Επίπεδο σπουδών στην ΑΣΠΑΙΤΕ

[lg]

Διαβάζω τα μηνύματα σήμερα και επιτέλους μετά από χρόνια ο "Πληροφορική" έδωσε την πραγματική εικόνα της ΑΣΠΑΙΤΕ!!! Άψογος και σαφέστατος!
Διαβάζω για προόδους κλπ...και πολλά "δύσκολα"! Όλοι εδώ έχουμε τελειώσει ένα ΑΕΙ-ΑΤΕΙ... Εκεί δεν είχατε δύσκολους και εύκολους καθηγητές;;; Εκεί δεν περάσατε μάθημα χωρίς να παρουσιαστείτε όλο το εξάμηνο κατεβαίνοντας μόνο σε εξεταστική;;;;
Όσοι είχαν εργαστήρια δεν γνωρίζουν τι γίνεται με απουσίες και οτι με κάποια "έξτρα εργασιούλα" τους δίνεται το δικαίωμα συμμετοχής σε εξετάσεις;;;;
Όσο για το συνάδελφο που δε θέλει να ενοικιάσει για να μην έχει έξοδα ένα θα πω... Συνάδελφε θα πας, θα κόψεις κίνηση τι παίζει με καθηγητές, μαθήματα, αυστηρότητα και θα αποφασίσεις μετά...
Υ.Γ: Για όσους λένε ότι κόβονται άτομα, γιατί κάθε χρόνο όσοι μπαίνουν ΑΣΠΑΙΤΕ (και δεν κάνουν αναστολή φοίτησης για την επόμενη χρονιά) εμφανίζονται μετά στους πίνακες όλοι έχοντας παιδαγωγική επάρκεια;;;;

Αυτά από εμένα, αλλά σήμερα επιτέλους διάβασα την πραγματικότητα...

[PDE ads]

[enas]

Αγαπητοί φίλοι τα πράγματα είναι όπως τα λέει ακριβώς και ο φίλος πληροφορική, όπως και ο lg (Λάμπρος) είμαι τόσο παλιος στο πδε απο το 2005 που αμέσως αναγνωρίζω τους συναδέλφους απο τα nick τους  Τι σας χαλάνε αυτα που λένε για την ΑΣΠΑΙΤΕ όλα είναι αλήθεια με αηδιαστική λεπτομέρεια ... Όσοι γουσταρουνε τα κουλουμα στου

[valentino]

συμφωνώ απόλυτα με τον αξιότιμο φίλο ακριβώς !!!!

[Julia_]

όσοι μπείτε στο ΕΠΠΑΙΚ καλη αρχή και κανένα άγχος για τα μαθήματα και την τελική έκβαση. ΠΟΤΕ και ΚΑΝΕΝΑΣ δεν κόπηκε σε ΚΑΜΙΑ ΑΣΠΑΙΤΕ και σε ΚΑΝΕΝΑ ΕΠΠΑΙΚ πανελλαδικά. Όλοι οι καθηγήτες (χρόνια στο κουρμπέτι), εσωτερικοί και εξωτερικοί ξέρουν καλά τη δουλειά τους και δεν κόβουν ποτέ ακόμα και ο χειρότερος χαρταετός να είσαι. Επίσημα έχετε 3 απουσίες σε κάθε μάθημα, ανεπίσημα στην πλειοψηφία των μαθημάτων μπορείτε και να μην πατήσετε ποτέ παρα μόνο στην πρόοδο (ενδιάμεση εξέταση) και στην τελική εξέταση (Φλεβάρης για το 1ο εξαμ - Ιούνιος για το 2ο εξαμ). Αυτό γιατί οι περισσότεροι καθηγητές δίνουν το χαρτί και είτε βαζεις καμιά δεκαριά υπογραφές για τους φίλους "που χάσαμε" είτε βάζει ένα "Π" για Παρών. Ακόμα και οι πιο προκλητικοί απώντες όταν τους παίρνουν χαμπάρι με λίγη μαλαγανιά και λίγο παρακάλι στον καθηγητή ΠΑΝΤΑ ΔΙΝΟΥΝ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ και ΔΕΝ ΤΟΥΣ ΚΟ

