Πρόσληψη Ωρομίσθιων Εκπαιδευτικών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας

[libera]

Ένα μέρος του ωραρίου για του μόνιμους είναι και η γραμματειακή δουλειά. έληγξε επίσης αν συμπληρώνουν ωράριο σε άλλο σχολείο ή ΙΕΚ ή είναι δικαιούχοι μειωμένου ωραρίου

Αν εννοείς σε άλλο ΣΔΕ όχι δεν συμπληρώνουν, γιατί στο κεντρικό ΣΔΕ (η φυλακή είναι παράρτημα) έχουν αποσπασθεί άλλοι μόνιμοι και καλύπτουν το ωράριο. Όσο για τη γραμματειακή υποστήριξη δεν μπορώ να το κατανοήσω. Σε κάθε ΣΔΕ υπάρχει διευθυντής που είναι υπεύθυνος για τα διοικητικά. Επίσης, υπάρχει (στα περισσότερα ΣΔΕ) υποδιευθυντής με μειωμένο ωράριο γι' αυτόν ακριβώς το λόγο, να βοηθάει το διευθυντή. Πόσα άτομα χρειάζονται για γραμματειακή υποστήριξη;

[PDE ads]

[primus inter pares]

ακόμα να γίνουν οι προσλήψεις ωρομισθίων στα σδε; θα βγει προκήρυξη; τελειώνει η χρονιά...

[Mirto1987]

Αν εννοείς σε άλλο ΣΔΕ όχι δεν συμπληρώνουν, γιατί στο κεντρικό ΣΔΕ (η φυλακή είναι παράρτημα) έχουν αποσπασθεί άλλοι μόνιμοι και καλύπτουν το ωράριο. Όσο για τη γραμματειακή υποστήριξη δεν μπορώ να το κατανοήσω. Σε κάθε ΣΔΕ υπάρχει διευθυντής που είναι υπεύθυνος για τα διοικητικά. Επίσης, υπάρχει (στα περισσότερα ΣΔΕ) υποδιευθυντής με μειωμένο ωράριο γι' αυτόν ακριβώς το λόγο, να βοηθάει το διευθυντή. Πόσα άτομα χρειάζονται για γραμματειακή υποστήριξη;

Δεν χρειάζονται γραμματειακή υποστήριξη.
Να βολευτουν μέσα στην πόλη συμφερόντων τους χρειάζονται. Και καταλήγουν όχι μονo να είναι στην πολή συμφερόντων τους, αλλά και να κάνουν "μάθημα" έξι ΄ρωρες τηνε βδομάδα μάξιμουμ. Κοιτάξτε λίγο τις αποσπάσεις τις καινούριες. Στη συνέχεια κοιτάξτε τις αποσπάσεις οι οποίες ήδη υπήρχαν και ανανεώθηκαν. Πάνω σε αυτές κοιτάξτε τις αποσπάσεις διευθυντών και υποδιευθυντών.

Εάν λάβουμε υπόψη ότι οι περισσότεροι από όλους αυτούς θα είχαν 24 ώρες διδακτικές στο σχολείο και αν λάβουμε υποψιν μας οτι πολλά απο αυτά τα ΣΔΕ είναι μικρά με 2 τμήματα ανα κύκλο μερικές φορές και ένα τμήμα ανα κύκλο, καταλαβαίνεται ότι πχ ο Αγγλικός/πληροφορικός/Ελλ Φιλολογος που θα έκανε 24 ώρες με 25 παιδιά στο πρωινό σχολείο , καταλήγει να κάνει 9ωρα?! (3 ώρες ανα κύκλο + project!?!!!!) . Τελειοοοο?!?!?
Οπότε ΓΙΑΤΙ να μην πάνε οι άνθρωποι?!!!?!!
ΚΑΙ στο σπίτι τους πάνε ΚΑΙ δεν δουλεύουν!!! Απλά πράματα!!!

[Κοράκι]

Δεν χρειάζονται γραμματειακή υποστήριξη.
Να βολευτουν μέσα στην πόλη συμφερόντων τους χρειάζονται. Και καταλήγουν όχι μονo να είναι στην πολή συμφερόντων τους, αλλά και να κάνουν "μάθημα" έξι ΄ρωρες τηνε βδομάδα μάξιμουμ. Κοιτάξτε λίγο τις αποσπάσεις τις καινούριες. Στη συνέχεια κοιτάξτε τις αποσπάσεις οι οποίες ήδη υπήρχαν και ανανεώθηκαν. Πάνω σε αυτές κοιτάξτε τις αποσπάσεις διευθυντών και υποδιευθυντών.

