Συζήτηση για νέο σύστημα μοριοδότησης στον πίνακα αναπληρωτών Ε.Α

[ioanna-2012]

Βγάλτε έναν νόμο και πέστε μτπ=61μόρια, διδακτορικό=100 μόρια!!!!!!
 

[PDE ads]

[pde86]

Εσύ τι είναι αυτά που γράφεις....Την μοριοδότιση στους ΕΕΑ και ΕΕΒ τι έχεις δει?Μάλλον όχι
Την μοριοδότηση στην γενική την έχεις δει?Μάλλον όχι
Την μοροδότηση στο νόμο διαμαντοπούλου την έχεις δει?Μάλλον όχι
Είναι δυνατόν μτπ στην δυσλεξία(βάλε και όλα μέσα) με 0 προυπηρεσία να περνάει 6 χρόνια σε τμήματα ένταξης και ΕΕΕΕΚ??Μάλλον όχι
Εσύ τι λες?

Τη μοριοδότηση στην ειδική θα τη δουμε απο του χρόνου?Μαλλον ναι!!!
Δεν απάντησα με τετοιο υφος πριν και σε μειωνει αρκετα το να γραφεις με τετοιο τρόπο. Δεν κατεστησε κανεις απολυτο πως οι θεσεις στην εκπαιδευση ανηκουν σε οσους μετρανε χρονια σε ταξη και όχι σε όσους ενισχυουν τις γνωσεις τους δια βιου.Ουτε το ένα ουτε το άλλο ειναι ανωτερο, αυτό προσπάθησα να πω στον συναδελφο που ειπε την ιστορική φραση "γιατί το διδακτορικό είναι υπεράνω όλων? έρευνα σε συγκεκριμένο αντικειμένο έκανε δεν είναι παντογνωστής! Ακόμη και στο πανεπιστήμιο για να σε πάρουν πρέπει να έχεις διδακτορικό στο αντικείμενο που απαιτείται και όχι γενικά σε έναν ολόκληρο τομέα. Ας πούμε διδακτόρικό για δυσλεξία, τι αντίκρισμα έχει σε ειδικό σχολείο?" Ενω το σεμινάριο που έβαλε τόσους στον πίνακα ήταν στοχευμένο και ικανοποιητικό.....
Όλοι γνωριζουμε πως η καταντια της ειδικής εκπαιδευσης οφείλεται στα περιφημα σεμινάρια και στα τυπου "μεταπτυχιακά" των τελευταίων 2 χρόνων.Αν υπήρχε κατάλληλη διάκριση τίτλων σπουδών από το ΔΟΑΤΑΠ τότε δε θα φαγωνόμασταν μεταξύ μας.Κρίμα πάντως για το αναχρονιστικό σκεπτικό κάποιων.Αλλά δικαιολογώ όσους δεν ειναι εξοικειωμένοι με το τι εστί ένα ταπεινό διδακτορικό.
Δεν ηξερα πως το απολυτηριο Λυκείου μου δινει το δικαίωμα να εχω στην κατοχή μου μια θεση στην εκπαιδευση, αν ηταν ετσι κριμα για το μερακι μερικών να προοδεύσουν..Πόσο πίσω είμαστε σαν άνθρωποι..

[ioanna-2012]

