγελμα, είτε για αυτοαπασχολούμενο. Η Ελλάδα, όπως και όλα τα άλλα κράτη-μέλη της ΕΕ, έπρεπε να έχει εφαρμόσει την Οδηγία το αργότερο ως τις 20 Οκτωβρίου 2007. πιστοποιητικά που ζητούνται (άριστης γνώσης από το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας, απολυτήριο ελληνικού Λυκείου, βεβαίωση από το υπουργείο Παιδείας, βεβαίωση ελληνομάθειας από τη Φιλοσοφική Αθηνών ή το Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης) σαν να μην τα γνώριζε η Ευρωπαϊκή Επιτροπή, η οποία άλλωστε για αυτόν τον λόγο διαβίβασε και την Αιτιολογημένη Γνώμη.

Πηγή: ΤΟ ΒΗΜΑ - Δ. ΣΤΑΜΠΟΓΛΗΣ | Κυριακή 12 Ιουλίου 2009
http://www.alfavita.gr/anakoinoseis/ank12_7_9_1153.php

[PDE ads]

[bikini]

* Πρώτον, να μη ζητείται από τις ελληνικές Αρχές η άριστη και άνετη χρήση της ελληνικής γλώσσας από τους εκπαιδευτικούς των άλλων κρατών-μελών που επιθυμούν να ασκήσουν το επάγγελμά τους στην Ελλάδα.

    

[eleni09 ΠΕ 02]

απο τη στιγμη που ισχυει το ιδιο και για εμας, τους ελληνες εκπαιδευτικους για τα σχολεια του εξωτερικου, ειναι λογικο να ισχυει το αντιστοιχο και για τους καθηγητες αλλων κρατων-μελων στα ελληνικα σχολεια....

αλλα εχω την εντυπωση οτι μονο αυτο μας ελειπε........... ............ειμαστε που ειμαστε τοσοι πολλοι.......

[Αγάπη]

Το ότι είμαστε πολλοί μας ενοχλεί?
Το αν τα παιδιά θα καταλαβαίνουν τι λέει ο εκπαιεδυετικός,αφού δε θα είναι απαραίτητη η άριστη γνώση των ελληνικών,μας είναι αδιάφορο?
Εδώ ρε στα ελληνικά και πολλά δεν το πιάνουν το νόημα,όχι σε κρητικά με σκωτσέζικη προφορά!

[PDE ads]

[eleni09 ΠΕ 02]

Αγαπη...δεν ειμαι αντιθετη στο θεμα...απο την αποψη οτι εχουμε και εμεις το αντιστοιχο δικαιωμα.....
χωρις βεβαια προσωπικα να συμφωνω, αλλα μιλωντας αντικειμενικα......προσπαθωντας εστω....

ωστοσο....δεν ξερω τι κατασταση επικρατει ακριβως στις υπολοιπες χωρες...αλλα φανταζομαι οτι δεν εχουν προβληματα αντιστοιχα με τα δικα μας.......και κυριως δεν εχουν τοσους αδιοριστους εκπαιδευτικους......και πιστευω οτι κατι τετοιο θα ξεσηκωνε...


παντως απο οτι ξερω ουτε κ οι ελληνες που πανε εξω ειναι υποχρεωμενοι να ξερουν τη μητρικη γλωσσα της χωρας...(λ.χχ στη Ρωσια αρκουν τα Αγγλικα υπο περιπτωσεις...) δεν εχω ψαξει ακριβως και δεν γνωριζω πως λειτουργει το ολο προγραμμα βεβαια ...και τι ειναι απαραιτητο...η πως γινεται η διδασκαλια...κ σε ποιους ακριβως απευθυνεται....αλλα σιγουρα η μητρικη της χωρας , οσο τρελο κ αν ακουγεται αυτο, δεν  ειναι απαραιτητη ουτε για τους ελληνες που πανε εκτος.... )

[Αγάπη]

Υπάρχουν Έλληνες που πάνε να ζήσουν στη Ρωσία πχ,χωρίς να γνωρίζουν ρώσικα?

[eleni09 ΠΕ 02]

ναι Αγαπη , και μενα μου κανε εντυπωση. μια φιλη νηπιαγωγος μου πε οτι πηρε αποσπαση μια συναδελφος της στη Ρωσια....και ειχα απορια αν ξερει ρωσικα....και μου ειπε οτι ξερει μονο Αγγλικα....και οτι δεν ειναι υποχρεωτικα τα ρωσικα .....κουλο ειναι......

