Συμβουλές-Προτάσεις για τον επόμενο ΑΣΕΠ - ΠΕ 02

[N.Π.]

Είναι πολύ δύσκολο να διαβάσω όλο αυτό το λεξιλόγιο & να μάθω παράγωγα, σύνθετα κ.τ.λ.  Από το βιβλίο Έκφραση-Έκθεση της Γ' Λυκείου το οποίο αναφέρεται σε Πειθώ, Δοκίμιο κ.τ.λ. τί θα διαβάσετε?

[PDE ads]

[Vania]

νικη μου μην το πολυψαχνεις.απο γυμνασιο και λυκειο διαβασε οσα εχουν να κανουν με τη θεωρια.αν κοιταξεις λιγο τα βιβλια ευκολα θα καταλαβεις τι πρεπει να διαβασεις.αν το παρεις πιο χαλαρα θα δεις οτι ειναι πολυ ευκολα εμενα τουλαχιστον αυτα δεν με δυσλολεψαν καθολου

[swtia]

τα βιβλια του μαθητη ειναι πολυ ευκολα.. τα βιβλια καθηγητη στη γλωσσα εμενα με δυσκολευουν...

[N.Π.]

Σ'ευχαριστώ Vania! Πολύ ευχάριστο αυτό που διάβασα πρίν..Στο "τρόπο βαθμολόγησης θεμάτων"..Εσείς ξέρατε ότι το 50 αφορά & τα 3 γνωστικά & όχι το κάθε ένα χωριστά?

[PDE ads]

[Vania]

χμ του καθηγητη ειναι αρκετα δυσκολα αλλα στην ουσια εξηγει το βιβλιο του μαθητη παραθετοντας αποψεις ειδικων που δεν χρειζεται να μαθουμε.νικη δεν το καταλαβα αυτο που ειπες τι εννοεις??

[marion]

Είναι πολύ δύσκολο να διαβάσω όλο αυτό το λεξιλόγιο & να μάθω παράγωγα, σύνθετα κ.τ.λ.  Από το βιβλίο Έκφραση-Έκθεση της Γ' Λυκείου το οποίο αναφέρεται σε Πειθώ, Δοκίμιο κ.τ.λ. τί θα διαβάσετε?

Να μπορείς να ξεχωρίζεις π.χ.ένα δοκίμιο από ένα άρθρο ή μια επιφυλλίδα. Oπωσδήποτε, να ασχοληθείς με τους τρόπους ανάπτυξης των παραγράφων (αναλογία, αίτιο-αποτέλεσμα, παράδειγμα κτλ...), επαγωγικοί - παραγωγικοί - αναλογικοί τρόποι σκέψης κ.ο.κ.

Το θέμα δεν είναι απλώς να αναλωθείς σε απλή αποστήθιση ορισμών και κανόνων. Ιδιαίτερα στο μάθημα της γλώσσας, αυτό που παίζει σημαντικό ρόλο είναι η εξάσκηση, ώστε αυτό που μαθαίνεις να μπορείς και να το εφαρμόζεις στην πράξη.

[N.Π.]

Σ'ευχαριστώ πολύ, Marion!

[habanero]

    Θα μπορούσε κάποιος να μου προτείνει κάποιο βοήθημα για την έκφραση έκθεση,το οποίο να περιέχει ασκήσεις έτσι ώστε να κάνω εξάσκηση σε αυτά που ανέφερε ο marion?....thanks!

[Vania]

πιστευω οτι η καλυτερη εξασκηση ειναι οι ασκησεις των σχολικων...

[habanero]

Ευχαριστώ Vania!

[SPERANZA]

  Γειά  σου,  είμαι  Φιλόλογος και  επιθυμώ  να  λάβω  συμμετοχή  στον  Διαγωνισμό  εκπαιδευτικών.Συμφωνώ  με  όσα  αναφέρεις  για  τον  Ασεπ  και  θα  ήθελα  να  σε  ρωτήσω  για  τα  συγγράμματα  Ιστορίας. Ποιά  συγκεκριμένα  διάβασες.
Ευχαριστώ
Συναδελφικά

[megaira]

Καλησπέρα, ήθελα να ρωτήσω εαν για άτομο που θα πάρει το πτυχίο του το Δεκέμβρη του 2008, είναι επιτρεπτό να δώσει στον διαγωνισμό των εκπαιδευτικών του ΑΣΕΠ που θα γίνει τώρα. Έχει ακουστεί πως τον χρόνο που πέρνεις το πτυχίο σου δεν μπορείς να λάβεις συμμετοχή.Είναι αλήθεια;

[MARKOS]

οχι δεν ειναι αληθεια.
για να λαβεις μερος στο διαγωνισμο θα πρεπει μεχρι την ημερομηνια ληξης των αιτησεων να εχεις τελειωσει με τη σχολη.δηλ να μη χρωστας κανενα μαθημα ωστε να μπορεσεις να παρεις βεβαιωση απο τη γραμματεια.
προσεξε δεν σου μιλαω για ορκωμοσια. μια απλη βεβαιωση αρκει.

[N.Π.]

Θα συμφωνήσω με Μάρκο, εδώ οι δάσκαλοι διδάσκουν σε σχολεία πρίν καν πάρουν πτυχίο, με μία απλή βεβαίωση.. Καλή επιτυχία!