Διαμαρτυρία φιλολόγων για την ανάθεση της Ιστορίας

[gallikou]

[quote author=

[PDE ads]

[gallikou]

οι δικοι σας υπεραριθμοι θες να μας πεις γιατι αρνουνται να πανε στα δημοτικα και γατζωνονται στ γυμνασια παιρνοντας τις ιστοριες με αποτελεσμα να πλεοναζουν οι δικοι μας και να βγαινουν στη διαθεση και να μην προσλαμβανονται αναπληρωτες??γιατι το προβλημα αν δε το πηρες χαμπαρι απο σας ξεκινα

1. Κάτι τέτοιο δεν ισχύει. Ξέρω πολλές συναδέλφους που διεκδικούν αντί της Ιστορίας τα δημοτικά και κατασκηνώνουν έξω από τους δ/ντες Δ/θμιας και Π/θμιας για αυτόν τον λόγο. 2. Στη διάθεση δεν βγαίνεις λόγω β' ανάθεσης, γιατί η β' ανάθεση ΔΕΝ ΔΙΝΕΙ ΟΡΓΑΝΙΚΗ. 3. Πιστεύεις ότι έχουμε τόση δύναμη στο υπουργείο που να επιβάλλουμε τις αναθέσεις; Το υπουργείο μας έχει εδώ και χρόνια χ............,όπως και τη ξενόγλωσση εκπαίδευση εν γένει. Έχουμε κάνει άπειρες προσπάθειες ως σύλλογοι για σύνδεση του δημοσίου σχολείου με το ΚΠΓ, για αναβάθμιση των ξένων γλωσσών, αλλά όσο ακούει εσάς το υπουργείο, ακούει και μας!

[may16]

Ναι αλλά το υπουργείο και η κυβέρνηση δε θέλουν (προς το παρόν) να απολύσουν μόνιμους εκπαιδευτικούς για να μην έχουν επιπλέον πολιτικό κόστος. Έτσι εξηγείται το εύρος των β΄ αναθέσεων και οι υπερβάσεις του ορίου των ωρών. Σου λέει όσοι περισσεύουν ας κάνουν ό,τι μάθημα να' ναι. Έτσι και δεν έχουν πολιτικό κόστος και δεν προσλαμβάνουν αναπληρωτές. Πολύ βολικό για εσάς την παρούσα χρονική στιγμή γιατί διασφαλίζετε τις θέσεις σας. Όσο για τους αναπληρωτές αυτούς δε τους λογαριάζει κανένας! 

[gallikou]

Κανονικά οι αναπληρωτές θα έπρεπε να διεκδικούν ΜΟΝΙΜΟ διορισμό. Και μην πιστέψετε ότι αν απολύσει μόνιμους θα προσλάβει άλλους. Το μόνο που μας "βολεύει" είναι να ενισχυθεί το μάθημα της ξένης γλώσσας στο δημόσιο σχολείο. Όλα τα άλλα δεν μας προστατεύουν απο τίποτα. Και για το πόσο αδιαφορούν για όλα είναι ενδεικτικό ότι στο δημοτικό του παιδιού μου δεν έχει πάει ακόμα καθηγήτρια Αγγλικών (σε περιοχή στο κέντρο μεγάλης πόλης), στο δε Λύκειο της ίδιας περιοχής δεν διδάσκονται μαθήματα κατεύθυνσης ελλείψει φιλολόγων και τα παιδιά σχολάνε νωρίτερα!!!!!!! Επομένως δεν τους ενδιαφέρει καν να καλύψουν κενά...

[PDE ads]

[may16]

Πολύ σωστά! Εσείς πρέπει να ενισχύσετε τα μαθήματά σας και εμείς να διδάσκουμε τα δικά μας. Έτσι κανένας δε θα ανακατεύεται στα χωράφια του άλλου και όλοι θα είμαστε ευχαριστημένοι.

