Πόσους αναπληρωτές ΠΕ19-20 θα πάρουν φέτος;

[trust no one]

Φυσικα και δεν το ξεχνω ...αλλα εχουμε για φετος πανω απο 45 αποσπασεις σε δημοσιους φορεις ..αριθμο που δεν ειχαμε τις αλλες χρονιες...θα σου θυμισω δε οτι τετοια εποχη εσυ ο ιδιος εκανες αναφορα για προσληψεις στην ΠΕ το πολυ 150-200...και τελικα ειχαμε πανω απο 300...παντως να ξερεις οτι προβλημα του κλαδου για φετος και πολυ περισσοτερο για τα επομενα χρονια θα ειναι ο νομος για την ειδικη αγωγη..εναν νομο που τον ξεθαψε ο υπουργος..και αφορα τους μονιμους γενικης για αποσπαση στην ειδικη..Εναν νομο που τον κανει πραξη οπως αυτον τον βολευει....δηλ ενω στον πινακα αναπληρωτων οι εχοντες μεταπτυχιακο ειναι στον κυριο πινακα..οι εχοντες σεμιναριο και προυπηρεσια στον επικουρικο...απεναντιας στους μονιμους και με αδιαφανεις τροπους μονο για φετος και βλεποντας τις αποσπασεις μονιμων στην ειδικη..μακαρι να βγω ψευτης...αλλα??αλλα??κριμα για παιδια που καταφευγουν <και με μεγαλο οικονομικο κοστος>στην αποκτηση ενος διδακτορικου-μεταπτυχιακου...κριμα....κριμα...

Πάντως, ενώ πέρσι εγώ π.χ. είχα 9 ώρες ευέλικτη ζώνη, φέτος έχω 0. Με πηγαίνουν σε 3 σχολεία, το ένα 30 χιλιόμετρα μακριά από τα άλλα 2. Και γενικά αυτή είναι η τάση φέτος. Στα σχολεία που ήμουν εγώ πέρσι (2 σχολεία), φέτος ο αναπληρωτής πάει και σε ένα ακόμα. Θέλω να πω ότι φέτος μάλλον τηρείται αυστηρά ο νόμος που λέει ότι για να πάρεις ευέλικτη ζώνη πρέπει να έχουν εξαντληθεί οι ώρες του αντικειμένου σου σε όλη τη διεύθυνση που ανήκεις. Αυτό προφανώς μειώνει τις διαθέσιμες ώρες για αναπληρωτές.

[PDE ads]

[anneta]

Ειλικρινα εχεις αρχισει και κουραζεις!!!! Να ξερεις ευτυχως δεν ειναι ολοι οι εκπαιδευτικοι ιδιοι!!! Πως να μην σου δωσουν τοσες ωρες ευελικτη περυσι,αφου κλαφτηκες οτι δεν εχεις αμαξι κ απειλησες πως θα παραιτηθεις;
Φετος σου ευχομαι καλα δρομολογια και καλοριζικο το μεταχειρισμεσνο yaris σου !

[niina]

Πάντως, ενώ πέρσι εγώ π.χ. είχα 9 ώρες ευέλικτη ζώνη, φέτος έχω 0. Με πηγαίνουν σε 3 σχολεία, το ένα 30 χιλιόμετρα μακριά από τα άλλα 2. Και γενικά αυτή είναι η τάση φέτος. Στα σχολεία που ήμουν εγώ πέρσι (2 σχολεία), φέτος ο αναπληρωτής πάει και σε ένα ακόμα. Θέλω να πω ότι φέτος μάλλον τηρείται αυστηρά ο νόμος που λέει ότι για να πάρεις ευέλικτη ζώνη πρέπει να έχουν εξαντληθεί οι ώρες του αντικειμένου σου σε όλη τη διεύθυνση που ανήκεις. Αυτό προφανώς μειώνει τις διαθέσιμες ώρες για αναπληρωτές.

