Παράλληλη στήριξη

[Κιρκη]

Καλησπέρα . Ναι γίνεται αυτό για ΟΛΟΥΣ τους παραπάνω λόγους που ανέφερες . Βέβαια απαιτείται και η συγκατάθεση της αρμόδιας δευτεροβάθμιας μετά από αίτημα του διευθυντή του σχολείου .

[PDE ads]

[harac]

Κίρκη, ευχαριστώ!

Ψάχνοντας περισσότερο, βρήκα και το παρακάτω:

 "Διευκρινίσεις ως προς την εφαρμογή του άρθρου 48, του ν.4415/2016 (Α ́ 159).

Οι εκπαιδευτικοί που δεν συμπληρώνουν το διδακτικό τους ωράριο και στη σχολική μονάδα, που υπηρετούν, υπάρχουν εγκεκριμένα αιτήματα για Παράλληλη Στήριξη μαθητών, δύναται να συμπληρώνουν το διδακτικό τους ωράριο για την υποστήριξη αυτών, εφόσον δεν έχει συμπληρωθεί ο αριθμός διδακτικών ωρών υποστήριξης των μαθητών, όπως προτείνεται από το ΚΕΔΔΥ. Το σύνολο των εκπαιδευτικών που υποστηρίζουν κάθε μαθητή δεν μπορεί να υπερβαίνει συνολικά τους τέσσερις. Η ανάθεση συμπλήρωσης διδακτικού ωραρίου για κάλυψη διδακτικών αναγκών Παράλληλης Στήριξης γίνεται με απόφαση των οικείων Διευθυντών Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, κατόπιν εισήγησης του Σχολικού Συμβούλου παιδαγωγικής ευθύνης της σχολικής μονάδας και έγκριση του οικείου Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης".

[napi]

Καλησπέρα, γνωρίζει κάποιος τι προβλέπεται με την παράλληλη στήριξη όταν ο μαθητής δεν θέλει η παράλληλη να καθήσει μαζί του;έχει κάποιος ανάλογη εμπειρία;

[Amanda24]

Καλησπέρα, μπορείτε να μου πείτε τι προσόντα πρέπει να κατέχει ενας εκπαιδευτικός για να εργαστεί σε παράλληλη στήριξη;

[PDE ads]

[English]

Καλησπέρα, μπορείτε να μου πείτε τι προσόντα πρέπει να κατέχει ενας εκπαιδευτικός για να εργαστεί σε παράλληλη στήριξη;

Μεταπτυχιακό στην Ειδική Αγωγή (ένταξη στους κύριους πίνακες) ή εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή μέσω σεμιναρίου (ένταξη σε επικουρικό πίνακα). Υπάρχουν και οι ειδικότητες ΠΕ61 και ΠΕ71 (νηπιαγωγοί και δάσκαλοι Ειδικής Αγωγής αντίστοιχα) που το πτυχίο τους αρκεί και νομίζω κι αυτοί δουλεύουν σε θέσεις παράλληλης στήριξης.

[ElisaPDE]

Στην ιδιωτική παράλληλη μπορεί πχ ένας φιλόλογος να κάνει παράλληλη στήριξη σε παιδάκι δημοτικού;

[erietta]

Ναι, γίνεται, φυσικά.

[Neosss]

Μεταπτυχιακό στην Ειδική Αγωγή (ένταξη στους κύριους πίνακες) ή εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή μέσω σεμιναρίου (ένταξη σε επικουρικό πίνακα). Υπάρχουν και οι ειδικότητες ΠΕ61 και ΠΕ71 (νηπιαγωγοί και δάσκαλοι Ειδικής Αγωγής αντίστοιχα) που το πτυχίο τους αρκεί και νομίζω κι αυτοί δουλεύουν σε θέσεις παράλληλης στήριξης.

Nαι αυτά συν επίσης 10 μηνες προυπηρεσια ως παραλληλη αν υπαρχει. Επισης γινεται και χωρις τιποτα απο αυτά αν πολυ απλά εχουν εξαντληθει ολοι αυτοι αλλά χρειαζονται ακομα παραπανω παραλληλες οποτε σε παιρνουν και από τον Πινακα Γενικης ΕΑΝ εχεις δηλωσει στη δηλωση του Αυγουστου οτι θες να σε παρουν ως Παραλληλη αν συμβει κατι τετοιο. Σε μας στους δασκαλους ΠΕ70 συμβαινει μαζικα πλεον. Περυσι το 2ο κυμα μαζικων Παραλληλης Στηριξης που εγινε στην Δ Φαση Αναπληρωτων, παρα πολλοι προσληφθηκαν απο την Γενικη διοτι ειχε εξαντληθει ηδη νωρις ο Επικουρικος. Τα ιδια και φετος.

