Μεταθέσεις 2013

[tzhna]

Ειδα κενα σε καποιες ειδικοτητες στην α αθηνας. Μηπως μπορεί να μου εξηγησει καποιος πως είναι δυνατόν;

[PDE ads]

[bitch]

το έχω ήδη εξηγήσει : αυτά τα κενά δεν είναι παρά εκτιμήσεις των ΠΥΣΔΕ. Τι θα εκτιμήσει αντιστοιχα η Περιφέρεια και φυσικά τι θα υπολογίσει το Υπουργείο που έχει και την τελευταία λέξη σε όλο αυτό  δεν μπορουμε να το ξέρουμε.
είναι σα να έρχεται ο γονιός και να σε ρωτάει "θα μείνει το παιδι μου απο απουσίες;" και συ να του λες ένα ναι ή ένα όχι αλλά τελικά στην παιδαγωγική συνεδρίαση να αποφασιστεί κάτι εντελώς αντίθετο.


στις ειδικότητες της α' αθήνας συμβαίνει ( και θα το περιγράψω χοντρικά προφανώς)  το εξής : τα περισσότερα απο τα κενά αυτά προέκυψαν απο περσινές συνταξιοδοτησεις που φέτος δίνονται ως κενά. Αν συνδυάσεις ότι στις ειδικότητες αυτές όμως πέρισυ δεν υπήρξαν μεταθέσεις, είναι εμφανές ότι καίτοι κάποια θα καλυφθούν  με τους απο διάθεση κάποια παρέμειναν κενά- ακόμα και με την αύξηση ωραρίου- και άρα ήταν δυνατό να δοθουν για μετάθεση.

[asterix]

αυτοι που ειναι με αποσπαση νοουνται ως υπηρετουντες στην αρχικη τους θεση, ετσι δεν ειναι; εφοσον οι αποσπασεις γινονται στη συνεχεια, θεωρουνται στην αρχικη δυναμη.
Π¨ως εμφανιζονται λοιπον τόσοι πολλοι και τόσες υπεραριθμιες; τι γινόταν με τους χιλιαδες αναπληρωτες ή ωρομισθιους που έπαιρναν τόσα χρόνια; ειναι δυνατον αυτο το 2ωρο ναχει σηκωσει τοσο κουρνιαχτο;
Μήπως κατι δεν παει καλα;
 δειτε και τα "κενα":
δειτε, να χαρειτε κενα - πλεονασματα:
http://agonsysp.blogspot.gr/2013/05/blog-post_8930.html

[bitch]

προφανώς και νοούνται ως υπηρετούντες. Αλλά ακριβώς επειδή λόγω απόσπασης τελικά δεν υπηρετούν , εξ ου και θέλουμε πάντα αναπληρωτές.
για τις μεταθέσεις όμως δεν υπάρχει ένα +- για τις αποσπάσεις : να πεις δηλαδή έχω 100, κατά μέσο όρο μου φεύγουν οι 20 με απόσπαση οπότε διαχειρίζομαι το προσωπικο΄μου σα να έχω 80. Και καλώς δε γίνεται έτσι γιατί κατ' αρχάς οι δεν ειναι σίγουρο ότι κάποιος που θέλει απόσπαση θα την πάρει αλλά και γιατί αν τελικά αυτός που παίρνει απόφαση αποφασίσει να κάτσει στην οργανική του τι θα γίνει αυτός που θα μετατεθεί στη θέση του....

[PDE ads]

[asterix]

απλα bitch κανω μια χαζη σκεψη. Μήπως τους υπολογίζουν δυο φορές;
Το λεω γιατι ειδα κατι χαρτια στο σχολειο που δουλευω και ανεφεραν  τους εχοντες οργανικη. Εριξα μια ματια και ειδα ονοματα ΑΓΝΩΣΤΑ και πολλά. αυτοι τωρα που παιζουν μπαλα σε εμας "θεωρητικα" μήπως τους θεωρουν επίσης και παικτες και στην αλλη ομαδα;; Μηπως εχει γινει κατι λαθος;;

[asterix]

Μια υποθεση τρελλη βεβαια σε μια θεοπαλαβη πραγματικοτητα.
ΓΙΑΤΙ ΞΑΦΝΙΚΑ ΠΕΡΙΣΣΕΥΟΥΜΕ απο ΠΑΝΤΟΥ;
Μου θυμιζει την παροιμια, : απο εκει που μας χρωστουσανε μας πηραν και το βοδι

