Διορισμοί Μονίμων - Καλοκαίρι 2012

[karxarias29]

Α, ωραία.

[PDE ads]

[redarmy]

δηλαδη εχουμε και λεμε-α)οι διορισμοι ανακοινωθηκαν 2.15 στις 30/08/12 , β)λογικες ημερομηνιες αναληψης υπηρεσιας 31/08/12+01/09 , 02/9 σαββατοκυριακο για να ταξιδευουμε λες και παμε διακοπες+ και 03/9(συνηθως ηταν τρεις εργασιμες μερες)γ)εγγραφο  πεκ μυτιληνης                         
      ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ            Μυτιλήνη  30-8-2012
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ                        Αρ. Πρωτ:  101
       ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ
  ΚΕΝΤΡΟ (Π.Ε.Κ.) ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ
         .............................                                               Προς τις Σχολικές Μονάδες των
Ταχ. Δ/νση:    Γ. Μούρα 10                                                    Δ/νσεων  Α/θμιας και
                                                                                               Β/θμιας εκπαίδευσης   
          81100 Μυτιλήνη                                                           Ν.Λέσβου, Σάμου , Χίου
                                                                                                                                                                                                     
         
Τηλέφωνο: 22510 41536                                           Κοιν. Περιφερειακή Δ/νση
FAX :          22510 27790                                                    Εκπ/σης Βορείου Αιγαίου                  
                 



ΘΕΜΑ: Έναρξη της Α’ φάσης Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Νεοδιόριστων και   Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών 2012-2013


Ανακοινώνεται ότι το πρόγραμμα Εισαγωγικής Επιμόρφωσης των Νεοδιόριστων Εκπαιδευτικών του διδακτικού έτους 2012-2013 για το ΠΕΚ Βορείου Αιγαίου θα ξεκινήσει στις 3 Σεπτεμβρίου ημέρα Δευτέρα και ώρα 8.30 το πρωί στην αίθουσα διδασκαλιών του ΠΕΚ Μυτηλίνης (Γεωργίου Μούρα 10-2ος όροφος, στο κτήριο της παλιάς Ακαδημίας). 

Το ακριβές Πρόγραμμα θα αναρτηθεί στην Ιστοσελίδα του ΠΕΚ.






                               
                                                      Ο Διευθυντής του ΠΕΚ
                         

                                                                                                  Βούλγαρης  Δημήτριος
                                                                                            Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ70


δ)ωρολογιο προγραμμα πεκ μυτιληνηςΠΕΚ :       ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ         
ΤΟΠΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ:      Μυτιλήνη - ΠΕΚ Μυτιλήνης         
ΒΑΘΜΙΔΑ:      Α΄ΘΜΙΑ& Β΄ΘΜΙΑ         
ΕΙΔΙΚΟΤ. ΕΠΙΜ/ΝΩΝ:      ΠΕ02 ΠΕ30 ΠΕ23 ΠΕ05 ΠΕ06 ΠΕ07 ΠΕ03  ΠΕ70 ΠΕ60 ΠΕ08         
ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΠΙΜ/ΝΩΝ:               
               
