Βιβλία 3ης Δέσμης

[syrrahm]

.

[PDE ads]

[emmaki]

Σας ευχαριστώ όλους σας για την βοήθεια σας. Γενικά όμως, πιστεύω ότι το συτημα των δεσμών ήταν καλύτερο και τα μαθήματα πιο απαιτητικά.

Νομ'ιζω ότι το σύστημα των δεσμών ήταν ένα σύστημα που βασιζόταν στην παπαγαλία. Μάθαινες τα 3 βιβλία των αρχαίων απ' έξω (εισαγωγές, μετάφραση και πραγματολογικές που ήταν στάνταρ), μάθαινες όλη την ιστορία απ' έξω (γνωρίζω από βαθμολογητή ότι βαθμολογούσαν ακόμα και το κόμμα στην κυριολεξία), μάθαινες 52 κείμενα λατινικά απ' έξω (ακόμα και τη γραμματική και το συντακτικό) και μάθαινες και κάποια σχεδιαγράμματα για την έκθεση τα οποία προσάρμοζες στο εκάστωτε θέμα (μάλιστα εμένα μου είχε πει η καθηγήτρια μου να προσπαθώ να "φέρνω" κάθε θέμα στην ενότητα της δημοκρατίς γιατί αυτό αρέσει, άσχετο αν δεν το έκανα. Λέτε γι' αυτό να μην έγραψα;;.
Όσο για το άγνωστο στα αρχαία, ναι αυτό ήταν ίσως το μόνο στο οποίο μπορούσες να μην παπαγαλίσεις, και από αυτό ίσως ξεχώριζαν αυτοί που "έιχαν μυαλό" και δεν ήταν απλά του "διαβάσματος".
Δεν μπορώ να συγκρίνω τις δέσμες με το σημερινόσύστημα, γιατί δεν έχω γνώση αυτού. Απλά εκφράζω τη γνώμη μου για το σύτσημα με το οποίο έδωσα εγώ εξετάσεις, και ακριβώς επειδή δεν μπορούσα να μάθω απ' έξω τόμους ολόκληρους, δεν έγραψα 2 φορές ιστορία!!!! Έγραψα όμως άριστα λατινικά, τα οποία τα έλεγα απ' έξω, όλα, και τη μετάφραση, και το πρωτότυπο και τη γραμματική και το συντακτικό*!!!


* Τι τράβηξε η καημένη η μάνα μου μέχρι να τα μάθω όλα απ' έξω!!!! Το τι βιβλίο κράτησε δεν λέγεται!!!!!

[Αναστασια 76]

ετσι ειναι οι μητερες...με τοσο διαβασμα που εχουν ριξει μαζι μας θα επρεπε να τις ανακηρυτταν επιτιμες καθηγητριες...  

  στις μαναδες...


συγγνωμη στην ιστορια δεσμης εμεις ενα βιβλιο ειχαμε μονο ....εσυ syrrahm  γιατι ειχες 3;;;εμεις στο πηγαδι κα@@με;;;;;; αααα!! νοιωθω αδικημενη τωρα...

[emmaki]

ετσι ειναι οι μητερες...με τοσο διαβασμα που εχουν ριξει μαζι μας θα επρεπε να τις ανακηρυτταν επιτιμες καθηγητριες...  

  στις μαναδες...


συγγνωμη στην ιστορια δεσμης εμεις ενα βιβλιο ειχαμε μονο ....εσυ syrrahm  γιατι ειχες 3;;;εμεις στο πηγαδι κα@@με;;;;;; αααα!! νοιωθω αδικημενη τωρα...

Δεν ξέρω για σένα αλλά τη δεύτερη φορά που έδινα εγώ είχε αλλάξει πάλι η ιστορία. Είχε προστεθέι μία παράγραφος στην αρχή του 60 καιφαλαίου (εξωτερική πολιτική) και κάτι άλλα που δεν τα θυμάμαι. Πάντως ήταν ζόρικο να έχεις μάθει κάτι παπαγαλία και μετά σε αυτό να προσθέτεις λέξεις από δω και από εκέι>....