αυτο που λες ισχυει και ειναι μεγαλο αγκαθι... αλλα ισχυει μονο για τις ειδικοτητες ... οι δασκαλοι στις πλείστες των περιπτώσεων ακόμα και εκεινοι που υπεραριθμούν καλυπτουν το προγραμμα τους στο πρωινό κατα πλειοψηφία και κάποιοι στο ολοήμερο!! Και αυτο είναι κανόνας και οχι η εξαιρεση!! Και ο νόμος τηρείται αυστηρά για όλους πλην των δασκαλων!!

[trust no one]

Ειλικρινα εχεις αρχισει και κουραζεις!!!! Να ξερεις ευτυχως δεν ειναι ολοι οι εκπαιδευτικοι ιδιοι!!! Πως να μην σου δωσουν τοσες ωρες ευελικτη περυσι,αφου κλαφτηκες οτι δεν εχεις αμαξι κ απειλησες πως θα παραιτηθεις;
Φετος σου ευχομαι καλα δρομολογια και καλοριζικο το μεταχειρισμεσνο yaris σου !

Θα προτιμούσα να μην μου δίνεις ευχές που όπως φαίνεται δεν εννοείς. Αν κουράζεσαι, να μη με διαβάζεις. Υποθέτω ότι υπάρχουν άλλοι που θέλουν να ξέρουν πώς έχει η κατάσταση. Κλάφτηκα; Τέλος πάντων, είναι ανάξιο σχολιασμού το σχόλιο σου.

[PDE ads]

[trust no one]

αυτο που λες ισχυει και ειναι μεγαλο αγκαθι... αλλα ισχυει μονο για τις ειδικοτητες ... οι δασκαλοι στις πλείστες των περιπτώσεων ακόμα και εκεινοι που υπεραριθμούν καλυπτουν το προγραμμα τους στο πρωινό κατα πλειοψηφία και κάποιοι στο ολοήμερο!! Και αυτο είναι κανόνας και οχι η εξαιρεση!! Και ο νόμος τηρείται αυστηρά για όλους πλην των δασκαλων!!

Ισχύει...

[tolakis]

Θα προτιμούσα να μην μου δίνεις ευχές που όπως φαίνεται δεν εννοείς. Αν κουράζεσαι, να μη με διαβάζεις. Υποθέτω ότι υπάρχουν άλλοι που θέλουν να ξέρουν πώς έχει η κατάσταση. Κλάφτηκα; Τέλος πάντων, είναι ανάξιο σχολιασμού το σχόλιο σου.

Δες αυτο.....Να γίνουν ΤΩΡΑ νέες προσλήψεις αναπληρωτών και όχι στο τέλος Σεπτέμβρη

 

Σύλλογος ΠΕ Ανατ. Αττικής "Κώστας Σωτηρίου"


Συνάδελφοι και συναδέλφισσες,

Το Υπουργείο Παιδείας πανηγυρίζει για την "επιστροφή στην κανονικότητα" και θεωρεί μεγάλη επιτυχία την τη κάλυψη των σχολείων από την πρώτη μέρα!

Το Υπουργείο Παιδείας μας καλεί να χειροκροτήσουμε γιατί προσλήφθηκαν από τις πρώτες μέρες 15 χιλιάδες αναπληρωτές και ήρθαν στα σχολεία 15 μέρες νωρίτερα από άλλες χρονιές και να αγνοήσουμε ότι δουλεύουν 15 χρόνια ως αναπληρωτές και για 8 χρόνια δεν έχουν γίνει μόνιμοι διορισμοί στην εκπαίδευση.

 Οι αναπληρωτές – οι όμηροι - περιπλανώμενοι (με τη βαλίτσα στο χέρι) της εκπαίδευσης  πρέπει να πληρώνουν από την τσέπη τους για μακρινές μετακινήσεις, με 50% έκπτωση φέτος μόνο στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια και μόνο για την πρώτη μετακίνηση ! (άλλη μια μεγάλη επιτυχία του Υπ. Παιδείας) ενώ σε πάρα πολλές περιοχές είναι αντιμέτωποι με υπέρογκα νοίκια και κόστος διατροφής - διαβίωσης και αδυνατούν να τα βγάλουν πέρα με αξιοπρέπεια.

