Αναπληρωτές ΠΕ03

[kostasMath]

Πιστευω εδω η λυση ειναι πιο ευκολη  και μαλιστα ανεξοδη!! Ας βαλουν τον καλυτερο μαθητη της ταξης να διδαξει  μαθηματικα να ησυχασουμε και αν καποιος αλλος μαθητης διαφωνει ας παει στο ΣΤΕ.

Υπάρχει και καλύτερη λύση ο υπολογιστής αφού μπορεί να τα υπολογίζει μόνος του... γιατί να κουραζόμαστε κάνοντας υπολογισμούς...

[PDE ads]

[nero]

Να βαζουμε τα πραγμα τα στη θεση τους..
http://www.ipaideia.gr/oxi-pia-fisiki-mono-parking-anakoinosi-tis-enosis-elinon-fisikon.html

[minus03]

Να βαζουμε τα πραγμα τα στη θεση τους..
http://www.ipaideia.gr/oxi-pia-fisiki-mono-parking-anakoinosi-tis-enosis-elinon-fisikon.html

να στειλουμε και μαθηματικη εταιρεία...εγω θα στείλω τώρα...δεν θα τη πληρωσουν οι μαθηματικοι και οι φυσικοι τη νύφη, επειδη ειναι ανίκανοι....

[v03]

Εννοείται οτι πρέπει να πάρει θέση και η μαθηματική εταιρεία!!

[PDE ads]

[nick1981]

ρε παιδια, ενταξει καταλαβαινω οτι σας τσουζει το να διδασκονται αυτα τα μαθηματα απο μηχανικους οπως επηρεαζει και εμενα που ειμαι πε04, αλλα γιατι να μη διδασκονται απο αυτους? για παραδειγμα στους πολιτικους μηχανικους ΕΜΠ εχουν 12 μαθηματικα, τεχνικες μηχανικες, στατικες που ειναι φυσικες, καποια τμηματα εχουν ηλεκτρισμο, θερμοδυναμικες, ρευστομηχανικες, χαμος γινεται.
   γιατι να μη τα διδασκουν στο γυμνασιο εστω και να μπορει ο βιολογος ή ο γεωλογος π.χ?
Επισης ο γεωπονος και ο τεχνολογος τροφιμων δεν μπορει να διδασκει χημεια??
δεν πρεπει να κοιταμε τα του οικου μας σε τοσο δυσκολες εποχες γιατι θα γυρισει μπουμερανγκ. διορισμοι πρεπει να γινουν..η διχονοια φερνει αντιθετα αποτελεσματα .

[nikos99]

Nα μη διδάσκονται μαθηματικά από μη μαθηματικούς!!
Να μη διδάσκεται η Φυσική απο μη Φυσικούς!!
Να μη διδάσκεται Χημεία απο μη Χημικούς!!
Κτλ...
Γιατί;;; Πολύ απλά διότι υπάρχουν τόσοι Μαθηματικοί, τόσοι Φυσικοί, Χημικοί κτλ που μένουν ανενεργοί, που βγαίνουν απο καθηγητικές σχολές προκειμένου κάποια στιγμή να απασχοληθούν στο αγαπημένο τους αντικείμενο και ΕΙΝΑΙ ΑΔΙΑΝΟΗΤΟ να διδάσκονται τα συγκεκριμένα μαθήματα απο ειδικότητες άλλων σχολών που έχουν Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία κτλ απο σπόντα στο πρόγραμμα τους. Μην τρελαθούμε τελείως. Τα κάναμε όλα ίσιωμα!!
Εκαστος εφ'ω ετάχθη!!

[nikostz1]

Γιατι ειναι τελειος διαφορετικο ξερω με το διδασκω...

ρε παιδια, ενταξει καταλαβαινω οτι σας τσουζει το να διδασκονται αυτα τα μαθηματα απο μηχανικους οπως επηρεαζει και εμενα που ειμαι πε04, αλλα γιατι να μη διδασκονται απο αυτους? για παραδειγμα στους πολιτικους μηχανικους ΕΜΠ εχουν 12 μαθηματικα, τεχνικες μηχανικες, στατικες που ειναι φυσικες, καποια τμηματα εχουν ηλεκτρισμο, θερμοδυναμικες, ρευστομηχανικες, χαμος γινεται.
   γιατι να μη τα διδασκουν στο γυμνασιο εστω και να μπορει ο βιολογος ή ο γεωλογος π.χ?
Επισης ο γεωπονος και ο τεχνολογος τροφιμων δεν μπορει να διδασκει χημεια??
δεν πρεπει να κοιταμε τα του οικου μας σε τοσο δυσκολες εποχες γιατι θα γυρισει μπουμερανγκ. διορισμοι πρεπει να γινουν..η διχονοια φερνει αντιθετα αποτελεσματα .