[demeb]

Πώς γίνεται να βγαίνουν υπεράριθμοι φυσικοί και χημικοί και να βγαίνουν κενά σε φυσιογνώστες και βιολόγους και γεωλόγους καμία φορά. Στους πε04 δεν βγαίνουν ενιαία οι υπεραριθμίες;

[asterix]

μα πες μου Πόση Γεωλογία κάνουν πια στα σχολεια;;; και σε ποια ταξη Γυμνασιου ή λυκειου;
Φυσιογνωστες εχουν να βγουν απο τον καιρο του Νωε, πού τους θυμηθηκαν και τους λειπουν κιολας....Θα Μας Τρελλα΄νουν!!

[bitch]

όχι , δεν τους υπολογίζουν διπλά αλλά δεν σε αδικώ που το σκέφτηκες.
Αυτό που συμβαίνει επιδέχεται διπλής ανάγνωσης :  πρώτον η εγκύκλιος δεν ειναι όσο "αθώα" νομίσαμε στην αρχή. Δεύτερον εφόσον πρώτη φορά φέτος διασταυρώνονται ηλεκτρονικά τα στοιχεία και έτσι το υπουργείο έχει μια εικόνα των υπαλληλων του, οι παρεμβάσεις τύπου "αμαρτωλής Πιερίας" περιορίζονται σε μεγάλο βαθμό με αποτέλεσμα βέβαια να αναδεικνύεται  και το μπάχαλο που επικρατούσε για πάρα πολλά χρόνια  όταν πχ θέλαμε να μεταθέσουμε τον Μήτσο που ήταν στην 26η σειρά και έτσι αναγκαστικά μεταθέταμε και τους προηγούμενους 25. Φαίνεται επίσης, αυτό που ήταν γνωστό σε όλους : οι παλαιότεροι κυριως, σπάνια συμπληρωναν τις 16 ώρες τους....

debio τώρα υπολογίζουμε κενά για μεταθέσεις και όχι για υπεραριθμίες ώστε να τους κρίνουμε ενιαία. Βέβαια το μπέρδεμα με τους ΠΕ04 είναι όντως περιεργο και η εγκύκλιος δεν ξεκαθαριζει και πολλά πράγματα.

[demeb]

debio τώρα υπολογίζουμε κενά για μεταθέσεις και όχι για υπεραριθμίες ώστε να τους κρίνουμε ενιαία. Βέβαια το μπέρδεμα με τους ΠΕ04 είναι όντως περιεργο και η εγκύκλιος δεν ξεκαθαριζει και πολλά πράγματα.

Δηλαδή μπορεί να βγάλουν κενό για γεωλόγο σε ένα γυμνάσιο, γιατί έχει 12 ώρες γεωγραφίας και να μείνουν χωρίς ώρες κάποιοι πε04 που ήδη υπάρχουν;Γιατί αν οι υπεραριθμίες βγουν ενιαία, ο γεωλόγος θα πάει στο σχολείο λόγο 12 ωρών και θα βγει αμέσως υπεράριθμος.

[gvasilis]

μα πες μου Πόση Γεωλογία κάνουν πια στα σχολεια;;; και σε ποια ταξη Γυμνασιου ή λυκειου;
Φυσιογνωστες εχουν να βγουν απο τον καιρο του Νωε, πού τους θυμηθηκαν και τους λειπουν κιολας....Θα Μας Τρελλα΄νουν!!

Πρέπει να μιλήσω; Βαρέθηκα να τα λεω.
Τέλως πάντων. Τα κενά βιολογίας είναι γνωστά χρόνια (για αρκετούς νομούς).
1) τη βιολογία στα γυμνάσια την έκαναν άλλες ειδικότητες. Ο αλγόριθμος του υπουργείου βλέπει τις ώρες βιολογίας σαν α ανάθεση και δεν τις δίνει στις άλλες ειδικότητες (ακόμα, θα γίνει όμως) και βγάζει υπεράριθμους (μάλλον) αυτούς που τις έκαναν
2) Φυσιογνώστες είναι βιολόγοι. Νομίζω ότι δηλώνουν τα κενά σαν φυσιογνώστες μήπως και δωθούν σε άλλη ειδικότητα (κομμάτι δύσκολο, αλλά μες στην αναμπουμπούλα και τα μυστικά, δεν ξέρεις).
Θέλω να δημοσιοποιούνται όλες οι διαδικασίες, bitch. Ξέρω ότι τα πράγματα θα γίνουν όπως γίνονταν μεχρι τώρα. Αλλά τώρα έχω και απόδειξη. Θέλω να φύγω με αξιοπρέπεια. Δεν ανέχομαι τόσα χρόνια να με αντιμετωπίζουν σαν βάρος, σαν να περισσεύω.
Ένα ευχαριστώ και ένα έχεις δίκιο ίσως μου είναι αρκετό. Κάντε ότι θέλετε στο μαγαζί.

