Αποστολέας Θέμα: Οι επόμενες κινήσεις μας (Αναγνώστηκε 62578 φορές)

elia · « **στις:** Ιουλίου 31, 2009, 05:11:22 pm »

Ανοίγω αυτό το θέμα, για να μπορούμε να συνεννοούμαστε για τις κινήσεις μας (οι υπόλοιποι ΠΕ19 και οι ΠΕ20, ως προς το θέμα της αναγνώρισης παιδαγωγικής επάρκειας του ΔΤΨΣ), χωρίς να χρειάζεται να διαβάζουμε δεκάδες σελίδες ατέρμονων συζητήσεων.

Ο Χασαπόπουλος είπε τελικά τίποτα;

Όσον αφορά το alfavita : το έθαψαν το θέμα μας τελείως, τι νόημα έχει να τους στείλουμε εμείς οτιδήποτε; Αυτό που έχει νόημα είναι να σταματήσουμε να μπαίνουμε εκεί. Έτσι και αλλιώς μόνο παραπληροφόρηση προσφέρει κατά τη γνώμη μου (π.χ. επί δύο μήνες βγάζει ανακοινώσεις του τύπου "από μέρα σε μέρα θα βγει η τάδε εγκύκλιος"), ενώ για εμάς τους Πληροφορικούς που τόσα χρόνια είμαστε στην αβεβαιότητα, μια φορά δεν δημοσιεύει έγκαιρα καμιά πληροφορία να ξέρουμε τι μας γίνεται. Αν σταματήσουμε να μπαίνουμε εμείς, θα πέσουν στο μισό τα hits τους, και ίσως μετά να μας υποστηρίξουν λίγο παραπάνω...

root · « **Απάντηση #1 στις:** Ιουλίου 31, 2009, 06:09:23 pm »

Εγώ έστειλα πάλι στο zougla.gr αν στείλουμε αρκετοί εκεί ίσως να δημοσιεύσουν τιποτα !

Λέω στο zougla.gr γιατί είναι το μόνο site που ίσως έκανε το αυτάκι τους να ιδρώσει λίγο μιας και μόνο εκεί απάντησε το υπουργείο.....!

walkleon · « **Απάντηση #2 στις:** Ιουλίου 31, 2009, 07:10:28 pm »

Μήπως πρέπει να στείλουμε σε ΑΕΙ και ΤΕΙ Πληροφορικής;Τι λέτε;

mirmigois · « **Απάντηση #3 στις:** Ιουλίου 31, 2009, 08:24:06 pm »

Ναι να στείλουμε και σε ΑΕΙ και σε ΤΕΙ εγω έστειλα και στο βουλευτή Παντούλα Μηχάλη του ΠΑΣΟΚ των Ιωαννίνων mixalis@pantoulas.gr <mixalis@pantoulas.gr>. Μου ειπεκαπιος γνωστος μου που ασχολειτε με τα πολητικα πως ίσως τοδει το θεμα μας ζεστά. στειλτε και εσεις

anaplirosiflwrinis · « **Απάντηση #4 στις:** Ιουλίου 31, 2009, 09:15:06 pm »

Τωρα σωθηκες.....

pygmaPE19 · « **Απάντηση #5 στις:** Ιουλίου 31, 2009, 10:23:19 pm »

Γεια σας, είμαι καινούρια στην παρέα. Ως ΠΕ19 μου οφειλα για λόγους καθαρά ψυχολογικούς να κάνω ότι μπορούσα προκειμένου να κάνω γνωστό σε όλους την κατάφωρη αδικία που υφιστάμεθα κατακαλόκαιρο.
Ημουν λοιπόν από τους πρώτους που επικοινώνησα με το zougla.gr, στη συνέχεια το κοινοποίησα σε τρεις βουλευτές του ΠΑΣΟΚ (

psych@ra · « **Απάντηση #6 στις:** Ιουλίου 31, 2009, 10:37:11 pm »

Παλιές συσκευές, κεντρικές μονάδες, οθόνες κλπ που δεν τα χρειαζόμαστε πρέπει να κανονίσουμε Κυριακή 23 Αυγούστου (λίγες μέρες πριν ψηφιστεί ο νόμος) να τα πετάξουμε στην είσοδο του υπουργείου παιδείας. Πρέπει να κάνουμε κάτι πρωτότυπο, κάτι που θα γίνει θέμα.

apostolis_veria · « **Απάντηση #7 στις:** Ιουλίου 31, 2009, 11:14:33 pm »

Παράθεση από: psych@ra στις Ιουλίου 31, 2009, 10:37:11 pm

ε πρέπει να κανονίσουμε Κυριακή 23 Αυγούστου (λίγες μέρες πριν ψηφιστεί ο νόμος) να τα πετάξουμε στην είσοδο του υπουργείου παιδείας. Πρέπει να κάνουμε κάτι πρωτότυπο, κάτι που θα γίνει θέμα.