[PDE ads]

[Julia_]

Το δασκαλιλικι ή το έχεις ή δεν το έχεις και δεν μπορεί να στο προσφέρει καμία ΑΣΠΑΙΤΕ είναι αυτό που είχε πει ο αείμνηστος Ευάγγελος Παπανούτσος  "...η διδασκαλία είναι τέχνη..." άρα ή μπαίνεις μέσα και ζωγραφίζεις
ή μπαίνεις στη τάξη και χάνεσαι... Έγω ήμουνα το ίδιο εξίσου καλός/κακός δάσκαλος πρίν μπώ, όσο και όταν πήρα το πιστοποιητικό οπότε μη τρελένεστε κάντε καμιά καλή παρεούλα... καμιά καλή γνωριμία οι ελεύθεροι/ες γιατί έχει αξιόλογα αγόρια και κορίτσια (με τόσα που ζητάνε για να μπει κανείς) αφου όλα τα άλλα βαδίζουν προς τον Καιάδα...

Φιλικά...

ΣΥΜΦΩΝΩ!!! και βλέπεις καθηγητές που δεν θα έπρεπε να είναι στο σχολείο.
Αλλά δεν φταίνε αυτοί, αλλά το σύστημα...

[foibos81]

Διαβάζω τα μηνύματα σήμερα και επιτέλους μετά από χρόνια ο "Πληροφορική" έδωσε την πραγματική εικόνα της ΑΣΠΑΙΤΕ!!! Άψογος και σαφέστατος!
Διαβάζω για προόδους κλπ...και πολλά "δύσκολα"! Όλοι εδώ έχουμε τελειώσει ένα ΑΕΙ-ΑΤΕΙ... Εκεί δεν είχατε δύσκολους και εύκολους καθηγητές;;; Εκεί δεν περάσατε μάθημα χωρίς να παρουσιαστείτε όλο το εξάμηνο κατεβαίνοντας μόνο σε εξεταστική;;;;
Όσοι είχαν εργαστήρια δεν γνωρίζουν τι γίνεται με απουσίες και οτι με κάποια "έξτρα εργασιούλα" τους δίνεται το δικαίωμα συμμετοχής σε εξετάσεις;;;;
Όσο για το συνάδελφο που δε θέλει να ενοικιάσει για να μην έχει έξοδα ένα θα πω... Συνάδελφε θα πας, θα κόψεις κίνηση τι παίζει με καθηγητές, μαθήματα, αυστηρότητα και θα αποφασίσεις μετά...
Υ.Γ: Για όσους λένε ότι κόβονται άτομα, γιατί κάθε χρόνο όσοι μπαίνουν ΑΣΠΑΙΤΕ (και δεν κάνουν αναστολή φοίτησης για την επόμενη χρονιά) εμφανίζονται μετά στους πίνακες όλοι έχοντας παιδαγωγική επάρκεια;;;;

Αυτά από εμένα, αλλά σήμερα επιτέλους διάβασα την πραγματικότητα...