Εάν λάβουμε υπόψη ότι οι περισσότεροι από όλους αυτούς θα είχαν 24 ώρες διδακτικές στο σχολείο και αν λάβουμε υποψιν μας οτι πολλά απο αυτά τα ΣΔΕ είναι μικρά με 2 τμήματα ανα κύκλο μερικές φορές και ένα τμήμα ανα κύκλο, καταλαβαίνεται ότι πχ ο Αγγλικός/πληροφορικός/Ελλ Φιλολογος που θα έκανε 24 ώρες με 25 παιδιά στο πρωινό σχολείο , καταλήγει να κάνει 9ωρα?! (3 ώρες ανα κύκλο + project!?!!!!) . Τελειοοοο?!?!?
Οπότε ΓΙΑΤΙ να μην πάνε οι άνθρωποι?!!!?!!
ΚΑΙ στο σπίτι τους πάνε ΚΑΙ δεν δουλεύουν!!! Απλά πράματα!!!

Προσωπικά πάντως στο ΣΔΕ που παρουσιάστηκα χθες (μόνιμος αποσπασμένος είμαι), θα κάνω 18 ώρες αγγλικά και πρότζεκτ 3 ώρες, οπότε θα συμπληρώνω τις 21 ώρες που είναι το υποχρεωτικό ωράριο στη δευτεροβάθμια (23 ώρες για τους νεοδιόριστους είναι που μετά 7 χρόνια πέφτουν στις 21).

[PDE ads]

[Mirto1987]

Συνεπώς πήγες σε μεγάλο ΣΔΕ, σε μεγάλο αστικό κέντρο το οποίο έχει 6 τμήματα (3 ώρες Αγγλικά για κάθε τμήμα) και συμπληρώνεις  ωράριο με project και όριακα κιόλας και το υποχρεωτικό είναι 21 ώρες. Ένα τμήμα να μειωθέι γιατί θα εγκαταλείψουν (στα ΣΔΕ συνηθες), δεν θα συμπηρωνεις καν ωραριο.

 'Αρα για να συμπληρώσει ωράριο κάποιος από την πρωτοβάθμια που είναι 24 ώρες πρέπει υποχρεωτικά να έχει πάει σε μεγάλο ΣΔΕ με ακόμα περισσότερα τμήματα από το δικό σου. Επίσης και απο τη δευτοροβάθμια να είναι εάν το δικό του ωράριο είναι 23 ώρες, πάλι δεν στμπληρωνε ωραριο ούτε στο δικό σου ΣΔΕ το οποίο είναι μεγάλο για να έχει τόσα τμήματα.

Συμπέρασμα: οοοολοι αυτό οι αποσπάσμένοι πάνω σε όοοολους τους περισινούς αποσπασμένους, πάνω σε όοοολους αυτούς τους διευθυντές/υποδιευθντες κλπ άφησαν χωρίς καθηγητές σχολεία της τυπικής υποχεωτικής εκπαίδευσης + λύκεια στα οποία και διορίστηκαν- και στα οποία πρέπει να προσληθφούν αναπαπληρωτές,  για να πάνε σε δομή Γενικής Εκπαίδευσης Ενηλίκων για την οποία δεν έχουν καν πιστοποιηση!!!! (άσε προυπηρεσία, επιμορφωση, μεταπτυχιακά κλπ).

(Να σημειωθεί ότι το κράτος για τον κάθε αποσπασμένο ο οποίος μπορεί να μην συμπληρώνει καν ωράριο στα ΣΔΕ πρέπει να δώσει πίστωση αναπληρωτή, δλδ 25 ένσημα + μισθο καθαρο 900+).

Ενώ ο ωρομίσθιος ΄πληρωνεται όσες ώρες κάνει και κανενα χρόνο αργότερα!!!! Do the Math.

Σε όλα αυτά να βάλουμε και τα παιδάκια στη Χίο και στα βουνά πάνω στη λακωνία που δεν έχει περάσει χρόνος να μην εχουν αλλάξει μαθηματικό/Αγγλικό/πληροφορικο/χημικό/φιλολογο  και να έρχεται κάθε χρόνο ένας άλλος ταλαίπωρος που πρέπει να χτιστεί το "κλίμα τάξης " πρέπει να φύγει (αλλά αυτά είναι λεπτομέρειες, το θέμα είναι η δουλειά μας να γίνεται).