Το Υπ. Παιδείας θέλει να κρύψει ότι η όποια κάλυψη των κενών αφορούσε μόνο την πρωινή λειτουργία των σχολείων ακυρώνοντας «εκ των έσω» τον Ενιαίο τύπο Ολοήμερου σχολείου ενώ και η  κάλυψη του πρωινού βασίζεται στις περικεκομμένες ανάγκες σε εκπαιδευτικούς που επιβάλλουν οι Υπ. αποφάσεις Φίλη για το δημοτικό και το Νηπιαγωγείο.

Δεν έδωσε κενά - και

Δεν κάλυψαν προσλήψεις αναπληρωτών για την πλήρη λειτουργία των ολοήμερων αφήνοντας  τη λειτουργία των ολοήμερων στην τύχη τους με τα περισσεύματα των ωρών των εκπαιδευτικών της πρωινής ζώνης, κάνοντας λάστιχο τα ωράριά τους πρωί- απόγευμα, απαγορεύοντας την ανάθεση ενισχυτικών σε αναπληρωτές ΕΣΠΑ(!) και αναγκάζοντας τους, σε πολλές περιπτώσεις, να συμπληρώνουν πάνω από μια μέρα το ωράριο τους στο Ολοήμερο. Με τον τρόπο αυτό επιτυγχάνεται η λειτουργία (κι αυτή με δυσκολία ) ενός ή δύο το πολύ τμημάτων  ολοήμερου. Ολοήμερα με 3-6 τμήματα δεκάδων σχολείων  οδηγούνται συνειδητά σε κλείσιμο αν, όπως εξαγγέλλουν, οι επόμενοι διορισμοί αναπληρωτών γίνουν μετά από ένα μήνα καθώς οι γονείς θα απογοητευθούν και θα στραφούν σε άλλες λύσεις.

Δεν κάλυψαν όλες τις ανάγκες στην ειδική αγωγή. Κάλυψαν τα ειδικά σχολεία που "φαίνονται" και άφησαν πολλά τμήματα ένταξης κενά.  Στο σύλλογό μας έμειναν 7 κενά σε τμήματα ένταξης στα δημοτικά και  4 στα νηπιαγωγεία – και πάνω από 50 κενά τμήματα ένταξης στο σύνολο των σχολείων της Αν. Αττικής. Στην παράλληλη στήριξη : για τις 56 γνωματεύσεις  μαθητών δημοτικού της περιοχής ευθύνης του συλλόγου  διατέθηκαν  συνολικά  10  εκπαιδευτικοί εκ των οποίων οι 5 μοιράζονται σε 2 και 3 μαθητές του ίδιου σχολείου.  Για 3 γνωματεύσεις νηπίων διατέθηκε 1 εκπαιδευτικός.

Δεν κάλυψαν όλες τις προβλεπόμενες ειδικότητες στο πρωινό ιδιαίτερα εικαστικών ΠΕ 08 και θεατρολογίας ΠΕ 18 και 32 όπου σε πολλά σχολεία έστελναν τη μία από τις δύο ειδικότητες είτε με τη λογική του να μην "περισσέψουν ώρες" είτε για να γεμίσουν τα σχολεία με  ένα από τα δυο γνωστικά αντικείμενα! επίσης δεν προσμέτρησαν σχεδόν πουθενά ώρες ειδικοτήτων και για τα ολοήμερα (με εξαίρεση τα αγγλικά και τα γαλλικά που υπήρχαν περισσότεροι  εκπαιδευτικοί)

