Αναπληρωτές ειδικής αγωγής 2013 - 14

[ΛΩΡΑ]

Μακάρι!!!!! Αυτή η αναμονή είναι σκότωμα..!!!

Αυτό το "μέσα στον Οκτώβριο" είναι ενθαρρυντικό, γιατί η

[PDE ads]

[lia27]

Άντε να δούμε...

[Energo]

θα υπαρξει β φαση παραλληλης για νηπιαγωγους?γνωριζει καποιος ποτε γινονται οι τελευταιες αιτησεις στα κεδδυ??

Οι τελευταίες αιτήσεις στα ΚΕΔΔΥ γίνονται μέχρι 20 Οκτωβρίου περίπου. Οπότε θα έχουν πλήρη εικόνα, επομένως μπορεί και τέλη Οκτωβρίου να βγει και η β΄φάση παράλληλης για πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια. Έχουν και υπόλοιπο στις πιστώσεις

[mattsiam]

Angeloti,εγώ έχω φτιάξει έναν εκκαθαρισμένο πίνακα.Οι αριθμοί έχουν ως εξής:
στο 372 σταμάτησε με την πρόσληψη ΑΚΩ στα σχολεία ειδικής αγωγής.
Μετά και την πρόσληψη των ΑΜΩ υπάρχουν 50 άτομα ως το 372 που δεν έχουν προσληφθεί ακόμα.
Τα 50 αυτά άτομα δεν έχουν τικάρει το κουτάκι "αποδέχομαι πρόσληψη αναπληρωτή σε λοιπές περιοχές δευτεροβάθμιας".
Ο πίνακας είναι δικός μου,επομένως τα νούμερα ενδέχεται να έχουν κάποια μικρή απόκλιση,αν και ασχολήθηκα ώρες για να τον βγάλω.
Εξαρτάται πόσους θα πάρουν σε β' φάση τώρα.Να ελπίζουμε ότι όσοι είναι κοντά στον αριθμό 400 θα καλεστούν;;

Καλησπερα, εγω ειμαι το νουμερο 160 απο πε 02.50 θα μπορουσε να μου πεις με βασή τον εκκαθαρισμενο πινακα που εφτιαξες πόσοι είναι πάνω απο μένα?

[PDE ads]

[Machi]

Οι τελευταίες αιτήσεις στα ΚΕΔΔΥ γίνονται μέχρι 20 Οκτωβρίου περίπου. Οπότε θα έχουν πλήρη εικόνα, επομένως μπορεί και τέλη Οκτωβρίου να βγει και η β΄φάση παράλληλης για πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια. Έχουν και υπόλοιπο στις πιστώσεις

Σε ευχαριστω πολυ για την απαντηση σου!ευχομαι τα καλυτερα σε ολους μας..ας παραμεινουμε αισιοδοξοι!!

[emmaki]

Σε ευχαριστω πολυ για την απαντηση σου!ευχομαι τα καλυτερα σε ολους μας..ας παραμεινουμε αισιοδοξοι!!

20 Οκτωβρίου φεύγουν οι τελευταίες αιτήσεις από τις Διευθύνσεις.
Από τα ΚΕΔΔΥ προς τα σχολεία πρέπει να έχουν φύγει μέχρι το τέλος της εβδομάδας το πολύ. Μετά γίνεται η διαδικασία στο σχολείο και από εκεί φεύγουν υπηρεσιακά προς τις Διευθύνσεις. Οι Διευθύνσεις οφείλουν να τις διαβιβάσουν του υπουργείο μέχρι τις 20 Οκτωβρίου

[Machi]

20 Οκτωβρίου φεύγουν οι τελευταίες αιτήσεις από τις Διευθύνσεις.
Από τα ΚΕΔΔΥ προς τα σχολεία πρέπει να έχουν φύγει μέχρι το τέλος της εβδομάδας το πολύ. Μετά γίνεται η διαδικασία στο σχολείο και από εκεί φεύγουν υπηρεσιακά προς τις Διευθύνσεις. Οι Διευθύνσεις οφείλουν να τις διαβιβάσουν του υπουργείο μέχρι τις 20 Οκτωβρίου

οποτε με βαση παντα τη λογικη (χαχαχα αστειακι..) 20 οκτωβρη εχουν απο τα κεδδυ ποια επιπλεον παιδια χρειαζονται παραλληλη και απο κει και περα δρομολογειται η β φαση σωστα??

[gmork]

Η Γ Αθήνας δεν έδωσε καμία παράλληλη στην α φάση και ξέρω σίγουρα ότι υπάρχουν παιδιά με ανανεωμένες εγκρίσεις που περιμένουν
Στη

[koupou]

θα τρέξει νέα φάση ή θα αναβαθμιστούν πρώτα οι μειωμένου??

[gmork]

θα τρέξει νέα φάση ή θα αναβαθμιστούν πρώτα οι μειωμένου??

Προσωπική εκτίμηση: Θα τρέξει νέα φάση μειωμένου για να δουλέψει περισσότερος κόσμος.Νομίζω ότι δε θα ξαναδούμε παράλληλη στήριξη με πλήρες ωράριο!

[ΛΩΡΑ]

θα τρέξει νέα φάση ή θα αναβαθμιστούν πρώτα οι μειωμένου??

Οι μειωμένου παιδιά δεν γίνεται να αναβαθμιστούν για τον απλό λόγο πως δεν μπορούν εφόσον προσλήφθηκαν στην παράλληλη να μεταπηδήσουν στα ΣΜΕΑΕ και τα Τ.Ε...αυτό δεν γίνεται με καμία παναγία...το 'χω διασταυρώσει και από Υπουργείο και από πληροφορίες

[greedo]

Οι μειωμένου παιδιά δεν γίνεται να αναβαθμιστούν για τον απλό λόγο πως δεν μπορούν εφόσον προσλήφθηκαν στην παράλληλη να μεταπηδήσουν στα ΣΜΕΑΕ και τα Τ.Ε...
............................................................υπογράψαν πολύ συγκεκριμένη σύμβαση για συγκεκριμένο πρόγραμμα...
.................................................

Σαφέστατο! Νομίζω δεν τίθεται θέμα αμφιβολιών!

[gmork]

Οι μειωμένου παιδιά δεν γίνεται να αναβαθμιστούν για τον απλό λόγο πως δεν μπορούν εφόσον προσλήφθηκαν στην παράλληλη να μεταπηδήσουν στα ΣΜΕΑΕ και τα Τ.Ε...αυτό δεν γίνεται με καμία παναγία...το 'χω διασταυρώσει και από Υπουργείο και από πληροφορίες

[Energo]

Αυτό που έχει μεγαλύτερη σημασία πιστεύω, πως είναι να εξισορροπούνται οι πιστώσεις (έστω και σε ΑΜΩ) ανάμεσα σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια, ώστε και περισσότεροι μαθητές να στηρίζονται της Δ/βθμιας και περισσότεροι συνάδελφοι να εργάζονται. Έτσι θα βγαίνει και καλύτερα το πρόγραμμα ωρών για τους μαθητές της παράλληλης.