Δηλώσεις Διαμαντοπούλου

[ppaio]

Τι μπορει να ζητησει το ΔΝΤ :

1.Πλήρης αναδόμηση στην τοπική αυτοδιοίκηση όπου και εντοπίζεται ανεξέλεγκτη σπατάλη πόρων.
2.Άρση της μονιμότητας.
3.Εξίσωση ορίων ηλικίας για άνδρες και γυναίκες στο δημόσιο και τον ιδιωτικό τομέα με ενιαίο όριο συνταξιοδότησης τα 67.
4.Κατάργηση των βαρέων και ανθυγιεινών. Ίσως επιβιώσουν 2-3 κατηγορίες.
5.Πλήρης κατάργηση 14ου και 13ου μισθού στο Δημόσιο, αλλά και στον ιδιωτικό τομέα.
6.Φορολόγηση των αγροτών.
7.Φορολόγηση όλων των εισοδημάτων από το πρώτο ευρώ.
8.Απελευθέρωση όλων των κλειστών επαγγελμάτων.
9.Επιβολή ΦΠΑ σε όλες τις υπηρεσίες (δικηγόροι, συμβολαιογράφοι κ.λ.π.)
10.Περαιτέρω ενοποίηση των ασφαλιστικών ταμείων
11.Πλήρης απελευθέρωση των απολύσεων και κατάργηση των συλλογικών συμβάσεων.
12.Ριζική αναδιάρθρωση του Εθνικού Συστήματος Υγείας και του τρόπου λειτουργίας των κρατικών νοσοκομείων.
13.Ριζική αναδιοργάνωση της Παιδείας. Προτείνονται δίδακτρα στα πανεπιστήμια με κάποια πρόβλεψη για τα χαμηλά εισοδήματα.
14.Προτείνουν και άλλα («τεχνικής φύσεως») θέματα τα οποία θα συρρικνώσουν το Δημόσιο και θα καταστείλουν τις δημόσιες δαπάνες.
15. Απόλυση 230.000 εργαζομένων από τον ευρύτερο δημόσιο τομέα, με κατάργηση θέσεων, ενοποίηση και συγχωνεύσεις οργανισμών, ΔΕΚΟ κ.λ.π.


Ποσα απο τα παραπανω επρεπε να τα κανουμε μονοι μας εδω και δεκαετιες. Δυστυχως επρεπε να ξαναμπουμε στον γυψο αυτη την φορα του ΔΝΤ .

[PDE ads]

[ppaio]

Ας ψυχοπλακωθουμε και αλλο μας αξιζει  :

http://www.youtube.com/watch?v=HTKTuL0dfkY&feature=player_embedded

[FL]

Που το ειδατε ρε σεις το ΔΝΤ?
Εδω http://stocks.naftemporiki.gr/news/cstory.asp?id=1800380 γραφει για δανεισμο απο ΕΚΤ.
Και στην τελικη τι σχεση εχουν ολα αυτα με τους διορισμους?
Υπαρχει περιπτωση να γινουν τα γυμνασια και τα λυκεια ΜΟΝΟΘΕΣΙΑ?
Μονο τοτε δεν θα γινουν διορισμοι στην εκπαίδευση.

[Sun]

Που το ειδατε ρε σεις το ΔΝΤ?
Εδω http://stocks.naftemporiki.gr/news/cstory.asp?id=1800380 γραφει για δανεισμο απο ΕΚΤ.
Και στην τελικη τι σχεση εχουν ολα αυτα με τους διορισμους?
Υπαρχει περιπτωση να γινουν τα γυμνασια και τα λυκεια ΜΟΝΟΘΕΣΙΑ?
Μονο τοτε δεν θα γινουν διορισμοι στην εκπαίδευση.

[PDE ads]

[evan]

Αν μπει ο λυκος στο μαντρι, δεν βλεπω να ξαναγινονται ( μαζικοι; ) διορισμοι στη δημοσια εκπαιδευση τα προσεχη χρονια...

