ΑΣΕΠ 2015

[Wolowitz]

Δικαιολογημένες οι απόψεις σου... όταν πέρασες παιδαγωγικό ήλπιζες σε μισθό 1.200

[PDE ads]

[elenidaskala]

Ας μιλήσουμε καθαρα. Εσύ ακόμη κι αν δεν αριστεύσεις σε ενδεχόμενο ΑΣΕΠ ή έστω δεν είσαι στις θέσεις αναπλήρωσης, πιάνεις 4-5 παιδιά λυκείου, τα προετοιμάζεις για πανελλήνιες και την βγάζεις οικονομικά την χρονιά. Δεν μιλάω καν για φροντιστήρια Μ.Ε.

Οι δάσκαλοι όμως είμαστε σήμερα 10.000 μεταξύ φθοράς και αφθαρσίας και χωρίς άλλες διεξόδους. Αντίστοιχα φυσικά και πολλοί άλλοι κλάδοι. Δεν έχει να κάνει επομένως μόνο με τον διαγωνισμό ΑΣΕΠ και τον μισθό. Έχει να κάνει και με τις προοπτικές που υπάρχουν. Και άντε εμένα αυτή τη στιγμή μπορούν και με στηρίζουν ακόμη οι δικοί μου. Άλλοι όμως δυσκολεύονται. Και όσοι ακόμη τα βγάζουν πέρα για πόσο ακόμα θα μπορούν;

Ανεξάρτητα από αυτό είναι και θέμα αξιοπρέπειας. Γι' αυτό είπα πως αν υπάρξει άλλη διέξοδος, εξαφανίζομαι από τον χώρο της εκπαίδευσης.

[anixia]

Ας μιλήσουμε καθαρα. Εσύ ακόμη κι αν δεν αριστεύσεις σε ενδεχόμενο ΑΣΕΠ ή έστω δεν είσαι στις θέσεις αναπλήρωσης, πιάνεις 4-5 παιδιά λυκείου, τα προετοιμάζεις για πανελλήνιες και την βγάζεις οικονομικά την χρονιά. Δεν μιλάω καν για φροντιστήρια Μ.Ε.

Οι δάσκαλοι όμως είμαστε σήμερα 10.000 μεταξύ φθοράς και αφθαρσίας και χωρίς άλλες διεξόδους. Αντίστοιχα φυσικά και πολλοί άλλοι κλάδοι. Δεν έχει να κάνει επομένως μόνο με τον διαγωνισμό ΑΣΕΠ και τον μισθό. Έχει να κάνει και με τις προοπτικές που υπάρχουν. Και άντε εμένα αυτή τη στιγμή μπορούν και με στηρίζουν ακόμη οι δικοί μου. Άλλοι όμως δυσκολεύονται. Και όσοι ακόμη τα βγάζουν πέρα για πόσο ακόμα θα μπορούν;

Ανεξάρτητα από αυτό είναι και θέμα αξιοπρέπειας. Γι' αυτό είπα πως αν υπάρξει άλλη διέξοδος, εξαφανίζομαι από τον χώρο της εκπαίδευσης.

Εχεις τα δίκια σου και όντως μια καλή απόδοση στον Ασέπ δεν σημαίνει τίποτα για τους δευτεροβάθμιους αν δεν ''ανοίξουν'' οι θέσεις στην εκπαίδευση ,στο γράφω εκ πείρας!

[ioanna2012]

Αφού είναι έτσι γιατί έχουν έτοιμο το πρόγραμμα? Τόσες ώρες φυσική, τόσες παιδαγωγικά, 9:30-13:30 το μάθημα κτλ ? Αν ήταν σίγουροι ότι θα γινεί την άνοιξη, δε θα άρχιζαν από τώρα την προετοιμασία? Περισσότερες ώρες είναι και περισσότερα έσοδα για αυτούς! Άσε που τις ώρες αυτές θα τις μοίραζαν κιόλας σε βάθος 6 μήνου πχ και άρα θα έριχναν την τιμή σε επίπεδο μήνα κάτι που θα έκανε πιο ελκυστικό το φροντιστήριο στα μάτια περισσότερων. Μη ξεχνάμε ότι χειμώνας έρχεται και όλες οι οικογένειες έχουν τη δόση της εφορίας, τον ενφια, το πετρέλαιο κτλ. Άλλο να δίνεις 3000 σε 1.5 μήνα και άλλο να καλείσαι να αποπληρώσεις ένα ποσό σε 6 μήνες.