[niteulf]

Συνεπώς πήγες σε μεγάλο ΣΔΕ, σε μεγάλο αστικό κέντρο το οποίο έχει 6 τμήματα (3 ώρες Αγγλικά για κάθε τμήμα) και συμπληρώνεις  ωράριο με project και όριακα κιόλας και το υποχρεωτικό είναι 21 ώρες. Ένα τμήμα να μειωθέι γιατί θα εγκαταλείψουν (στα ΣΔΕ συνηθες), δεν θα συμπηρωνεις καν ωραριο.

 'Αρα για να συμπληρώσει ωράριο κάποιος από την πρωτοβάθμια που είναι 24 ώρες πρέπει υποχρεωτικά να έχει πάει σε μεγάλο ΣΔΕ με ακόμα περισσότερα τμήματα από το δικό σου. Επίσης και απο τη δευτοροβάθμια να είναι εάν το δικό του ωράριο είναι 23 ώρες, πάλι δεν στμπληρωνε ωραριο ούτε στο δικό σου ΣΔΕ το οποίο είναι μεγάλο για να έχει τόσα τμήματα.

Συμπέρασμα: οοοολοι αυτό οι αποσπάσμένοι πάνω σε όοοολους τους περισινούς αποσπασμένους, πάνω σε όοοολους αυτούς τους διευθυντές/υποδιευθντες κλπ άφησαν χωρίς καθηγητές σχολεία της τυπικής υποχεωτικής εκπαίδευσης + λύκεια στα οποία και διορίστηκαν- και στα οποία πρέπει να προσληθφούν αναπαπληρωτές,  για να πάνε σε δομή Γενικής Εκπαίδευσης Ενηλίκων για την οποία δεν έχουν καν πιστοποιηση!!!! (άσε προυπηρεσία, επιμορφωση, μεταπτυχιακά κλπ).

(Να σημειωθεί ότι το κράτος για τον κάθε αποσπασμένο ο οποίος μπορεί να μην συμπληρώνει καν ωράριο στα ΣΔΕ πρέπει να δώσει πίστωση αναπληρωτή, δλδ 25 ένσημα + μισθο καθαρο 900+).

Ενώ ο ωρομίσθιος ΄πληρωνεται όσες ώρες κάνει και κανενα χρόνο αργότερα!!!! Do the Math.

Σε όλα αυτά να βάλουμε και τα παιδάκια στη Χίο και στα βουνά πάνω στη λακωνία που δεν έχει περάσει χρόνος να μην εχουν αλλάξει μαθηματικό/Αγγλικό/πληροφορικο/χημικό/φιλολογο  και να έρχεται κάθε χρόνο ένας άλλος ταλαίπωρος που πρέπει να χτιστεί το "κλίμα τάξης " πρέπει να φύγει (αλλά αυτά είναι λεπτομέρειες, το θέμα είναι η δουλειά μας να γίνεται).

Σε κάποια έχεις δίκιο. Σε άλλα λες μισές αλήθειες:
1. Δεν πληρώνονται όλοι οι ωρομίσθιοι όσες ώρες κάνουν, όπως λες. Υπάρχουν αρκετοί που πληρώνονται περισσότερες από όσες κάνουν (δήθεν γραμματειακή υποστήριξη και blog κτλ.) Πέρισυ γνώρισα 4 τέτοιες περιπτώσεις (μιλάω για 1 σχολείο, στα άλλα δεν ξέρω). Χωρίς να αναφέρομαι στις θρυλικές "αναπληρώσεις".
2. Το συνηθισμένο ωράριο όσων αποσπώνται σε ΣΔΕ δεν είναι 24 ώρες όπως αναφέρεις. Οι περισσότεροι είναι στις 20-21 και υπάρχουν και 18 (για 20+ χρόνια).
3. Το πιο πάνω δεν σημαίνει ότι δεν υπάρχουν περιπτώσεις "γραμματειακής υποστήριξης" για δήθεν συμπήρωση ωραρίου. Όσο και να σου φαίνεται εξωφρενικό πάντως, υπάρχουν και μόνιμοι που κάνουν περισσότερες ώρες από το ωράριό τους. Αναφέρομαι στην περίοδο πριν έρθουν οι ωρομίσθιοι.
4. Η μεγάλη πλειοψηφία των αποσπασμένων δεν προέρχεται από Χίο και άλλες ακριτικές περιοχές που αναφέρεις. Μπορείς εύκολα να το ελέγξεις αυτό.
5. Όντως για κάθε αποσπασμένο χρειάζεται αναπληρωτής. Δεν φταίει ο αποσπασμένος όμως. Θα έπρεπε να υπάρχουν μόνιμες θέσεις στα ΣΔΕ. Ευθύνη του υπουργείου είναι να προκυρήξει. Από την άλλη ένας επιπλέον αναπληρωτής δουλεύει από Σεπτέμβρη.
6. Η πιστοποίηση δεν είναι απαραίτητη για τους μόνιμους όπως αναφέρεις (κακώς δεν είναι απαραίτητη). Όμως μέχρι τώρα δεν είναι απαραίτητη και για τους ωρομίσθιους (επίσης κακώς δεν είναι απαραίτητη).

