Πόσους αναπληρωτές ΠΕ19-20 θα πάρουν φέτος;

[elia]

Καλημέρα σε όλους και ελπίζω να είστε καλά.

gpapage και elia συμφωνώ απόλυτα και με τους 2 σας. Προφανώς και είμαστε ο τελευταίος τροχός της αμάξης και εντελώς αναλώσιμοι. Αλλά όπως λέει και η elia, επειδή δουλέψαμε κάποια χρόνια σε σχολεία, νιώσαμε (κακώς) "συνάδερφοι".


Αυτό ακριβώς που γράφεις είναι και ο φόβος όλων. Πως σε τέτοια ηλικία δεν μπορείς να πας στην εταιρία και να δείξεις βιογραφικό της τελευταίας 8ετίας- 10ετίας με σχολεία, ΙΕΚ κλπ. Εδω δεν προσλαμβάνονται άνθρωποι με πολυετή προυπηρεσία... εμείς όσες γνώσεις και να έχουμε, το βιογραφικό μας μας κλείνει την πόρτα σε ένα μεγάλο βαθμό.  Και εγώ ήλπιζα πως όταν θα γίνουν οι μετατάξεις, θα είχαμε από νωρίς μια εικόνα. Αλλά που; Κάθε χρονιά και χειρότερη!
Και το άλλο που λες είναι σωστό. Όποιος έχει το κουράγιο να κάνει μόνος του την αλλαγή επαγγέλματος, θα βρίσκεται ένα βήμα μπροστά σε κάτι που θα γίνει αναπόφευκτα.

δεν ξέρω για εσάς, αλλά εμένα όσο και αν η λογική μου μου το λέει αυτό εδώ και χρόνια, δεν μπορώ να πάρω τέτοια απόφαση, δεν μπορώ να με δω έξω από αυτή τη δουλειά.... 

[PDE ads]

[elia]

Α, μία τελείως ανεπίσημη, μη επιβεβαιωμένη ακόμα πληροφόρηση : τους πλεονάζοντες από τη Δ' Αθήνας θα τους στείλουν σε κενά της Ανατολικής Αττικής (δεν ξέρω Α/θμια ή

[elia]

Καλή τύχη εύχομαι!

merci, καλή τύχη σε όλους εμάς που σπουδάσαμε το επάγγελμα του μέλλοντος!!!

[Taz23]

Καλημέρα σε όλους τους συναδέλφους.
Σχετικά με την κατάσταση στον κλάδο...
ΤΕΛΟΣ
Η λογική του υπουργείου, είναι να καλύψει όλες τις θέσεις, με το προσωπικό που διαθέτει.
Από τον ΑΣΕΠ του 2005, πήρε λόγω "λάθους" προγραμματισμού, πολύ παραπάνω κόσμο απ'όσες ήταν οι πραγματικές ανάγκες (είχε διοριστεί και από τους πίνακες άτομο με 0,01 μόρια). Χρόνια πλεόναζε κόσμος, αλλά όλοι βολευόντουσαν με αποσπάσεις σε γραφεία Α/θμιας κ'

[PDE ads]

[elia]

Δεν είναι ακριβώς έτσι τα πράγματα .. για τις υπεραριθμίες δεν ευθύνονται οι πολλές προσλήψεις, αλλά οι αλλεπάλληλες μειώσεις ωρών μαθημάτων μας στη Δευτεροβάθμια. Ακόμα και πριν είκοσι μέρες ξαφνικά πήραν πίσω τη δεύτερη ώρα στο γυμνάσιο που θεωρούνταν δεδομένη και τουλάχιστον θα αναπλήρωνε τις απώλειες ωρών που προέκυψαν από τις αλλαγές στον τρόπο που μοιράζονται τα τμήματα. Επίσης αφαίρεσαν την ΑΕΠΠ έστω και σαν επιλογή από τις πανελλήνιες και όσοι θα μπαίνουν στα πολυάριθμα τμήματα Πληροφορικής θα εξετάζονται στη Χημεία... Έχουμε στοχοποιηθεί ως κλάδος  εδώ και χρόνια, και οι ώρες που μας ροκανίζουν δεν εξαφανίζονται, δίνονται σε άλλους κλάδους!