Γιατι θα τα παρουν τωρα ....και μετα απο 1.5 μηνα...και μετα
Απο 1.5 μηνα...
Γιατι ειναι εξυπνοι!!!!

[PDE ads]

[evangelia 77]

Συμφωνώ με όλους σας. Έχουμε ξεπεράσει κατά πολύ τα όρια αντοχής μας. Ο ΑΣΕΠ είναι μια λύση για εμάς της

[penaki01]

Κατάντια η όλη η κατάσταση στην εκπαίδευση και ορισμένοι πανηγυρίζουν που θα γίνει (αν γίνει) ΑΣΕΠ με τον άθλιο 3848 ουσιαστικά για πρόσληψη αναπληρωτών.

Άντε βρε μπράβο και καλό διορισμό στα 35+ με 800 ευρώ. Εκπαιδευτικάρες που αν δεν είχαμε τους δικούς μας να μας βοηθάνε θα είχαμε καταντήσει ρακοσυλλέκτες με πτυχία και μεταπτυχιακά. Την ίδια ώρα δικαστικοί και σώματα ασφαλείας φτιάχνουν τη ζωή τους από τα 18 και τα 22. Εμείς ισόβια μεταξύ ΟΑΕΔ και αναπλήρωσης.

Και για να μην αρχίσουν τα ειρωνικά σχόλια, αν βρεθεί άλλη διέξοδος, φυσικά και θα εγκαταλείψω τον χώρο της εκπαίδευσης. Δεν σπουδάζαμε μια ζωή για να περνάμε την ώρα μας και να γεμίζει ο τοίχος χαρτιά.
[/quo

Συμφωνώ απόλυτα και ας μην είμαι δασκάλα. Είμαι μαθηματικός απόφοιτη του 2006 με  δύο μεταπτυχιακά και αναπληρώτρια ποτέ. Εννοείται πως αν βρεθεί άλλη οδός θα εγκαταλείψω την εκπαίδευση που τόσο ειλικρινά λατρεύω γιατί βαρέθηκα να περιμένω πότε θα αποφασίσει ο εκάστοτε υπουργός παιδείας να ασχοληθεί με αυτό που λέγεται παιδεία

[MARKOS]

γιατί βαρέθηκα να περιμένω πότε θα αποφασίσει ο εκάστοτε υπουργός παιδείας να ασχοληθεί με αυτό που λέγεται παιδεία

πως εννοουμε την εννοια "παιδεία"?

[pipis75]

Παιδεία = καθηγητές με αξιοπρεπείς μισθούς.

[apri]

πως εννοουμε την εννοια "παιδεία"?

Ακριβώς. Γιατί αν δεν καταλήξουν οι πολίτες στο τι εννοούν και θέλουν ως παιδεία, δεν πρόκειται και να το απαιτήσουν.

Τι είναι παιδεία και πού την αποκτάς;
Είναι το "χαρτί" που δίνουν τα σχολεία, στα οποία οι γονείς αφήνουν τα παιδιά τους για baby sitting;
Η παράδοση της σχολικής ύλης από εκπαιδευτικούς (όχι όλους), που σε μεγάλο βαθμό μέχρι πρότινος ασχολούνταν (όπως και η πλειοψηφία των Ελλήνων) μόνο με το προσωπικό τους βόλεμα και σχεδόν ποτέ με την ποιότητα των κοινωνικών αγαθών;
Η διασκέδαση μικρών και μεγάλων στα μπουζουκομάγαζα το Σ/Κ, ακόμα και στο πλαίσιο σχολικής εκδρομής;
Η γνώση από τα βιβλία, που βαριούνται να διαβάσουν;
Η γνώση από τα μουσεία, που βαριούνται να επισκεφθούν;
H γνώση και η διασκέδαση από ΜΜΕ, που τα παρακολουθούν με ευλάβεια και δογματισμό, αρκεί να ικανοποιούν τα κατώτερα ένστικτά τους ή την ιδιοτέλειά τους;

