[vasbio]

Επειδή είχα σταματήσει να παρακολουθώ(κουράστηκα με τις προτάσεις που έμεναν προτάσεις), η πρόταση για το πρόγραμμα του (πιο) νέου Λυκείου , υπάρχει κάπου αναρτημένη και πόσο έγκυρη είναι; Μιλάω για την πρόταση επαναφοράς των 4 πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων , στα πρότυπα των δεσμών.

[PDE ads]

[demeb]

Μακαρι οι προβλεψεις μου να διαψευστουν κι η

[gvasilis]

Εγώ τα βλέπω πάλι πολύ απαισιόδοξα για τους αναπληρωτές

[λιθοσφαιριστής]

2) Δεν καταλαβαίνω με πιο σκεπτικό θα πάρουν βιολόγο αναπληρωτή, αφού παντού περισσεύουν γυμναστές

Οι γυμναστές πώς σχετίζονται με το θέμα;

[PDE ads]

[gvasilis]

2) Δεν καταλαβαίνω με πιο σκεπτικό θα πάρουν βιολόγο αναπληρωτή, αφού παντού περισσεύουν γυμναστές

Οι γυμναστές πώς σχετίζονται με το θέμα;

Α τα άλλα είναι λογικά?
Θα πάρουν ώρες βιολογίας εφόσον υπάρχει ανάγκη.

[λιθοσφαιριστής]

Α τα άλλα είναι λογικά?
Θα πάρουν ώρες βιολογίας εφόσον υπάρχει ανάγκη.

Δεν είπα ότι τα άλλα είναι λογικά, αλλά πώς θα πάρουν ώρες βιολογίας οι γυμναστές, αφού δεν υπάρχει αυτή η ανάθεση;

[perastikos_kav]

Είναι μία από τις πολλές φήμες που αφορά τις δεύτερες αναθέσεις. Υπάρχει ειδική επιτροπή στο υπουργείο, η οποία εδώ και μήνες "μελετά" το θέμα των δεύτερων αναθέσεων.  Η βιολογία σε παγκόσμιο επίπεδο (με πρώτη διδάξασα την Αμερική) συρρικνώνεται στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και έχει να κάνει με την άνοδο της επιρροής των θρησκειών και της θεωρίας του ευφυούς σχεδιασμού. Η συνειρμική σύνδεση της βιολογίας ως επιστήμης με το Δαρβίνο και τη θεωρία της εξέλιξης δεν πολυαρέσει στις ελίτ.

[vasbio]

Στις Η.Π.Α. πράγματι συμβαίνει αυτό , ειδικά στις μεσοδυτικές πολιτείες και στο Νότο. Στην Ευρώπη πάλι όχι. Από τα προγράμματα σπουδών των ευρωπαϊκών χωρών και την αναλογία των θεμάτων που αφορούν τη

[perastikos_kav]

Δυσχώς και σε κάποιες ανατολικοευρωπαϊκές χώρες εμφανίστηκε το φαινόμενο τα τελευταία χρόνια και σε κάποιες αραβικές. Στη δυτική Ευρώπη είναι διαφορετικά, ιδιαίτερα σε χώρες όπως η Γερμανία, η Γαλλία και η Μεγάλη

[utenar]

Είναι μία από τις πολλές φήμες που αφορά τις δεύτερες αναθέσεις. Υπάρχει ειδική επιτροπή στο υπουργείο, η οποία εδώ και μήνες "μελετά" το θέμα των δεύτερων αναθέσεων.  Η βιολογία σε παγκόσμιο επίπεδο (με πρώτη διδάξασα την Αμερική) συρρικνώνεται στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και έχει να κάνει με την άνοδο της επιρροής των θρησκειών και της θεωρίας του ευφυούς σχεδιασμού. Η συνειρμική σύνδεση της βιολογίας ως επιστήμης με το Δαρβίνο και τη θεωρία της εξέλιξης δεν πολυαρέσει στις ελίτ.

Αυτο λυνεται ευκολα με την αφαιρεση του μικροσκοπικου (οι τελευταιες 5 σελιδες του βιβλιου!) κεφαλαιου "Εξελιξη" απο την υλη της Γ'γυμνασιου κι απο την αφαιρεση της αντιστοιχης υλης της Γ'Λυκειου. Στην Ελλαδα, οι μαθητες διδασκονται ελαχιστα περι Δαρβινου, συνεπως η

[ribo]

Θα κάνετε τα χαρτιά σας για ΠΔΣ; Μιας και τα χρήματα μάλλον θα είναι λιγότερα απ' το Ταμείο.

[gvasilis]

Επιτέλους ένα χαρτί που μας δικαιώνει
http://www.speedyshare.com/pB45X/2012-2013-12-6-2013-2.xls
Ξέρω ότι είναι εγωιστικό και γαιδουριά να κοιτάζω μόνο τα δικά μας με αυτά που συμβαίνουν και επίσης ξέρω ότι δεν υπάρχει κανένα πλεονέκτημα για βιολόγους αφού όλες αυτές τις θέσεις θα τις κλέψουν , όπως πάντα διάφορές άλλες ειδικότητες. Αλλά για μένα είναι μια ηθική επιβεβαίωση. Είχα καταντήσει γραφικός να γράφω τα ίδια και τα ίδια για αδικία (και παρανομία) στους βιολόγους, και αμφέβαλλα και εγώ για τις παρατηρήσεις μου γιατί δεν είχα στοιχεία.
Εδώ λοιπόν ξεκαθάρισε
ΦΥΣΙΚΟΙ   ΧΗΜΙΚΟΙ   

[anixia]

δηλαδη βρε

[-----]

δηλαδη βρε