Αναγνώριση Κρατικου πιστοποιητικου γλωσσομαθειας στο εξωτερικο???

[δηιάνειρα]

ναι αλλα γιατι τοση διαφορα στην δυσκολια μεταξυ του delf, dalf και των κπγ? οσο για την επαρκεια ξερω οτι ενα πτυχιο c2 σου δινει την δυνατοτητα να κανεις τα χαρτια σου και για δημοσια σχολεια, πραγμα ανηθικο και αδικο για τους αποφοιτους ξενων φιλολογιων. για αυτο ισως να μην δινουν ουτε στο μελλον τα πτυχια γ2.

[PDE ads]

[evi06]

για εμας των αγγλκων ειναι λογικο να μην δινουν ακομα το γ2 γιατι θα πρεπει να δωσουν επαρκεια διδασκαλιας οποτε ειναι σαν να αυτοανερουμαστε ολοι εμεις της αγγλικης αν τους δωσουμε το δικαιωμα με γ2 να διδασκουν.........

δεν καταλαβαινω...ποιοι εσεις
καθηγητές?

Και εγω για τον ιδιο λογο ξερω οτι δεν εχει δημιουργησει το υπουργειο, εξετασεις για επιπεδο c2.

groog αν δωσει το υπουργειο πτυχιο c2 θα πρεπει να δωσει κ επαρκεια κ αδεια διδασκαλειας οπως δινει κ στα αντιστοιχα πιστοποιητικα  του cambridge, michigan κτλπ.
αυτο ομως θα ειναι σαν να "εξισωνει" το πιστοποιητικο με τα πτυχια των πανεπιστημιων του.


ermionoula η χρηματικη αξια του πιστοποιητικου δεν εχει καμια σχεση με την αξια του. αφου αναγνωριζονται ως πιστοποιητικα του ιδιο επιπεδου (b1, b2, c1, c2), ειτε το δωσειw τσαμπα ειτε πληρωσεις 500 ευρω το ιδιο ειναι.
και το οτι ισως μπορει να μην αναγνωριζεται καπου παλι δεν εχει σημασια. πχ. μπορεις να δεις σε μεταπτυχιακα προγραμματα της αγγλιας να μην δεχονται το proficiency του cambridge ως αποδειξη γνωσης της γλωσσας και να ζητανε toeic.

[evi06]

ναι αλλα γιατι τοση διαφορα στην δυσκολια μεταξυ του delf, dalf και των κπγ? οσο για την επαρκεια ξερω οτι ενα πτυχιο c2 σου δινει την δυνατοτητα να κανεις τα χαρτια σου και για δημοσια σχολεια, πραγμα ανηθικο και αδικο για τους αποφοιτους ξενων φιλολογιων. για αυτο ισως να μην δινουν ουτε στο μελλον τα πτυχια γ2.

η διαφορα μπορει να οφειλεται στο οτι ετσι κερδιζουν περισσοτερους "πελατες"  αν κ προσωπικα τρομερη διαφορα δυσκολιας δεν εχω δει σε πτυχια ιδιου επιπεδου.

για αυτο που λες κ τονισα φυσικα κ δεν ισχυει. εκτος κ αν εννοεις τα ιεκ.

[grooog]

για εμας των αγγλκων ειναι λογικο να μην δινουν ακομα το γ2 γιατι θα πρεπει να δωσουν επαρκεια διδασκαλιας οποτε ειναι σαν να αυτοανερουμαστε ολοι εμεις της αγγλικης αν τους δωσουμε το δικαιωμα με γ2 να διδασκουν.........

δεν καταλαβαινω...ποιοι εσεις
καθηγητές?

Και εγω για τον ιδιο λογο ξερω οτι δεν εχει δημιουργησει το υπουργειο, εξετασεις για επιπεδο c2.

groog αν δωσει το υπουργειο πτυχιο c2 θα πρεπει να δωσει κ επαρκεια κ αδεια διδασκαλειας οπως δινει κ στα αντιστοιχα πιστοποιητικα  του cambridge, michigan κτλπ.
αυτο ομως θα ειναι σαν να "εξισωνει" το πιστοποιητικο με τα πτυχια των πανεπιστημιων του.
 