Συμφωνώ! Φίλοι μου η μόνη απάντηση στο υπουργείο είναι η συγκέντρωση έξω από το υπουργείο.Μόνο έτσι θα πάρει έκταση το θέμα και υπάρχει περίπτωση να εξηγησουμε στον κύριο Λυκουρεντζο ότι η τροπολογία αυτή δεν έγινε για να δώσουν ασεπ οι απόφοιτοι του Πειραιά αλλά για να τους βοηθήσει να διοριστούν στην εκπαίδευση.
Οσον αφορά τις αρλούμπες που είπε τον καταλαβαίνω, σου λέει οι πληροφορικαριοι με κατάλαβαν κατσε να πω τα δικά μου για να κερδίσω τις εντυπώσεις από τον υπόλοιπο κόσμο(που δεν γνωρίζει τα εκπαιδευτικά).Είχε και την κόρη βέβαια γι αυτό και αναγκάστικε να πει οτι να ναι...
Αν ήταν τόσο καθαρά τα πράγματα θα έλεγε αλλα, απο αυτό και μόνο καταλαβαίνετε τι παιχνίδια παιζονται...
Ακου εκει,πέρασε τροπολογία για να δώσουν ΑΣΕΠ!!!
Γιατί το είπε αυτό κύριοι απόφοιτοι του Πειραιά;Δεν του εξηγήσατε τα δλικαι αιτηματά σας έτσι ώστε να πει αυτά; περίεργα πράγματα συμβαλινουν στην Ελλάδα. Αυριο με τα κολέγια θα φωνάζουν και οι ευνοημένοι! Τι σου επιφυλλάσει η ζωή αλλά και οι πολιτικοί....

lg · « **Απάντηση #8 στις:** Ιουλίου 31, 2009, 11:18:38 pm »

Παιδιά πρέπει να λειτουργήσουμε συντονισμένα στις καταγγελείες...
πχ
Αυριο να στέλνουμε μόνο ζουγκλα..
Μεθαυριο μόνο πρώτο θέμα..κλπ κλπ...
Έτσι θα είναι συντονισμένες και μεγάλες σε αριθμό κι όχι να στέλνουμ σκόρπια ο καθένας...
Με αυτό το τρόπο πρέπει να στείλουμε και σε κανάλια..αλλά συντονισμένα για να ακουστούμε...

lg · « **Απάντηση #9 στις:** Ιουλίου 31, 2009, 11:57:51 pm »

lg

Πολιτικές Εφημερίδες

Καθημερινή : kathimerini@kathimerini.gr
Το

its me :-)

ωραια!!!!την επιστολή;;κάτι ανάλογο που είχατε στείλει σε ζουγκλά;;;

root

Μήπως να στείλουμε κατι διαφορετικό ο καθένας, βέβαια με το ίδιο νόημα, μην νομίζουν ότι έχουμε φτιάξει λογαριασμούς email γιαυτό το λόγο!

billimember

Αγανακτησμενη κ αποσβολωμενη παρακολουθει η εκπαιδευτικη κοινοτητα την καταφωρη αδικια που διεπραχθη μεσουσης της καλοκαιρινης περιοδου , απο το υπουργειο παιδειας εις βαρος των αποφοιτων ολων των ανωτατων κ ανωτερων τμηματων πληροφορικης.Ενω το ΣΤΕ απεφανθη πως δε διδεται παιδαγωγικη επαρκεια σε ολες τις σχολες πληροφορικης ο αξιοτιμος υφυπουργος κυριος Λυκουρεντζος απεφασισε να κανει καθηγητικη σχολη το τμημα διδακτικης ψηφιακων συστηματων του πανεπιστημιου αθηνων. Η αυθαιρετη αυτη πραξη του υπουργειου παιδειας ανατρεπει τους πινακες χιλιαδων αναπληρωτων κ ωρομισθιων του τμηματος πληροφορικης κ στελνει χιλιδες εργαζομενους απραγους στα σπιτια τους καθως η αναγνωριση της παιδαγωγικης επαρκειας στο συγκεκριμενο τμημα προτασσει τους συγκεκριμενους αποφοιτους στους παραπανω πινακες εις βαρος των υπολοιπων αναπληρωτων κ ωρομισθιων.Ζηταμε επειγοντως τη μη ψηφιση της συγκεκριμενης τροπολογιας απο το τμημα της θερινης βουλης κ την επανεξεταση του θεματος απο ολους τους βουλευτες ολων των κομματων προκειμενου να δοθει η παιδαγωγικη επαρκεια σε ολα τα τμηματα της πληροφορικης ανεξαιρετως κ να αποκατασταθει η αδικια.

Μπορειτε να παρετε καποια στοιχεια απο την παραπανω επιστολη.Ζητω συγνωμη για τα λαθη που μπορει να υπαρχουν αλλα ειμαι πε 02 δεν κατεχω αρκετα καλα το θεμα αλλα θα ηθελα να βοηθησω καθως η αδερφη μου τελειωνει σε λιγο πληροφορικη

Τελευταία νέα

Αποστολέας Θέμα: Οι επόμενες κινήσεις μας (Αναγνώστηκε 62578 φορές)

Το pde σε αριθμούς

Συνολικά

Μέσοι όροι

Στατιστικά

Πληροφορίες