[taekmaria]

Nα μη διδάσκονται μαθηματικά από μη μαθηματικούς!!
Να μη διδάσκεται η Φυσική απο μη Φυσικούς!!
Να μη διδάσκεται Χημεία απο μη Χημικούς!!
Κτλ...
Γιατί;;; Πολύ απλά διότι υπάρχουν τόσοι Μαθηματικοί, τόσοι Φυσικοί, Χημικοί κτλ που μένουν ανενεργοί, που βγαίνουν απο καθηγητικές σχολές προκειμένου κάποια στιγμή να απασχοληθούν στο αγαπημένο τους αντικείμενο και ΕΙΝΑΙ ΑΔΙΑΝΟΗΤΟ να διδάσκονται τα συγκεκριμένα μαθήματα απο ειδικότητες άλλων σχολών που έχουν Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία κτλ απο σπόντα στο πρόγραμμα τους. Μην τρελαθούμε τελείως. Τα κάναμε όλα ίσιωμα!!
Εκαστος εφ'ω ετάχθη!!

  Καλημέρα σας  ,
μετά από αυτά...βλέπω τον Φίλη να φεύγει νύχτα...δεν παίζεται...ότι του κατέβει λέει...αν γίνει αυτό στους Μαθηματικούς, Φυσικούς...θα το κάνει σε όλες τις ειδικότητες... οπότε διαμαρτυρία!!! Στείλτε τον σπίτι του!!!
Ότι του φανεί του λωλοστεφανή!!!

[nero]

ΕΛΛΗΝΙΚΗ  ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ  ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Πανεπιστημίου (Ελευθερίου

[nick1981]

μακαρι ολοι να διδασκαν το μσθημα τους!!!οι φυσικοι και οι μαθηματικοι που εχετε δυνατους συλλογος να πιεσετε προς τα κει!!οι μονιμοι το θελουν αυτο ομως?οταν ο χημικος με το μονοωρο θα παει σε 3 σχολεια και ο φυσικος σε 2? κ εγω ως γεωλογος τα κενα μας τα καλυπτουν μαθηματικοι και φυσικοι και μετα δημιουργουνται δικα τους κενα και καλουν αναπληρωτες.
οσο για το ξερω και το διδασκω πειτε μου ποσα μαθηματα παιδαγωγικων εχουν οι φυσικομαθηματικες σχολες??και αυτα ειναι υποχρεωτικα ή επιλογης? επισης οι μηχανικοι που δεν εχουν παιδαγωγικη καταρτιση σαν εμας (χαχα) πρεπει να βγαλουν ασπαιτε για να διδαξουν!!! επισης στους χημικους μηχανικους που εχω κανει μαστερ και Διδακτορικο εχουν 3 μαθηματα παιδαγωγικων...ως γεωλογος δεν διδαχθηκα ουτε ενα, απλα τωρα εβαλαν κανα δυο επιλογης. τοτε δεν υπηρχαν!!μη σκεφτεστε συντεχνειακα παιδια, τη χαρη του υπουργειου κανετε..

[Chunk]

http://xenesglosses.eu/2016/04/enas-ypourgos-paideias-pou-agnoei-ta-b/

Κύριε Υπουργέ. Μαθηματικά δεν είναι μόνο αυτά που μάθατε εσείς στο σχολείο. Ούτε μόνο αυτά που μαθαίνει ένας μηχανικός ή ένας ηλεκτρολόγος ή ένας τοπογράφος κτλ. για τις ανάγκες της επιστήμης του. Αυτοί μαθαίνουν όσα μαθηματικά τους χρειάζονται και μάλιστα όχι κατά αυστηρό τρόπο. Διδάσκονται Εφαρμοσμένα Μαθηματικά και δεν αποκτούν ολοκληρωμένη εικόνα των μαθηματικών. Δεν αποκτούν μαθηματική συνείδηση και κουλτούρα. Όσα Μαθηματικά διδάσκονται δεν τα μαθαίνουν για να τα διδάξουν, αλλά για να τα εφαρμόσουν στη δουλειά τους. Άλλο γνωρίζω τα μαθηματικά που χρειάζομαι και τα εφαρμόζω στην δουλειά μου και άλλο τα διδάσκω. Ο δάσκαλος των μαθηματικών για να ενθουσιάσει, να εμπνεύσει τους μαθητές του, να μπορεί να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις τους και να τους κάνει να αγαπήσουν τα Μαθηματικά, θα πρέπει να έχει μια σφαιρική άποψη για αυτά και ολοκληρωμένη μαθηματική μόρφωση και κουλτούρα. Διαφορετικά θα έλθει στιγμή που δεν θα μπορεί να απαντήσει σε απορίες των μαθητών του, θα τους μπερδέψει και θα τους δώσει την εντύπωση ότι τα Μαθηματικά είναι ακατανόητα και μυστηριώδη και φυσικά θα τους κάνει να τα μισήσουν. Κύριε Υπουργέ. Οι μαθητές που λέτε ότι στο Λύκειο ήταν πολύ καλοί στα Μαθηματικά και έγιναν για παράδειγμα Μηχανικοί, ίσως να έγιναν πολύ καλοί Μηχανικοί. Ίσως να έμαθαν πολύ καλά τα Μαθηματικά που τους χρειάζονται στην δουλειά τους. Αυτό όμως δεν σημαίνει κιόλας ότι είναι σε θέση να διδάξουν Μαθηματικά. Ίσως αν γινόταν μαθηματικοί, να ήταν πολύ καλοί. Κύριε Υπουργέ. Είναι επιζήμιο και επικίνδυνο ένας μη μαθηματικός, για παράδειγμα ένας μηχανικός, να διδάσκει Μαθηματικά. Όπως ακριβώς είναι επικίνδυνο ένας μαθηματικός να κάνει στατικές μελέτες σε ένα κτίριο.