Με αυτήν τη λογική να μην περιμένουμε να βγεί ποτε το Γ2?
αλλα τωρα που το σκεφτομαι ....αυτο με την δυνατότητα για άδεια διδασκαλίας δεν έχει 2 χρόνια που έχει καταργηθεί???

[PDE ads]

[ka8y]

Με τα πτυχία επιπέδου C2 (Proficiency δηλαδή) μπορείς να κάνεις τα χαρτιά σου για επάρκεια, και έτσι μπορείς να διδάξεις σε φροντιστήριο. Για να διδάξεις σε σχολείο θέλει πτυχίο Αγγλικής φιλολογίας. Αν ήταν αλλιώς όλοι όσοι έχουν proficiency θα πηγαίναν να διδάξουν σε σχολείο...

[grooog]

Με τα πτυχία επιπέδου C2 (Proficiency δηλαδή) μπορείς να κάνεις τα χαρτιά σου για επάρκεια, και έτσι μπορείς να διδάξεις σε φροντιστήριο. Για να διδάξεις σε σχολείο θέλει πτυχίο Αγγλικής φιλολογίας. Αν ήταν αλλιώς όλοι όσοι έχουν proficiency θα πηγαίναν να διδάξουν σε σχολείο...

το δευτερο εννοειται!!!
αλλά για το πρωτο έχω αμφιβολίες...νομίζω πως έχει σταματήσει να ισχυεί τα τελευταια 2 χρόνια (παλαιότερα ναι γινόταν ) αν ξέρει κάποιος κάτι παραπάνω ας μας ενημερώσει.

[evi06]

Με τα πτυχία επιπέδου C2 (Proficiency δηλαδή) μπορείς να κάνεις τα χαρτιά σου για επάρκεια, και έτσι μπορείς να διδάξεις σε φροντιστήριο. Για να διδάξεις σε σχολείο θέλει πτυχίο Αγγλικής φιλολογίας. Αν ήταν αλλιώς όλοι όσοι έχουν proficiency θα πηγαίναν να διδάξουν σε σχολείο...

το δευτερο εννοειται!!!
αλλά για το πρωτο έχω αμφιβολίες...νομίζω πως έχει σταματήσει να ισχυεί τα τελευταια 2 χρόνια (παλαιότερα ναι γινόταν ) αν ξέρει κάποιος κάτι παραπάνω ας μας ενημερώσει.

οχι δεν εχει αλλαξει κτ, εκτος αν εχει γινει πολυ πολυ προσφατα.
απο τοτε που ημουν στο πανεπιστημιο ο συλλογος αποφοιτων κ μεταπτυχιακων φοιτητων ειχε ξεκινησει δικαστηριο για να σταματησει να δινεται αδεια διδασκαλιας αλλα δεν ξερω σε ποια φαση βρισκεται η ολη ιστορια.

[δηιάνειρα]

καλα αφηστε τι αναγνωριζει το υπουργειο. σας φαινεται δικαιο το πτυχιο toeic να ειναι ισαξιο με το advanced του Michigan και του Cambridge? θα τρελαθουμε εντελως δηλαδη.

[ka8y]

Αντιγράφω απο http://www.multilingual.gr/index.asp?Link=TOEIC

Σύμφωνα με πρόσφατες προκηρύξεις θέσεων εργασίας (π.χ. Φ.Ε.Κ.- Τεύχος Προκηρύξεων Α.Σ.Ε.Π.- Αρ. Φύλλου 343) η καλή γνώση της Αγγλικής (παραδοσιακά επίπεδο LOWER) αποδεικνύεται και με το TOEIC βαθμολογίας 505 και άνω.