Συνάδελφοι-σχετικο- τι ειναι αυτά που γράφετε?Το ξαναδιάβασα το παραπάνω σχόλιο και σε άλλο topic και δε μπορω να μη σχολιασω.Μαλλον καποιοι δεν εχουν ιδέα τι θα πει διδακτορικό.
Πως γινεται να ειμαστε εκπαιδευτικοί και να απαξιώνουμε έτσι καποια πράγματα?Ειναι ποτέ δυνατον να πιστευουμε ως σωστό καποιος που εχει αφιερωσει τοσα χρονια σε διδακτορικές σπουδες να βρεθει κατω από αυτους που έκαναν ενα σεμινάριο - ξερουμε πως το εκαναν - και απεκτησαν προυπηρεσία?
Και ναι το διδακτορικό στην δυσλεξία, δεν ειναι απλα και μόνο στη δυσλεξία, αλλά σε όλο το ευρος ειδικών αναγκων δινοντας τις γνωσεις και την πρακτική που ούτε καν φανταζομαστε εμεις που δεν το εχουμε κανει.
Αφηστε που σχεδόν ολοι με διδακτορικό έχουν και προυπηρεσία.
Κακα τα ψέματα, και με τον νεο τρόπο κατάταξης-μοριοδότησης προσόντων τα πράγματα δε θα αλλάξουν και τόσο.Παλι οι τίτλοι σπουδων θα μοριοδοτηθούν καταλλήλως, άρα η σειρά λιγο πολύ θα μεινει παρόμοια. Μακαρι να γινουν όλα δίκαια.Και αναφέρομαι στη δευτεροβαθμια για να μην παρεξηγηθω. Στην α θμια ειναι διαφορετικα τα πραγματα.

Τη μοριοδότηση στην ειδική θα τη δουμε απο του χρόνου?Μαλλον ναι!!!
Δεν απάντησα με τετοιο υφος πριν και σε μειωνει αρκετα το να γραφεις με τετοιο τρόπο. Δεν κατεστησε κανεις απολυτο πως οι θεσεις στην εκπαιδευση ανηκουν σε οσους μετρανε χρονια σε ταξη και όχι σε όσους ενισχυουν τις γνωσεις τους δια βιου.Ουτε το ένα ουτε το άλλο ειναι ανωτερο, αυτό προσπάθησα να πω στον συναδελφο που ειπε την ιστορική φραση "γιατί το διδακτορικό είναι υπεράνω όλων? έρευνα σε συγκεκριμένο αντικειμένο έκανε δεν είναι παντογνωστής! Ακόμη και στο πανεπιστήμιο για να σε πάρουν πρέπει να έχεις διδακτορικό στο αντικείμενο που απαιτείται και όχι γενικά σε έναν ολόκληρο τομέα. Ας πούμε διδακτόρικό για δυσλεξία, τι αντίκρισμα έχει σε ειδικό σχολείο?" Ενω το σεμινάριο που έβαλε τόσους στον πίνακα ήταν στοχευμένο και ικανοποιητικό.....
Όλοι γνωριζουμε πως η καταντια της ειδικής εκπαιδευσης οφείλεται στα περιφημα σεμινάρια και στα τυπου "μεταπτυχιακά" των τελευταίων 2 χρόνων.Αν υπήρχε κατάλληλη διάκριση τίτλων σπουδών από το ΔΟΑΤΑΠ τότε δε θα φαγωνόμασταν μεταξύ μας.Κρίμα πάντως για το αναχρονιστικό σκεπτικό κάποιων.Αλλά δικαιολογώ όσους δεν ειναι εξοικειωμένοι με το τι εστί ένα ταπεινό διδακτορικό.
Δεν ηξερα πως το απολυτηριο Λυκείου μου δινει το δικαίωμα να εχω στην κατοχή μου μια θεση στην εκπαιδευση, αν ηταν ετσι κριμα για το μερακι μερικών να προοδεύσουν..Πόσο πίσω είμαστε σαν άνθρωποι..

 Εσύ τι είναι αυτά που γράφεις....Την μοριοδότιση στους ΕΕΑ και ΕΕΒ τι έχεις δει?Μάλλον όχι
Την μοριοδότηση στην γενική την έχεις δει?Μάλλον όχι
Την μοροδότηση στο νόμο διαμαντοπούλου την έχεις δει?Μάλλον όχι
Είναι δυνατόν μτπ στην δυσλεξία(βάλε και όλα μέσα) με 0 προυπηρεσία να περνάει 6 χρόνια σε τμήματα ένταξης και ΕΕΕΕΚ??Μάλλον όχι
Εσύ τι λες?