 Δεν χωρίστηκαν όλα τα τμήματα με πάνω από 25 μαθητές - μάλιστα η Δ/ντρια προέτρεξε στην εφαρμογή του ΠΔ 79 - πριν από τη συγκρότηση της τριμελούς επιτροπής για τον έλεγχο των εγγραφών των μαθητών στα σχολεία - ως μια επιτροπή μόνη της(!). Επέβαλε στο 2ο  ΔΣ Κερατέας να μη γράψει 2 μαθητές Ρομά στην πρώτη τάξη που είχε 24 παιδιά ώστε να μην κατατμηθεί το τμήμα αλλά τα έστειλε σε γειτονικό σχολείο της περιοχής. Μια τέτοια τακτική συνήθως αποθαρρύνει τους Ρομά από την συμμετοχή τους στη σχολική ζωή και απλά τους στέλνει σπίτι τους.  Να σημειώσουμε ότι στο 2ο  Κερατέας λειτουργούσαν όλα τα προηγούμενα χρόνια 2 τμήματα Α΄ τάξης ενώ συνολικά στην Κερατέα υπήρχαν 6 τμήματα τα οποία έγιναν φέτος 4. Συνολικά πάνω από 53 τμήματα στην Αν. Αττική συνεχίζουν έχουν πάνω από 25 μαθητές.

Δεν κάλυψαν όλες τις ανάγκες στα νηπιαγωγεία. Κάτω από την πίεση του συλλόγου και της αιρετού η Δ/νση αποδέχτηκε τη δημιουργία 6 επιπλέον τμημάτων (3ο  τμήμα στα σχολεία που είχαν αίθουσα) ώστε να μην διωχτεί κανένα προνήπιο. Ορισμένα από αυτά τα κενά π.χ. Νηπιαγωγείο Κιτσίου  δεν τα έδωσε στην πρώτη φάση αναπληρωτών στο όνομα του να καλύψει πρώτα τα δύο τμήματα στα άλλα νηπιαγωγεία!!! και "θα δούμε μετά"! Μετά και  από άδειες που προέκυψαν,  τα τμήματα Κιτσίου και Αγ. Μαρίνας  παραμένουν κενά.

Δεν δόθηκαν από την περιφέρεια τα τμήματα ΖΕΠ του Κουβαρά, του 2ου και 5ου Κορωπίου  και τα τμήματα Υποδοχής για τα προσφυγόπουλα στο Λαύριο παρά το γεγονός ότι η Συντονίστρια της ΔΥΕΠ εκεί εισηγήθηκε να υπάρχει και φέτος- όπως και πέρσι ένα τμήμα ΖΕΠ σε κάθε σχολείο του Λαυρίου. Υπάρχουν περίπου 10 παιδιά που παραμένουν στο Σούνιο και συμμετείχαν στο περσινό πρόγραμμα της ΔΥΕΠ ενώ υπάρχουν πολλά παιδιά από πέρσι και νεοφερμένα στο κέντρο υποδοχής στο Λαύριο για τα οποία ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΓΙΝΕΙ ΑΠΟΛΥΤΩΣ ΚΑΜΙΑ ΠΡΟΒΛΕΨΗ! 

 

Απαιτούμε από τη Δ/νση :

Να ζητήσει ΤΩΡΑ κάλυψη ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΚΕΝΩΝ για να λειτουργήσουν πλήρως όλα τα ολοήμερα, όλα τα τμήματα Νηπιαγωγείου, η ειδική - παράλληλη στήριξη, όλες οι ειδικότητες, όλα τα τμήμα υποδοχής για τα προσφυγόπουλα και να κατατμηθούν όλα τα τμήματα που βρίσκονται στα όρια των 25 μαθητών και πάνω, άμεσα, εκεί που υπάρχουν αίθουσες.

Καλούμε όλα τα κενά να δημοσιοποιούνται στην ιστοσελίδα της Δ/νσης για να είναι ενήμεροι όλοι και να διορθώνονται άμεσα τα επανειλημμένα λάθη που και φέτος έγιναν στην ανακοίνωση των κενών στους αναπληρωτές με αλυσιδωτές συνέπειες για τους συναδέλφους και τα σχολεία.

