Το Προεδρικό Διάταγμα για τις υποχρεωτικές μεταθέσεις

[silkcut]

το τι ανακοινώνουν τα ΠΥΣΔΕ δεν μπορεί να ειναι πάνω απο το ΝΟΜΟ και απ΄οσο ξέρω τα ΠΥΣΔΕ δεν νομοθετούν αλλά εφαρμόζουν το νόμο!
Αρκεί να υποβάλει κάποιος μια ωραια ένσταση και να ψάχνεται σύσσωμο το ΠΥΣΔΕ ( αν και διατηρώ τρομερές επιφυλάξεις σ αυτό που γράφεις ότι γίνεται - εκτός και αν η ομάδα και η όμορη ομάδα συμπίπτει με την περιοχή).

επανέρχομαι σε ένα ερώτημα που είχα διατυπώσει και παλιότερα, και έχει εν μέρει απαντηθεί:
οργανικά υπεράριθμος Α σε ομάδα α και ομοιοπαθής

[PDE ads]

[Rwxanh]

Τελικά τις υποχρεωτικές μεταθέσεις να τις περιμένουμε μέχρι τέλη Ιουνίου ή Σεπτέμβρη μετά τις αποσπάσεις?

[bitch]

silkcut
βεβαίως και υπάρχει : το πδ50 ειναι σαφές
•   β) Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να τοποθετηθούν σε κενές οργανικές θέσεις σχολείων της ίδιας ομάδας, όπου ανήκει το σχολείο στο οποίο κρίθηκαν ως υπεράριθμοι, τοποθετούνται κατ' απόλυτη προτεραιότητα συγκρινόμενοι μόνο μεταξύ τους με βάση το σύνολο των μονάδων μετάθεσης και τις δηλώσεις προτίμησής τους σε κενές οργανικές θέσεις σχολείων της ίδιας ομάδας και όπου αυτό δεν είναι δυνατόν σε κενές θέσεις όμορης ομάδας σχολείων

όμως προφανώς προηγείται αυτος που ανήκει στην ομάδα στην οποία ανήκει.

[power_up]

καλησπέρα στο forum .Αυτό ειπώθηκε από τη bitch θέλοντας να πει ότι δεν προβλέπεται από το ΠΔ  αυτή η διαδικασία και είναι διαβλητή και  παράτυπη ?

[PDE ads]

[silkcut]

είναι όμως προφανώς?
μάλλον κάπου δεν το πιάνω και έχω κενό

[power_up]

Εξυπηρετεί  το υπουργείο, το να προηγείται ο υπεράριθμος των υπολοίπων, στην κάλυψη οργανικής θέσης ,στα όρια της περιοχής μετάθεσης γιατί έτσι καταργείτε μια οργανική θέση υπεράριθμου (μειώνεται ο συνολικός αριθμός των οργανικών).

[silkcut]

Εξυπηρετεί  το υπουργείο, το να προηγείται ο υπεράριθμος των υπολοίπων, στην κάλυψη οργανικής θέσης ,στα όρια της περιοχής μετάθεσης γιατί έτσι καταργείτε μια οργανική θέση υπεράριθμου (μειώνεται ο συνολικός αριθμός των οργανικών).

[denantioch]

Φωτεινή :
αν λόγω υπεραριθμίας τοποθετηθείς σε άλλη οργανική δεν υποχρεούσαι να την υπηρετήσεις

αν βγεις υπεράριθμος και τα κενά στην ίδια ή στην όμορη ομάδα σχολείων σου δε σε βολευει έχεις δύο επιλογές
α. υποβάλεις αίτηση για τοποθέτηση σε άλλο σχολείο άσχετης ομάδας αλλά κρίνεσαι βάση μορίων μαζί με όλους όσους θέλουν οργανική ή βελτίωση ή
β. παραμένεις στο σχολείο από όπου έχεις κριθει υπεράριθμη και συμπληρώνεις το ωράριό σου και σε άλλο σχολείο.

Επί τη ευκαιρία θα ήθελα μια διευκρίνηση, αν είναι δυνατόν: τί γίνεται με τη βελτίωση θέσης; Όποιος 1. δεν κριθεί υπεράριθμος και 2. έχει κάνει αίτηση βελτίωσης θέσης, δεν προηγείται στην επιλογή οργανικού κενού (ως βελτίωση) έναντι υπεραρίθμων και με μετάθεση ερχομένων;

[MHXMHX]

Εξυπηρετεί  το υπουργείο, το να προηγείται ο υπεράριθμος των υπολοίπων, στην κάλυψη οργανικής θέσης ,στα όρια της περιοχής μετάθεσης γιατί έτσι καταργείτε μια οργανική θέση υπεράριθμου (μειώνεται ο συνολικός αριθμός των οργανικών).

