[vasbio]

Όταν κάτι είναι εξώφθαλμα άδικο, όταν υπάρχουν στοιχεία που έχουν μαζευτεί με κόπο και είναι πραγματικά , όταν ενημερώνονται οι ενώσεις, όταν κινητοποιούμαστε γενικά και γνωρίζουν ότι γνωρίζουμε τι κάνουν και έχουμε στοιχεία γι αυτό, τα πράγματα είναι λίγο καλύτερα.

[PDE ads]

[gvasilis]

Θα ήθελα να τονίσω και ένα ακόμη επιχείρημα που πρέπει να προστεθεί στο οπλοστάσιο (λίγο πιο δυναμικά), και η αλήθεια είναι ότι μου είχε ξεφύγει μέχρι τώρα.
Η Α' Λυκείου είναι επίσης πανελλαδικά εξεταζόμενη. Σκοπός της εξέτασης είναι να βρίσκονται όλοι οι μαθητές πανελλαδικά στο ίδιο επίπεδο.
Ως προς την ποσότητα της ύλης αυτό δεν μπορεί να επιτευχθεί όταν λείπει καθηγητής και τα παιδιά έχουν μείνει στην Υλη 2 μήνες πίσω, ενώ τα άλλα είναι μπροστά.
Ως προς το επίπεδο, επειδή οι Φυσικοί-Χημικοί-Γεωλόγοι δεν έχουν καμία σχέση με ανατομία/φυσιολογία, σαφώς δημιουργείται μια ανιση αντιμετώπιση των μαθητών όταν δεν διδάσκεται το μάθημα απο το εξειδικευμένο προσωπικό. Αυτό ισχύει για όλα τα μαθήματα, όχι απλώς για την

[dora22]

http://ipaideia.gr/sto-ipourgeio-eksoterikon-dinoun-150-000-euro-gia-foularia-kai-gravates.d7a19682c0775a971f6466dcaba299da.htm

και εμεις ειμαστε ανεργοι και μουρμουραμε ποιος θα κανει βιολογια/χημεια/φυσική....απο τον κρατικο προυπολογισμο....

[ribo]

Δεν τους νοιάζει συνάδελφοι! Όσο μένουν στην εξουσία και κάποιοι απ' αυτούς έξω απ' τα κάγκελα θα δούμε πολλά ακόμα. Στο χέρι μας είναι να απαλλαγούμε απ' αυτούς και να δούμε οι πολλοί καλοί άνθρωποι ΤΙ θα κάνουμε με τις ζωές μας.

[PDE ads]

[gvasilis]

Ορίστε και δύο παραδείγματα του τι πρέπει να κάνουν οι αιρετοί.
Έλειπαν τα χανιά από τον προηγούμενο πίνακα.
http://www.alfavita.gr/arthron/%CF%83%CF%87%CE%B5%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AC-%CE%BC%CE%B5-%CF%84%CE%B9%CF%82-%CE%B5%CE%BB%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CF%88%CE%B5%CE%B9%CF%82-%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D-%CF%80%CF%81%CE%BF%CF%83%CF%89%CF%80%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D-%CF%84%CF%89%CE%BD-%CE%B1%CE%B9%CF%81%CE%B5%CF%84%CF%8E%CE%BD-%CF%80%CF%85%CF%83%CE%B4%CE%B5-%CF%87%CE%B1%CE%BD%CE%AF%CF%89%CE%BD-%CE%B1-%CE%BD%CE%B1%CE%BE%CE%AC%CE%BA%CE%B7-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%B3

[vasbio]

Προσλήψεις 2 χημικών, 1 βιολόγου και 2 οικονομολόγων.
Άντε βρε, για να μην έχετε παράπονο!
http://www.minedu.gov.gr/home/themata-prosopikou-main/135-protobathmia-kai-deyterobathmia/10414-25-11-13-04-02-04-04-09-2013-2014.html

[sothito]

φυσικοί 0, χημικοί 2, βιολόγοι 1!
Μάλιστα ωραία αναλογία.