Σύμφωνα με την ίδια προκήρυξη η πολύ καλή γνώση της Αγγλικής (επίπεδο ADVANCED) αποδεικνύεται και με το TOEIC βαθμολογίας 785 και άνω.

Με άλλα λόγια το TOEIC (505 μόρια) είναι ισότιμο με το FCE (Cambridge), το ECCE (Michigan), τον Κρατικό Τίτλο 1, και το EDEXCEL (επίπεδο καλής γνώσης της Αγγλικής).

Άρα είναι ανάλογα τι θα γράψεις.. Δεν έχω δώσει TOEIC και δεν ξέρω την δυσκολία του.. Ίσως κάποιος συνάδελφος αγγλικής φιλολογίας να μας διαφωτίσει!

[eleniCH06]

ναι ετσι ειναι και ειναι πολυ αδικο γιατι του λειπουν 2 βασικα skills του speaking and writing..........οσο για την επαρκεια δεν εχει αλλαξει τιποτα..... μπορουν να διδασκουν σε φροντιστηριο η αν θελουν να ανοιξουν κιολας δικο τους........... τελειο?? και εμεις φαγαμε τα ματια μας για να τρεχουμε να διοριστουμε και δωστου ολοημερα και ΑΣΕΠ και ξανα και ξανα και ξανα........... για το γ@@@@@@@νο το δημοσιο.......αχχχχχχ καλα να παθουμε........

[ioulia]

καλά ως ιδιώτες μπορούν να δουλέψουν όπως και όλοι οι υπόλοιποι όμως στο δημόσιο δεν μπορούν να μπούν όσο αφορά τα φροντιστήρια επειδή ο ανταγωνισμός είναι μεγάλος δεν νομίζω πλέον να βασίζονται όλοι σε μια επάρκεια γλώσσας για να πάρουν κάποιον καθηγητή να δουλέψει.

[eleniCH06]

κανεις λαθος......... ολοι εμεις της αγγλικης φιλολογιας παμε αν παμε να δουλεψουμε στα φροντιστηρια για να απασχολουμαστε μεχρι να διοριστουμε..........θελουμε να δουλευουμε μετα τις 5 γιατι 4κ15 τελειωνουν τα ολοημερα και οταν ειναι χρονια ΑΣΕΠ θελουμε λιγες ωρες γιατι θελουμε να διαβαζουμε..... το παιδι με το proficiency δεν εχει τετοιους περιορισμους και δεν θα εχει ο φροντιστης το αγχος οτι σε 2-3 χρονια θα διοριστει κ θα τρεχει να ψαξει νεο καθηγητη.......αρα τον συμφερει το ατομο με επαρκεια.

[emmaki]

κανεις λαθος......... ολοι εμεις της αγγλικης φιλολογιας παμε αν παμε να δουλεψουμε στα φροντιστηρια για να απασχολουμαστε μεχρι να διοριστουμε..........θελουμε να δουλευουμε μετα τις 5 γιατι 4κ15 τελειωνουν τα ολοημερα και οταν ειναι χρονια ΑΣΕΠ θελουμε λιγες ωρες γιατι θελουμε να διαβαζουμε..... το παιδι με το proficiency δεν εχει τετοιους περιορισμους και δεν θα εχει ο φροντιστης το αγχος οτι σε 2-3 χρονια θα διοριστει κ θα τρεχει να ψαξει νεο καθηγητη.......αρα τον συμφερει το ατομο με επαρκεια.

Μην νομίζεις ότι και τα άτομα με επάρκεια θέλουν να μέινουν να δουλέψουν σε φροντιστήριο... Οι περισσότεροι το βλέπουν ως κάτι προσωρινό μέχρι να βρουν κάτι καλύτερο....

[daniel]

Παιδιά αντιγράφω από έγγραφο του υπουργείου παιδείας επί υπουργίας Κουτσίκου...

Προσωπικά πιστεύω πως ο καβγάς γίνεται για το ..πάπλωμα και τα μπικικίνια, καθότι είναι πολλά τα λεφτά που θα χαθούν από