[Stavroula.V.]

Το οτι αυτό θα γινει αργα ή γρήγορα είναι σίγουρο. Από την Συνθήκη το Μααστριχ έχει υπογραφεί η ελευθερη διακινηση ανθρώπινου δυναμικου, υπηρεσιών και εμπορευμάτων μεταξύ των χωρών της ΕΕ. Το κακό είναι οτι σε χώρες που ο οποιοσδηποτε μπορει να εργαστει στην εκπαιδευση πχ Αγγλια, δεν υπάρχει μονιμότητα, κάθε σχολείο υπάγεται στους δήμους και προσπαθεί να συγκεντρώσει πόρους, αν δεν πιάσει κάποια στανταρτς κλέινει κλπ. Στην Ελλάδα βλέπε Καποδίστριας 2.

[happiness]

ναι Αγαπη , και μενα μου κανε εντυπωση. μια φιλη νηπιαγωγος μου πε οτι πηρε αποσπαση μια συναδελφος της στη Ρωσια....και ειχα απορια αν ξερει ρωσικα....και μου ειπε οτι ξερει μονο Αγγλικα....και οτι δεν ειναι υποχρεωτικα τα ρωσικα .....κουλο ειναι......

eleni09  ΠΕ 02 άλλο πράμα οι αποσπάσεις των Ελλήνων εκπαιδευτικών σε ****-ελληνικά σχολεία του εξωτερικού ή Ελληνόφωνα τμήματα, κι άλλο η πρόσληψη ενός πτυχιούχου Έλληνα ως εκπαιδευτικού στα σχολεία μίας άλλης χώρας. Η συγκεκριμένη οδηγία δεν αναφέρεται στις αποσπάσεις πχ Γάλλων εκπαιδευτικών στα Ελληνο-γαλλικά σχολεία που λειτουργούν στην Ελλάδα. Αναφέρεται στην πρόσληψη Γάλλων υπηκόων ως μόνιμων εκπαιδευτικών στα Ελληνικά σχολεία.

Στην πρώτη περίπτωση θεωρώ ότι η Γαλλία πρέπει να έχει την ευχέρεια να θέτει τους δικούς της όρους για το ποιοι εκπαιδευτικοί θα διδάσκουν στο Γαλλόφωνο μέρος του προγράμματος του Ελληνο-γαλλικού σχολείου στην Ελλάδα διότι οι απόφοιτοί του έχουν δικαίωμα συμμετοχής στις εξετάσεις για εισαγωγή στα Γαλλικά πανεπιστήμια, αλλά η Ελλάδα βάζει τους όρους για το Ελληνόφωνο πρόγραμμα του σχολείου, καθώς οι απόφοιτοί του έχουν δικαίωμα συμμετοχής στις πανελλήνιες εξετάσεις. Αντίστοιχα πράματα πιστεύω ότι πρέπει να ισχύουν και για την Ελλάδα για τα ****-ελληνικά σχολειά του εξωτερικού.
Στην δεύτερη περίπτωση μιλάμε για μόνιμους εκπαιδευτικούς στα Ελληνικά σχολεία. Τελεία και παύλα. Όποιος προσλαμβάνεται πρέπει να γνωρίζει άριστα Ελληνικά. Ούτε διαβαθμίσεις ούτε τίποτα. Η δουλειά του εκπαιδευτικού δεν αρχίζει και τελειώνει μέσα στην τάξη, έτσι ώστε όποιος διδάσκει Αγγλικά να μην χρειάζεται να γνωρίζει και πολύ καλά Ελληνικά. Ο καθηγητής των Αγγλικών πρέπει να ενημερώσει τους γονείς, να συννενοηθεί με τους συναδέλφους του, να μιλήσει στα παιδιά στο διάλλειμα. Στα Ελληνικά.