[PDE ads]

[syrrahm]

.....συγγνωμη στην ιστορια δεσμης εμεις ενα βιβλιο ειχαμε μονο ....εσυ syrrahm  γιατι ειχες 3;;;εμεις στο πηγαδι κα@@με;;;;;; αααα!! νοιωθω αδικημενη τωρα...

Eγώ είμαι παλιός δεσμίτης. Οι δέσμες ήταν από  το 1984 (νομίζω) μέχρι ...μέχρι πότε; γύρω στο 2000;
Η ύλη τότε στην ιστορία ήταν αρκετή, πράγματι.

[resident]

συγγνωμη στην ιστορια δεσμης εμεις ενα βιβλιο ειχαμε μονο ....εσυ syrrahm  γιατι ειχες 3;;;εμεις στο πηγαδι κα@@με;;;;;; αααα!! νοιωθω αδικημενη τωρα...

χμ,μαλλον ειναι μεγαλυτερος   .Εγω τελειωσα το λυκειο το '93 κι ειχαμε μονο το γκρι βιβλιο ιστοριας.Θυμαμαι ομως μια κοπελα 4-5 χρονια μεγαλυτερη που ελεγε συνεχως για το τρομερο κοκκινο βιβλιο

[Αναστασια 76]

συγγνωμη στην ιστορια δεσμης εμεις ενα βιβλιο ειχαμε μονο ....εσυ syrrahm  γιατι ειχες 3;;;εμεις στο πηγαδι κα@@με;;;;;; αααα!! νοιωθω αδικημενη τωρα...

χμ,μαλλον ειναι μεγαλυτερος   .Εγω τελειωσα το λυκειο το '93 κι ειχαμε μονο το γκρι βιβλιο ιστοριας.Θυμαμαι ομως μια κοπελα 4-5 χρονια μεγαλυτερη που ελεγε συνεχως για το τρομερο κοκκινο βιβλιο

και εγω τοτε νομιζω τελειωσα ή 93 ή 94 και θυμαμαι στην υλη ηταν η εξωτερικη πολιτικη...μαλιστα την πρωτη χρονια αρνουμουν να την μαθω παπαγαλια 20 ειχα σε ολα τα τριμηνα ...τελικα το καταλαβα το συστημα την δευτερη...που εγινα παπαγαλακι..

[karxarias29]

Πω πω, τι ωραία ... εσάνς παρελθόντος και μαθητικών χρόνων ήρθε!

[turpis]

Σας ευχαριστώ όλους σας για την βοήθεια σας. Γενικά όμως, πιστεύω ότι το συτημα των δεσμών ήταν καλύτερο και τα μαθήματα πιο απαιτητικά.

Νομ'ιζω ότι το σύστημα των δεσμών ήταν ένα σύστημα που βασιζόταν στην παπαγαλία. Μάθαινες τα 3 βιβλία των αρχαίων απ' έξω (εισαγωγές, μετάφραση και πραγματολογικές που ήταν στάνταρ), μάθαινες όλη την ιστορία απ' έξω (γνωρίζω από βαθμολογητή ότι βαθμολογούσαν ακόμα και το κόμμα στην κυριολεξία), μάθαινες 52 κείμενα λατινικά απ' έξω (ακόμα και τη γραμματική και το συντακτικό) και μάθαινες και κάποια σχεδιαγράμματα για την έκθεση τα οποία προσάρμοζες στο εκάστωτε θέμα (μάλιστα εμένα μου είχε πει η καθηγήτρια μου να προσπαθώ να "φέρνω" κάθε θέμα στην ενότητα της δημοκρατίς γιατί αυτό αρέσει, άσχετο αν δεν το έκανα. Λέτε γι' αυτό να μην έγραψα;;.
Όσο για το άγνωστο στα αρχαία, ναι αυτό ήταν ίσως το μόνο στο οποίο μπορούσες να μην παπαγαλίσεις, και από αυτό ίσως ξεχώριζαν αυτοί που "έιχαν μυαλό" και δεν ήταν απλά του "διαβάσματος".
Δεν μπορώ να συγκρίνω τις δέσμες με το σημερινόσύστημα, γιατί δεν έχω γνώση αυτού. Απλά εκφράζω τη γνώμη μου για το σύτσημα με το οποίο έδωσα εγώ εξετάσεις, και ακριβώς επειδή δεν μπορούσα να μάθω απ' έξω τόμους ολόκληρους, δεν έγραψα 2 φορές ιστορία!!!! Έγραψα όμως άριστα λατινικά, τα οποία τα έλεγα απ' έξω, όλα, και τη μετάφραση, και το πρωτότυπο και τη γραμματική και το συντακτικό*!!!