[silkcut]

Επί τη ευκαιρία θα ήθελα μια διευκρίνηση, αν είναι δυνατόν: τί γίνεται με τη βελτίωση θέσης; Όποιος 1. δεν κριθεί υπεράριθμος και 2. έχει κάνει αίτηση βελτίωσης θέσης, δεν προηγείται στην επιλογή οργανικού κενού (ως βελτίωση) έναντι υπεραρίθμων και με μετάθεση ερχομένων;

όχι ο υπεράριθμος προηγείται και στα οργανικά κενά που απομένουν από τη ρύθμιση υπεραριθμίας συνεξετάζονται οι αιτήσεις όσων ζητούν οριστική και βελτίωση.

[bitch]

power up
όχι ακριβώς έτσι αλλά σε πολύ μεγάλο βαθμό έτσι.
Και εξηγώ :
αρχικά πρέπει να επιλέξω σχολείο της ιδιας ομάδας. Επιλέγω σχολειο όμορης ομάδας όταν
α. δεν έχει κενά η ίδια ομάδα ή
β. έχω δηλώσει τα κενά της ίδιας ομάδας και επιθυμώ και τα κενά της όμορης.

οι ομάδες ειναι περίπου σαν "περιοχές μετάθεσης". Στην πρώτη περίπτωση πας με "απόσπαση" και στην δεύτερη με "μετάθεση". Όταν πας με "αποσπαση" τότε κρίνεσαι μόνος σου γιατί αυτοί που ηδη ανήκουν στην περιοχή προηγούνται. Αν πας με "μετάθεση" κρίνεστε όλοι μαζί.


το μπέρδεμα αρχίζει οταν αυτά μεταξύ τους μπλέκονται. Το κακό ειναι ότι αυτο το μπλέξιμο "πατάει" σε άλλη διάταξη που ορίζει πως για τις τοποθετήσεις εντός ΠΥΣΔΕ αρμόδιο ειναι το οικείο ΠΥΣΔΕ. Αυτό δε σημάινει πως μπορεί να παραβιάζει το νόμο αλλά μπορεί (νομοτύπως) να τον "ξεχειλώνει" όπως πχ να θέτει "τρίτο στάδιο τοποθέτησης υπεραριθμων" και να ορίζει όχι πια σε επίπεδο ομάδων αλλά σε επίπεδο περιοχής.
Αλλά αυτό - ακριβώς επειδή ειναι λιγο "στον αέρα" μπορεί να προσβληθεί σχετικά εύκολα.

ΝΤΙΝΑ
η σειρά των τοποθετήσεων αμέσως μετά την ανακοίνωση των μεταθέσεων ειναι
1. υπεράριθμοι  - προηγούνται.
2. διάθεση πυσδε/βελτίωση/απο μετάθεση  ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ.
αυτοί που ζητουν βελτίωση δεν προηγούνται σε σχέση με τους σε διάθεση καθώς με τις βελτιώσεις "ανοιγουν" οργανικά κενά τα οποία μπορούν να διεκδικήσουν οι σε διάθεση και ως εκ τουτου κρίνονται απο κοινού.

ΜΗΧΜΗΧ
το υπουργείο ζήτησε απο τις ΔΔΕ προτάσεις για τυχόν αλλαγή των ομάδων και όλοι τις στείλαμε , είτε τροποποιώντας κάποιες ( πιο σπάνια ) ειτε διατηρώντας τις ήδη υπάρχουσες ( το πιο σύνηθες). Τις ομάδες ωστόσο οριζουν τα ΠΥΣΔΕ και όχι το υπουργείο.

[power_up]

ΠΔ 50
Η τοποθέτηση των υπεράριθμων εκπαιδευτικών της

[MHXMHX]

ΜΗΧΜΗΧ
το υπουργείο ζήτησε απο τις ΔΔΕ προτάσεις για τυχόν αλλαγή των ομάδων και όλοι τις στείλαμε , είτε τροποποιώντας κάποιες ( πιο σπάνια ) ειτε διατηρώντας τις ήδη υπάρχουσες ( το πιο σύνηθες). Τις ομάδες ωστόσο οριζουν τα ΠΥΣΔΕ και όχι το υπουργείο.

Το ξέρω.Και για τις περιοχές μετάθεσης ζήτησε και τελικά έκανε ό,τι γούσταρε.

[power_up]

ΜΗΧΜΗΧ
το υπουργείο ζήτησε απο τις ΔΔΕ προτάσεις για τυχόν αλλαγή των ομάδων και όλοι τις στείλαμε , είτε τροποποιώντας κάποιες ( πιο σπάνια ) ειτε διατηρώντας τις ήδη υπάρχουσες ( το πιο σύνηθες). Τις ομάδες ωστόσο οριζουν τα ΠΥΣΔΕ και όχι το υπουργείο.
Οι ομάδες σχολείων ορίζονται από τα ΠΥΣΔΕ τον Σεπτέμβριο και δεν προβλέπετε τροποποίησή τούς κατά την διάρκεια του σχολικού έτους (Άσχετος αν άλλαξαν οι περιοχές μετάθεσης στη μέση της χρονιάς !!!!)