Kι όμως μαζικοί διορισμοί θα 'πρεπε να 'ναι το κύριο και μόνιμο αίτημα των συνδικαλιστών μας (κι ας αφήσουν τις παρεμβάσεις για ιθαγένειες και καταργήσεις θρησκευτικών συμβόλων στα σχολεία η ΟΛΜΕ και η ΔΟΕ αντίστοιχα που μόνο διχασμό στον κλάδο και την κοινωνία προκαλούν).
Μαζικοί διορισμοί άμεσα που πρακτικά θα επιτρέψουν και στα ελληνικά σχολεία τάξεις με 2 εκπαιδευτικούς κατά το παράδειγμα της Φιλανδίας, της χώρας που διαρκώς αποκομίζει τις πιο υψηλές βαθμολογίες στον κόσμο για την ποιότητα της εκπαίδευσης, και όπου το επάγγελμα του εκπαιδευτικού έχει ακόμη ιδιαίτερα υψηλό πρεστίζ.Ο δεύτερος δάσκαλος αναλαμβάνει το ρόλο της επιπλέον υποστήριξης των πιο αδύναμων μαθητών (και φυσικά περιορίζει την ανάγκη για παραπαιδεία).
[Για τα μυστικά της επιτυχίας του φιλανδικού συστήματος στο σάιτ :
http://news.bbc.co.uk/2/hi/programmes/world_news_america/8601207.stm ]
Αφού τουλάχιστον στο ΥΠΕΠΘ αδυνατούν να προτείνουν κάτι οι "ανευθυνοϋπεύθυνοι" και οι "ριζικές αλλαγές" μάλλον είναι "ριζικές απαλλαγές από τους ενοχλητικούς ωρομίσθιους", ας πάρουν καμιά ιδέα από τους επιτυχημένους Φιλανδούς !

[Giannis1]

Που το ειδατε ρε σεις το ΔΝΤ?
Εδω http://stocks.naftemporiki.gr/news/cstory.asp?id=1800380 γραφει για δανεισμο απο ΕΚΤ.
Και στην τελικη τι σχεση εχουν ολα αυτα με τους διορισμους?
Υπαρχει περιπτωση να γινουν τα γυμνασια και τα λυκεια ΜΟΝΟΘΕΣΙΑ?
Μονο τοτε δεν θα γινουν διορισμοι στην εκπαίδευση.

[papagalia]

Τί να πούμε ρε παιδιά. Θυμάμαι που μου λεγε η μάνα μου για τα δικά της τα μαθητικά τα χρόνια, το '60κάτι ότι στην τάξη της υπήρχαν τόσα πολλά κορίτσια που η καθηγήτρια τις φώναζε με αριθμούς... Να σηκωθούν στον πίνακα το 12, το 22, το 32 κλπ. Λες κι ήταν τίποτα φυλακισμένοι. Αν αυτοί δεν θέλουν να προσλάβουν καθηγητές δεν πρόκειται να τους νοιάξει τίποτα, ούτε εμείς ούτε οι μαθητές. Και τα χρόνια που έρχονται θα είναι πολύ δύσκολα στον οικονομικό τομέα, δεν χρειάζεται να είναι κανείς οικονομολόγος για να το καταλάβει αυτό. Ακόμα κι αν δανειστούμε τώρα με ευνοικούς όρους, κανένας δεν μπορεί να μας εγγυηθεί ότι σε δύο ή τέσσερα χρόνια η χώρα δεν θα βρεθεί στην ίδια ζοφερή κατάσταση, ανεξάρτητα από την όποια κυβέρνηση. Λυπάμαι κι εμάς και τα παιδιά που δεν φταίνε σε τίποτα. Τουλάχιστον έμεις είχαμε την ευκαιρία να λάβουμε και κάποια μόρφωση (σχετικά) δωρεάν.

[Giannis1]

Αν μπει ο λυκος στο μαντρι, δεν βλεπω να ξαναγινονται ( μαζικοι; ) διορισμοι στη δημοσια εκπαιδευση τα προσεχη χρονια...

