Αυξήσεις (;) Μισθών Εκπαιδευτικών

[teacher81]

Συνοικιακό με ρούχα....

[PDE ads]

[Evnikim]

Δεν μπορεί teacher 81,
οι πωλητές στο 99% των περιπτώσεων παίρνουν το βασικό με το ζόρι... εκτός αν έχουν πάρει κάποια προαγωγή... ή δουλεύουν τρελές υπερωρίες...
εγώ πριν 6 χρόνια που δούλευα ως υπάλληλος γραφείου έπαιρνα 610 ευρώ... κι από φίλους και γνωστούς του ιδιωτικού τομέα ξέρω πως τα πράγματα είναι πολύ δύσκολα...

[Lila_86]

Καλοί μισθοί πωλητών παίζουν επίσης στο αεροδρόμιο αλλά μιλάμε για τρελά ωράρια και πρέπει να πιάσεις συγκεκριμένους στόχους..

[Landau]

Δηλαδή αν μας δώσει 50 ευρώ παραπάνω-λέμε τώρα, εγώ δε το πιστεύω με τίποτα-, ποιο θα είναι το "αντάλλαγμα" από την πλευρά μας; Αύξηση ωραρίου; Αξιολόγηση; Τι άραγε; Γιατί ακόμη κι ΑΝ μας έδινε αύξηση, είναι απίθανο αυτή να μη συνοδευόταν κι από κάποιο άλλο μέτρο που θα έπλητε τον κλάδο...

Σύνδεση μισθού με "παραγωγικότητα". Πάρε αύξηση, αλλά μόνο αν είσαι "παραγωγικός", αλλιώς το μειωμένο βασικό. Αλλά αυτό που θα βγει προς τα έξω είναι απλά η αύξηση

(σενάριο λέω ε.. δεν ξέρω τίποτα συγκεκριμένα, απλά ακούγεται γενικά το θέμα με τη σύνδεση μισθών με "παραγωγικότητα")

[PDE ads]

[Touristakos]

H λογικη πολυ φοβαμαι πως ειναι η εξης (ελπιζω να κανω λαθος):
Ναι θα αυξηθει ο βασικος μισθος π.χ. κατα 100 ευρω γιατι οντως εχουμε χαμηλο βασικο μισθο, ομως η αντιστοιχη περικοπη των επιδοματων θα ειναι σαφως μεγαλυτερη απο 100 ευρω. Οποτε αρχικα επαιρνες π.χ. 1200ευρω (985 βασικο και 215 επιδοματα) τωρα θα περνεις π.χ. 1100 ευρω (1085 βασικο και 15 ευρω επιδοματα)
. Οποτε θα λεει μετα η υπουργος πως μας αυξησε το μισθο και ο απλος κοσμος που δεν θα ξερει θα λεει κοιτα να δεις πηραν και αυξηση σε τετοια εποχη οι καθηγητες!!!!!!

[CynnemAprod]

Η Χριστοφιλοπούλου δεν είναι αυτή που επί ν.δ. το 2009 πήγαινε στους κατοίκους της Κερατέας για να στηριξει κατά της δημιουργίας χυτα; Τώρα ούτε μία ψήφο δεν θα πάρει από τους κατοίκους.
Φωτογραφία από τον Ιούλιο 2009 στην Κερατέα:





Ρεπορτάζ : Νικολέττα Μουτούση
(από ΤΑ ΝΕΑ)
Σε επόµενο βήµα προβλέπεταιη τροποποίηση του συστήµατος αξιολόγησης και µισθοδοσίας των δηµοσίων υπαλλήλων, καθώς και η αναµόρφωση του πειθαρχικού δικαίουσε περιπτώσεις παραπτωµάτων από εργαζοµένους. Στο πλαίσιο της αξιολόγησης των υπαλλήλων θα καθοριστούν αντικειµενικοί και µετρήσιµοι δείκτες, όπως η ανταπόκριση σε συγκεκριµένα έργα ή καθήκοντα που θα ανατίθενται, ενώ θα υπάρξει πρόβλεψη και για τη σύνδεση της παραγωγικότητας µε τις αµοιβές.
Κινδυνεύουν µε απόλυση
Με την απειλή της απόλυσης κινδυνεύουν 4.500 υπάλληλοι οι οποίοι απασχολούνται σε 75 φορείς ή οργανισµούς που καταργούνται σύµφωνα µε πρόσφατο νόµο. Οι υπάλληλοι καλούνται βάσει εγκυκλίου του υπουργείου Εσωτερικών µέχρι τις 10 Ιανουαρίου 2011 να υποβάλουν αίτηση προτίµησης για τις θέσεις, στις οποίες επιθυµούν να µεταταχθούν, καθώς σε διαφορετική περίπτωση θα βρεθούν αντιµέτωποι µε αυτοδίκαιη λύση της σύµβασης εργασίας και απόλυση.

