Να μην περάσει το Τεστ Δεξιοτήτων

[mat]

Ε αυτό νομίζω ότι πρέπει να ξεχειλίσει το ποτήρι συνάδελφοι. Συμφωνώ απόλυτα με την ioanna89 πως από τη στιγμή που υπάρχουν ειδικά εξετάσεις για τους εκπαιδευτικούς είναι εντελώς μα εντελώς παράλογο το ΤΔ.
Σε λίγο θα μας ζητήσουν και πιστοποιητικό κοινωνικών φρονημάτων οι κύριοι καρεκλοκένταυροι!!!.
Αν δεν μπορούν να αντιμετωπίσουν την ανεργία είναι άλλο ζήτημα και βρίσκω εντελώς ανήθικο να προσπαθούν με χίλια δύο σοφίσματα να φρενάρουν την πίεση που τους ασκείται από το αδιέξοδο στο οποίο βρίσκονται τόσο αυτοί όσο και εμείς. Μόνο που για το αδιέξοδο στο οποίο βρισκόμαστε οι τελευταίοι που φταίμε είμαστε εμείς. Ας αποφασίσουν τα πτυχία που μας δίνουν είναι χαρτί τουαλέτας? Αν ναι να βγουν να μας το πουν δημοσία.
Αλλά τι λέω η τρελή σιγά μη διαταράξουν τις καρέκλες τους. Σιγά μη χαλάσει η κολεγία μεταξύ: Πανεπιστημιακών (που στο τέλος κάθε ένας από αυτούς θα έχει και το δικό του τμήμα και πανεπιστήμιο), Φροντιστηριάδων (που κερδοσκοπούν προσφέροντας τάχαμου κοινωνικό και οικονομικό έργο απασχολώντας υπό συνθήκες φεουδαλισμού τις χιλιάδες των ανέργων πτυχιούχων) και χιλιάδες άλλων παράσιτων (εκδόσεις, ΜΜΕ κτλ) που εκκολάπτονται μέσα σε αυτό το παράλογο σύστημα. Τέλος το κυριότερο, πως θα δικαιολογηθεί και θα συντηρηθεί μια ακόμα υποτίθεται «αξιοκρατική» γραφειοκρατική ομάδας όπως είναι το ΑΣΕΠ? Πως θα υπάρξει ΑΣΕΠ αν κάθε φορά δεν καινοτομεί?
Αν ενδιέφερε τους κάθε λογής καρεκλοκένταυρους να βγάλουν σωστούς εκπαιδευτικούς τότε γιατί δεν φροντίζουν πρώτα να φτιάξουν ένα εκπαιδευτικό σύστημα που θα βγάζει ώριμους και σωστούς εκπαιδευτικούς και δεν θα αφήνει χιλιάδες πτυχιούχους να τρώνε τις σάρκες τους στη προσπάθεια τους να επιτύχουν το ανέφικτο?
Πρέπει να αντιδράσουμε και να μην το αφήσουμε να περάσει για κανένα λόγο το ΤΔ.
Όχι γιατί δεν μπορούμε να δώσουμε τις όποιου τύπου εξετάσεις που οι καρεκλοκένταροι σκαρφίζονται αλλά γιατί είναι θέμα αξιοπρέπειας και σεβασμού του ίδιου μας του εαυτού.

[PDE ads]

[minus]

http://www.alfavita.gr/anakoinoseis/anak2007053b.php

Τελικα...πέρασε. Ή μήπως ακόμη δεν είναι αργά για ανατροπή;

[mat]

ΠΟΤΕ δεν είναι αργά για ανατροπές. Δεν συμβαδίζει το αργά με την ανατροπή

[Syllas]

Κάποιος ανέφερε για διαμαρτυρία που έχει προγραμματιστεί, ας μας το γράψει εδώ, να οργανωθούμε όλοι οι κλάδοι και να πάμε εκεί στο ΑΣΕΠ στην Αθήνα. Αν δεν έχει προγραμματιστεί κάτι ας το οργανώσουμε από εδώ. Οσο για το γιατί πέρασε και σε μας, πιστεύω ότι πιέσανε και τα φροντιστήρια και οι εκδοτικοί οίκοι. Τι χρήμα έχουν να βγάλουν από το ΤΔ!!!

[PDE ads]

[minus]

Τελικα ολα για τους φροντιστηριουχους γινονται στην ελλαδα?
Καθε φορα που προστιθεται πιστοποιηση, τριβουν τα χερια τους και θησαυριζουν στις πλατες των ταλαιπωρων ανεργων.
Να χαιρομαστε το κρατος μας.

[ovidius]

Χωρίς σχόλια.....

http://www.alfavita.gr/karfis/index02.php

[para5]

Το κοίταξα λίγο και βαρέθηκα! Ωραίο τρόπο να επιλέγουν προσωπικό βγήκαν. Αν θυμόμαστε το πώς βρίσκουμε το εμβαδόν ενός τριγώνου! Πολύ χρήσιμο! Ειδικά για έναν φιλόλογο.