Kι όμως μαζικοί διορισμοί θα 'πρεπε να 'ναι το κύριο και μόνιμο αίτημα των συνδικαλιστών μας (κι ας αφήσουν τις παρεμβάσεις για ιθαγένειες και καταργήσεις θρησκευτικών συμβόλων στα σχολεία η ΟΛΜΕ και η ΔΟΕ αντίστοιχα που μόνο διχασμό στον κλάδο και την κοινωνία προκαλούν).
Μαζικοί διορισμοί άμεσα που πρακτικά θα επιτρέψουν και στα ελληνικά σχολεία τάξεις με 2 εκπαιδευτικούς κατά το παράδειγμα της Φιλανδίας, της χώρας που διαρκώς αποκομίζει τις πιο υψηλές βαθμολογίες στον κόσμο για την ποιότητα της εκπαίδευσης, και όπου το επάγγελμα του εκπαιδευτικού έχει ακόμη ιδιαίτερα υψηλό πρεστίζ.Ο δεύτερος δάσκαλος αναλαμβάνει το ρόλο της επιπλέον υποστήριξης των πιο αδύναμων μαθητών (και φυσικά περιορίζει την ανάγκη για παραπαιδεία).
[Για τα μυστικά της επιτυχίας του φιλανδικού συστήματος στο σάιτ :
http://news.bbc.co.uk/2/hi/programmes/world_news_america/8601207.stm ]
Αφού τουλάχιστον στο ΥΠΕΠΘ αδυνατούν να προτείνουν κάτι οι "ανευθυνοϋπεύθυνοι" και οι "ριζικές αλλαγές" μάλλον είναι "ριζικές απαλλαγές από τους ενοχλητικούς ωρομίσθιους", ας πάρουν καμιά ιδέα από τους επιτυχημένους Φιλανδούς !

Μετα απο ολα αυτα καποιοι ζητανε διορισμους. Τελικα οντως η βλακεια ειναι ανικητη.Καληνυχτα

Kαι μια ακόμα δημιουργική μέρα στο υπουργείο, φτάνει στο τέλος της. 

[fotini18]

Αν μπει ο λυκος στο μαντρι, δεν βλεπω να ξαναγινονται ( μαζικοι; ) διορισμοι στη δημοσια εκπαιδευση τα προσεχη χρονια...

Kι όμως μαζικοί διορισμοί θα 'πρεπε να 'ναι το κύριο και μόνιμο αίτημα των συνδικαλιστών μας (κι ας αφήσουν τις παρεμβάσεις για ιθαγένειες και καταργήσεις θρησκευτικών συμβόλων στα σχολεία η ΟΛΜΕ και η ΔΟΕ αντίστοιχα που μόνο διχασμό στον κλάδο και την κοινωνία προκαλούν).
Μαζικοί διορισμοί άμεσα που πρακτικά θα επιτρέψουν και στα ελληνικά σχολεία τάξεις με 2 εκπαιδευτικούς κατά το παράδειγμα της Φιλανδίας, της χώρας που διαρκώς αποκομίζει τις πιο υψηλές βαθμολογίες στον κόσμο για την ποιότητα της εκπαίδευσης, και όπου το επάγγελμα του εκπαιδευτικού έχει ακόμη ιδιαίτερα υψηλό πρεστίζ.Ο δεύτερος δάσκαλος αναλαμβάνει το ρόλο της επιπλέον υποστήριξης των πιο αδύναμων μαθητών (και φυσικά περιορίζει την ανάγκη για παραπαιδεία).
[Για τα μυστικά της επιτυχίας του φιλανδικού συστήματος στο σάιτ :
http://news.bbc.co.uk/2/hi/programmes/world_news_america/8601207.stm ]
Αφού τουλάχιστον στο ΥΠΕΠΘ αδυνατούν να προτείνουν κάτι οι "ανευθυνοϋπεύθυνοι" και οι "ριζικές αλλαγές" μάλλον είναι "ριζικές απαλλαγές από τους ενοχλητικούς ωρομίσθιους", ας πάρουν καμιά ιδέα από τους επιτυχημένους Φιλανδούς !

Μετα απο ολα αυτα καποιοι ζητανε διορισμους. Τελικα οντως η βλακεια ειναι ανικητη.Καληνυχτα

Tι μαυριλα ειναι αυτη...! Δεν αντεχεται αλλο! Φιλανδικα συστηματα, απολυσεις, παγωμα προσληψεων, αρση μονιμοτητας, μειωση μισθων...και ο καταλογος δε λεει να τελειωσει! Και δε μας φτανουν ολα αυτα, εχουμε και τον φιλο μας τον ppaio, που μας λεει και βλακες που ζηταμε διορισμους! Πρεπει να δεχτουμε τα παντα αδιαμαρτυρητα! Καληνυχτα, ppaio! Κοιμησου να ηρεμησουμε κι εμεις λιγο...Και αυριο, μη βιαστεις να ανοιξεις τον υπολογιστη σου, μολις ξυπνησεις! Πηγαινε μια βολτα, θα εχει ωραια μερα...