[taekmaria]

http://xenesglosses.eu/2016/04/enas-ypourgos-paideias-pou-agnoei-ta-b/

Κύριε Υπουργέ. Μαθηματικά δεν είναι μόνο αυτά που μάθατε εσείς στο σχολείο. Ούτε μόνο αυτά που μαθαίνει ένας μηχανικός ή ένας ηλεκτρολόγος ή ένας τοπογράφος κτλ. για τις ανάγκες της επιστήμης του. Αυτοί μαθαίνουν όσα μαθηματικά τους χρειάζονται και μάλιστα όχι κατά αυστηρό τρόπο. Διδάσκονται Εφαρμοσμένα Μαθηματικά και δεν αποκτούν ολοκληρωμένη εικόνα των μαθηματικών. Δεν αποκτούν μαθηματική συνείδηση και κουλτούρα. Όσα Μαθηματικά διδάσκονται δεν τα μαθαίνουν για να τα διδάξουν, αλλά για να τα εφαρμόσουν στη δουλειά τους. Άλλο γνωρίζω τα μαθηματικά που χρειάζομαι και τα εφαρμόζω στην δουλειά μου και άλλο τα διδάσκω. Ο δάσκαλος των μαθηματικών για να ενθουσιάσει, να εμπνεύσει τους μαθητές του, να μπορεί να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις τους και να τους κάνει να αγαπήσουν τα Μαθηματικά, θα πρέπει να έχει μια σφαιρική άποψη για αυτά και ολοκληρωμένη μαθηματική μόρφωση και κουλτούρα. Διαφορετικά θα έλθει στιγμή που δεν θα μπορεί να απαντήσει σε απορίες των μαθητών του, θα τους μπερδέψει και θα τους δώσει την εντύπωση ότι τα Μαθηματικά είναι ακατανόητα και μυστηριώδη και φυσικά θα τους κάνει να τα μισήσουν. Κύριε Υπουργέ. Οι μαθητές που λέτε ότι στο Λύκειο ήταν πολύ καλοί στα Μαθηματικά και έγιναν για παράδειγμα Μηχανικοί, ίσως να έγιναν πολύ καλοί Μηχανικοί. Ίσως να έμαθαν πολύ καλά τα Μαθηματικά που τους χρειάζονται στην δουλειά τους. Αυτό όμως δεν σημαίνει κιόλας ότι είναι σε θέση να διδάξουν Μαθηματικά. Ίσως αν γινόταν μαθηματικοί, να ήταν πολύ καλοί. Κύριε Υπουργέ. Είναι επιζήμιο και επικίνδυνο ένας μη μαθηματικός, για παράδειγμα ένας μηχανικός, να διδάσκει Μαθηματικά. Όπως ακριβώς είναι επικίνδυνο ένας μαθηματικός να κάνει στατικές μελέτες σε ένα κτίριο.

[Kandr]

Αναζητώ Μαθηματικούς Δευτεροβάθμιας για κλείσω την εργασία μου. Στον παρακάτω σύνδεσμο βρίσκεται ένα ερωτηματολόγιο σε ηλεκτρονική μορφή. Όποιος συνάδελφος λάβει μέρος ή το προωθήσει σε Μαθηματικούς που διδάσκουν σε σχολεία θα με βοηθήσει πολύ!
Σας ευχαριστώ εκ των προτέρων
http://goo.gl/forms/ZiUG0v05Nz

[kostasMath]

Τελευταία εργάσιμη ημέρα για υποβολή αίτησης παραίτησης ορίζεται η 4η Μαΐου 2016
Καταληκτική ημερομηνία ανάκλησης είναι η 3η Ιουνίου 2016, εννοείται μόνο για όσους υποβάλλουν αίτηση παραίτησης στις 04/05/2016.
Να αδειάσει καμιά θέση και για τους μηχανικούς…
Θα βολευτούμε και φέτος με μαθηματικούς μόνο σε