[Syllas]

Ειδικά για έναν πολύ 'καλό φιλόλογο'.

[para5]

Τώρα που το σκέφτομαι, αν είναι ένας κλάδος που θα επωφεληθεί από το ΤΔ, αυτοί είναι οι Δάσκαλοι. Ξέρουν και γλώσσα και μαθηματικά! Το φαντάζεστε;; Στον επόμενο ασεπ οι βάσεις των δασκάλων να ξεπεράσουν το 100!

[CHRISOYLA]

Τα καλύτερα έρχονται!!! Το αδιέξοδο που έφτιαξε το ΥΠΕΠΘ με το διαγωνισμό έρχεται να το επιτείνει με το ΤΔ. Άλλος ένας φραγμός για το διορισμό μας, άλλη μια κίνηση που επιτείνει την ατομική διαπραγμάτευση μιας θέσης εργασίας. Συμφωνώ πως ο Σύλλογος Αδιορίστων είναι αυτός που και λόγο πρέπει να εκφράσει πρώτος και κινήσεις διαμαρτυρίας πρέεπει να οργανώσει. Ίσως, η συνάντηση της Κυριακής είναι μια καλή ευκαιρία για να βγάλουμε ένα δελτίο τύπου και να  προγραμματίσουμε και μια παράσταση διαμαρτυρίας στο ΑΣΕΠ. 
Δεν ξέρω αν βολεύει τους δασκάλους, αυτό που ξέρω είναι ότι βολεύει αυτούς που λύνουν σταυρόλεξα. Πού φτάσαμε!

[sophie]

Το κοίταξα λίγο και βαρέθηκα! Ωραίο τρόπο να επιλέγουν προσωπικό βγήκαν. Αν θυμόμαστε το πώς βρίσκουμε το εμβαδόν ενός τριγώνου! Πολύ χρήσιμο! Ειδικά για έναν φιλόλογο.

Εγώ, πάλι, ενθουσιάστηκα με τις ερωτήσεις για κουνιάδους-μπατζανάκηδες-συνυφάδες...κλπ...κλπ...
Και...ΝΑΙ, απάντησα σωστά!!!
Τέρας μορφώσεως - τράπεζα γνώσεων είμαι η άτιμη!!! ...Το 'χω, σου λέω, το 'χω!!!

[Mixanikos_HY]

Να κάνω μια αφελή ερώτηση? Σε τί  ακριβώς συνίσταται η αντίθεσή σας με το τεστ δεξιοτήτων? Τ

[ovidius]

Εσύ θεωρείς πως τέτοιου είδους ερωτηματολόγια :
1. Αξιολογούν ποιος είναι ικανός εκπαιδευτικός για να διδάξει πχ. Φυσική, Θρησκευτικά, Αρχαία, Γυμναστική, Καλλιτεχνικά κλπ;
2. Τιμούν και δικαιώνουν τις σπουδές και το πτυχίο μας;
3. Κάνουν πιο δίκαιο τον τρόπο διορισμού ή πιο πλούσια τα φροντιστήρια και το ΑΣΕΠ;

[ifilitisvikys]

Είναι φανερό ότι το Τεστ Δεξιοτήτων έρχεται για να λύσει το πρόβλημα της ανεργίας.
Για σκεφτείτε το...Πόσοι διδάσκοντες στα φροντιστήρια θα απασχοληθούν, πόσοι συγγραφείς θα εκδόσουν νέα βιβλία,
πόσοι υλοτόμοι θα απασχοληθούν κόβοντας δέντρα για να γίνουν βιβλία,έπειτα είναιι και οι παραγωγείς-εισαγωγείς χάρτου,
να μην αναφερθώ στην κατανάλωση μελάνης για την τυπογραφία τόσων βιβλίων, αλλά και στο μελάνι που θα χυθεί σχολιάζοντας το ΤΔ στις εφημερίδες, περιοδικά, στους δημοσιογράφους που θα βγάλουν το ψωμάκι τους γράφοντας για το νέο "καυτό" θέμα, τους βιβλιοπώλες κ.ο.κ. Ο Μπαμπινιώτης θα βγάλει νέο πόνημα που θα λέγεται "Λεξικό ορθογραφίας σπανίων λέξεων για το ΤΔ", οι κοινωνιολόγοι θα γράψουν βιβλία με τίτλο "Οι συγγενικές σχέσεις και η αντιστοιχία τους¨η περίπτωση κουνιάδου-μπατζανάκη" κτλ.Απορώ πώς το βλέπετε τόσο αρνητικά. Η ανεργία μετά από αυτό θα σημειώσει κατακόρυφη πτώση...όχι στον δικό μας κλάδο, αλλά σε αρκετούς άλλους.