[Giannis1]

Αν μπει ο λυκος στο μαντρι, δεν βλεπω να ξαναγινονται ( μαζικοι; ) διορισμοι στη δημοσια εκπαιδευση τα προσεχη χρονια...

Kι όμως μαζικοί διορισμοί θα 'πρεπε να 'ναι το κύριο και μόνιμο αίτημα των συνδικαλιστών μας (κι ας αφήσουν τις παρεμβάσεις για ιθαγένειες και καταργήσεις θρησκευτικών συμβόλων στα σχολεία η ΟΛΜΕ και η ΔΟΕ αντίστοιχα που μόνο διχασμό στον κλάδο και την κοινωνία προκαλούν).
Μαζικοί διορισμοί άμεσα που πρακτικά θα επιτρέψουν και στα ελληνικά σχολεία τάξεις με 2 εκπαιδευτικούς κατά το παράδειγμα της Φιλανδίας, της χώρας που διαρκώς αποκομίζει τις πιο υψηλές βαθμολογίες στον κόσμο για την ποιότητα της εκπαίδευσης, και όπου το επάγγελμα του εκπαιδευτικού έχει ακόμη ιδιαίτερα υψηλό πρεστίζ.Ο δεύτερος δάσκαλος αναλαμβάνει το ρόλο της επιπλέον υποστήριξης των πιο αδύναμων μαθητών (και φυσικά περιορίζει την ανάγκη για παραπαιδεία).
[Για τα μυστικά της επιτυχίας του φιλανδικού συστήματος στο σάιτ :
http://news.bbc.co.uk/2/hi/programmes/world_news_america/8601207.stm ]
Αφού τουλάχιστον στο ΥΠΕΠΘ αδυνατούν να προτείνουν κάτι οι "ανευθυνοϋπεύθυνοι" και οι "ριζικές αλλαγές" μάλλον είναι "ριζικές απαλλαγές από τους ενοχλητικούς ωρομίσθιους", ας πάρουν καμιά ιδέα από τους επιτυχημένους Φιλανδούς !

Μετα απο ολα αυτα καποιοι ζητανε διορισμους. Τελικα οντως η βλακεια ειναι ανικητη.Καληνυχτα

Tι μαυριλα ειναι αυτη...! Δεν αντεχεται αλλο! Φιλανδικα συστηματα, απολυσεις, παγωμα προσληψεων, αρση μονιμοτητας, μειωση μισθων...και ο καταλογος δε λεει να τελειωσει! Και δε μας φτανουν ολα αυτα, εχουμε και τον φιλο μας τον ppaio, που μας λεει και βλακες που ζηταμε διορισμους! Πρεπει να δεχτουμε τα παντα αδιαμαρτυρητα! Καληνυχτα, ppaio! Κοιμησου να ηρεμησουμε κι εμεις λιγο...Και αυριο, μη βιαστεις να ανοιξεις τον υπολογιστη σου, μολις ξυπνησεις! Πηγαινε μια βολτα, θα εχει ωραια μερα...

Αύριο και μεθαύριο δε θα μπει ο ppaio. Το ωράριο του υπουργείου είναι συγκεκριμένο, καιη οικονομική κατάσταση δεν επιτρέπει υπερωρίες.

[void]

http://news.bbc.co.uk/2/hi/programmes/world_news_america/8601207.stm
το Φινλανδικο προτυπο

[jimy100]

Τι μπορει να ζητησει το ΔΝΤ :