Ευχαριστω για την απάντηση. Εγώ επαναλαμβάνω ότι είναι ένα πρόγραμμα φοίτησης σχετικά απλό. Αντιγραφές δηλαδή στην σχολή σας δεν γινόνταν, σκονάκια δεν υπήρχαν, απουσίες δεν υπήρχαν; Ε όλα αυτά γιατί να μην υπάρχουν στην ΑΣΠΑΙΤΕ. Συγνώμη εγώ έχω κάνει και μαστερ και είμαι σίγουρος ότι αυτά που θα κάνω στην ΑΣΠΑΙΤΕ είναι ασύγκριτα πιο εύκολα. 'Επειδή όμως μπαίνουν και άτομα που δεν έχουν μαστερ, ή τελείωσαν γενικά εύκολες σχολές ε εκεί μπορεί σε κάποιους να φανεί κάπως πιο δύσκολη η ΑΣΠΑΙΤΕ.
Όσο αφορά το επίπεδο πιστεύω και εγώ ότι πάσχει όπως πάσχουν όλα τα ΑΕΙ και αυτό φαίνεται από το γεγονός ότι πάρα πολλοί απόφοιτοι της ΑΣΠΑΙΤΕ έγραφαν πολύ χαμηλότερα στο ΑΣΕΠ από άλλους που δεν είχαν καν ΑΣΠΑΙΤΕ και μιλάμε σε καθαρά θεωρητικό επίπεδο, που υποτίθεται ότι είχαν καταρτιστεί από την σχολή!!!

Αυτή είναι η γνώμη μου, ΑΛΛΑ ΑΥΤΟ ΔΕΝ ΑΝΑΙΡΕΙ ΤΟ ΓΕΓΟΝΟΣ ΟΤΙ: Η ΕΠΑΡΚΕΙΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΜΑ ΟΛΟΥΣ (και φυσικούς, χημικούς κ.τ.λ.). Έναν καλό γιατρό τον κάνει καλό το γεγονός το αυτονόητο ότι έχει πτυχίο ιατρικής και η εμπειρία του και η περαιτέρω καταρτιση του. Εδώ έχουμε χιλιάδες εκπαιδευτικούς ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΤΟ ΑΥΤΟΝΟΗΤΟ: ΕΝΑ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ, ώστε να μπορούμε να πούμε αν πληρούν τουλάχιστον σε θεωρητικό επίπεδο την έννοια του εκπαιδευτικού

Όσο αφορά το διδασκαλίκι ότι είναι τέχνη, ΕΙΝΑΙ ΤΕΧΝΗ ΑΛΛΑ ΟΧΙ ΜΟΝΟ. Νομίζω ο Παπανούτσος συνεχίζει το κείμενο και δεν γράφει μόνο ότι είναι τέχνη. Αν ήταν μόνο τέχνη και δεξιότητες δεν θα έπρεπε να υπάρχει καμία σχολή παιδαγωγική. Απλά πολλοί άνθρωποι δεν μπορούν να συνδυάζουν τις θεωρητικές γνώσεις με τις δεξιότητες που απαιτούνται στην διδασκαλία. Καλός δάσκαλος δεν είναι αυτός που διδάσκει επειδή έχει απλά δεξιότητες και επικοινωνιακά ταλέντα, αλλά αυτός  που έχει και θεωρητική κατάρτιση παράλληλα στο αντικείμενο που διδάσκει, που επιδιώκει την προσαρμογή της διδασκαλίας στις ανάγκες των μαθητών, στην αναγνώριση των αναγκών των μαθητών και πολλά πολλά άλλα.
Αυτός ο συνδυασμός κάνει το σωστό δάσκαλο

Για εμένα κανείς δεν γεννιέται δάσκαλος ή επιτυχημένος και καταξιωμένος λειτουργός ή επιτυχημένος επαγγελματιας. Ο σωστός συνδυασμός κοινωνικών παραμέτρων και δεξιοτήτων, προσωπικής προσπάθειας και θεωρητικών γνώσεων και καλής ικανότητας κρίσης και αντίληψης ώστε να θέσω τις θεωρητικές γνώσεις σε ένα πλαίσιο εφαρμογής για την μεγιστοποίηση των στόχων μου, ΟΛΑ ΑΥΤΑ ΜΕ ΚΑΤΑΡΤΙΖΟΥΝ ΣΩΣΤΟ ΔΑΣΚΑΛΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ.