[Lila_86]

H λογικη πολυ φοβαμαι πως ειναι η εξης (ελπιζω να κανω λαθος):
Ναι θα αυξηθει ο βασικος μισθος π.χ. κατα 100 ευρω γιατι οντως εχουμε χαμηλο βασικο μισθο, ομως η αντιστοιχη περικοπη των επιδοματων θα ειναι σαφως μεγαλυτερη απο 100 ευρω. Οποτε αρχικα επαιρνες π.χ. 1200ευρω (985 βασικο και 215 επιδοματα) τωρα θα περνεις π.χ. 1100 ευρω (1085 βασικο και 15 ευρω επιδοματα)
. Οποτε θα λεει μετα η υπουργος πως μας αυξησε το μισθο και ο απλος κοσμος που δεν θα ξερει θα λεει κοιτα να δεις πηραν και αυξηση σε τετοια εποχη οι καθηγητες!!!!!!

E αυτό δεν θα είναι αύξηση,θα είναι η απόλυτη ξεφτίλα.Το θέμα είναι ότι σε όλον αυτό τον εμπαιγμό έχουν βοηθούς τους δημοσιογράφους.Ο κόσμος δεν ενημερώνεται σωστά και νομίζει ότι παίρνουμε 2000 καθαρά!Και μετά είναι όλοι εναντίον μας.Ειδικά το μέγκα κρατάει τα σκήπτρα της παραπλάνησης!

[KYRINIS]

Το αντίτιμο ποιο θα είναι? Μήπως η αύξηση του ωραρίου??? Ας σταματήσουν τους εμπαιγμούς, όσο είναι καιρός.

[MANAXOS]

Η οικονομική κρίση μαζι και το μνημονιο ηρθαν για να μας κανουν λιγο πιο εργατικους στον χωρο της εκπαιδευσης......πρεπει να λεμε και ευχαριστω παρακαλω...που θα εχουμε και περισσοτερη δουλεια.....

[Giannis1]

Είναι παράλογο να προσπαθούν να συνδέσουν άμεσα τη πραγωγικότητα με τη δουλειά των εκπαιδευτικών.
Δηλαδή αν ένα παιδί είναι πχ παχύσαρκο, θα μειώνεται ο μισθός του καθηγητή της γυμναστικής? Υπάρχουν άπειροι παράγοντες που καθορίζουν την απόδοση ενός μαθητή, εκ των οποίων ένα μέρος (και μάλλον οχι το μεγαλύτερο) είναι η δουλειά του εκπαιδευτικού.
Μετά δεν υπολογίζουν το ενδεχόμενο το έργο του εκπαιδευτικού σε κάποιο στάδιο να είναι έργο "υποδομής" που δε θα φαίνεται άμεσα (πχ να μάθει σ' ένα παιδί σωστά την αλφαβήτα, πράγμα που δε θα φαίνεται άμεσα, αλλά είναι σημαντικό για πολλά άλλα.
Μόνο άνθρωποι άσχετοι με τη παιδεία, για να μη προσθέσω και με κάθε είδους επάγγελμα θα μπορούσαν να σκέφτονται για σύνδεση του έργου του εκπαιδευτικού με τη "παραγωγικότητα".

Όσο για τα "ανταλλάγματα" που θα προσφέρουμε για την (υποτιθέμενη) αύξηση του μισθού μας, θα έλεγα τώρα τί ανταλλάγματα να δώσουμε, αλλά είναι χρονιάρες μέρες...

[dimitra68]

που φτασαμε το αυτονοητο (την αυξηση των μισθων μας)  να το θεωρουμε αδυνατο!!!!!!!!!!!!!!

ναι κι εγω ακουσα και παλιοτερα την Χριστοφιλοπουλου να το λεει αυτο στο δελτιο του mega
http://vimeo.com/14178894

[rozy4]

Σύνδεση μισθού με "παραγωγικότητα". Πάρε αύξηση, αλλά μόνο αν είσαι "παραγωγικός", αλλιώς το μειωμένο βασικό. Αλλά αυτό που θα βγει προς τα έξω είναι απλά η αύξηση

(σενάριο λέω ε.. δεν ξέρω τίποτα συγκεκριμένα, απλά ακούγεται γενικά το θέμα με τη σύνδεση μισθών με "παραγωγικότητα")

Άντε να το κάνω πιο συγκεκριμένο

"Η κυβέρνηση καθιερώνει μια διαδικασία για την απλοποίηση του συστήματος αμοιβών στο δημόσιο τομέα. Το σύστημα θα πρέπει να εφαρμοστεί σε όλους τους δημόσιους υπαλλήλους. Αυτό θα πρέπει να οδηγήσει σε ένα σύστημα, όπου η αμοιβή θα αντανακλά την παραγωγικότητα και τα καθήκοντα. Η κυβέρνηση διασφαλίζει ότι δεν θα υπάρξει καμία αύξηση στο μισθολογικό κόστος του δημόσιου τομέα ως συνέπεια της μεταρρύθμισης."