Οι αποφοιτοι Ειδικης Αγωγης παντως δουλευουν αντιστοιχα και στα ειδικα σχολεια απο νωρις, λιγοι νομιζω παραλληλη.

[Amanda24]

Ευχαριστώ πολύ για τις απαντήσεις. Άρα αυτά τα ετήσια σεμινάρια έχουν μια κάποια αξία εκτος της απλής επιμόρφωσης/πληροφόρισης.

[English]

Ευχαριστώ πολύ για τις απαντήσεις. Άρα αυτά τα ετήσια σεμινάρια έχουν μια κάποια αξία εκτος της απλής επιμόρφωσης/πληροφόρισης.

Φυσικά. Δεν παίρνεις βέβαια τις γνώσεις και τα μόρια που θα έπαιρνες από ένα μεταπτυχιακό αλλά και εφόδια σου δίνει αν ψάχνεσαι και μελετάς το υλικό και μόρια που μετράνε και για τη Γενική αλλά και για πρόσληψη στην Ειδική Αγωγή. Βέβαια κάποιες ειδικότητες έχουν πιο πολλές ελπίδες εργασίας απλά με ένα σεμινάριο.

[Patreas]

Με το γνωστό πρωτόγονο τρόπο (συμπλήρωση Excel), αναζητούν από το Γραφείο ΓΓ ανά σχολική μονάδα τον αριθμό των τμημάτων με περισσότερους από 1 εκπαιδευτικούς παράλληλης στήριξης και ανά Περιοχή Μετάθεσης τον αριθμό των σχολείων με περισσότερους από 3 εκπαιδευτικούς παράλληλης στήριξης.
Φαντάζομαι είναι στο πλαίσιο του εξορθολογισμού.

[aporias]

Με το γνωστό πρωτόγονο τρόπο (συμπλήρωση Excel), αναζητούν από το Γραφείο ΓΓ

όπα , δηλαδή τι προτείνεις ως καλύτερο τρόπο; μια χαρά δεν είναι το εξελάκι ; εγώ θα έστελνα google φόρμα , διότι είναι και μερικοί τσακάλια ... (αφού και αυτό εξέλ τύπου βγαίνει).

είδαμε τις εξελιγμένες πλατφόρμες - αυτές για τα στελέχη, αν θυμάται κανείς, τα προσωρινοϊσόβια ντε-  που καθυστερούν... για τέτοια είμαστε; αλήθεια, δεν ήρθαν ακόμα οι βίδες που περιμέναμε από Κίνα για την πλατφόρμα διευθυντών εκπαίδευσης να προκηρυχθούν ; πού βρίσκονται αι εργασίαι στο εργοτάξιο του Αμαρουσίου με τους Κολοσσούς της αριστείας, καινοτομίας κλπ  κλπ ;

[eleanna]

Επιτρέπεται να σου λένε σαν δικαιολογία ότι δε γίνεται να εισαι δίπλα στο παιδί γιατί δε μπορεί να αλλάξει το πρόγραμμα και να σου λένε να το πάρεις από άλλα μαθήματα;

[Έσπερος]

Επιτρέπεται να σου λένε σαν δικαιολογία ότι δε γίνεται να εισαι δίπλα στο παιδί γιατί δε μπορεί να αλλάξει το πρόγραμμα και να σου λένε να το πάρεις από άλλα μαθήματα;

Τι εννοείς; δεν μπορείς εσύ να φτιάξεις το πρόγραμμά σου με βάση το πρόγραμμά του τμήματος; να υποθέσω ότι έχεις πολλά παιδιά και γι αυτό δεν βγαίνει; η δικαιολογία ώς ένα σημείο θα μπορουσε να στέκει, αν ας πούμε υπάρχουν μετακινήσεις καθηγητών από και προς άλλα σχολεία και δεν βγαίνει αλλαγή. αλλα θα μποορύσε απλώς κάποιος να μην θέλει άλλο άτομο στην τάξη. δυστυχώς συμβαίνουν κι αυτά....