[inw]

Κανονικά οι αναπληρωτές θα έπρεπε να διεκδικούν ΜΟΝΙΜΟ διορισμό. Και μην πιστέψετε ότι αν απολύσει μόνιμους θα προσλάβει άλλους. Το μόνο που μας "βολεύει" είναι να ενισχυθεί το μάθημα της ξένης γλώσσας στο δημόσιο σχολείο. Όλα τα άλλα δεν μας προστατεύουν απο τίποτα. Και για το πόσο αδιαφορούν για όλα είναι ενδεικτικό ότι στο δημοτικό του παιδιού μου δεν έχει πάει ακόμα καθηγήτρια Αγγλικών (σε περιοχή στο κέντρο μεγάλης πόλης), στο δε Λύκειο της ίδιας περιοχής δεν διδάσκονται μαθήματα κατεύθυνσης ελλείψει φιλολόγων και τα παιδιά σχολάνε νωρίτερα!!!!!!! Επομένως δεν τους ενδιαφέρει καν να καλύψουν κενά...

Να διεκδικήσουμε διορισμούς για ποιες θέσεις; γι' αυτές που καλύψατε εσείς με τις υπεραριθμίες τις οποίες πολύ απλά πληρώνουμε εμείς;

[Landau]

Να διεκδικήσετε μείωση διδακτικού ωραρίου (έστω επαναφορά στο προηγούμενο) και άμεσους διορισμούς μονίμων για να καλυφθούν τα πολυάριθμα κενά που θα υπάρχουν.
Λίγο καλύτερο δεν είναι αυτό, από το να κατηγορείτε συνέχεια άλλους και να κυνηγάτε ανεμόμυλους;

[anixia]

Φίλε trelamene ,τα ζητήματα που έθεσε ο Landau ειναι αιτήματα που έπρεπε να'ναι κάποια  από τα ζητούμενα των διεκδικήσεων γιατί το κακό ξεκινάει και απ'αυτά ,νομίζω το μήνυμα του φίλου δεν ήταν ειρωνικό....

[trelamenos]

anixia μακερι να ειναι ετσι και να εκανα εγω λαθος αλλα δεν νομιζω απο την απαντηση του συναδελφου.Εσυ τουλαχιστον ξερεις αν οι φιλολογοι δεν διεκδικουν τοσο καιρο ολα αυτα που εθιξε ο συναδελφος.αλλωστε ειναι γνωστο σε ολους οτι οι φιλολογοι μεσω του συλλογου τους αντιστεκονται καιτοεχουν αποδειξει ποικιλοτροπως.το θεμα ομως των β αναθεσεων ειναι ζητημα των φιλολογων και μονο και δεν μπορουν αλλοι συναδελφοι να εκφερουν γνωμη.επισης το θεμα του ωραριου και των διορισμων δεν εινσαι μονο θεμα και αιτημα των φιλολογων αλλα ολων των κλαδων.την προστακτικη του συναδελφου ΔΙΕΚΔΙΚΕΙΣΤΕ δεν την καταλαβαινω.

[MARKOS]

Οι ξενόγλωσσοι διεκδικουν περισσοτερες ωρες διδασκαλίας στην ξενη γλωσσα. (αυτες που τους "έκοψαν"),Οι φιλολογοι για περιορισμο μαθηματων β'ανάθεσης.

1. Αγωνίζονται οι ξενόγλωσσοι και με ποιο τρόπο?
2. Αγωνίζονται οι φιλολογοι και με ποιο τρόπο?

 

[anixia]

anixia μακερι να ειναι ετσι και να εκανα εγω λαθος αλλα δεν νομιζω απο την απαντηση του συναδελφου.Εσυ τουλαχιστον ξερεις αν οι φιλολογοι δεν διεκδικουν τοσο καιρο ολα αυτα που εθιξε ο συναδελφος.αλλωστε ειναι γνωστο σε ολους οτι οι φιλολογοι μεσω του συλλογου τους αντιστεκονται καιτοεχουν αποδειξει ποικιλοτροπως.το θεμα ομως των β αναθεσεων ειναι ζητημα των φιλολογων και μονο και δεν μπορουν αλλοι συναδελφοι να εκφερουν γνωμη.επισης το θεμα του ωραριου και των διορισμων δεν εινσαι μονο θεμα και αιτημα των φιλολογων αλλα ολων των κλαδων.την προστακτικη του συναδελφου ΔΙΕΚΔΙΚΕΙΣΤΕ δεν την καταλαβαινω.

Ως προς την προστακτική έχεις δίκιο, όλοι έπρεπε ν'ασχοληθούμε και επικολλώ μήνυμα μου απ'άλλο τόπικ...