   Α΄ ΦΑΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2012-2013            
               
ΤΜΗΜΑ   Α1            
Ημερ/νία   Ώρες   "Διδ.
ώρες"   "Ενότητα δειγματικής  διδασκαλίας
(ή συζήτηση αντίστοιχης διδασκαλίας)"   Ονοματ/μο Διδάσκοντος   Ιδιότητα Διδάσκοντος
"ΔΕΥΤΕΡΑ
3/9/2012"      4   2Β Βασικές αρχές διαχείρισης σχολικής τάξης. Διαχείρηση της πολυμορφίας του μαθητικού πληθυσμού, ζητήματα συμπεριφοράς, μαθησιακές δυσκολίες   Βούλγαρης Δημήτριος   Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ70
      2   6A. Η αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη. Αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στη διδακτική διαδικασία.Εικονική διδασκαλία στην οποία αξιοποιούνται οι ΤΠΕ.   Θεοφανέλλης Τιμολέων   Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ19
      2   2A. Βασικές αρχές διαχείρισης σχολικής τάξης.Προσδοκίες και επιδιώξεις των εκπαιδευτικών, διαμόρφωση-διαπραγμάτευση παιδαγωγικού και διδακτικού συμβολαίου   Θεοφανέλλης Τιμολέων   Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ19
"ΤΡΙΤΗ
04/09/2012"      4   1B. Αρχές διοίκησης και οργάνωσης της εκπαίδευσης. Ο ρόλος της ηγεσίας   Μπούμπας Δημήτριος   Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ70
      2   1A. Αρχές διοίκησης και οργάνωσης της εκπαίδευσης. Δομή εκπαίδευσης   Ελευθερίου Πρόδρομος   Προϊστάμενος Επιστημονικής Καθοδήγησης Β/μιας Εκπ/σης
ΤΕΤΑΡΤΗ 05/09/2012      2   1A. Αρχές διοίκησης και οργάνωσης της εκπαίδευσης. Δομή εκπαίδευσης   Ελευθερίου Πρόδρομος   Προϊστάμενος Επιστημονικής Καθοδήγησης Β/μιας Εκπ/σης
      2   2Α. Βασικές αρχές διαχείρισης σχολικής τάξης-Προσδοκίες & επιδιώξεις των εκπ/κών   Χατζηλίας Χρήστος   Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ02
      1   6Α. Η αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη-Αξιοποίηση   των νέων τεχνολογιών στη διδακτική διαδικασία   Χατζηλίας Χρήστος   Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ02
      2   6B.Η αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη. Χρήση συγκεκριμένων εκπαιδευτικών λογισμικών και εργαλείων και αξιοποίησή τους στην τάξη.   Καραβοκύρης Κων/νος   Σχολικός Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής
"ΠΕΜΠΤΗ
6/9/2012"      2   3B. Προγραμματισμός και οργάνωση διδακτέας ύλης, εκπόνηση σχεδίου μαθήματος-Μοντέλα διδασκαλίας και στρατηγικές που ευνοούν την ενεργό συμμετοχή και αυτενέργεια των μαθητών. Προετοιμασία διδακτικής ενότητας, στάδια διδασκαλίας με επιλογή διδακτικών στόχων και διδακτικών ενεργειών.   Πάλλα Μαρίνα   Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ03
      2   5A. Η αξιολόγηση ως παιδαγωγική πράξη και ερευνητική διαδικασία σε σχέση με το μαθητή και το διδακτικό έργο. Βασικές αρχές, μορφές, κριτήρια, τεχνικές αξιολόγησης του μαθητή. Διαμόρφωση δοκιμασιών και κριτηρίων βαθμολογίας   Τσάκαλος Μιχαήλ   Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ70
      2   5B. Η αξιολόγηση ως παιδαγωγική πράξη και ερευνητική διαδικασία σε σχέση με το μαθητή και το διδακτικό έργο.Αυτοαξιολόγηση εκπαιδευτικού και μαθητή. Φάκελος επιτευγμάτων (portfolio)   Τσάκαλος Μιχαήλ   Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ70
      2   4B. Σύγχρονες μέθοδοι διδασκαλίας.Σχέδια εργασίας, ερευνητικές εργασίες (projects), ομαδοσυνεργατική προσέγγιση, λειτουργία των ομάδων   Θεοφανέλλης Τιμολέων   Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ19
"  ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
07/09/2012"      2   4A. Σύγχρονες μέθοδοι διδασκαλίας.Εικονικές διδασκαλίες, μικροδιδασκαλίες, διδακτικές καταστάσεις/βιντεοσκοπημένες διδασκαλίες.   Οικονομίδης Αγάπιος   Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ06
      2   3A. Προγραμματισμός και οργάνωση διδακτέας ύλης, εκπόνηση σχεδίου μαθήματος-Μοντέλα διδασκαλίας και στρατηγικές που ευνοούν την ενεργό συμμετοχή και αυτενέργεια των μαθητών. Παρουσίαση της φιλοσοφίας των νέων Αναλυτικών Προγραμμάτων   Αναγνώστου Ευστράτιος   Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ02
      2   4A. Σύγχρονες μέθοδοι διδασκαλίας.Εικονικές διδασκαλίες, μικροδιδασκαλίες, διδακτικές καταστάσεις/βιντεοσκοπημένες διδασκαλίες.   Αναγνώστου Ευστράτιος   Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ02
      2   5A. Η αξιολόγηση ως παιδαγωγική πράξη και ερευνητική διαδικασία σε σχέση με το μαθητή και το διδακτικό έργο. Βασικές αρχές, μορφές, κριτήρια, τεχνικές αξιολόγησης του μαθητή. Διαμόρφωση δοκιμασιών και κριτηρίων βαθμολογίας   Αναγνώστου Ευστράτιος   Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ02
   ΔΕΥΤΕΡΑ 10/09/2012      2   3A. Προγραμματισμός και οργάνωση διδακτέας ύλης, εκπόνηση σχεδίου μαθήματος-Μοντέλα διδασκαλίας και στρατηγικές που ευνοούν την ενεργό συμμετοχή και αυτενέργεια των μαθητών. Παρουσίαση της φιλοσοφίας των νέων Αναλυτικών Προγραμμάτων   Χριστόπουλος Νικόλαος   Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ01
      2   3B. Προγραμματισμός και οργάνωση διδακτέας ύλης, εκπόνηση σχεδίου μαθήματος-Μοντέλα διδασκαλίας και στρατηγικές που ευνοούν την ενεργό συμμετοχή και αυτενέργεια των μαθητών. Προετοιμασία διδακτικής ενότητας, στάδια διδασκαλίας με επιλογή διδακτικών στόχων και διδακτικών ενεργειών.   Λυκιαρδοπούλου Σταυρούλα   Προϊσταμένη Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης A/θμιας Εκπ/σης
      2   5B. Η αξιολόγηση ως παιδαγωγική πράξη και ερευνητική διαδικασία σε σχέση με το μαθητή και το διδακτικό έργο.Αυτοαξιολόγηση εκπαιδευτικού και μαθητή. Φάκελος επιτευγμάτων (portfolio)   Λυκιαρδοπούλου Σταυρούλα   Προϊσταμένη Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης A/θμιας Εκπ/σης
      2   4B. Σύγχρονες μέθοδοι διδασκαλίας.Σχέδια εργασίας, ερευνητικές εργασίες (projects), ομαδοσυνεργατική προσέγγιση, λειτουργία των ομάδων   Γιαννοπούλου Κλεοπάτρα    Σχολική Σύμβουλος  ΠΕ60
               