Να δούμε πότε αυτοί οι ηλίθιοι της Γενικής Γραμματείας θυμηθούν να βγάλουν προκύρηξη.

[Κοράκι]

Συνεπώς πήγες σε μεγάλο ΣΔΕ, σε μεγάλο αστικό κέντρο το οποίο έχει 6 τμήματα (3 ώρες Αγγλικά για κάθε τμήμα) και συμπληρώνεις  ωράριο με project και όριακα κιόλας και το υποχρεωτικό είναι 21 ώρες. Ένα τμήμα να μειωθέι γιατί θα εγκαταλείψουν (στα ΣΔΕ συνηθες), δεν θα συμπηρωνεις καν ωραριο.

 'Αρα για να συμπληρώσει ωράριο κάποιος από την πρωτοβάθμια που είναι 24 ώρες πρέπει υποχρεωτικά να έχει πάει σε μεγάλο ΣΔΕ με ακόμα περισσότερα τμήματα από το δικό σου. Επίσης και απο τη δευτοροβάθμια να είναι εάν το δικό του ωράριο είναι 23 ώρες, πάλι δεν στμπληρωνε ωραριο ούτε στο δικό σου ΣΔΕ το οποίο είναι μεγάλο για να έχει τόσα τμήματα.

Συμπέρασμα: οοοολοι αυτό οι αποσπάσμένοι πάνω σε όοοολους τους περισινούς αποσπασμένους, πάνω σε όοοολους αυτούς τους διευθυντές/υποδιευθντες κλπ άφησαν χωρίς καθηγητές σχολεία της τυπικής υποχεωτικής εκπαίδευσης + λύκεια στα οποία και διορίστηκαν- και στα οποία πρέπει να προσληθφούν αναπαπληρωτές,  για να πάνε σε δομή Γενικής Εκπαίδευσης Ενηλίκων για την οποία δεν έχουν καν πιστοποιηση!!!! (άσε προυπηρεσία, επιμορφωση, μεταπτυχιακά κλπ).

(Να σημειωθεί ότι το κράτος για τον κάθε αποσπασμένο ο οποίος μπορεί να μην συμπληρώνει καν ωράριο στα ΣΔΕ πρέπει να δώσει πίστωση αναπληρωτή, δλδ 25 ένσημα + μισθο καθαρο 900+).

Ενώ ο ωρομίσθιος ΄πληρωνεται όσες ώρες κάνει και κανενα χρόνο αργότερα!!!! Do the Math.

Σε όλα αυτά να βάλουμε και τα παιδάκια στη Χίο και στα βουνά πάνω στη λακωνία που δεν έχει περάσει χρόνος να μην εχουν αλλάξει μαθηματικό/Αγγλικό/πληροφορικο/χημικό/φιλολογο  και να έρχεται κάθε χρόνο ένας άλλος ταλαίπωρος που πρέπει να χτιστεί το "κλίμα τάξης " πρέπει να φύγει (αλλά αυτά είναι λεπτομέρειες, το θέμα είναι η δουλειά μας να γίνεται).

Θα μπορούσαν όμως να καταργήσουν τα ΣΔΕ, να τα κάνουν κλασικά εσπερινά και να τοποθετούν οργανικά τους εκπαιδευτικούς της κάθε περιοχής. Άλλωστε σε αρκετές ειδικότητες υπάρχουν πλεονάσματα στα ΠΥΣΔΕ, οπότε δεν αντικαθίστανται από αναπληρωτές όταν πηγαίνουν σε ΣΔΕ. Δεν αμφιβάλλω ότι οι ωρομίσθιοι είναι σε χειρότερη μοίρα από τους μόνιμους, αλλά αυτό ισχύει για όλους τους αδιόριστους εκπαιδευτικούς. Ας γίνουν μόνιμοι διορισμοί σύμφωνα με τα κενά, οπότε μετά κανείς δεν θα μπορεί να πει τίποτα.