Μίλησα με τα δικά σου λόγια και σε πείραξε???Μπράβο....Δεν θέλω να το συνεχίσω αλλά πρόσεχε πως γράφεις η να θυμάσαι αυτά που γράφεις...

[pde86]

Ιωάννα ηρέμησε , μακάρι να υπάρξει ένα δίκαιο για όλους συστημα κατάταξης, ας μη βγαζουμε ο ένας τα ματια του άλλου.Δε θα χάσουμε και την ανθρωπιά μας για κατι τετοιο..όλα θα αξιολογηθουν και καιρός να προτίνουμε και μεις έναν δικαιο για όλους τρόπο..

[PDE ads]

[ioanna-2012]

Σε τηλ επικοινωνία με το υπουργείο μου είπαν ότι δεν κάνουν δεκτές τις ενστάσεις για τους πίνακές γιατί η διαδικασία είχε ξεκινήσει πριν την ψήφιση του νόμου....και γιατί θα αναγκάζονταν να κάνουν τις προσλήψεις ΝΟΕΜΒΡΙΟ...Είναι δυνατόν να μείνουν τα σχολεία χωρίς καθηγητές μου απάντησε. Οι λεπτομέρειες εγγράφως μετά τις γιορτές λογικά

[kinegiros]

Σε τηλ επικοινωνία με το υπουργείο μου είπαν ότι δεν κάνουν δεκτές τις ενστάσεις για τους πίνακές γιατί η διαδικασία είχε ξεκινήσει πριν την ψήφιση του νόμου....και γιατί θα αναγκάζονταν να κάνουν τις προσλήψεις ΝΟΕΜΒΡΙΟ...Είναι δυνατόν να μείνουν τα σχολεία χωρίς καθηγητές μου απάντησε. Οι λεπτομέρειες εγγράφως μετά τις γιορτές λογικά

θα συμφωνήσω με το περιεχόμενο της ένστασης σας που είδα. Ο νόμος φτιάχτηκε με πολλά τεχνικά λάθη, ένα ήταν αυτό με την εξομοίωση της ειδικής. Είναι προφανές το λάθος και έχεις απόλυτο δίκιο. Η δικαιολόγηση από το υπουργείο που πήρες είναι αστεία το λιγότερο. Μπορούν αν θέλουν να περιμένουν λίγο και να βγάλουν μια τροπολογία σε έναν νόμο που βγαίνει τώρα και να λέει ότι δεν θα ισχύει για την φετινή χρονιά ώστε να είναι νομότυποι. Αλλά έχουν κάνει χειρότερα φέτος π.χ. μετατάξεις οπότε έχουμε μπλέξει με ανόητους και εγκληματίες.

[ioanna-2012]

θα συμφωνήσω με το περιεχόμενο της ένστασης σας που είδα. Ο νόμος φτιάχτηκε με πολλά τεχνικά λάθη, ένα ήταν αυτό με την εξομοίωση της ειδικής. Είναι προφανές το λάθος και έχεις απόλυτο δίκιο. Η δικαιολόγηση από το υπουργείο που πήρες είναι αστεία το λιγότερο. Μπορούν αν θέλουν να περιμένουν λίγο και να βγάλουν μια τροπολογία σε έναν νόμο που βγαίνει τώρα και να λέει ότι δεν θα ισχύει για την φετινή χρονιά ώστε να είναι νομότυποι. Αλλά έχουν κάνει χειρότερα φέτος π.χ. μετατάξεις οπότε έχουμε μπλέξει με ανόητους και εγκληματίες.

Συμφωνώ μαζί σου

[Energo]

       Εάν υπήρχε ένα αντικειμενικό σύστημα μοριοδότησης στον πίνακα αναπληρωτών ειδικής αγωγής δεν θα υπήρχαν έριδες και ένταση. Το πιο δίκαιο νομίζω πως είναι να μοριοδοτούνται όλα τα βασικά προσόντα σχετικά με την Ε.Α και βέβαια και της προυπηρεσίας. Ας ελπίσουμε, πως θα υπάρξει θετική εξέλιξη σύντομα!