            Ο Δ/ντής του ΠΕΚ Μυτιλήνης   
            31/8/2012   
               
               
            Δημήτριος Βούλγαρης   
ασ μου πει καποιος που υπαρχει λογικη αλληλουχια ολων αυτων

[karxarias29]

Εγώ. Πουθενά. Αλλά, αν έχεις περάσει τα ΠΕΚ ως αναπληρώτρια, είσαι εξοικειωμένη με όλο αυτό το μπουρδολόγημα.

[redarmy]

αυτο που εισπραττω απο ολα αυτα που ακουμε διαβαζουμε συζηταμε ειναι πως στο υπουργειο <τα παιδια παιζει>δεν υπαρχει ουτε ενας επικεφαλης που να συντονιζει τα πραγματα.να παουμε εμεισ τηλεφωνο για τα πεκ τις δδε.τι κουβεντα ειναι αυτη.στο κατω κατω της γραφης χωρις φεκ δεν ειμαστε επισημα διορισμενοι.σαν τι θα τους παρουμε σαν αυτοι που θα διοριστουν?δηλαδη να παμε μονοι μας εκει να δηλωσουμε και σχολεια να υπογραψει το πυσδε ποια αποφαση?στο ονομα ποιου με ποιο αριθμο μητρωου?παιδια το καραβι οχι απλως γερνει αλλα ο καπετανιος το εχει ηδη σκασει και ξεμειναμε εμεις στο αμπαρι!

