Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπ. υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ....κλπ

[gmork]

Αυτο εδω τι ειναι?Μας κοροϊδεύουν?

Μετά από τηλεφωνική επικοινωνία με τον κ Αλεβίζο, επιβεβαιώθηκε ότι η προϋπηρεσία από το πρόγραμμα εξειδικευμένης υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία
ή/και μαθησιακές δυσκολίες, θα προσμετράται στους πίνακες ειδικής αγωγής πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

[PDE ads]

[xriana1]

Αυτο εδω τι ειναι?Μας κοροϊδεύουν?

Μετά από τηλεφωνική επικοινωνία με τον κ Αλεβίζο, επιβεβαιώθηκε ότι η προϋπηρεσία από το πρόγραμμα εξειδικευμένης υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία
ή/και μαθησιακές δυσκολίες, θα προσμετράται στους πίνακες ειδικής αγωγής πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Τι πιο φυσιολογικό απ' αυτο; Η προυπηρεσία των αναπληρωτών να καταγράφετεαι εντελώς δεδομένο κι αυτονόητο. Προς τι η έκπληξη;

[gogona]

Το προφορικό το μιλητο δεν μας κατοχυρώνει ρε παιδιά !!!!!!!το γραπτό μονο μας κατοχυρώνει. Να μας το στείλει ο κ.αλεβιζος γραπτά κ τα ξαναλέμε....

[kostzo10]

Συναδελφοι , συμβαση υπογραφουμε για το προγραμμα παραλληλης στηριξης?Εχει υπογραψει κανεις?

[PDE ads]

[gogona]

εμάς δεν μας ζητήθηκε να υπογράψουμε καμία σύμβαση εκτός της ανάληψης υπηρεσίας στην δευτεροβάθμια και στο σχολείο (ακόμη;)....στις οποίες λέει οτι προσλήφθηκα ως αναπληρώτια πλήρους ωραρίου....

[nikonana]

Εγώ παιδιά υπέγραψα σὐμβαση την ημἐρα που παρουσιάστηκα στην Ββάθμια αλλά όταν ξαναπήγα για να καταθέσω τα δικαιολογητικά που ζητούσαν μου εἰπαν ότι πήραν εντολή να μην μας δώσουν ακόμα τη σύμβαση  και μου έδωσαν μόνο ένα έγγραφο με τον αριθμό απόφασης της πρόσληψης.

[nikonana]

εμάς δεν μας ζητήθηκε να υπογράψουμε καμία σύμβαση εκτός της ανάληψης υπηρεσίας στην δευτεροβάθμια και στο σχολείο (ακόμη;)....στις οποίες λέει οτι προσλήφθηκα ως αναπληρώτια πλήρους ωραρίου....

Την πρώτη μέρα λοιπόν που παροσια΄στηκα στη διεύθυνση μου έδωσαν ένα έγγαφο που έπρεπε να προσκομίσω στον ΟΑΕΔ.
Εκεί αναφέρεται ότι έχω προσληφθεί ως αναπληρωτ εκπαιδευτικός. Δεν διευκρινίζεται κάτι αλλο.

[gogona]

μήπως τυχαίνει να τη διάβασες;

[nikonana]

Δυστυχώς όχι. Δεν θέλω να δικαιολογηθώ αλλά όπως ξερετε δεν μας δίνουν και πολλά περιθώρια εκεί, περίμεναν καα άλλα δύο άτομα στη σειρά να εξυπηρετηθούν. Το μόνο που είδα ήταν το σχολείο που με έστελναν.

[kinegiros]

Είμαι παρα πολύ ανήσυχη γιατί άκουσα σήμερα από σοβαρή πηγή (ακαδημαικό που είναι στα πράγματα) οτι ούτε  καν θα μετρήσει προυπηρεσία σε μας που ειμαστε με το πρόγραμμα (παρα μόνο ως συντάξιμη δηλ. όχι ως προυπηρεσία στην εκπαίδευση!!!!)....το θέμα παίρνει τρομακτικές διαστάσεις και καλό θα ήταν να ασχοληθούμε με το ουσιώδες και όχι με τα παρουσιολόγια!!!...που είναι να εξακριβώσουμε σε τι ακριβώς εργασιακή σχέση- καθεστώς είμαστε...ποια είναι τα διακιώματά μας...ας το ψάξει ο καθένας από την περιφέρεια όπου βρίσκεται...σίγουρα το ζήτημα είναι πολιτικό...Τέλος, πιθανώς ακόμα και οι συνάδελφοι πάνω από 16 ώρες δεν θα πληρωθούν (κατά την γνώμη αιρετής του ΠΥΣΔΕ μέσα στα πράγματα) ως πλήρους απασχόλησης αλλά σαν ωρομίσθιοι π.χ. 16/21 (δεκαέξι εικοστά πρώτα) 18/21 και πάει λέγοντας....τα συμπεράσματα δικά σας.... 

εγώ θεωρώ ότι επειδή η γελοιότητα έχει όρια ας πούμε ότι η σοβαρή ακαδημαϊκός τα ξεπέρασε. Το κράτος δεν έχει κανένα συμφέρον να μην αναγνωρίσει προϋπηρεσία εργασίας που εκτελείτε εντός δημόσιου σχολείου. Όπως έχει κάνει και με άλλα επιδοτούμενα κατά καιρούς ευρωπαϊκά επιδοτούμενα προγράμματα όπως της ΠΔΣ. Και αν αυτή είναι στην ειδική αγωγή τότε θα είναι της ειδικής. Απλά όμορφα λογικά.

Θα μείνω στα παρουσιολόγια τα οποία από ότι κατάλαβα υπάρχουν και στο άλλο ΕΣΠΑ για τους ξενόγλωσσους που είναι ΑΜΩ. Εσείς δεν είστε ΑΜΩ αλλά ΑΚΩ. Πιστεύω ότι το παρουσιολόγιο πρέπει να ψαχθεί όπως είπε και ο συνάδερφος παραπάνω. Ρωτήστε και πιέστε. Αλλά μην ξεχνάτε προσληφθήκατε ως πλήρους ωραρίου, αυτό σημαίνει ότι και 10 ώρες να κάνετε πληρώνεστε για 21, αυτό είναι αδιαπραγμάτευτο. Εκτίμηση μου είναι ότι το παρουσιολόγιο θα παίξει ρόλο στατιστικού δεδομένου παρά για το τι θα πληρωθείτε. Αλλά ψάξτε το και πιέστε γιατί αν δεν δουν αντίδραση θα πράξουν το χειρότερο για εσάς.

[gogona]

και εγώ αυτά ελπίζω που λες καλέ μου συνάδελφε αλλά η λογική και το δίκαιο έχουν καταπατηθεί παράφορα από τις κυρίες του Υπουργείου...μας λέει μια εξ αυτών υπεύθυνη του πραγράμματος :''δεν ευχαριστατε που προσπαθώ να σας εξηγήσω οτι δεν θα πληρωθείτε; αντε να μην σας ΑΜΩ''!!!!καταλαβαίνεις το επίπεδο λοιπόν...ποια λογική....είμαι συγκλονισμένη...η ΟΛΜΕ κάνει τίποτα; έχουμε κάποια αντιπροσώπευση;

[nikonana]

Ζητώ συγγνώμη που επαναλαμβάνω την ίδια ερώτηση αλλά ενδιαφέρομαι πολύ να το μάθω.
Υπάρχει κάποιος που κάνει Π.Σ. σε παιδί Λυκείου;

[gogona]

Παιδιά συντάξαμε ένα κείμενο για να το δημοσιεύσουμε σε alfavita kai esos και όπου ο καθένας θέλει...έχεται κάτι να προσθέσετε; νομίζετε οτι πρέπει να υπογράψουμε; να βάλουμε τα ονόματά μας ή να το στείλουμε σε πρώτη φάση έτσι;
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Αναπληρωτές προγράμματος εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (μισθοδοτούμενοι μέσω ΕΣΠΑ).


Σε εργασιακή  αβεβαιότητα βρισκόμαστε εδώ και αρκετό καιρό οι αναπληρωτές ειδικής αγωγής – κυρίως στη Β/θμια Εκπαίδευση – που προσληφθήκαμε μέσω του προγράμματος ΕΣΠΑ. Το  ΥΠΔΒΜ ενώ όφειλε από το καλοκαίρι που προκήρυξε το συγκεκριμένο τρόπο πρόσληψης να εγγυηθεί το εργασιακό μας καθεστώς μέχρι σήμερα αποφεύγει να το ξεκαθαρίσει με σαφείς οδηγίες, που θα εξασφαλίζουν τους προσληφθέντες εκπαιδευτικούς.

Απόσπασμα της εγκυκλίου με αρ. πρωτ. 82529/Γ6

Οι υποψήφιοι των κλάδων ΠΕ61, ΠΕ60.50, ΠΕ71 και ΠΕ70.50  της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης καθώς και  ΠΕ02.50, ΠΕ03.50 και ΠΕ04.50 της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να επιλέξουν το πεδίο «για το πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» που θα υλοποιηθεί στο πλαίσιο του επιχειρησιακού προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», το οποίο συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (πράξη πρόσκλησης 71/2-6-2010). Η πρόσληψη των εκπαιδευτικών θα γίνει με σχέση εργασίας ορισμένου χρόνου πλήρους απασχόλησης και η προϋπηρεσία που θα αποκτήσουν θα αναγνωρίζεται, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις.


Από την πρώτη ημέρα παρουσίας μας στα σχολεία όπου κληθήκαμε, η αντιμετώπισή μας κάθε άλλο παρά αναπληρωτές θυμίζει, καθώς οι διαθέσιμες ώρες (έως και σήμερα) σε δομές παράλληλης στήριξης – όπου αυστηρά και μόνον επιτρέπεται να διδάξουμε – σε μαθήματα της ειδικότητάς μας (ειδικά στη Β/θμια και ιδίως στην ακριτική περιφέρεια) είναι ελάχιστες και συνεπώς δεν δικαιολογούν το ωράριο ενός αναπληρωτή πλήρους ωραρίου (πλην ορισμένων εξαιρέσεων). Δεν λείπουν οι περιπτώσεις συναδέλφων, των οποίων το ωράριο μόλις που ανταποκρίνεται σε αυτό ενός ωρομισθίου.

Ο εμπαιγμός είναι ακόμη πιο τραγικός αν λάβουμε υπόψη μας ότι οι συγκεκριμένοι εκπαιδευτικοί έχουμε προσληφθεί για παράλληλη στήριξη μαθητών με ειδικές ανάγκες (συχνά αρκετά σοβαρές όπως όραση – αυτισμός – ακοή κλπ).                                                 

Ταυτόχρονα φημολογείται ότι η πληρωμή μας θα γίνεται βάσει παρουσιολογίου και κατ’ αυτόν τον τρόπο η μισθοδοσία μας θα αναχθεί (ενδεχομένως () σε αναλογική ωρομισθία. Είναι βέβαια περιττό να αναφερθεί ότι πιθανότατα δεν θα αναγνωρισθεί η μισθοδοσία για μαθήματα πέραν αυτών της ειδικότητας καθενός.

Οι συγκεκριμένοι εκπαιδευτικοί, συνεπώς, κινδυνεύουμε να περιέλθουμε στο καθεστώς του αναπληρωτή  μειωμένου ωραρίου καθώς το ΥΠΔΒΜ φαίνεται να αγνοεί:
1)   την συχνή ανάγκη για διεύρυνση ωραρίου και ενισχυτική διδασκαλία σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες,
2)   τις σαφώς αντίθετες  οδηγίες του ΕΣΠΑ, που προβλέπει πλήρες ωράριο. Kαι σε αυτές όμως τις οδηγίες απορία δημιουργεί   η φράση «…………  καθώς παραλείπεται ο χαρακτηρισμός  εκπαιδευτικού ειδικής αγωγής».

Εκφράζονται έντονες ανησυχίες μήπως είναι μεθοδευμένη παράλειψη προκειμένου:
α) να μην μας δικαιολογηθεί το επίδομα ειδικής αγωγής, και
β) να μην μας αναγνωριστεί η προυπηρεσία στην ειδική αγωγή.                                       

Ειδικά στη δεύτερη περίπτωση, θα παρατηρηθεί το εξαιρετικά σοβαρό φαινόμενο καταστρατήγησης της αξιολογικής κατάταξης προϋπηρεσίας (των υφιστάμενων πινάκων, ασχέτως εάν τα νέα μόρια θα προστεθούν μόνον σε επιτυχόντες ΑΣΕΠ, κατά τους νέους πίνακες σύμφωνα με τον εκπαιδευτικό νόμο που προσφάτως τέθηκε σε ισχύ) καθότι εξακολουθεί η κλήση συναδέλφων αναπληρωτών οι οποίοι δεν θα απασχοληθούν σε δομές του εν λόγω προγράμματος εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης.

