Αύξηση ωραρίου

[Dr_Michael]

ενώ πληροφορικοί, γυμναστές και ξένων γλωσσών θα παραμείνουν έως έχουν δηλαδή με διδακτικό ωράριο το πολύ 10 ώρες την εβδομάδα όπως είναι και τώρα δηλαδή.. αφού όπως είναι τώρα δεν έχει που να τους βάλουν. Δεν έχει νόημα η αύξηση του ωραρίου για αρκετές ειδικότητες.

Στην περιοχή μας όλοι οι Πληροφορικοί έχουν πλήρες ωράριο και μερικοί έχουν και υπερωρίες.

[PDE ads]

[gio66]

Σε πολλές περιοχές όμως ισχύει αυτό που λέει ο killbill...

[killbill]

ο μόνος τρόπος να καλύψει ωράριο 25 ωρών ένας πληροφορικός ή γυμναστής ή ξενόγλωσσος, είναι κάθε μέρα να είναι και σε διαφορετικό σχολείο, και οι μισοί απο αυτούς να μεταταγούν σε άλλες υπηρεσίες του δημοσίου. Αλλιώς δεν βγαίνουν τα νούμερα.
Οι πληροφορικοί εντάξει άνετα πάνε σε άλλες υπηρεσίες λόγω της ειδικότητάς τους, οι ξενόγλωσσοι όμως και οι γυμναστές που θα πάνε;

[baronos]

Στην πρωτοβάθμια θα πάνε,όπως συμβαίνει κατά κόρον τα 2-3 τελευταία χρόνια.

[PDE ads]

[jak_13]

Για να γνωρίζουμε και να μη λέμε ό,τι μας βολεύει:

Ξανανοίγει η συζήτηση για μείωση μισθών στον Ιδιωτικό τομέα

Μια συζήτηση που δεν «έκλεισε» ποτέ, φαίνεται πως επανέρχεται στο προσκήνιο, ενόψει της έλευσης της Τρόικας, αλλά και της υποχρέωσης του υπουργείου Εργασίας, έως την 1η Απριλίου να ολοκληρώσει νομοθετικά, το πλαίσιο διαμόρφωσης του κατώτατου μισθού. Σύμφωνα με τον υπουργό Εργασίας Γιάννη Βρούτση, ο κατώτατος μισθός, τουλάχιστον έως το 2014 θα διατηρηθεί στα 586 ευρώ μεικτά, όμως στη ρύθμιση θα υπάρχει  σύνδεση των κατώτατων αποδοχών του ιδιωτικού τομέα, με την ανταγωνιστικότητα της οικονομίας και την πορεία της ανεργίας, κάτι που είναι πιθανό να οδηγήσει σε νέες μειώσεις στα επόμενα χρόνια. Οι πιέσεις άλλωστε της Τρόικας και κυρίως του Διεθνούς Νομισματικού Ταμείου, αφορούν στην «απογύμνωση» του κατώτατου μισθού από τις παγωμένες ωριμάνσεις (πολυετίες), κάτι που θα οδηγούσε τους μισθούς του ιδιωτικού τομέα σε σημαντική μείωση έως και κατά 30%. Να σημειωθεί ότι, σήμερα ο κατώτατος μισθός είναι στα 586 ευρώ μικτά και ειδικά για νέους έως 25 ετών, βρίσκεται στα 511 ευρώ.

όλο το άρθρο εδώ:
http://www.capital.gr/NewsTheme.asp?id=1723026

Δεν ξέρω ποιος "λέει" ό,τι τον βολεύει, αφού δεν υπάρχει γραμμένο κάπου το αντίθετο...
Σίγουρα όμως κάποιοι καταλαβαίνουν ό,τι τους βολεύει.
Το απόσπασμα αυτό επιβεβαιώνει ακριβώς αυτό που έγραψα.

Οι περισσότερες μειώσεις έγιναν στο δημόσιο τομέα, αν και το κριτήριο δεν μπορεί να είναι μόνο η ελάφρυνση του κρατικού προϋπολογισμού.