[PDE ads]

[redarmy]

τα περασα το σχολικο ετος 2010-2011.τα μονα θετικα οι γνωριμιες με συναδελφους το ανταμωμα παλιων φιλων και συμφοιτητων και κατι ωραια σαντουιτς και αφθονος καφες.

[karxarias29]

Και εγώ το 2010-11 τα πέρασα, όπως όλοι, γιατί 1. είχε βγει η φήμη ότι και καλά χωρίς ΠΕΚ αναπληρωτών κάποιες ΔΔΕ θα μπορούσαν να αρνηθούν τον διορισμό και 2. ως μόνιμοι θα γλιτώναμε κάποια φάση.

[redarmy]

ετσι οπως τα λες.γιατι αν και καρχαριας μας ψαρωσαν και θα μας ψαρωνουν.χωρις παρεξηγηση.ξερεις τι μου απαντησε επιμορφωτης που ηταν τοτε και συμβουλος φιλολογων οταν την ρωτησα για την λογοτεχνια κατευθυνσης που την εκανα για πρωτη φορα και ειχα πελαγωσει με τον κρητικο και το αμαρτημα?κανενα μου λεει ενα πασαλειμμα τωρα και στο τελος αν προλαβεις τους τα ξαναλες.οκ λεω αστο.

[turtle]

Πάντως τα ΠΕΚ στο 3ο ΠΕΚ Αθηνών αρχίζουν αύριο!

Άντε τώρα βρες άκρη!

[Theoanagn]

Δυστυχώς δεν γλυτώνουμε κάτι όσοι παρακολουθήσαμε τα ΠΕΚ ως αναπληρωτές....εκτός αν αλλάξει κάτι φέτος. Με το μπάχαλο όμως που επικρατεί φετος....δε βλέπω να έχουμε θετικές αλλαγές.

[redarmy]

μιλησε κανεις με καμια δδε η με το υπουργειο?

[Theoanagn]

μιλησε κανεις με καμια δδε η με το υπουργειο?

Για τα ΠΕΚ;

[redarmy]

ναι

[Andr]

μιλησε κανεις με καμια δδε η με το υπουργειο?

Από Διευθυνση Δβθμιας  είπανε ότι αν τους στείλουν αναπληρωτές πριν την εμφάνιση νεοδιόριστων θα τοποθετήσουν στα κενά κανονικά τους αναπληρωτές!!!
Επίσης από το υπουργείο είπαν ότι περιμένουν ακόμα (?), δεν ξέρουν κάτι καινούριο να πουν  και ότι είναι ενήμεροι για το πρόβλημα που δημιουργείται από τις τοποθετήσεις νεοδιόριστων - αναπληρωτών..... (πως θα το λύσουν δε γνωρίζω!!!). Είπαν ότι δεν είναι βέβαιο ότι θα συμπέσουν οι περιοχές διορισμού με τις περιοχές που θα καλέσουν αναπληρωτές (όπως έγινε στην αβθμια) αλλά εγώ πολύ αμφιβάλλω ότι θα το φροντίσουν!!! Πάρτε κι άλλοι τηλέφωνο στο υπουργείο (τμήμα Διορισμών) μήπως και βγάλουμε καμία άκρη!

[Theoanagn]

ναι

Μπάχαλο!!! Σε διαφορετικά τηλέφωνα...μου έδωσαν διαφορετικές απαντήσεις. Κάποιοι δεν είναι ακόμα ενήμεροι ότι βγηκε το δελτίο τύπου. Απάντηση υπαλλήλου "δεν ξέρω τι γράφουν ιδωτικά site, από μας δεν έχει βγει κατι".
Καλόοοοο;;;
(Να μην αναφέρω ότι μιλούσα και με Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια)