Μεταπτυχιακό στην Ειδική Αγωγή (Πανεπιστήμιο Λευκωσίας)

[die]

Το 510 με Σωκράτους σου προτείνω. Σου μαθαίνει να κάνεις ποσοτική έρευνα και έχει ελάχιστα μαθηματικά.

Ευχαριστω συναδελφε, απο τα υπολοιπα 3 ποιο θα μου προτεινες αν κλεισει αυτο και δε μπορω να το επιλεξω;

[PDE ads]

[Lina92]

Ευχαριστω συναδελφε, απο τα υπολοιπα 3 ποιο θα μου προτεινες αν κλεισει αυτο και δε μπορω να το επιλεξω;

Εμένα μου αρέσει και το 512, ίσως λίγο περισσότερο από το 510. Έχει λίγα μαθηματικά-στατιστική αλλά μπορείς να ανταπεξέλθεις στις απαιτήσεις του μαθήματος ανεξάρτητα από την ειδικότητά σου. Αν πάρεις το 512, η Παπαιερωνύμου είναι πολύ καλή.

[justunme]

Καλησπέρα παιδιά. Γνωρίζεται εάν για τα μαθήματα 504, 523 και 610 χρειάζεται να πάρουμε τα αντίστοιχα βιβλία ή καλύπτεται η ύλη από όσα υπάρχουν στην πλατφόρμα; Πιθανά να έχει αναφερθεί και σε άλλο ποστ αλλά δεν μπορώ να το βρω. 

[elentheo]

Παιδιά καλημέρα και χρόνια πολλά !
Έχω επιλέξει το 623 και θέλω να μου πει κάποιος που ξέρει αν έχει μεγάλες εργασίες το μάθημα αυτό!

[PDE ads]

[Macam]

Kαλησπερα παιδια,

 Εχω το 621 με Ηλιαδου, 623 με Χατζηχαραλαμπους και 624 με Λυπουρλη και ΔΕΝ εχει βαλει καμια βαθμο σε καμια εργασια ακομη!!! υπαρχει κανεις αλλος με το ιδιο θεμα? ποτε περιμενουν???

[kallina]

Καλησπέρα παιδιά. Γνωρίζεται εάν για τα μαθήματα 504, 523 και 610 χρειάζεται να πάρουμε τα αντίστοιχα βιβλία ή καλύπτεται η ύλη από όσα υπάρχουν στην πλατφόρμα; Πιθανά να έχει αναφερθεί και σε άλλο ποστ αλλά δεν μπορώ να το βρω. 

Έχω τώρα το 504 και το 523. Στο 504 προς το παρόν το βιβλίο με έχει βοηθήσει στην εργασία. Για το 523 δεν το αγόρασα και από παλαιότερους κατάλαβα ότι δεν χρειάζεται.

[eleanna]

Μπορεί να μου στείλει κανείς το email της τσιμπιδάκη;

[mariamaraki1984]

Μπορεί να μου στείλει κανείς το email της τσιμπιδάκη;

tsimpidaki.a@unic.ac.cy

[marieta90]

Καλημέρα και χρόνια πολλά! Μπορεί να με βοηθήσει κάποιος στην εργασία του 526 γιατί έχω απελπιστεί.. Στην αξιολόγηση στρατηγικών μάθησης και μελέτης όσοι είμαστε θετικοί πρέπει να φτιάξουμε άλλους πίνακες ή μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε αυτούς με την παραγωγή γραπτού λόγου και ανάγνωση;; και αν πρέπει να φτιάξουμε άλλους τι ερωτήματα να θέσουμε;;;

[oulaloum]

Καλημέρα και χρόνια πολλά! Μπορεί να με βοηθήσει κάποιος στην εργασία του 526 γιατί έχω απελπιστεί.. Στην αξιολόγηση στρατηγικών μάθησης και μελέτης όσοι είμαστε θετικοί πρέπει να φτιάξουμε άλλους πίνακες ή μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε αυτούς με την παραγωγή γραπτού λόγου και ανάγνωση;; και αν πρέπει να φτιάξουμε άλλους τι ερωτήματα να θέσουμε;;;

Στην στρατηγική μάθησης θα μπορούσες άνετα να φτιάξεις νέο ερωτηματολόγιο βάζοντας την στρατηγική της γνωστικής μαθητείας.
Απλά η πρόταση που θα έχεις πριν τις δηλώσεις θα είναι π.χ. "Πότε μαθαίνω πιο καλά να επιλύω ένα μαθηματικό πρόβλημα, όταν...".
Εφόσον στην γνωστική μαθητεία ο εκπαιδευτικός μπορεί να λειτουργήσει και ως πρότυπο λύτη προβλήματος πιστεύω σε καλύπτει απόλυτα αυτό.
Όσον αφορά στην αξιολόγηση στρατηγικών μελέτης, νομίζω μπορείς απλά να αφήσεις την ΔΕΚΑΠΑ που έχει, δεν υπάρχει κάτι άλλο - στο βιβλίο τουλάχιστον.
Χρόνια πολλά & καλή επιτυχία!

[marieta90]

Στην στρατηγική μάθησης θα μπορούσες άνετα να φτιάξεις νέο ερωτηματολόγιο βάζοντας την στρατηγική της γνωστικής μαθητείας.
Απλά η πρόταση που θα έχεις πριν τις δηλώσεις θα είναι π.χ. "Πότε μαθαίνω πιο καλά να επιλύω ένα μαθηματικό πρόβλημα, όταν...".
Εφόσον στην γνωστική μαθητεία ο εκπαιδευτικός μπορεί να λειτουργήσει και ως πρότυπο λύτη προβλήματος πιστεύω σε καλύπτει απόλυτα αυτό.
Όσον αφορά στην αξιολόγηση στρατηγικών μελέτης, νομίζω μπορείς απλά να αφήσεις την ΔΕΚΑΠΑ που έχει, δεν υπάρχει κάτι άλλο - στο βιβλίο τουλάχιστον.
Χρόνια πολλά & καλή επιτυχία!

Σε ευχαριστώ πάρα πολυ για την βοήθεια 

[maria_f]

Ξέρετε περίπου πότε βγαίνουν οι βαθμοί των εργασιών μας; Η προθεσμία για την κατάθεση στο 510 έληξε χτες. Και το δίνουμε στις 14/1.

[chryderm]

Καλησπέρα, εχει κανεις το μαθημα 526;  Ηθελα να ρωτησω , στην εργασία μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε ακριβώς τα ιδια ερωτηματολόγια απο το βιβλίο η πρεπει να δημουργησουμε δικά μας; Είναι λάθος να ακολουθήσουμε την ίδια δομή που υπάρχουν στις δειγματικές εργασίες;

[math22]

αλλαξε μονο τα ποσοστα και τα μαθηματα γλωσσας ιστοριας κτλ....ολα τα αλλα ιδια με δειγματικες