Να γίνουν επανατοποθετήσεις σε περιπτώσεις λαθών χωρίς να αδικηθεί κανένας συνάδελφος για τα λάθη της υπηρεσίας.

Να δοθεί η δυνατότητα στους αναπληρωτές να κάνουν βελτίωση πριν από τη 2η φάση ιδιαίτερα στις περιπτώσεις που δεν δόθηκαν κάποια κενά στην πρώτη φάση ή ενώ είχαν δοθεί δεν τοποθετήθηκαν οι συνάδελφοι αναπληρωτές με βάση τις προτιμήσεις τους στο όνομα των επειγουσών αναγκών της υπηρεσίας (π.χ. κάλυψη του ειδικού σχολείου Λαυρίου, κατανομές ειδικοτήτων (πχ ΠΕ08, ΠΕ32)

 

Συνάδελφοι και συναδέλφισσες,

Είναι και δικιά μας ευθύνη αν θα διεκδικήσουμε:

να καλυφθούν δεκάδες ανάγκες σε εκπαιδευτικούς στα σχολεία τη

[niina]

Μπραβο ... να και ενας σύλλογος που δεν ασχολειτε μονο με τις τοποθετησεις και τα κενα των δασκαλων !!
Μπράβο

[anneta]

Εγώ θα έλεγα μακάρι η κάθε διεύθυνση να είχε έναν τετοιο σύλλογο. Το έργο είναι στημένο καλά παιδιά..... Είδατε τι γράφει ενώ υπήρχε δυνατότητα να γραφτουν 2 ρομα και να σπάσει το τμήμα ή διευθύντρια τα έστειλε σε άλλο σχολείο.....

[perastikos_kav]

Μπραβο ... να και ενας σύλλογος που δεν ασχολειτε μονο με τις τοποθετησεις και τα κενα των δασκαλων !!
Μπράβο

Το μπράβο δεν ανήκει στο σύλλογο γενικά και αόριστα, αλλά στους συναδέλφους από τα σχολεία που έδωσαν τα στοιχεία στο σύλλογο. Ο σύλλογος δεν μπορεί να κάνει κάτι, να μάθει ένα πρόβλημα, αν οι  συνάδελφοι από τα σχολεία δεν ενημερώνουν τους αιρετούς τι γίνεται. Το βασικό πρόβλημα τα τελευταία χρόνια είναι ότι τα αντανακλαστικά μας έχουν μειωθεί. Βλέπουμε να συμβαίνει κάτι παρόμοιο στο σχολείο μας και το αντιμετωπίζουμε τελείως διαφορετικά και πολύ πιο αδιάφορα σε σχέση με 10 χρόνια πριν.

[niina]

Το μπράβο δεν ανήκει στο σύλλογο γενικά και αόριστα, αλλά στους συναδέλφους από τα σχολεία που έδωσαν τα στοιχεία στο σύλλογο. Ο σύλλογος δεν μπορεί να κάνει κάτι, να μάθει ένα πρόβλημα, αν οι  συνάδελφοι από τα σχολεία δεν ενημερώνουν τους αιρετούς τι γίνεται. Το βασικό πρόβλημα τα τελευταία χρόνια είναι ότι τα αντανακλαστικά μας έχουν μειωθεί. Βλέπουμε να συμβαίνει κάτι παρόμοιο στο σχολείο μας και το αντιμετωπίζουμε τελείως διαφορετικά και πολύ πιο αδιάφορα σε σχέση με 10 χρόνια πριν.

Ο σύλλογος δεν ειναι μια αυθαίρετη ή αέναη έννοια!! Αποτελειται απο οντοτητες συναδέλφους που όπως πολυ σωστα λες κανουν πολύ καλα την δουλεια τους και ενημερωνουν και παλευουν και Μπραβο τους !!!
Ο σύλλογος για να υπάρξει και να παρει τα μπραβο του απο κάπου πρεπει να στηριχθεί ενεργα... Αυτο το κομμάτι είναι αυτονόητο!!
Και συμφωνω απολυτα ότι όλοι πρεπει να ενεργοποιηθουμε και να στησουμε τέτοιους συλλόγους!!