Αν συνολικά όλοι σε μια κοινωνία έχουν "γραμμένη" την παιδεία και οτιδήποτε σχετίζεται με το κοινό καλό και αν αντιλαμβάνονται την εκπαίδευση μόνο ως μέσο προσωπικής επαγγελματικής αποκατάστασης, τότε πώς ακριβώς θα προκύψει κάποιος ιθύνων νους που θα αντιμετωπίσει την παιδεία διαφορετικά; Και γιατί να μην την αντιμετωπίσει κι αυτός ως μέσο για τη δική του επαγγελματική σταδιοδρομία και τίποτα παραπάνω;
Αν το πρότυπό μας είναι "ο καθένας για την πάρτη του", τότε μην περιμένουμε οι ηγέτες που επιλέγουμε, να συμπεριφέρονται διαφορετικά.

[nipiagogos1988]

Αφού είναι έτσι γιατί έχουν έτοιμο το πρόγραμμα? Τόσες ώρες φυσική, τόσες παιδαγωγικά, 9:30-13:30 το μάθημα κτλ ? Αν ήταν σίγουροι ότι θα γινεί την άνοιξη, δε θα άρχιζαν από τώρα την προετοιμασία? Περισσότερες ώρες είναι και περισσότερα έσοδα για αυτούς! Άσε που τις ώρες αυτές θα τις μοίραζαν κιόλας σε βάθος 6 μήνου πχ και άρα θα έριχναν την τιμή σε επίπεδο μήνα κάτι που θα έκανε πιο ελκυστικό το φροντιστήριο στα μάτια περισσότερων. Μη ξεχνάμε ότι χειμώνας έρχεται και όλες οι οικογένειες έχουν τη δόση της εφορίας, τον ενφια, το πετρέλαιο κτλ. Άλλο να δίνεις 3000 σε 1.5 μήνα και άλλο να καλείσαι να αποπληρώσεις ένα ποσό σε 6 μήνες.

2-3 φροντιστήρια είχαν αναρτήσει στη σελίδα τους έναρξη μαθημάτων μέσα Σεπτεμβρίου και τώρα έβαλαν τέλος του μήνα. μην πετάτε τα λεφτά σε φροντιστήρια, ψάξτε και στο pde έχει θέματα για ασεπ και ρωτήστε άτομα που έχουν δώσει και έγραψαν καλά (       ) κι ο θεός βοηθός... !

[Lasid]

2-3 φροντιστήρια είχαν αναρτήσει στη σελίδα τους έναρξη μαθημάτων μέσα Σεπτεμβρίου και τώρα έβαλαν τέλος του μήνα. μην πετάτε τα λεφτά σε φροντιστήρια, ψάξτε και στο pde έχει θέματα για ασεπ και ρωτήστε άτομα που έχουν δώσει και έγραψαν καλά (       ) κι ο θεός βοηθός... !

Πολύ σωστά τα λες. Δε χρειάζεται φροντιστήριο στο γνωστικό για να δίνεις χιλιάρικα. Δεν υπάρχουν κιόλας...
Προσωπικά, η μόνη βοήθεια που χρειάστηκα ήταν μερικές ώρες μάθημα στα παιδαγωγικά και στην ειδική διδακτική.

