Ιστορία Γ' Λυκείου Κατεύθυνσης

[ioanna89]

Η Π.Ε.Φ. για τα θέματα:
http://www.p-e-f.gr/docs/4IstoriaK.pdf

[PDE ads]

[turpis]

μα, ειναι δυνατον να μιλαμε για SOS ? !!
60 σελιδες ειναι ολη κι ολη η υλη τους. εδω εμεις παπαγαλισαμε 130 σελιδες στην Ιστορια Δεσμης (ακομα τη θυμομαστε ολοι μας κατα λεξη. ειμαι σιγουρος γιαυτο!!)

Συμφωνώ απόλυτα μαζί σου!!!!Η αλήθεια είναι ότι , αν και έχουν περάσει μερικά χρονάκια από τότε που έδωσα κι εγώ πανελλήνιες , κάτι θυμάμαι!!Και ως προς την ύλη τους......ασύγκριτα μικρότερη και με λιγότερες λεπτομέρειες!!!

[rorygr]

Για τις πηγές της Β' ομάδας που αφορούν σε θέματα «αποκατάστασης προσφύγων», το ΠΑΜΕ αναφέρει μεταξύ άλλων ότι «καλούν τον υποψήφιο απλά να αναφερθεί στις διαδικασίες προσδιορισμού των ανταλλάξιμων περιουσιών και στις αποζημιώσεις, χωρίς καν να μνημονεύεται ο λόγος για τον οποίο οι αποζημιώσεις αυτές σταμάτησαν», ενώ το κείμενο - πηγή από την Ιστορία του Χ. Χατζηιωσήφ «διαφημίζει την Τράπεζα της Ελλάδας (το τραπεζικό κεφάλαιο) στους σκοπούς, στην οργάνωση και στο έργο της κατά τη διάρκεια της κρίσης, ως ραχοκοκαλιά και εγγυήτρια της κερδοφορίας του Κεφαλαίου σε περίοδο καπιταλιστικής ανάκαμψης».


ρε τι καραγκιοζιλικια ειναι αυτα ; πισω απο  καθε θεμα στις πανελληνιες θα αναζητουμε δακτυλους του καπιταλισμου  και θα κυνηγαμε μαγισσες και φαντασματα ; σοβαρευτειτε ρεεεεεεεεεεεεε!!!! σας διαβαζουμε και γελαμεεεεεε!!!!

[apuleius]

Μήπως ξέρει κάποιος πού μπορώ να βρω σε ηλεκτρονική μορφή το τελευταίο κεφάλαιο του βιβλίου της ιστορίας θεωρητικής κατεύθυνσης (για τον παρευξείνιο ελληνισμό); Στο site του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου έχει το βιβλίο μέχρι και το κρητικό ζήτημα. Αν μπορούσε κάποιος να βοηθήσει, θα του ήμουν ευγνώμων...

[PDE ads]

[moagniko]

Μήπως ξέρει κάποιος πού μπορώ να βρω σε ηλεκτρονική μορφή το τελευταίο κεφάλαιο του βιβλίου της ιστορίας θεωρητικής κατεύθυνσης (για τον παρευξείνιο ελληνισμό); Στο site του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου έχει το βιβλίο μέχρι και το κρητικό ζήτημα. Αν μπορούσε κάποιος να βοηθήσει, θα του ήμουν ευγνώμων...

Ρίξε μια ματιά σε αυτή τη διεύθυνση. Είναι ένα κείμενο για τον Πόντο, στο οποίο περιλαμβάνεται -μάλλον όλο-το κείμενο του σχολικού. Δεν θα το βρεις όμως στην αρχή. Πρέπει να τρέξεις λίγο το κείμενο του site.

[moagniko]

Μήπως ξέρει κάποιος πού μπορώ να βρω σε ηλεκτρονική μορφή το τελευταίο κεφάλαιο του βιβλίου της ιστορίας θεωρητικής κατεύθυνσης (για τον παρευξείνιο ελληνισμό); Στο site του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου έχει το βιβλίο μέχρι και το κρητικό ζήτημα. Αν μπορούσε κάποιος να βοηθήσει, θα του ήμουν ευγνώμων...