[anax]

Θα μπορούσαν όμως να καταργήσουν τα ΣΔΕ, να τα κάνουν κλασικά εσπερινά και να τοποθετούν οργανικά τους εκπαιδευτικούς της κάθε περιοχής. Άλλωστε σε αρκετές ειδικότητες υπάρχουν πλεονάσματα στα ΠΥΣΔΕ, οπότε δεν αντικαθίστανται από αναπληρωτές όταν πηγαίνουν σε ΣΔΕ. Δεν αμφιβάλλω ότι οι ωρομίσθιοι είναι σε χειρότερη μοίρα από τους μόνιμους, αλλά αυτό ισχύει για όλους τους αδιόριστους εκπαιδευτικούς. Ας γίνουν μόνιμοι διορισμοί σύμφωνα με τα κενά, οπότε μετά κανείς δεν θα μπορεί να πει τίποτα.

Από αυτό και μόνο που αναφέρεις φαίνεται ότι έχεις πλήρη άγνοια του ιδιαιτέρου σκοπού και του πληθυσμού που απευθύνονται τα σδε.

Στάματα να εκτίθεσαι και να παρουσιάζεις την καταστροφική νοοτροπία αυτών που δουλεύουν στα γυμνάσια και τα λύκεια! Στα σδε ΔΕΝ πάνε έφηβοι, πάνε ενήλικες.

Εσύ και η υπόλοιπη συντεχνία των μονίμων έχετε πιστοποίηση εοπεπ? Ξέρετε πως θα κάνετε μάθημα σε ενήλικες? Ξέρετε πως θα χειριστείτε τους ενήλικες? Μάλλον επιβάλλεται να έχετε και εσείς οπωσδήποτε πιστοποίηση εοππεπ πριν τολμήσετε να πατήσετε το πόδι σας σε αυτά τα σχολεία!

[Sphinx2]

1. Δεν πληρώνονται όλοι οι ωρομίσθιοι όσες ώρες κάνουν, όπως λες. Υπάρχουν αρκετοί που πληρώνονται περισσότερες από όσες κάνουν (δήθεν γραμματειακή υποστήριξη και blog κτλ.) Πέρισυ γνώρισα 4 τέτοιες περιπτώσεις (μιλάω για 1 σχολείο, στα άλλα δεν ξέρω). Χωρίς να αναφέρομαι στις θρυλικές "αναπληρώσεις".

7 χρόνια στα ΣΔΕ , ούτε μια ώρα παραπάνω δεν πληρωθήκαμε. Τ αντίθετο, κάνουμε και πολλές φορές  εθελοντική δουλειά,  πολλές ώρες παραπάνω.  Προετοιμασία σε γιορτές,  δράσεις για διαφήμιση του σχολείου,  κτλ ..
 Αυτό που αναφέρεις δεν αμφιβάλλω ότι ισχύει σε μεμονωμένες περιπτώσεις, αφού το αναφέρεις. Εμείς, όμως,  και τις αναπληρώσεις,  κανονικότατα τις κάναμε.
Μη σου πω ότι υπήρχαν χρονιές που ακόμα και γραμματειακή υποστήριξη κάναμε ( δωρεάν βεβαίως).

Ακόμα και να ήταν όπως λες όμως,  4 ή 5 ώρες παραπάνω πληρωμή, δεν αντισταθμίζουν όλα τα υπόλοιπα...

[Sphinx2]

Από αυτό και μόνο που αναφέρεις φαίνεται ότι έχεις πλήρη άγνοια του ιδιαιτέρου σκοπού και του πληθυσμού που απευθύνονται τα σδε.

δυστυχώς ...έτσι είναι. Υπάρχουν και μόνιμοι που γνωρίζουν πολύ καλά τις αρχές εκπαίδευσης ενηλίκων , αλλά υπάρχουν και μόνιμοι που ιδέα δεν έχουν.  Και δυστυχώς διώχνουν και κόσμο εξαιτίας της άγνοιάς τους , εφαρμόζοντας στους ενήλικες τις ίδιες πρακτικές που εφαρμόζουν στα μικρά.  Αυτό όμως, ισχύει και για τους ωρομίσθιους φυσικά. Σε λιγότερες περιπτώσεις όμως, μιας και οι ωρομίσθιοι φροντίζουν να κάνουν σεμινάρια επιμορφώσεις κτλ. , για να εξασφαλίσουν  μια καλύτερη θέση στους πίνακες.

