Προγράμματα σχολικών δραστηριοτητων

[harac]

Κανείς δεν πρόκειται να καθήσει μία ώρα παραπάνω ή να έρθει το Σάββατο όπου όλοι πάνε φροντιστήριο. Μπορείς όμως να  δουλεψεις περισσότερο με την Α' Λυκ. που έχει δύο ώρες  πρότζεκτ. Είναι καλή ιδέα, αν έχετε διαλέξει ένα θέμα για το πρόγραμμα το οποίο να συνδέεται με  αυτό. Αν μπορεί ο καθηγητής του πρότζεκτ, ο πληροφορικός  ή ο καλλιτεχνικός στην καλλιτεχνική παιδεία (ανάλογα με το θέμα φυσικά) να τους δώσει λίγη ώρα, ας δουλέψουν και λίγο μαζί του. Το πρόγραμμα άλλωστε  βασίζεται στη διαθεματικότητα και στη συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών διαφορετικών ειδικοτήτων.
1. Ναι, οι συναντήσεις γινονται στα γρήγορα, στα διαλείμματα ή αν περισσεύει ένα πεντάλεπτο από το μάθημα.
2. Ζητάς να φέρουν και εργασίες από το σπίτι. Θα χωριστούν σε ομάδες και θα δουλέψουν ομαδικά ή ατομικά.
3. Εκμεταλλεύεσαι τα πάντα, ακόμα και λίγη ώρα από τους σχολικούς περίπατους (αν ταιριάζει με το θέμα σας πχ να παρατηρήσουν, καταγράψουν ή φωτογραφίσουν κάτι).
4. Στο πλαίσιο του προγράμματος μπορείς να φέρεις και άλλα πρόσωπα στο σχολείο να μιλήσουν με τα παιδιά ή να παρουσιάσουν κάτι (πχ. συγγραφέα ή κάποιο επιστήμονα) ζητώντας άδεια από τον σύμβουλο της β/θμιας (συνήθως δεν αρνούνται, αλλά πρέπει να το φροντίσεις έγκαιρα).
Ξεκινώντας τώρα πρόγραμμα στην Α' Λυκ. (etwinning) θα δω και εγώ πως θα μπορέσω να τα βολέψω και να δουλέψω καλύτερα με τα παιδιά σε ένα τελείως δασκαλοκεντρικό/εξετασιοκεντρικό σχολείο.

[PDE ads]

[killbill]

Στο τέλος της χρονιάς, καταθέτεις κάποιο υλικό στο γραφείο σχολικών δραστηριοτήτων πχ κάποια έντυπη έκθεση;

[harac]

Το μόνο που μας ζητούν να καταθέσουμε στο γραφείο σχολικών δραστηριοτήτων είναι ένα cd  (ppt)  με μία παρουσίαση ή με ένα "ημερολόγιο" του προγράμματος. Αν θες συμπληρώνεις στο ίδιο cd με ένα word μία έκθεση ή ότι άλλο νομίζεις απαραίτητο. Καλύτερα, έτσι δεν μπαίνουμε σε έξοδα.

[killbill]

Οκ. Καποιες αποριες ακομα...
1) το cd καταληγει απλα σε καποιο ραφι ή γινεται καποια παρουσιαση?

2)Η ομαδα των μαθητων πρεπει να ειναι συγκεκριμενη? Δηλαδη υποβαλλω κατασταση με συγκεκριμενα ονοματα μαθητων?
ή παιρνω το προγραμμα και οποιους βρω καθε φορα δουλευω?
 
3)σκεφτομαι οτι οι μαθητες εχουν ηδη τα προτζεκτ στην Α και στη

[PDE ads]

[DM]

1) Στο τέλος της χρονιάς γίνεται εκδήλωση παρουσίασης της εργασίας του προγράμματος στο χώρο του σχολείου (ή και σε χώρο εκτός σχολείου), όπου μπορούν να προσκληθούν γονείς μαθητών, εκπρόσωποι της Δημοτικής Αρχής, διάφοροι φορείς κλπ.
2) Κατά την υποβολή του προγράμματος για έγκριση στη Δ/νση

[killbill]

Ευχαριστώ πολύ για τις απαντήσεις. Κατατοπιστηκα πλήρως! Ειδικά για το 4 με βρίσκει σύμφωνο 100%. Έτσι είναι.
Αλλά ρε παιδί μου πολύ ασφικτικά τα πραγματα στο ωρολόγιο πρόγραμμα με την Α &

[DM]

Ευχαριστώ πολύ για τις απαντήσεις. Κατατοπιστηκα πλήρως! Ειδικά για το 4 με βρίσκει σύμφωνο 100%. Έτσι είναι.
Αλλά ρε παιδί μου πολύ ασφικτικά τα πραγματα στο ωρολόγιο πρόγραμμα με την Α &

[harac]

Καλή λύση το Edmodo, έχει πολλές δυνατότητες.
Δύσκολο να κάθονται όγδοη ώρα στο σχολείο. Σε εμένα είναι αδύνατο διότι δεν υπάρχει λεωφορείο μετά την έβδομη.  Τους βάζουμε να κάνουν εργασίες στο σπίτι και να τις φέρνουν στο σχολείο.

[harac]

Προτάσεις  από την ΠΕΕΚΠΕ για ένα θεσμό που φθίνει διαρκώς:

https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/anakoinoseis/294134_peekpe-epistoli-pros-ti-nea-igesia-shetika-me-tin-periballontiki

[harac]

Σειρά έχει και η Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών Πολιτιστικών Θεμάτων (Υπεύθυνοι Πολιτιστικών Θεμάτων Α/θμιας και

[harac]

Η περιβαλλοντική εκπαίδευση στα σχολεία υποβαθμίζεται διαρκώς.
Το Δ.Σ. της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.) εκφράζει την έντονη ανησυχία του, για τη μη εύρυθμη λειτουργία του θεσμού της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, διότι πέντε περίπου μήνες μετά την έναρξη του σχολικού έτους 2019-20 δεν έχουν επιλυθεί ζητήματα άμεσης προτεραιότητας:

https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/310111_apoysa-i-periballontiki-ekpaideysi-sta-sholeia

[killbill]

Εγώ φέτος το έλυσα το πρόβλημα, παίρνοντας Project με θέμα παρόμοιο με το πολιτιστικό πρόγραμμα που έχω δηλώσει. Οι μαθητές που είναι δηλωμένοι στο πολιτιστικό πρόγραμμα είναι οι ίδιοι με το τμήμα project. Δύο σε ένα! Με ένα σπάρο δυο τρυγόνια
Το πολιτιστικό πρόγραμμα το δουλεύουμε την ώρα του Project!
Να μένουμε στο σχολείο μέχρι τις 4 μια φορά την βδομάδα; Να έρχονται τα παιδιά Σάββατα; Να μαζευόμαστε απόγευμα κάπου έξω ή στο σχολείο? και υπεύθυνος μην συμβεί κάτι ποιος θα είναι αυτές τις ώρες; Ας μου βρουν λύση. 

[harac]

Το είχα προτείνει και εγώ παλαιότερα.
Εφ' όσον οι μαθητές είναι κοινοί και στα δύο, μπορείτε να  δουλέψετε το θέμα σας άνετα στην ώρα του project!

[harac]

Παρέμβαση της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.) στη διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της