Εν τέλει, εάν κάποιος (οποιοσδήποτε) αποφασίσει να μεταναστεύσει σε άλλη χώρα για να δουλέψει ως εκπαιδευτικός (ή και οτιδήποτε άλλο), δεν το βρίσκω τόσο τραγικό να στρώσει τον κώλο του για 1-2-3 χρόνια προκειμένου να μάθει καλά την γλώσσα της χώρας που θα πάει. Αλλά αυτό προϋποθέτει προγραμματισμό ζωής εκ μέρους του και προοπτική δια βίου σταθερής εργασίας. Δεν είναι όμως αυτός ο στόχος της ΕΕ. Στόχος της ΕΕ για όλους τους κλάδους εργαζομένων είναι η "κινητικότητα". Δλδ η "μια εδώ και μια εκεί" εργασία με αντίστοιχη κινητικότητα και μεταξύ των χωρών της ΕΕ. Θέλει οι εργαζόμενοι να μετακινούνται ως φτερά στον άνεμο ανάλογα με τα καπρίτσια της αγοράς εργασίας στην χώρα τους και στην ΕΕ συνολικότερα. Σήμερα έχω ανάγκη για δασκάλους στην Ελλάδα, φέρε καμπόσους απ' έξω. Αύριο δεν έχω, τράβα τους πίσω.

[Αγάπη]

Μόνο οι Κύπριοι να έρχονται._

[eleni09 ΠΕ 02]

happiness παω πασο...δεν ξερω προσωπικα,μπορει κ να τα μπερδεψα, παντως αυτο που εγραψα , ακριβως ετσι μου το ειπαν...και απορησα.... δεν εχω ασχοληθει οποτε εδεν εχω παρα να αφεθω στα λογια σου...

ωστοσο εγω προσωπικα διαφωνω....δεν βρισκω λογο να ερθει να διδαξει στα ελληνικα σχολεια κανεις αλλος....οποιασδηποτε εθνικοτητας.....ουτε και κυπριοι...υποκειμενικα καθαρα.μονο ελληνες.

[mat]

καλά μη τρομάζετε και τόσο διότι σιγά μη σχηματίσουν ουρά οι υπόλοιποι Ευρωπαίοι εκπαιδευτικοί για να έρθουν να δουλέψουν στη χώρα μας και μάλιστα στη δημόσια εκπαίδευση.... 
Άσε δηλαδή, που χωρίς τη γνώση της ελληνικής ΑΣΕΠ πως θα δώσουν? Αλλά και ελληνικά να γνωρίζουν πάλι χλωμό το βλέπω...
Είδαμε άλλωστε πόσοι ευρωπαίοι μετά το ελεύθερο της μετακίνησης των εργαζομένων ήρθαν να εργαστούν στη χώρα μας....

[jak_13]

ωστοσο εγω προσωπικα διαφωνω....δεν βρισκω λογο να ερθει να διδαξει στα ελληνικα σχολεια κανεις αλλος....οποιασδηποτε εθνικοτητας.....ουτε και κυπριοι...υποκειμενικα καθαρα.μονο ελληνες.

Από καταβολής ελληνικής εκπαίδευσης Κύπριοι καθηγητές διδάσκουν στην Ελλάδα και Ελλαδίτες στην Κύπρο, γιατί και οι Κύπριοι είναι Έλληνες.
Θα σταματήσει αυτό τώρα που οποιοσδήποτε Ευρωπαίος μπορεί να δουλέψει σε οποιαδήποτε χώρα της Ευρώπης?
 

[sikat]

Επίσης όταν λέμε θα ισχύσει για κάθε Ε.Ε. πολίτη, να μην το βλέπουμε μονόδρομα. Και οι Έλληνες μπορούν να εργαστούν σε όποια χώρα της Ε.Ε. Και εγώ γνωρίζω πολλούς τέτοιους. Εννοώ αυτούς που πήραν πτυχίο στην Ελλάδα και βρέθηκαν εκτός αυτής.

Πριν λίγα χρόνια στην Αγγλία ζητούσαν εκπαιδευτικούς σε ορισμένες ειδικότητες. Πιο πρόσφατα στην Γερμανία. Στην τελευταία παρατηρήθηκε έλλειψη καθηγητών θετικών επιστημών και αναγκάστηκαν να να πάρουν και από τα πολυτεχνεία. Ένας γνωστός μου δουλεύει από τότε. Μάλιστα το πήραν χωρίς να διαθέτει πτυχίο γερμανικής γλώσσας.

Όλοι οι Ευρωπαίοι πολίτες πρέπει να έχουν τα ίδια δικαιώματα, ανεξάρτητα σε πια χώρα βρίσκονται.
Αν τώρα κάποιος δεν μιλάει την γλώσσα στην χώρα που θα εργαστεί ανάλογα και με το αντικείμενο είναι δύσκολο να προσληφθεί.



 

[/quote]