[mendor]

       Εάν υπήρχε ένα αντικειμενικό σύστημα μοριοδότησης στον πίνακα αναπληρωτών ειδικής αγωγής δεν θα υπήρχαν έριδες και ένταση. Το πιο δίκαιο νομίζω πως είναι να μοριοδοτούνται όλα τα βασικά προσόντα σχετικά με την Ε.Α και βέβαια και της προυπηρεσίας. Ας ελπίσουμε, πως θα υπάρξει θετική εξέλιξη σύντομα!

Εδω ειναι το προβλημα , γιατι δεν εχουν ολοι τους ιδιους τιτλους σπουδων. Αλλοι εχουν βασικο ΕΑΕ, αλλοι σεμιναριο, αλλοι τιποτα, αλλοι μτχ και αλλοι διδακτορικο , πως θα μπουν στην ιδια κατηγορια αφου οι τιτλοι δεν ειναι ισοτιμοι? Διαφορετικοι πινακες με βαση τα προσοντα ειναι δικαιοτερο.

[foibos81]

Ο ΑΣΕΠ γενικής ήδη υπολογίζεται και στην ειδική αλλά έχει μειωμένη βαρύτητα. Μετράει κυρίως μόνο για αυτούς που ισοβαθμούν με την ίδια προϋπηρεσία και έχουν τα ίδια προσόντα. Αν θέλουμε να είμαστε δίκαιοι δε θα έπρεπε να αναβαθμίσουμε και αυτό το προσόν ελλείψει ΑΣΕΠ ειδικής;
Πάντως όποιος νομίζει ότι και με τον νέο νόμο θα του αρκεί το σεμινάριό του είναι γελασμένος. Άποψή μου είναι πως θα μοριοδοτηθούν αρκετά κριτήρια. Μη σας πω ότι παίζει να βρεθεί και σε χαμηλότερη θέση από αυτή που θα είναι φέτος με τον νόμο που προτάσσει  τα μάστερ.

Εννοείται ότι θα έπρεπε να μετράνε πολύ παραπάνω τα μόρια ΑΣΕΠ της Γενικής στην ειδική αγωγή και ας ελπίσουμε να γίνει του χρόνου αυτό

[greedo]

 Εντάξει, τώρα αυτό που λες, κάποιους βολεύει, κάποιους όχι... Τελικά τα πάντα είναι σχετικά, π.χ. εγώ έχω ξαναπεί οτι θα προτιμούσα να μοριοδοτείται περισσότερο η εντοπιότητα, (για όλους το λέω και όχι μόνο για αυτούς που αφορά το παρόν θέμα), για ένα και μόνο λόγο, για να βοηθάει όσο το δυνατόν περισσότερους (όλους είναι αδύνατο) να είναι στα σπίτια τους επιτυγχάνοντας την λιγότερη δυνατή οικονομική αφαίμαξη στο σύνολο του κλάδου μας, για ενοίκια, μετακινήσεις κλπ 
 

[giotfyt]

Ξέρει κανείς  τι θα γίνει με τα μεταπτυχιακά;

[Energo]

Όπως ακούγεται θα βγει υπουργική απόφαση που θα ορίζει το νέο τρόπο κατάταξης στην Ε.Α και θα μάθουμε σχετικά. Το πιο δίκαιο θα είναι να μοριοδοτούνται μόνο όσα έχουν σχέση (προσόντα) με ειδική αγωγή

[melpo]

Όπως ακούγεται θα βγει υπουργική απόφαση που θα ορίζει το νέο τρόπο κατάταξης στην Ε.Α και θα μάθουμε σχετικά. Το πιο δίκαιο θα είναι να μοριοδοτούνται μόνο όσα έχουν σχέση (προσόντα) με ειδική αγωγή

Εννοείς μόνο όσα έχουν τίτλο Ειδικής αγωγής?? Παίζει να γίνει αυτό??