Αύξηση ωραρίου

[-----]

Όσο υπάρχουν νησιά και δυσπρόσιτα οι αναπληρωτές θα είναι απαραίτητοι όσο και να αυξηθεί το ωράριο. Αυτά είναι για να εκτονωθεί η λαϊκή οργή.

Θυμάμαι πριν ένα μήνα με σταματάει στο δρόμο γνωστή μου που δεν έχει σχέση με την εκπαίδευση και με ρωτάει αν είναι αλήθεια πως φέτος δε θα πάρουν ούτε έναν αναπληρωτή. Της λέω μη βλέπεις πολύ τηλεόραση και μην πιστεύεις όσα ακούς. Χωρίς αναπληρωτές δε μπορούν να λειτουργήσουν τα σχολεία και ειδικά στα νησιά.
 

Το θέμα όμως είναι ότι δεν είναι καλό να πρέπει να ξενιτευτούμε στα νησιά για να δουλέψουμε ως αναπληρωτές!!!

[PDE ads]

[anixia]

Ακριβως!!!!Απο του χρονου δυσπροσιτα και νησια,οποιος μπορει οικονομικα ,μονο εκει!!!!!

[-----]

Τότε με τέτοιους μισθούς θα δέχονται μόνο οι ντόπιοι!!!

[kinegiros]

Τότε με τέτοιους μισθούς θα δέχονται μόνο οι ντόπιοι!!!

αν και δεν είναι το θέμα μας, θα έπρεπε όπως σε κάθε συμβασιούχο στο δημόσιο λαμβάνεται η εντοπιότητα για την πρόσληψη του έτσι να γίνει και με τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς

[PDE ads]

[sunshine24]

το κριτήριο της εντοπιότητας για προσλήψεις στο δημόσιο έχει καταργηθεί για περιοχές άνω των 10000 κατοίκων

[jak_13]

Κι εγώ φιλόλογος είμαι και αντιλαμβάνομαι τι λες. Όμως αυτή δεν είναι αντίδραση σοβαρή του κλάδου απέναντι στην αύξηση του ωραρίου. Αν ο ένας κοιτάει να βγάλει το μάτι του άλλου τότε το υπουργείο θα τρίβει τα χέρια του.

Συμφωνώ μαζί σου και σε συγχαίρω που το γράφεις. Σίγουρα δεν είναι τώρα η κατάλληλη στιγμή να ανοίξουμε ένα τέτοιο θέμα, που μας αποπροσανατολίζει από τα πραγματικά προβλήματα.

Θεωρώ κι εγώ απίθανο επίσης, να έχουμε αύξηση του ωραρίου στη μέση της χρονιάς.

[rozy4]

Μιας και συζητήθηκε εδώ η εγκύκλιος για τη λειτουργία των κατευθύνσεων και των μαθημάτων επιλογής η επιστολή του αιρετού του ΠΥΣΔΕ Γ Αθήνας.
πηγή alfavita


ΘΕΜΑ: ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΩΝ ΣΤΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ

 

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

   Με τις υπουργικές αποφάσεις που επισυνάπτονται καθορίζονται από τον υφυπουργό Παιδείας  Θ. Παπαθεοδώρου και οι προϋποθέσεις λειτουργίας τμημάτων Κατευθύνσεων στα γενικά Λύκεια. Μεταξύ άλλων ορίζεται:

1.    Όπου η

[-----]

Εγώ να ρωτήσω το άλλο!! Κάποιος των φυσικών επιστημών που χρειάζεται να κάνει πολλά πειράματα σε εργαστήριο να δούμε πως θα τα προλαβαίνει με 24 ώρες την εβδομάδα!! Για να γίνει ένα πείραμα θέλει πολλή προετοιμασία και μετά πολύ καθάρισμα!!! Ειδικά αν την άλλη ώρα έχεις πάλι μάθημα δε βγαίνει με τίποτα!! Οι συνάδελφοι των ΠΕ04 γνωρίζουν καλά!!!