Ρίξε μια ματιά σε αυτή τη διεύθυνση http://www.dreampontos.com/forum/index.php?topic=29.0. Είναι ένα κείμενο για τον Πόντο, στο οποίο περιλαμβάνεται -μάλλον όλο-το κείμενο του σχολικού. Δεν θα το βρεις όμως στην αρχή. Πρέπει να τρέξεις λίγο το κείμενο του site.

[moagniko]

Μπορεί κάποιος να μου εξηγήσει, παρακαλώ, πώς "στη διάρκεια του Πρώτου Παγκοσμίου Πολέμου, οι πιέσεις που δέχτηκε η ελληνική κοινωνία και η εμπλοκή της σε διεθνείς υποθέσεις οδήγησαν το εργατικό και το σοσιαλιστικό κίνημα σε ταχύτατη ωρίμανση"; (σελ. 46-47 σχολικού, κεφάλαιο: εργατικό κίνημα).

[ioanna89]

Μπορεί κάποιος να μου εξηγήσει, παρακαλώ, πώς "στη διάρκεια του Πρώτου Παγκοσμίου Πολέμου, οι πιέσεις που δέχτηκε η ελληνική κοινωνία και η εμπλοκή της σε διεθνείς υποθέσεις οδήγησαν το εργατικό και το σοσιαλιστικό κίνημα σε ταχύτατη ωρίμανση"; (σελ. 46-47 σχολικού, κεφάλαιο: εργατικό κίνημα).

                 
                  

- Εξωτερικές και εσωτερικές πιέσεις για εμπλοκή της Ελλάδας στον πόλεμο επιστράτευση 1915 Εθνικός Διχασμός --> διάσπαση κοινωνικής συνοχής Συμμαχικός αποκλεισμός Αθήνας - Εμπλοκή Ελλάδας στον πόλεμο (1917)	| | | | | |	---> Οικονομικό και κοινωνικό κόστος -->        επιδείνωση συνθηκών ζωής εργατικών στρωμάτων
		+                                          Θέση σοσιαλιστών εναντίον                                          του πολέμου                                                         +                                          Θεσ/νίκη - Φεντερασιόν -->                                          διάδοση σοσιαλιστικών ιδεών                                                         +                                          Ρωσική Επανάσταση 1917                                                          ↓                                          Ωρίμανση εργατικού και                                          σοσιαλιστικού κινήματος

[moagniko]

Ευχαριστώ πολύ, ioanna89!

Επίσης, μήπως μπορεί κάποιος να μου πεί πού θα μπορούσα να βρω λεπτομέρειες σχετικά με τη διχοτόμηση του χαρτονομίσματος;
Αυτό όντως κόπηκε στη μέση.. Με ποια διαδικασία έγινε αυτό (το κόψιμο δηλαδή);
Γενικά, ταυτίζεται με τη γνωστή υποτίμηση;

[olgalia]

Δεν ξέρω αν θα βρεις αυτό που ψάχνεις, αλλά είναι πολύ καλό μπλογκ για την ιστορία!

http://blogs.sch.gr/geoalexio

[moagniko]

Δεν ξέρω αν θα βρεις αυτό που ψάχνεις, αλλά είναι πολύ καλό μπλογκ για την ιστορία!

http://blogs.sch.gr/geoalexio

thanks, olgalia!!
Το είχα υπόψη μου αυτό το site, είναι όντως πολύ καλό.
Δεν υπάρχει όμως το συγκεκριμένο. Βασικά, έχω ψάξει αρκετά και στο internet και σε βιβλιογραφία, αλλά πρόκειται για λεπτομέρεια.

[ioanna89]

Επίσης, μήπως μπορεί κάποιος να μου πεί πού θα μπορούσα να βρω λεπτομέρειες σχετικά με τη διχοτόμηση του χαρτονομίσματος;
Αυτό όντως κόπηκε στη μέση.. Με ποια διαδικασία έγινε αυτό (το κόψιμο δηλαδή);
Γενικά, ταυτίζεται με τη γνωστή υποτίμηση;

Όχι, δεν ταυτίζεται με την υποτίμηση (παρότι το νόμισμα έχασε τη μισή αγοραστική του αξία).
Επρόκειτο για ένα είδος αναγκαστικού εσωτερικού δανεισμού: το ένα μέρος κάθε χαρτονομίσματος αντιστοιχούσε στο μισό της ονομαστικής τους αξίας, ενώ το άλλο σε ομόλογο του δημοσίου. Πρακτικά, δηλαδή, όλοι οι Έλληνες "αγόρασαν" υποχρεωτικά ομόλογα του ελληνικού δημοσίου (δανείζοντας έτσι το κράτος) αξίας ίσης με τη μισή περιουσία τους σε χρήμα.