[kapoioskapoukapote]

https://xenesglosses.eu/2017/09/pistoseis-pou-echoun-meinei-gia-proslipseis-stin-athmia-parallili-smeae-te-dyep-zep/
Αν ισχύει το παραπάνω καθώς και ότι στην Α/θμια έχει εξαγγελθεί ότι οι προσλήψεις γίνονται μόνο μέσω ΕΣΠΑ συμπεραίνουμε ότι:
1ο. Η επόμενη φάση θα είναι από 10 έως 99 άτομα!!!!!!!!!
2ο. Στην Αττική τέλος οι προσλήψεις!!!!!!!!
Αισιόδοξα τα πράματα.
Υ.Γ. Πως γίνεται να μην υπάρχει μία έστω επίσημη πληροφορία (αιρετού ή υπουργείου) για αυτή την εβδομάδα; Έχω χάσει κάτι;

[Arieta]

Προφανώς και πρέπει να μεταφερθούν χρήματα απο το ΠΔΕ στη πρωτοβάθμια για τις ειδικότητες..και γω πέρσι ως ειδικότητα προσλήφθηκα Οκτώβριο μέσω ΠΔΕ..οπότε ίσως καθυστερήσει η β φάση απλά..για την ββάθμια άραγε τι γίνεται..

[ΙΩΑΝΝΑ82]

Επειγόντως να καταγράψουμε τα κενά σε κάθε διεύθυνση!!! Ύστερα να πάμε στο υπουργείο να πιέσουμε τώρα που υπάρχουν ακόμα πιστώσεις... αργότερα καήκαμε.....

[tolakis]

Επειγόντως να καταγράψουμε τα κενά σε κάθε διεύθυνση!!! Ύστερα να πάμε στο υπουργείο να πιέσουμε τώρα που υπάρχουν ακόμα πιστώσεις... αργότερα καήκαμε.....

Αναφορα απο συλλογο δασκαλων...ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΚΑΙ ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΥΕΣΗΣ

Πενταμελής αντιπροσωπεία του ΠΣΑΕΠ βρέθηκε σήμερα στο Υπουργείο με σκοπό την ενημέρωση και την κατάθεση προτάσεων. Συγκεκριμένα:


Ειδική Αγωγή

Τα αιτήματα για ειδικά σχολεία είναι μηδενικά, ενώ αυτά των τμημάτων ένταξης πολύ λίγα. Το αρμόδιο τμήμα αναμένει τα κενά που θα δοθούν για τα ολοήμερα ειδικά δημοτικά και νηπιαγωγεία για να προχωρήσει σε προσλήψεις, κάτι το οποίο θα καθυστερήσει. Είναι πολύ πιθανόν η β' φάση ΣΜΕΑΕ να τρέξει μαζί με τη β' φάση παράλληλης την 1η Νοέμβρη. Με δεδομένο ότι τα αιτήματα για ΣΜΕΑΕ δεν είναι πολλά ζητήσαμε όσες πιστώσεις περισσέψουν (αν περισσέψουν) να διατεθούν άμεσα στην παράλληλη στήριξη, κάτι το οποίο έγινε αποδεκτό........Αγαπητοι συναδελφοι πε70...ζητω συγνωμη για την παρεμβαση μου.....φυσικα και τα αιτηματα για ειδικα σχολεια ειναι μηδενικα αλλα μονο για τον κλαδο σας...γιατι δεν συμβαινει το ιδιο και για τις ειδικοτητες ..μονο για την πε πειραια ενω για τον κλαδο σας οι προσληψεις ηταν και μαλιστα γεναιοδωρες..δεν συμβαινει το ιδιο και για τις ειδικοτητες..απο τα 22 κενα που δοθηκαν στο υπουργειο ...ικανοποιηθηκαν τα 12...και αυτο μονο για πειραια...