[Landau]

Ο υπεύθυνος του εργαστηρίου (που αν δεν κάνω λάθος, έχει μειωμένο διδακτικό ωράριο κατά 3 ώρες γι' αυτό το λόγο) δεν πρέπει να φροντίζει και να βοηθάει κάπου στο εργαστήριο; 

[happiness]

Να φροντίζει, ναι. Να βοηθάει άλλους να το χρησιμοποιήσουν, όχι.

[-----]

Ακριβώς! Δεν έχω δει κάποιον υπεύθυνο να μου ετοιμάσει το εργαστήριο (παρασκευή δειγμάτων και διαλυμάτων) για να κάνω τα πειράματά μου και μετά να το επαναφέρει στην αρχική του κατάσταση (μάζεμα και πλύσιμο)!

[utenar]

Ακριβώς! Δεν έχω δει κάποιον υπεύθυνο να μου ετοιμάσει το εργαστήριο (παρασκευή δειγμάτων και διαλυμάτων) για να κάνω τα πειράματά μου και μετά να το επαναφέρει στην αρχική του κατάσταση (μάζεμα και πλύσιμο)!

Σωστα! Γιατι του αφαιρουνται τοτε 3 ωρες απο το διδακτικο ωραριο ΚΑΘΕ εβδομαδα; Θα μπορουσαν ν'αφαιρουνται μονο καποιες εβδομαδες το ετος, ετσι ωστε να ετοιμαζει τα του εργαστηριου.

Διαφορετικα, ΟΛΟΙ οσοι κανουμε εργαστηρια θα επρεπε να εχουμε μειωμενο ωραριο, γιατι χανουμε το κενο μας για την προετοιμασια ενος πειραματος, χωρις να εχουμε απαλλαγη απο τα εξωδιδακτικα καθηκοντα. (για την επαναφορα οχι τοσο πολυ, γιατι εγω τουλαχιστον βαζω τους μαθητες να μαζευουν, μιας και μεσα στους διδακτικους στοχους του εργαστηριου δεν ειναι μονο να μαθουν να πραγματοποιουν το εκαστοτε πειραμα, αλλά και να χειριζονται σωστα και να φυλασσουν τα οργανα που χρησιμοποιησαν)

[happiness]

utenar αυτό δυστυχώς είναι άλλο ένα θέμα που στο εξωτερικό είναι λυμενο εδώ και χρόνια, με την πρόσληψη βοηθών εργαστηρίων, και στο Ελλάντα το συζητάμε ακόμα. Έχεις δίκιο από την πλευρά σου, όμως με λίγη ψύχραιμη σκέψη θα αντιληφθείς ότι το πρόβλημά σου δεν μπορεί να λυθεί με το να αποδοθούν αυτές οι ευθύνες στον υπεύθυνο εργαστηρίου. Κανένας συνάδελφός σου δεν είναι δυνατόν να κάνει ΚΑΙ μάθημα ΚΑΙ να καταφέρνει να ετοιμάζει και να μαζεύει το εργαστήριο για ΟΠΟΙΟΝΔΗΠΟΤΕ άλλον συνάδελφο θέλει να το χρησιμοποιήσει. Όσες ώρες μείωση κι αν έχει, εκτός κι αν πλησιάζουν τις 21 Απ την άλλη η μείωση "κάποιες εβδομάδες το έτος" νομίζω πως καταλαβαίνεις και μόνος σου ότι είναι άδικη και ανεφάρμοστη "λύση".
All and all, η λύση του προβλήματος , όπως αναφέρω και στην αρχή, δεν έχει να κάνει με το καθεστώς των υπεύθυνων εργαστηρίων.

[pantrian]

Ο υπεύθυνος εργαστηρίου δεν είναι υπηρέτης κανενός για να ετοιμάζει και να μαζεύει το εργαστήριο. Η δουλειά του είναι να έχει το εργαστήριο σε λειτουργική κατάσταση ώστε να το χρησιμοποιεί όποιος το χρειάζεται.

πχ. Αν χαλάσει ένας υπολογιστής, αυτός θα αναλάβει ώστε να φτιαχτεί,
αν κάποιος θέλει να δουλέψει με κάποιο πρόγραμμα, αυτός θα αναλάβει να το εγκαταστήσει κλπ κλπ