Για να μην λέμε και τόσο απλά πράγματα, γιατί αυτή η άποψη της τέχνης μόνο μου φαίνεται πολύ απλοική. Με αυτή τη λογική της τέχνης ότι γενιέσαι και είσαι ή δεν είσαι, δεν θα έπρεπε να προσπαθεί ΚΑΝΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΠΟΤΑ

Και αν το πάρουμε έτσι, μόνο η λέξη "διδασκαλίκι" δείχνει και αυτό ένα τρόπο έκφρασης και απαξιωτικής αντίληψης της λεγόμενης τέχνης. Μήπως φταίει ή έλλειψη άλλων προσόντων και θέλουμε να το βλέπουμε ως μόνο τέχνη μη εξελίξιμη και στάσιμη, και ότι οι σωστοί δάσκαλοι είναι προικισμένοι με "υπερφυσικά χαρίσματα" που πολύ απλά δεν έχουμε εμείς, λόγω πάλι έλλειψης γνώσεων, κατάρτισης, προσωπικών πεποιθήσεων, και ελλιπούς προσπάθειας εκ μέρους μας, ώστε να γίνουμε καλύτεροι εκπαιδευτικοί;;;
Υποθέτω πως ναι

(δεν απευθύνομαι στο μέλος που το έγραψε, γενικά μιλάω, μιας και πολλοί χρησιμοποιούμε αυτή τη λέξη)

[Neo]

όσοι μπείτε στο ΕΠΠΑΙΚ καλη αρχή και κανένα άγχος για τα μαθήματα και την τελική έκβαση. ΠΟΤΕ και ΚΑΝΕΝΑΣ δεν κόπηκε σε ΚΑΜΙΑ ΑΣΠΑΙΤΕ και σε ΚΑΝΕΝΑ ΕΠΠΑΙΚ πανελλαδικά. Όλοι οι καθηγήτες (χρόνια στο κουρμπέτι), εσωτερικοί και εξωτερικοί ξέρουν καλά τη δουλειά τους και δεν κόβουν ποτέ ακόμα και ο χειρότερος χαρταετός να είσαι. Επίσημα έχετε 3 απουσίες σε κάθε μάθημα, ανεπίσημα στην πλειοψηφία των μαθημάτων μπορείτε και να μην πατήσετε ποτέ παρα μόνο στην πρόοδο (ενδιάμεση εξέταση) και στην τελική εξέταση (Φλεβάρης για το 1ο εξαμ - Ιούνιος για το 2ο εξαμ). Αυτό γιατί οι περισσότεροι καθηγητές δίνουν το χαρτί και είτε βαζεις καμιά δεκαριά υπογραφές για τους φίλους "που χάσαμε" είτε βάζει ένα "Π" για Παρών. Ακόμα και οι πιο προκλητικοί απώντες όταν τους παίρνουν χαμπάρι με λίγη μαλαγανιά και λίγο παρακάλι στον καθηγητή ΠΑΝΤΑ ΔΙΝΟΥΝ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ και ΔΕΝ ΤΟΥΣ ΚΟ

[geok_salonika]

Στην ΑΣΠΑΙΤΕ όποιος μπει θα βγει κιόλας. Δεν είναι τραγικά τα πράγματα ούτε χρειάζεται και πολύ διάβασμα ας είναι καλά τα σκονάκια και η αντιγραφή από τους συναδέλφους.

Επίσης σε άλλες πόλεις είναι πιο χαλαρά (πχ επαρχία) και σε άλλες όχι τόσο

[Aris81]

Δεν ξέρω ποιο post αποτέλεσε αφορμή, για όλα αυτά τα post "διαφωτισμού",
αλλά δεν νομίζω να διαβάσατε κανέναν να αγωνιά για το πως θα βγει από την ΑΣΠΑΙΤΕ,αλλά κυρίως για το πως θα μπει.