[demeb]

μα πες μου Πόση Γεωλογία κάνουν πια στα σχολεια;;; και σε ποια ταξη Γυμνασιου ή λυκειου;
Φυσιογνωστες εχουν να βγουν απο τον καιρο του Νωε, πού τους θυμηθηκαν και τους λειπουν κιολας....Θα Μας Τρελλα΄νουν!!

οι γεωλόγοι έχουν α ανάθεση τη γεωγραφία του γυμνασίου. Είναι όσες ώρες ακριβώς είναι και η φυσική και η βιολογια στο γυμνάσιο. Απλά τις γεωγραφίες τις κάνουν και οι μαθηματικοί και όλοι οι πε04, με β ανάθεση.

[mmmm]

Το κενό Φυσιογνώστη βγαίνει γιατί έχει Α Ανάθεση Βιολογία (αν δεν κάνω λάθος) οπότε για τις ειδικότητες που έχουν ίδιες πρώτες αναθέσεις τα κενά μοιράζονται ισοδύναμα. Δηλαδή αν υπάρχουν στην ομάδα 30 ώρες αυτές μοιράζονται σε Βιολόγο και Φυσιογνώστη.

Εγώ για πρώτη φορά θα πω ένα μπράβο σε αυτούς που σχεδίασαν και υλοποίησαν το plan και μιλάω σε τεχνικό επίπεδο. Έχει κάποια λαθάκια κι επίσης δεν μπορεί να πιάσει όλες τις περιπτώσεις αλλά είναι λογικό με την πολυπλοκότητα που υπάρχει. Δυστυχώς ήταν αναγκαίο αυτό γιατί τα ΠΥΣΔΕ "κόβανε και ράβανε" τόσα χρόνια. Αυτή είναι η πικρή αλήθεια και ας είμαστε ειλικρινείς μεταξύ μας.

Γενικά νομίζω γίνεται πολλή φασαρία για το τίποτα. Αυτό που τώρα λέμε "πλεονάζοντες" είναι όσοι είναι στη διάθεση ΠΥΣΔΕ κάτι που συνέβαινε πάντα. Ίσως να αυξήθηκαν λίγο τα νούμερα αλλά μιλάμε για το ίδιο πράγμα. Απλά τώρα πέσανε και τα κανάλια (άσχετοι) κι έγινε αυτό γνωστό και στην υπόλοιπη κοινωνία. Οι συνδικαλιστικές παρατάξεις (σχετικοί υποτίθεται) το εκμεταλλεύονται πολιτικά και τρομοκρατούν τον κόσμο χωρίς πραγματικές αποδείξεις, μόνο εικασίες.

Υ.Γ. Δεν έχω οργανική και έχω λιγότερα από 12 έτη.

[demeb]

Το κενό Φυσιογνώστη βγαίνει γιατί έχει Α Ανάθεση Βιολογία (αν δεν κάνω λάθος) οπότε για τις ειδικότητες που έχουν ίδιες πρώτες αναθέσεις τα κενά μοιράζονται ισοδύναμα. Δηλαδή αν υπάρχουν στην ομάδα 30 ώρες αυτές μοιράζονται σε Βιολόγο και Φυσιογνώστη.

Εγώ για πρώτη φορά θα πω ένα μπράβο σε αυτούς που σχεδίασαν και υλοποίησαν το plan και μιλάω σε τεχνικό επίπεδο. Έχει κάποια λαθάκια κι επίσης δεν μπορεί να πιάσει όλες τις περιπτώσεις αλλά είναι λογικό με την πολυπλοκότητα που υπάρχει. Δυστυχώς ήταν αναγκαίο αυτό γιατί τα ΠΥΣΔΕ "κόβανε και ράβανε" τόσα χρόνια. Αυτή είναι η πικρή αλήθεια και ας είμαστε ειλικρινείς μεταξύ μας.

Στο plan υπολογίστηκαν και οι δεύτερες ειδικότητες;