[Taz23]

Δεν είναι ακριβώς έτσι τα πράγματα .. για τις υπεραριθμίες δεν ευθύνονται οι πολλές προσλήψεις, αλλά οι αλλεπάλληλες μειώσεις ωρών μαθημάτων μας στη Δευτεροβάθμια. Ακόμα και πριν είκοσι μέρες ξαφνικά πήραν πίσω τη δεύτερη ώρα στο γυμνάσιο που θεωρούνταν δεδομένη και τουλάχιστον θα αναπλήρωνε τις απώλειες ωρών που προέκυψαν από τις αλλαγές στον τρόπο που μοιράζονται τα τμήματα. Επίσης αφαίρεσαν την ΑΕΠΠ έστω και σαν επιλογή από τις πανελλήνιες και όσοι θα μπαίνουν στα πολυάριθμα τμήματα Πληροφορικής θα εξετάζονται στη Χημεία... Έχουμε στοχοποιηθεί ως κλάδος  εδώ και χρόνια, και οι ώρες που μας ροκανίζουν δεν εξαφανίζονται, δίνονται σε άλλους κλάδους!

Για τις υπερ-αριθμίες ευθύνονται οι πολλές προσλήψεις. Στον ΑΣΕΠ του 2005 σε δύο συνεχόμενα εκπαιδευτικά έτη πήραν 2000 περίπου άτομα χωρίς κανένα προγραμματισμό. Τώρα αν στην πορεία αυξομειώνονται ώρες της ειδικότητας στη

[elia]

Για τις υπερ-αριθμίες ευθύνονται οι πολλές προσλήψεις. Στον ΑΣΕΠ του 2005 σε δύο συνεχόμενα εκπαιδευτικά έτη πήραν 2000 περίπου άτομα χωρίς κανένα προγραμματισμό. Τώρα αν στην πορεία αυξομειώνονται ώρες της ειδικότητας στη

[anneta]

Νομιζω οτι ο ΤΑΖ παριγραφει ακριβώς την κατάσταση όπως έχει!

Εγω προσωπικά μυρίστηκα τη δουλειά απο τοτε με τους ΑΜΩ....θεσμος που δεν τον αποδεχτηκα ποτε κ γι αυτο απέρριψα πρόσληψη (αρχες 2011) δίπλα απο το σπιτι μου! Τοτε όμως "καμαρωναν" όλοι που απο ωρομίσθιοι εγιναν ΑΜΩ......

Τελος πάντων, γενικά μιλάω για να μην παρεξηγηθώ! 

Εγω βλέπω φως στο τουνελ μετά απο κανα 7αρη χρόνια.....

[perastikos_kav]

Οι προσλήψεις δεν ήταν πολλές, απλά ήταν μάλλον μαζεμένες σε μέρη που δεν είχαν τόσες ανάγκες. Απόδειξη ότι στην Αθήνα (όπου αν θυμάμαι καλά δεν έγιναν καθόλου προσλήψεις το 2005, αλλά ούτε και πιο πριν το 2002 π.χ.) δούλευαν πάντοτε κάμποσοι ωρομίσθιοι στη Δευτεροβάθμια. Και εγώ προσωπικά όπου δούλεψα δεν κάλυψα κενό έκτακτο, εγκύου ας πούμε, αλλά κενό που υπήρχε από την αρχή της χρονιάς, και μάλιστα έφτανε Φλεβάρης για να θυμηθούν να το καλύψουν. Από το 2006 που έγιναν τα ΤΕΕ ΕΠΑΛ μας πήρε η κάτω βόλτα. Και επίσης στον κλάδο μας δεν υπήρξαν αυξο-μειώσεις, υπήρξαν αποκλειστικά και μόνο μειώσεις, με μόνη εξαίρεση τα ΕΑΕΠ που έσωσαν (για την ώρα) τους μονίμους από την απόλυση.

Αθήνα-Θεσσαλονίκη δεν γίνονται προσλήψεις ποτέ. Δεν ξέρω αν υπάρχει και σχετικός νόμος, αλλά τα τελευταία 12 χρόνια που παρακολουθώ το θέμα δεν έχουν γίνει σε καμία ειδικότητα. Αν διορίσεις κάποιον στον Έβρο θέλει να παέι Θεσσαλονίκη ή Αθήνα. Αν τον διορίσεις εξ' αρχής Αθήνα και έχεις ανάγκη στον Έβρο άντε να τον στείλεις. Οι αιτίες είναι πολλές για την έλλειψη θέσεων. Πάντως είναι η αλήθεια οτι κάπως ξέφυγαν στις προσλήψεις ή τουλάχιστον δεν έγιναν ορθολογικά. Υπήρχε η λογική παλιά από τους Διευθυντές των σχολείων να προβάλλουν βέτο στο να συμπληρώνουμε ωράριο και σε άλλο σχολείο αν είχαμε πχ 17-18 ώρες στο σχολείο τοποθέτησης, για να προσφέρουμε "τεχνική και διοικητική υποστήριξη". Παλιότερα γινόταν ανεκτό από τις δευτεροβάθμιες και έτσι τα κενά φαινόταν περισσότερα. Ενώ δηλαδή υπήρχαν συνάδελφοι που είχαν τη δυνατότητα να καλύψουν κάποια κενά, παρουσιαζόταν η ανάγκη για πρόσληψη, επειδή επικρατούσε η παραπάνω λογική. Οι ίδιες οι διευθύνσεις επίσης θέλανε από 2-3 πληροφορικούς. Όμως η μεγάλη ζημιά έγινε στην επαγγελματική εκπαίδευση.