[gvasilis]

Αφού πρώτα ξεκοκκάλησαν τις ώρες βιολογίας οι μόνιμοι φυσικοχημικοί που περίσσευαν, και σε μερικές περιπτώσεις οι αναπληρωτές φυσικοί, χημικοί (και μαθηματικοί) που δεν χρειάζονταν, αφησαν τις δύωρες κατευθύνσεις που δεν τους βόλευαν, για να γίνουν ωρομισθίες, όπως ακριβώς το σχεδίαζε η συντεχνία στο υπουργείο.
http://www.alfavita.gr/arthron/%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%AE%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1-%CF%84%CF%89%CE%BD-%CF%80%CE%B1%CE%BD%CE%B5%CE%BB%CE%BB%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD-%CE%B4%CE%B5%CE%BD-%CE%B4%CE%B9%CE%B4%CE%AC%CF%83%CE%BA%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%B1%CE%B9-%CE%B5%CE%BB%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CF%88%CE%B5%CE%B9-%CE%BA%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CE%B3%CE%B7%CF%84%CF%8E%CE%BD

[SantaZ]

Εχεις δίκιο όμως δεν βλέπω να γίνεται κάτι...πάντως δεν θεωρώ υπεύθυνο τον αναπληρωτή που του δίνουν να κάνει ότι μένει...αλλά το υπουργείο...και έμενα πέρυσι με έστειλαν σε σχολείο στο κέντρο που φαινόταν ότι είχε 19ώρες βιολογίας και τελικά ήταν 8 και 13 ώρες φυσικής...επέστρεψα στη δευτεροβάθμια τους εξήγησα ως έχει και ζήτησα να με στείλουν στην δεύτερη επιλογή μου..σε 2σχολεία αλλά 21 ώρες βιολογίας...δεν μπορώ να ζητήσω από τον εργαζόμενο να γίνει κράτος ...απαιτώ το κράτος να λειτουργεί ως πρέπει!

[jak_13]

Και με τους μόνιμους το ίδιο γίνεται, να είστε σίγουροι.

[gvasilis]

τι δηλαδή; μένουν άνεργοι;

[jak_13]

Δε γράφτηκε κάτι για ανεργία εδώ.

[gvasilis]

Εχεις δίκιο όμως δεν βλέπω να γίνεται κάτι...πάντως δεν θεωρώ υπεύθυνο τον αναπληρωτή που του δίνουν να κάνει ότι μένει...αλλά το υπουργείο...και έμενα πέρυσι με έστειλαν σε σχολείο στο κέντρο που φαινόταν ότι είχε 19ώρες βιολογίας και τελικά ήταν 8 και 13 ώρες φυσικής...επέστρεψα στη δευτεροβάθμια τους εξήγησα ως έχει και ζήτησα να με στείλουν στην δεύτερη επιλογή μου..σε 2σχολεία αλλά 21 ώρες βιολογίας...δεν μπορώ να ζητήσω από τον εργαζόμενο να γίνει κράτος ...απαιτώ το κράτος να λειτουργεί ως πρέπει!

To σχολείο είχε όντως 19 ώρες βιολογίας, απλώς τις είχαν πάρει οι άλλες ειδικότητες προτού εξαντλήσουν τις δικές τους. Επρεπε ο χημικός να σου δώσει τις βιολογίες, να πάρει πρώτα όλες τις χημείες, να γεμίσει και η φυσικός με τις φυσικές, και μετά αν χρειάζονται να πάρουν βιολογία.
Αυτά όντως γίνονται με τους μόνιμους (μάλλον από όλες τις ειδικότητες), που αδιαφορούν για τις επιπτώσεις που δημιουργούν στους ανέργους. Αντίθετα ακόμα και φέτος όταν προσπαθούν οι υπεύθυνοι να μου εξηγήσουν πως καταλήγουν να κάνουν τέτοια μπακάλικα, καταλήγουν στο να μου ζητήσουν να δείξω κατανόηση, επειδή είναι απλώς αδικαιολόγητο. Ποιός ζητάει κατανόηση από ποιόν;
Μια λέξη που ξεκινάει από Γ και τελειώνει σε ....ριά (την είχα αποσύρει παλιότερα)

[jak_13]

Όταν υποχρεώνονται μόνιμοι και αναπληρωτές απ`όλες τις ειδικότητες, με αποφάσεις των αντίστοιχων ΠΥΣΔΕ, να μετακινηθούν ακόμα και για δύο ώρες για να διδάξουν και μαθήματα δεύτερης ανάθεσης, δε σημαίνει ότι αδιαφορούν για τους άνεργους. Αν μπορούσαν να κάνουν αλλιώς θα το έκαναν.