[nipiagogos1988]

ενδιαφέρον...
Ο υπουργός μας λέει ότι του χρόνου που οι χρηματοδοτήσεις (ΕΣΠΑ) μειώνονται στο μισό δεν θα μπορούμε να πάρουμε αναπληρωτές οπότε ας κάνουμε ΑΣΕΠ να πάρουμε 10.000 μονίμους αφού έτσι και αλλιώς το κράτος θα χρειαστεί να πληρώσει. Ως εδώ καλά .Έχω όμως μια ερώτηση. Γιατί δεν κάνει το προφανές να διορίσει δηλαδή ως μόνιμους τους 10.000 πρώτους σε μόρια αναπληρωτές από τον ενιαίο πίνακα και πηγαίνει σε διαγωνισμό ΑΣΕΠ ;Έτσι θα γλύτωνε τη φασαρία και τα έξοδα του διαγωνισμού και θα προσλάμβανε εκπαιδευτικούς με αρκετή εμπειρία στην δημόσια εκπαίδευση; Μήπως , λέω μήπως , προτιμά να προσλάβει εκπαιδευτικούς με μηδενική προϋπηρεσία που θα παίρνουν το βασικό μισθό που είναι περίπου 640 ευρώ μεικτά , ενώ αν προσλάμβανε τους εν ενεργεία αναπληρωτές θα έπρεπε να συμπεριλάβει και την προϋπηρεσία τους και όπως ξέρουμε αυτοί που έχουν τα περισσότερα μόρια ( άρα και θα διορίζονταν) έχουν και τα πιο πολλά χρόνια προϋπηρεσίας. Επίσης υπάρχει και κάτι άλλο που σκέφτομαι μήπως ,λέω μήπως, έπαιξε ρόλο στην απόφαση να πάμε σε διορισμούς μέσω ΑΣΕΠ. Ο αριθμός των αδιόριστων εκπαιδευτικών υπερβαίνει τις 200.000 και αυτός ο αριθμός αυξάνεται κάθε χρόνο από τη στιγμή που δεν γίνονται πλέον προσλήψεις στο δημόσιο. Σε ποια περίπτωση βλέπετε εσείς μεγαλύτερο πολιτικό κέρδος ; Να μονιμοποιήσεις 10.000 εν ενεργεία αναπληρωτές ή να δώσεις ελπίδα στο αδιέξοδο ή στη δυσκολία 200.000 αδιόριστων εκπαιδευτικών που θα δουν τον ΑΣΕΠ ως μια μεγάλη ευκαιρία; ( του Δημήτρη Τσιριγώτη ) Ανάρτηση στο Facebook στην ομάδα https://www.facebook.com/groups/kathigites/

Διαβάστε περισσότερα: NO EΣΠΑ, ΝΟ ΤEACHERS ? | ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ
http://xenesglosses.eu/2014/09/no-e-eachers/

[ariadni]

Γίνεται να διορίσει χωρίς Ασέπ; Νομίζω οτι πολλες φορές ειπώθηκε....

[Lasid]

Μάλλον ο Δημήτρης Τσιριγώτης δεν ξέρει ότι είναι παράνομο να μετατρέπονται οι συμβάσεις ορισμένου χρόνου σε μόνιμες συμβάσεις, για αυτό λέει να διοριστούν όσοι ήταν συμβασιούχοι στο ΥΠΑΙΘ με τη μεγαλύτερη προϋπηρεσία! Επίσης, ακόμα και με το σύστημα διορισμών 60-40, κανείς δε διορίζεται από τον Ενιαίο Πίνακα αν δεν υπάρχουν συνάδελφοι με ΦΕΚ του ΑΣΕΠ για διορισμό. Επιπρόσθετα, παραγνωρίζει το γεγονός ότι το ΣτΕ θεωρεί αντισυνταγματικό τον διορισμό με προϋπηρεσία, αλλά αποδέχεται μόνο τον διορισμό μέσω ΑΣΕΠ.

Αναρωτιέμαι γιατί θεωρεί ότι όποιος κρίνεται διοριστέος του ΑΣΕΠ είναι χωρίς προϋπηρεσία;
Από αυτούς που έχουν χρόνια προϋπηρεσίας, δε θα υπάρξουν συνάδελφοι που θα διοριστούν μέσω του ΑΣΕΠ;
Αυτοί οι συνάδελφοι έχουν και το πλεονέκτημα της εμπειρίας και τη μοριοδότηση 16,8 μονάδων στους 60 μήνες!