Παράλληλα, οι πληροφορίες συγκλίνουν στο ότι η μισθοδοσία μας θα καθυστερήσει σημαντικά, γι’ αυτό υπενθυμίζουμε στο ΥΠΔΒΜ πως – ιδίως σε περίοδο Μνημονίου – οι κληθέντες αναπληρωτές εκπαιδευτικοί δεν είμαστε σε θέση να συντηρούμε τα έξοδά μας στην περιφέρεια ανά την Ελλάδα από δικές μας οικονομίες.

Τη συγκεκριμένη στιγμή είναι αδύνατον να αφοσιωθούμε στο εκπαιδευτικό και παιδαγωγικό μας έργο καθώς ασχολούμαστε να υπερβούμε τους σκοπέλους  της εσκεμμένης ( γραφειοκρατικής ανικανότητας του ΥΠΔΒΜ.

Ασφαλώς, μας είναι γνωστή η θέση της Υφυπουργού κ. Χριστοφιλοπούλου από το βήμα της Βουλής περί πλήρων εργασιακών δικαιωμάτων στους αναπληρωτές μέσω ΕΣΠΑ, αλλά οι πληροφορίες που λαμβάνουμε τόσο εμείς οι ίδιοι, όσο και οι Διευθυντές των Σχολικών Μονάδων και των Γραφείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από επικοινωνία με τους υπευθύνους του προγράμματος στο ΥΠΔΒΜ οδηγούν σε άκρως αντίθετα και ανησυχητικά συμπεράσματα. Επιπροσθέτως, προφορικές εντολές από πλευράς του ΥΠΔΒΜ σχετικά με τη συμπλήρωση των ωραρίων καταφθάνουν στις σχολικές μονάδες σχεδόν καθημερινά, αλλά καμία απολύτως γραπτή εντολή η οποία να μας κατοχυρώνει.

Γιατί άραγε το ΥΠΔΒΜ δεν αποστέλλει γραπτώς τις οδηγίες του; Γιατί δεν δημοσιεύεται κάποιο διευκρινιστικό κείμενο προς αποφυγή παρεξηγήσεων και παρερμηνειών, εφόσον το θέμα πλέον αρχίζει να παίρνει εξαιρετικά σοβαρές διαστάσεις; Το ζήτημα πλέον δεν είναι διοικητικό, μιας και οι υπηρεσίες του ΥΠΔΒΜ δίδουν αλλοπρόσαλλες πληροφορίες και κατευθύνσεις, αλλά πρωτίστως πολιτικό διότι στην περίπτωση μη προσμέτρησης της προϋπηρεσίας μας ως αναπληρωτές κανονικού ωραρίου, όπως και στην περίπτωση της μη καταβολής της αντίστοιχης μισθοδοσίας μας, αυτό θα σημαίνει αυτομάτως πως θα έχουμε καταστεί θύματα πολιτικής εξαπάτησης με ό,τι αυτό συνεπάγεται.

ΖΗΤΑΜΕ: Να διευκρινιστεί και να εξασφαλιστεί άμεσα το εργασιακό καθεστώς μας σε ισότιμη βάση σύμφωνα με τη νομοθεσία της γενικής και της ειδικής εκπαίδευσης.

ΘΕΤΟΥΜΕ: Σε γνώση της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ τα τεκταινόμενα στο χώρο, και αναμένουμε άμεση ανταπόκριση προκειμένου να αφοσιωθούμε απερίσπαστοι στο εκπαιδευτικό μας έργο.



ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΜΕΣΩ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΣΠΑ.

[kinegiros]

το παρακάτω μην το βάλετε

Είναι βέβαια περιττό να αναφερθεί ότι πιθανότατα δεν θα αναγνωρισθεί η μισθοδοσία για μαθήματα πέραν αυτών της ειδικότητας καθενός.

και φυσικά δεν πρέπει να αναγνωρίζετε μισθοδοσία και προϋπηρεσία σε κάτι που δεν προβλέπεται να αναλάβεις.
 Με αυτή την λογική επειδή εγώ είμαι Γυμνασιάρχης και έρθει γνωστός μου ΑΜΩ με 10 ώρες φιλολογικά να του δώσω και μουσική και θρησκευτικά για να ανέβει.

Στα άλλα σε γενικές γραμμές συμφωνώ