Σημαντική μείωση των ωρών της ειδικότητας μας έγινε όταν τα ΤΕΕ μετατράπηκαν σε ΕΠΑΛ (όλες οι τεχνικές ειδικότητες έχουν αυτό το πρόβλημα). Επίσης άλλαξε επί το χείρον το όριο για τον 2ο καθηγητή στα εργαστηριακά μαθήματα στα ΕΠΑΛ.  Δεύτερη αιτία είναι η πολύ μεγάλη μείωση της ζήτησης για την ειδικότητα μας στα επαγγελματικά. Πριν 10 χρόνια όταν και γίναν πολλές προσλήψεις στον κλάδο μας, σε κάθε ΤΕΕ (ακόμα και σε μικρά) η ζήτηση ήταν τόση μεγάλη από τους μαθητές, που συνήθως γινόταν δυο τμήματα της ειδικότητας ανά έτος. Το γεγονός αυτό συνδυαστικά με το οτι στα ΤΕΕ είχαμε περισσότερες ώρες και τα εργαστήρια που προανέφερα είχε σαν αποτέλεσμα ένα φυσιολογικό επαρχιακό ΤΕΕ να έχει ανάγκη από 6-12 πληροφορικούς (6 τα ΤΕΕ σε κωμοπόλεις και μέχρι 12 τα ΤΕΕ στις πρωτεύουσες νομών) Σήμερα ένα ΕΠΑΛ με ειδικότητα του τομέα μας (σε πολλά ΕΠΑΛ δυστυχώς δεν λειτουργεί καν η ειδικότητα, λόγω έλλειψης ενδιαφέροντος από τα παιδιά) απασχολεί από 3-6 εκπαιδευτικούς (ανάλογα και με το συνολικό μέγεθος του σχολείου). Χαθήκαν συνολικά πάνω από 800 θέσεις. Αν προσθέσουμε οτι η ροή συνταξιοδότησης στον κλάδο είναι ελάχιστη, συμπεραίνουμε οτι προοπτική μπορεί να υπάρξει σε 6-7 χρόνια όπως κάποιοι προανέφεραν.

[matinaki_82]

Α, μία τελείως ανεπίσημη, μη επιβεβαιωμένη ακόμα πληροφόρηση : τους πλεονάζοντες από τη Δ' Αθήνας θα τους στείλουν σε κενά της Ανατολικής Αττικής (δεν ξέρω Α/θμια ή

[άνοιξη]

Πάντως πήραν μπόλικους θεατρολόγους, μουσικούς και των καλλιτεχνικών..
Εμάς θα μας καλέσουν άραγε;;

[matinaki_82]

Πάντως πήραν μπόλικους θεατρολόγους, μουσικούς και των καλλιτεχνικών..
Εμάς θα μας καλέσουν άραγε;;

Αναγκαστικά θα έπαιρναν αυτές τις ειδικότητες. Απλά έτσι καλύπτονται από αυτούς και πολλές ώρες στα ολοήμερα που θα μπορούσαμε να συμπληρώνουμε εμείς.
Μπορεί άραγε η κάθε διεύθυνση να ξεκαθαρίσει τα κενά αν τηλ απο Δευτερα;

[thelo_na_dioristo]

Σκούρα τα πράγματα παιδια... Το κακό ειναι οτι δεν υπάρχει ενημέρωση. Κάθε χρόνο τα ίδια. Να περιμένεις Οκτώβριο για να δεις πως θα βγει η χρόνια. Ας μας πουν τουλάχιστον οτι δεν μας χρειάζονται να δούμε τι θα κάνουμε στη ζωή μας

[ihadir]

Που είναι ο συνάδελφος ‘ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ’ να μας ενημερώσει εαν ξέρει κάτι ;