1.Πλήρης αναδόμηση στην τοπική αυτοδιοίκηση όπου και εντοπίζεται ανεξέλεγκτη σπατάλη πόρων.
2.Άρση της μονιμότητας.
3.Εξίσωση ορίων ηλικίας για άνδρες και γυναίκες στο δημόσιο και τον ιδιωτικό τομέα με ενιαίο όριο συνταξιοδότησης τα 67.
4.Κατάργηση των βαρέων και ανθυγιεινών. Ίσως επιβιώσουν 2-3 κατηγορίες.
5.Πλήρης κατάργηση 14ου και 13ου μισθού στο Δημόσιο, αλλά και στον ιδιωτικό τομέα.
6.Φορολόγηση των αγροτών.
7.Φορολόγηση όλων των εισοδημάτων από το πρώτο ευρώ.
8.Απελευθέρωση όλων των κλειστών επαγγελμάτων.
9.Επιβολή ΦΠΑ σε όλες τις υπηρεσίες (δικηγόροι, συμβολαιογράφοι κ.λ.π.)
10.Περαιτέρω ενοποίηση των ασφαλιστικών ταμείων
11.Πλήρης απελευθέρωση των απολύσεων και κατάργηση των συλλογικών συμβάσεων.
12.Ριζική αναδιάρθρωση του Εθνικού Συστήματος Υγείας και του τρόπου λειτουργίας των κρατικών νοσοκομείων.
13.Ριζική αναδιοργάνωση της Παιδείας. Προτείνονται δίδακτρα στα πανεπιστήμια με κάποια πρόβλεψη για τα χαμηλά εισοδήματα.
14.Προτείνουν και άλλα («τεχνικής φύσεως») θέματα τα οποία θα συρρικνώσουν το Δημόσιο και θα καταστείλουν τις δημόσιες δαπάνες.
15. Απόλυση 230.000 εργαζομένων από τον ευρύτερο δημόσιο τομέα, με κατάργηση θέσεων, ενοποίηση και συγχωνεύσεις οργανισμών, ΔΕΚΟ κ.λ.π.


Ποσα απο τα παραπανω επρεπε να τα κανουμε μονοι μας εδω και δεκαετιες. Δυστυχως επρεπε να ξαναμπουμε στον γυψο αυτη την φορα του ΔΝΤ .

Και μετά ξύπνησες εσύ, για να χρησιμοποιήσω μια προσφιλή σου έκφραση. Σιγά μην κάτσουμε να παρακολουθούμε με σταυρωμένα χέρια να γίνυον όλα αυτά.

[panos2]

http://news.bbc.co.uk/2/hi/programmes/world_news_america/8601207.stm
το Φινλανδικο προτυπο

Κάπου αναφερόταν στο κείμενο για το ξεχωριστό κύρος που έχει η δουλειά του εκπαιδευτικού στη φινλανδική κοινωνία. Για τις αποδοχές καλύτερα να μην μιλάμε (σστ... το ΔΝΤ).
Στην Φινλανδία όμως δεν υπάρχουν τα παρακάτω αγκάθια του δικού μας εκπαιδευτικού συστήματος:

1. Οι πανελλήνιες εξετάσεις και ο φροντιστηριακός τύπος εκπαιδευσης που απορρέει από αυτές.
2. Η ενασχόληση όλων των εκπαιδευτικών με την παραπαιδεία και με το κυνήγι χρημάτων, αφού οι μισθοί είναι απερίγραπτα μικροί.
3.Η ταλαιπωρία που υφίστανται οι εκπαιδευτικοί μέχρι τον διορισμό τους. και η έλλειψη σωστής αξιολόγησης.
4.Η έλλειψη κύρους στην κοινωνία (και πως να συμβεί αυτό, όταν η κάθε οικογένεια έχει κάποιον "καθηγητάκο" ή "καθηγητριούλα" που τους προσφέρει κατ' οίκον υπηρεσίες...).
5. Οι ελλιπείς υποδομές, από τα σχολεία μέχρι τα πανεπιστήμια, που μαζί με την διάχυτη διαφθορά και τα ρουσφέτια αποκαρδιώνουν μαθητές, φοιτητές και καθηγητές

Όλο το εκπαιδευτικό μας σύστημα είναι τόσο στρεβλά διαρθρωμένο, που μόνο μια ολιστική αντιμετώπιση του προβλήματος από το νηπιαγωγείο μέχρι το πανεπιστήμιο μπορεί να δώσει λύσεις.

[rorygr]

http://www.realfm.gr/archives.php..νεα συνεντευξη

γυρω στο 13λεπτο ''δεκαδες χιλιαδες λιγοτεροι εκπαιδευτικοι του χρονου στα σχολεια''