Δες και αυτό από την ελληνική βικιπαίδεια:

Τα κομμένα στα δύο χαρτονομίσματα    

Επρόκειτο μεν για κομμένα στα δύο, αλλά παράλληλα για πλήρη χαρτονομίσματα. Η ιστορία τους ανάγεται στο 1921, όταν διαφαινόταν η ήττα στο Μικρασιατικό πόλεμο και η οικονομία της Ελλάδας χώλαινε επικίνδυνα. Μπροστά στην απειλή της οικονομικής κατάρρευσης, ο τότε υπουργός Οικονομικών Πέτρος Πρωτοπαπαδάκης κατέφυγε σε αναγκαστικό εσωτερικό δανεισμό. Έκοψε όλα τα χαρτονομίσματα στη μέση και έθεσε το δεξιό τους τμήμα στην κυκλοφορία στη μισή αξία από την αναγραφόμενη (π.χ. το χαρτονόμισμα των 25 δραχμών είχε ανταλλακτική αξία 12,5 δραχμών), ενώ το αριστερό τους τμήμα ανταλλάχθηκε με ομολογίες του δημοσίου. Έτσι όλοι οι Έλληνες δανειοδότησαν υποχρεωτικά το κράτος με τα μισά τους χρήματα. Η λύση εκείνη αποδείχθηκε σωτήρια, ωστόσο ο εμπνευστής της υπουργός δεν γλύτωσε την εκτέλεση στη δίκη των έξι που ακολούθησε της Μικρασιατικής καταστροφής.

Επίσης, δες εδώ:
http://www.econ.uoa.gr/UA/files/134872301..doc
κι εδώ:
http://dspace.lib.uom.gr/bitstream/2159/3620/1/eep1996_12(2)_24-175.pdf

Για οικονομική ιστορία είναι καλό αυτό:
http://www.bibliorama.gr/book.asp?cid=356

[mariagal]

καλημέρα σας! να ρωτήσω, έχει ακουστεί κάτι για αλλαγή ύλης στην ιστορία; ευχαριστώ προκαταβολικά!

[moagniko]

Επίσης, δες εδώ:
http://www.econ.uoa.gr/UA/files/134872301..doc
κι εδώ:
http://dspace.lib.uom.gr/bitstream/2159/3620/1/eep1996_12(2)_24-175.pdf

Για οικονομική ιστορία είναι καλό αυτό:
http://www.bibliorama.gr/book.asp?cid=356

Ευχαριστώ πολύ, ioanna, για τα sites.
Όσο για τη διχοτόμηση, γενικά μόνο μπορώ να το συλλάβω. Στο πρακτικό μέρος δυσκολεύομαι.
Δηλαδή, κόπηκαν τα λεφτά του κόσμου στη μέση; Πώς έγινε; Μόνοι τους το έκαναν; Οι τράπεζες;
Και πώς το κράτος εξοικονόμησε έτσι χρήματα; Γιατί δεν τύπωσε χαρτονομίσματα; Επειδή δεν υπήρχε απόθεμα, ώστε αυτά να έχουν αντίκρισμα; Κι αν όντως αυτό ίσχυε, πώς τα μισά του κόσμου χαρτονομίσματα είχαν αντίκρισμα; Δεν ξέρω.. Μπορεί να λέω και χαζομάρες, αλλά δεν μπορώ επακριβώς να το συλλάβω...

Κι όσο για τον εξωτερικό δανεισμό του 1917, ο δανεισμός ήταν θεωρητικός.. Δηλαδή οι δανειστές λειτούργησαν ουσιαστικά ως εγγυητές, για να εκδώσουμε εμείς χαρτονόμισμα, επειδή δεν είχαμε αποθέματα; Γενικώς, οι χώρες τυπώνουν χαρτονόμισμα ανάλογα με τα απόθεματά τους; Κι αν όντως ισχύει αυτό, πώς τότε η έκδοση γενικά χαρτονομίσματος θεωρείται τρόπος εξόδου από μια οικονομική κρίση, όπως κάπου έχω διαβάσει;