[niteulf]

7 χρόνια στα ΣΔΕ , ούτε μια ώρα παραπάνω δεν πληρωθήκαμε. Τ αντίθετο, κάνουμε και πολλές φορές  εθελοντική δουλειά,  πολλές ώρες παραπάνω.  Προετοιμασία σε γιορτές,  δράσεις για διαφήμιση του σχολείου,  κτλ ..
 Αυτό που αναφέρεις δεν αμφιβάλλω ότι ισχύει σε μεμονωμένες περιπτώσεις, αφού το αναφέρεις. Εμείς, όμως,  και τις αναπληρώσεις,  κανονικότατα τις κάναμε.
Μη σου πω ότι υπήρχαν χρονιές που ακόμα και γραμματειακή υποστήριξη κάναμε ( δωρεάν βεβαίως).

Ακόμα και να ήταν όπως λες όμως,  4 ή 5 ώρες παραπάνω πληρωμή, δεν αντισταθμίζουν όλα τα υπόλοιπα...

Δεν αναφέρομαι σε σένα, ούτε γενίκευσα. Είναι προφανές νομίζω. Συμβαίνει και αυτό όμως σε κάποιους.

[niteulf]

Εσύ και η υπόλοιπη συντεχνία των μονίμων έχετε πιστοποίηση εοπεπ? Ξέρετε πως θα κάνετε μάθημα σε ενήλικες? Ξέρετε πως θα χειριστείτε τους ενήλικες? Μάλλον επιβάλλεται να έχετε και εσείς οπωσδήποτε πιστοποίηση εοππεπ πριν τολμήσετε να πατήσετε το πόδι σας σε αυτά τα σχολεία!

Η πιστοποίηση κατά την γνώμη μου θα έπρεπε να είναι υποχρεωτική για όλους.
Όμως,
μάλλον δεν θέλεις να δεις, όπως και άλλοι εδώ μέσα, ότι όλα αυτά τα χρόνια ένα πολύ μεγάλο ποσοστό των ωρομίσθιων δεν έχει πιστοποίηση. Ποτέ έως τώρα δεν έχει θεωρηθεί ως υποχρεωτικό προσόν, ούτε για τους ωρομίσθιους. Ούτε και ο σύλλογός σας προτείνει την υποχρεωτική καθιέρωσή του, αν δεν το κατάλαβες, γιατί πολλά μέλη του δεν είναι πιστοποιημένα.

[psupsula]

Kατανοώ ότι η ανεργία δεν είναι καθόλου ευχάριστη. Η γενίκευση όμως ότι οι μόνιμοι δεν έχουν επιμορφωθεί και γενικά δεν έχουν ανάλογα προσόντα με τους ωρομίσθιους είναι αβάσιμη.

[anax]

Kατανοώ ότι η ανεργία δεν είναι καθόλου ευχάριστη. Η γενίκευση όμως ότι οι μόνιμοι δεν έχουν επιμορφωθεί και γενικά δεν έχουν ανάλογα προσόντα με τους ωρομίσθιους είναι αβάσιμη.

Δεν είμαι εναντίον στο να πάνε μόνιμοι στα σδε αυτό που με βγάζει εκτός εαυτού και το βρίσκω απλά άκρως απαράδεκτο είναι το γεγονός ότι πάνε άτομα-μόνιμοι με μηδενικά προσόντα και ικανότητες σε αυτά τα σχολεία, μονό και μονό επειδή έχουν την ιδιότητα του μονίμου και τα έχουν δηλώσει.

Δεν υπάρχει δηλαδή κανένας έλεγχος και κόφτης για το ποιος μόνιμος έχει τα κατάλληλα προσόντα να πάει να υποστηρίξει αυτά τα ταλαιπωρημένα σχολεία.

Όσον αφορά τις διαφορές μεταξύ των προσόντων των απλών μονίμων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικευμένων ωρομισθίων των σδε, φτάνει να κάνει κάποιος μια απλή σύγκριση μεταξύ των πινάκων κατάταξης των μεν και των δε για διαπιστώσει το χάος που υπάρχει.

Ναι, το 80% των μονίμων όχι μόνο δεν έχει καμιά απολύτως επιμόρφωση και εξειδίκευση πάνω στα σδε, δεν ξέρει καν τι είναι τα σδε! Επιπλέον δημιουργούν δυσεπίλυτα προβλήματα και καταστρέφουν το έργο των σδε.