[foibos81]

Η διαφωτιστικές διαφωνίες για το τι είναι διδασκαλίκι για εμένα ξεκίνησαν από την παράθεση του μέλους enas ότι το "διδασκαλίκι το έχεις ή δεν το έχεις". Εγώ απλά διαφωνώ με αυτό και εξέφρασα την άποψη μου

[gpapage]

Φοίβο σε γενικές γραμμές συμφωνώ με την υπόλοιπη τοποθέτησή σου, απλά κάνω μια επισήμανση ως προς αυτό το κομμάτι.
Πέρασα στην ΑΣΠΑΙΤΕ λίγο καιρό αφού είχα δώσει για τον ΑΣΕΠ και έχοντας πολύ φρέσκο το διάβασμα των παιδαγωγικών και τη μελέτη των θεμάτων που έχουν πέσει στους προηγούμενους ΑΣΕΠ. Από τον πρώτο μήνα ρωτούσα τους καθηγητές γιατί δεν κάνουμε απολύτως τίποτα από την ύλη του ΑΣΕΠ και αναλωνόμαστε σε άλλα αντικείμενα. Η απάντηση ήταν ότι "δεν είμαστε φροντιστήριο για τον ΑΣΕΠ". Πιθανόν να έχουν και δίκιο. Απλά μη σε εκπλήσσει καθόλου που απόφοιτοι της ΑΣΠΑΙΤΕ δεν γράφουν στον ΑΣΕΠ...

Όσο για το επίπεδο σπουδών δεν πιστεύω ότι πρέπει να συγκρίνουμε το επίπεδο της ΑΣΠΑΙΤΕ με προπτυχιακά προγράμματα που απευθύνονται σε αποφοίτους Λυκείου. Έχουν σπουδαστές που είναι όλοι απόφοιτοι ΑΕΙ/ΤΕΙ, έχουν ανθρώπους που έχουν δουλέψει χρόνια στην εκπαίδευση, έχουν άτομα με μεταπτυχιακά και διδακτορικά... Και αρκετοί από αυτούς άφησαν δουλειές και σπίτια για να βρεθούν εκεί! Για μένα οφείλουν να παρέχουν το υψηλότερο δυνατό επίπεδο σπουδών. Καθόμαστε και συζητάμε για απουσίες και εξετάσεις... Στην πράξη η ΑΣΠΑΙΤΕ θα μπορούσε να είναι ένα ανοιχτό πανεπιστήμιο στο οποίο να έχουν πρόσβαση όλοι οι ενδιαφερόμενοι "εξ αποστάσεως" και να αξιολογούνται με διάφορους τρόπους.

[balder]

Ειναι παντως πραγματικα λυπηρο και απιστευτη καταντια να βλεπεις ατομα, υποψηφιους εκπαιδευτικους, να μιλανε για αντιγραφες, σκονακια και δεν συμμαζευεται. Ετσι θα λετε αυριο (αν ποτε πατε σε σχολειο) στους μαθητες σας; Ή θα τους λετε να μην αντιγραφουν ενω συναμα θα καυχιεστε για το ποσο δυσκολες σχολες βγαλατε και ποσο τρελο διαβασμα ριξατε εσεις για να παρετε τα χαρτια;

[valentino]

Ειναι παντως πραγματικα καταντια να βλεπεις ατομα, υποψηφιους εκπαιδευτικους, να μιλανε για αντιγραφες, σκονακια και δεν συμαζευεται. Ετσι θα λετε αυριο (αν ποτε πατε σε σχολειο) στους μαθητες σας; Ή θα τους λετε να μην αντιγραφουν και συναμμα θα λετε για το ποσο δυσκολες σχολες και ποσο τρελο διαβασμα ριξατε εσεις για να παρετε τα χαρτια;

πλάκα κάνεις ρε φίλε οι περισσότεροι καθηγητές στα ΑΕΙ και ΤΕΙ  είναι διορισμένοι με πασοκ και οι αλλοι μισοί είναι από οικογένεια...αυτό σε πείραξε τώρα??άσε που δεν έχουν ούτε τις βασικές γνώσεις!!!

[balder]

Ακομα και αν ισχυει αυτο που λες, ε να μην σπασουμε την παραδοση δηλαδη και να συνεχισουμε τα ιδια. Ωραια λογικη.