[Landau]

Οι πληροφορικοί εντάξει άνετα πάνε σε άλλες υπηρεσίες λόγω της ειδικότητάς τους, οι ξενόγλωσσοι όμως και οι γυμναστές που θα πάνε;

Οι ξενόγλωσσοι σε καμία υπηρεσία του ΥΠΕΞ, οι γυμναστές στο γυμναστήριο της βουλής (αν δεν έκλεισε). Φαντασία να υπάρχει 
Προφανώς δεν θα πάνε πουθενά.. το πολύ-πολύ να αρχίσουν και απολύσεις κάποια στιγμή.

[killbill]

εκτός αν μετά τους ξενόγλωσσους δούμε και Γυμναστές να διδάσκουν Ιστορία!!

[gio66]

εκτός αν μετά τους ξενόγλωσσους δούμε και Γυμναστές να διδάσκουν Ιστορία!!

  Καλό...

[Demo]

εκτός αν μετά τους ξενόγλωσσους δούμε και Γυμναστές να διδάσκουν Ιστορία!!

  Καλό...

Αν και δεν με συμφέρει,θα μπορούσαν άνετα να διδάξουν Βιολογία.

[troktiko]

επειδή η συζήτηση για τους γυμναστές καλά κρατεί και δεν μου αρέσει να υπενθυμίσω οτι σε σχολεία της α/θμιας ακόμα και τώρα δάσκαλοι κάνουν γυμναστική και είναι αρκετοί. Επίσης σε όλα τα παλαιού τύπου σχολειά και όχι τα αναμορφωμένα σπάνια βρίσκεις επίσης γυμναστή. Όσο λοιπόν λείπει ένας φιλόλογος πχ άλλο τόσο λείπει και ένας γυμναστής.

[ICT]

Επειδή βλέπω μια μεγάλη προσπάθεια από κάποιους να προσπαθήσουν να αποδείξουν την χρησιμότητα της ειδικότητας τους σε σχέση με κάποιες άλλες θα πρότεινα το εξής:

Αν κάποιοι νομίζουν ότι είναι απαραίτητοι, αναντικατάστατοι, άριστοι καθηγητές θα πρότεινα την κατάργηση των απουσιολογίων και την συμμετοχή μόνο στις τελικές εξετάσεις για την απόκτηση απολυτηρίων.
Ενα κριτήριο αξιολόγησης θα ήταν και η προσέλκυση των μαθητών στις εθελοντικές παρακολουθήσεις.
Αν και κάτι μου λέει ότι και εκεί θα λειτουργούσε η λογική όσοι παρακολουθούν περνάνε ή άλλοι όχι.

[troktiko]

αυτό που γίνεται είναι unfair . Είναι κάτι ανάλογο του τσακωμού για το ποιος προηγείται στον διορισμό.

[troktiko]

επειδή μου αρέσει πάντα να μιλάω με στοιχεία.....

Αθήνα
Τραγικές ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό παρατηρείται ακόμη και στο μέσον της χρονιάς σε πολλά σχολεία της χώρας.

Αυτή τη στιγμή καταγράφονται περίπου 1.600 κενά σε Γυμνάσια-Λύκεια, 1.500 στα Δημοτικά, εκ των οποίων τα 1.000 σε δασκάλους-νηπιαγωγούς και τα 500 σε ειδικότητες (γυμναστές, ξένων γλωσσών) και 1.300 στην Ειδική Αγωγή, σύμφωνα με την Εφημερίδα των Συντακτών.

Υπάρχουν, μάλιστα, μαθητές στη Λήμνο και στις Κυκλάδες που δεν έχουν ακόμη διδαχθεί μαθήματα που εξετάζονται πανελλαδικά.

Σε ορισμένα ΕΠΑΛ και σχολές της Θεσσαλονίκης δεν έχουν διδαχτεί ούτε μία ώρα μαθήματα σε ορισμένες ειδικότητες.

Με παρέμβασή του ο Συνήγορος του Πολίτη κρούει τον κώδωνα του κινδύνου, τονίζοντας ότι πολλοί μαθητές δεν θα μπορέσουν να αποφοιτήσουν, καθώς δεν θα προλάβουν να διδαχθούν την ύλη που απαιτείται.
Newsroom ΔΟΛ


http://news.in.gr/greece/article/?aid=1231234185

[-----]

Και το υπουργείο στον κόσμο του!
Τουλάχιστον θα έπρεπε να είχαν καλυφθεί τα κενά για τα μαθήματα των πανελλαδικών! Τι φταίνε τα παιδιά; Μετά λένε για δωρεάν παιδεία!