Δεν γνωρίζω εαν υπάρχει σενάριο πίσω απο προσλήψεις οποιασδήποτε ειδικότητας αλλά σίγουρα πιστεύω οτι υπήρχε σενάριο να θυσιαστούν κάποιες ειδικότητες αδιορίστων για να μην κινδυνεύσουν κάποιες άλλες μονίμων και επίσης σενάριο ''όσοι πιο λίγοι αδιόριστοι εντός σχολείου ,τόσο λιγότερο θ'ακούμε απαιτήσεις  για .....διορισμό''!!!!!

Απορώ με μας που από το '09 δεν ''πιάσαμε'' τα μηνύματα'' και απορώ σε τι ελπίζουμε ακόμα;

Σε άρση μονιμότητας που ακόμα δεν έγινε;Σε αύξηση ωραρίου άλλης 1 ώρας διότι τ'αρχικό σχέδιο ήταν 3 ώρες; !!!!!!!

Αφού δεν αγωνιστήκαμε με θέση και στάση διαμαρτυρίας εντος των σχολείων ,τώρα ακόμα ελπίζουμε και περιμένουμε τι ,αν όχι μαζικούς διορισμούς ,έστω κάποιους διορισμούς;;;;

Ας ( θα το έλεγα ευγενικά αλλά δεν θέλω ) κατέβουμε απ' τ'άλογο ,όπως λέγαν οι παλιοί...τα έγραφα και πριν τρία χρόνια...

Α... και από τι στιγμή που υπάρχουν καθηγητές κάποιων ειδικοτήτων με β αναθέσεις ή μη,   εννοείται θα εμφανίσουν λειτουργικά κενά και αυτές ,ανεξαρτήτως τρόπου συμπλήρωσης ωραρίου.


Ο Πασαφ μια χαρά αγωνίζεται αλλά δεν φτάνει, οι διεκδικήσεις  έπρεπε να'χουν καθολικό χαρακτήρα ,όλες οι ειδικότητες ή τουλάχιστον όλες...

[Landau]

Ξεκινώ από το τελευταιό.. δεν ήταν προστακτική, αλλά προτροπή.
Όπως σημείωσε η anixia, πρότεινα τι πρέπει να γίνει, αντί να κλαίμε τη μοίρα μας και να κατηγορούμε συναδέλφους άλλων κλάδων.
Επίσης, όταν σύλλογος ενός μόνο κλάδου (ΠΕ02) κάνει συναντήσεις με υπουργούς κλπ, αντί να πάει ενιαία αντιπροσωπεία εκπαιδευτικών, τότε κάτι δεν πάει καλά.. έτσι;
Όσο για τις β' αναθέσεις, τι να πούμε κι εμείς, που στον ΠΕ04 είναι θεσμοθετημένες οι αναθέσεις αυτές, έστω κι αν δεν είναι ακριβώς το ίδιο.
Τέλος, γνώμη θα εκφέρουμε όπου νομίζουμε και θέλουμε, ανοικτό και δημόσιο φόρουμ είναι.-

Υ.Γ. Ο τόνος της προηγούμενης (και κάθε) απάντησής μου είναι ευθέως ανάλογος του τόνου που αντιμετωπίζω. Και λίγα είπα...

[MARKOS]

(...) αντί να κλαίμε τη μοίρα μας και να κατηγορούμε συναδέλφους άλλων κλάδων.
Επίσης, όταν σύλλογος ενός μόνο κλάδου (ΠΕ02) κάνει συναντήσεις με υπουργούς κλπ, αντί να πάει ενιαία αντιπροσωπεία εκπαιδευτικών, ...

Συμφωνώ.  Η ισχύς εν τη ενώσει (οι φιλόλογοι δεν καλεσαν τους ξενόγλωσσους ? ή οι ξενογλωσσοι δεν εκαναν καποια κίνηση?) 
Τα λάθη οπως και να χει βαρύνουν και τις 2 πλευρες.

[Landau]

Ναι, όταν λέω ενιαία, δεν εννοώ 2-3 κλάδους, αλλά ΟΛΟΥΣ (ακόμα και τους ΠΕ02  )
Τέλος πάντων, είναι πολλά τα θέματα και προβλήματα, οι δυσκολίες της ζωής και η ανεργία βγάζουν κανιβαλιστικά ένστικτα, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι έτσι πρέπει να γίνεται. Άνθρωποι είμαστε..