[apri]

"Η κυβέρνηση καθιερώνει μια διαδικασία για την απλοποίηση του συστήματος αμοιβών στο δημόσιο τομέα. Το σύστημα θα πρέπει να εφαρμοστεί σε όλους τους δημόσιους υπαλλήλους. Αυτό θα πρέπει να οδηγήσει σε ένα σύστημα, όπου η αμοιβή θα αντανακλά την παραγωγικότητα και τα καθήκοντα. Η κυβέρνηση διασφαλίζει ότι δεν θα υπάρξει καμία αύξηση στο μισθολογικό κόστος του δημόσιου τομέα ως συνέπεια της μεταρρύθμισης."

Αφού δεν θα υπάρξει καμία αύξηση στο μισθολογικό κόστος του δημοσίου, το συμπέρασμα είναι το εξής: Κάποιοι θα κρίνονται εργατικοί και θα πληρώνονται κανονικά και κάποιοι θα κρίνονται τεμπέληδες και θα υφίστανται περικοπή του επιδόματος παραγωγικότητας (λέγεται ότι θα υπάρχουν μόνο τρία επιδόματα: το οικογενειακό, το επίδομα θέσης και το επίδομα παραγωγικότητας).

[Lasid]

Σύνδεση μισθού με "παραγωγικότητα". Πάρε αύξηση, αλλά μόνο αν είσαι "παραγωγικός", αλλιώς το μειωμένο βασικό. Αλλά αυτό που θα βγει προς τα έξω είναι απλά η αύξηση

(σενάριο λέω ε.. δεν ξέρω τίποτα συγκεκριμένα, απλά ακούγεται γενικά το θέμα με τη σύνδεση μισθών με "παραγωγικότητα")

Άντε να το κάνω πιο συγκεκριμένο

"Η κυβέρνηση καθιερώνει μια διαδικασία για την απλοποίηση του συστήματος αμοιβών στο δημόσιο τομέα. Το σύστημα θα πρέπει να εφαρμοστεί σε όλους τους δημόσιους υπαλλήλους. Αυτό θα πρέπει να οδηγήσει σε ένα σύστημα, όπου η αμοιβή θα αντανακλά την παραγωγικότητα και τα καθήκοντα. Η κυβέρνηση διασφαλίζει ότι δεν θα υπάρξει καμία αύξηση στο μισθολογικό κόστος του δημόσιου τομέα ως συνέπεια της μεταρρύθμισης."

Από την άλλη μεριά, το ότι δεν θα υπάρξει καμία αύξηση στο μισθολογικό κόστος του δημόσιου τομέα δε σημαίνει οπωσδήποτε ότι θα κατεβάσουν το μισθό του εκπαιδευτικού. Σκεφτείτε πόσο ψηλά βρίσκονται οι μισθοί κάποιων δημοσίων υπαλλήλων, τα λεγόμενα "ρετιρέ", για να συμπεράνουμε λογικά ότι αν "εξορθολογιστούν" οι δικοί τους μισθοί, οι δικοί μας μπορούν τουλάχιστον να μη μειωθούν άλλο. Ίσως και να πάνε λίγο πιο πάνω, επειδή αν ένας ΠΕ στο υπουργείο παιδείας παίρνει α μισθό δεν μπορεί με βάση το νέο μισθολόγιο να παίρνει 2α ή και 3α στο υπουργείο οικονομικών και σε άλλα υπουργεία.

Επομένως, εφόσον οι εκπαιδευτικοί έχουνε από τους χαμηλότερους μισθούς στο δημόσιο δεν μπορούν να τους κατεβάσουν κι άλλο διότι τότε θα πρέπει να συμπαρασύρουν στα δικά τους μισθολογικά επίπεδα και όλους τους ΠΕ των άλλων υπουργείων. Δύσκολο να γίνει. Δε νομίζετε;

Φυσικά δεν πιστεύω ότι η υφυπουργός παιδείας θυμήθηκε από καλοσύνη ότι οι μισθοί των εκπαιδευτικών είναι μικροί. Απλά δε μπορούν να κατεβάσουν τα "ρετιρέ" στο "ισόγειο". Ίσως συναντηθούμε στον "πρώτο" αλλά θα διαμαρτυρηθούν αυτοί των "ρετιρέ" για την ελεύθερη πτώση του μισθού τους. Ε, τότε ίσως συγκλίνουν οι μισθοί μας στον "δεύτερο". Πάντως το να μείνουμε στο ισόγειο είναι το πιο απίθανο. Λαϊκά το λέμε με την παροιμία "Κοντά στο βασιλικό ποτίζεται και η γλάστρα". Είμαστε τυχεροί λοιπόν που για να μην ρίξουν χαμηλά κάποιους ημέτερους μισθολογικά θα ευνοηθούμε κι εμείς από λίγο έως πολύ. Για να δούμε...