* Τι τράβηξε η καημένη η μάνα μου μέχρι να τα μάθω όλα απ' έξω!!!! Το τι βιβλίο κράτησε δεν λέγεται!!!!!

Νομίζω θα διαφωνήσω μαζί σου εν μέρει τουλάχιστον . Τρίτη δέσμη κι εγώ αλλά ακριβώς επειδή δεν είμαι φαν της παπαγαλίας είχα ένα μικρό πρόβλημα στα λατινικά και στο γνωστό κείμενο .Στην ιστορία δεν είχα διότι ήταν και είναι ένα μάθημα που μου αρέσει οπότε προσπάθησα να το φέρω στα μέτρα μου. Το ίδιο έκανα και με τα άλλα δυο μαθήματα . Δεν μάθαινα σχεδόν τίποτα από τις σημειώσεις του γνωστού και απαντούσα τις ερωτήσεις με αυτά που έβγαζα εγώ . Ήξερα βέβαια ότι χάνω έτσι μονάδες αλλά φρόντιζα να μην αφήσω κενά σε αυτά που όντως έπρεπε να μάθω , εισαγωγές και μεταφράσεις δηλαδή . Η αλήθεια είναι ότι πόνταρα και στο άγνωστο στο οποίο ήμουν πολύ δυνατή . Τώρα στα λατινικά , αν και δε μου άρεσαν καθόλου , πάλι δεν μάθαινα απ'έξω τίποτα .Βέβαια σε αυτό με βοήθησε και το φροντιστήριο που πήγαινα καθώς δε μας έδιναν τίποτα έτοιμο . Συντάσσαμε το κείμενο στο σπίτι και το εξετάζαμε στο μάθημα , μαθαίναμε τη θεωρία του συντακτικού και μας έλεγχαν σε αυτό - α ρε Ρούλα , τι μαθητές έβγαλες - το ίδιο και στη γραμματική . Τώρα που διδάσκω κι εγώ λατινικά σε ιδιαίτερα εφαρμόζω το ίδιο σύστημα και ειλικρινά τρελαίνομαι όταν μαθαίνω ότι καθηγήτρια στο σχολείο ή στο φροντιστηριο προτείνει να μάθουν σύνταξη , ανάλυση προτάσεων και όλα τα άλλα απ'έξω!!!!Πραγματικά βγαίνω εκτός εαυτού. Θεωρητική κατεύθυνση σημαίνει κατά κύριο λόγο μαθαίνω αλλά έχει και τομείς στους οποίους μπορεί ο μαθητής να δουλέψει . 

[turpis]

Η αλήθεια είναι ότι πήγαμε χρόοοοοοοοοονι πίσω.....Ήμουνα νιά......... ( το επόμενο της παροιμίας δεν ισχύει φυσικά!!!!!!!! )

...................και ξανανιωσα.............

σωστάαααααααα

[platonas254]

Μήπως ξέρετε που μπορώ να βρω θέματα δεσμών;

[stefanosk]

Δε νομίζω πως υπάρχουν στο διαδίκτυο.

[bettina]

να θεσω μια ερωτηση ως φυσικη ξανθια.τα βιβλια της γ δεσμης τι ακριβως τα θες?
παντως εγω χαιρομαι αφανταστα που αλλαξε το συστημα.

[margavare]

Κάνε αναζήτηση στο
http://library.pi-schools.gr/cgi-bin-EL/egwcgi/175183/query.egw;/-1+kalypso:210/ADVANCE

ίσως να υπάρχουν