Μεταθέσεις 2016

[guestteacher]

Συνάδελφοι γνωρίζει κάποιος πως υπολογίζονται τα οργανικα κενα στις Β/θμιες; Σημερα μου είπαν απο το γραφείο ότι υπολογίζουν  τις συνολικες ώρεσ ανα μάθημα στο νομό διαιρουν με το 20 και βρίσκουν ποσοι χρειάζονται στη συγκεκριμενη ειδικότητα. ,μετα βλέπουν πόσοι έχουν οργανική ανα νομο και ετσι βγαζουν τα τελικά αποτελεσατα.δλδ μπορει να υπαρχουν και 2 σχολεια στο νομο με οργανικό κενό σε κάποια ειδικότητα και τελικα στο νομό να φαίνονται πλεονάζοντες.Δεν είναι λίγο μπακαλίστικο αυτό?

Αυτά που αναφέρεις αφορούν κενά στο οργανόγραμμα των περιοχών μετάθεσης. Δηλαδή πόσες ώρες χρειάζεται η περιοχή μετάθεσης και πόσους καθηγητές * 20 ώρες ο καθένας έχει. Αν προκύπτει έλλειμμα στην πράξη (δηλαδή περισσότερα κενά από υπάρχοντες καθηγητές) τότε πραγματοποιείται μετάθεση (θεωρητικά πάντα γιατί πρακτικά δεν θέλω να αναφέρω). Δεν παίζουν λοιπόν ρόλο οι οριστικές τοποθετήσεις σε σχολεία για τις μεταθέσεις.

ΥΓ. Μιλάω πάντα για Δβθμια

[PDE ads]

[steliou15]

Συνάδελφοι γνωρίζει κάποιος πως υπολογίζονται τα οργανικα κενα στις Β/θμιες; Σημερα μου είπαν απο το γραφείο ότι υπολογίζουν  τις συνολικες ώρεσ ανα μάθημα στο νομό διαιρουν με το 20 και βρίσκουν ποσοι χρειάζονται στη συγκεκριμενη ειδικότητα. ,μετα βλέπουν πόσοι έχουν οργανική ανα νομο και ετσι βγαζουν τα τελικά αποτελεσατα.δλδ μπορει να υπαρχουν και 2 σχολεια στο νομο με οργανικό κενό σε κάποια ειδικότητα και τελικα στο νομό να φαίνονται πλεονάζοντες.Δεν είναι λίγο μπακαλίστικο αυτό?

Να δώσω και γω ενα παράδειγμα.
Σε καποιο Χ ΠΥΣΔΕ χρειάζονται  20 φυσικοί στα σχολεία όλης της περιοχής .
Έστω 10 φυσικοί στην πρωτεύουσα του νόμου και οι άλλοι 10 στην επαρχία.
Στην πρωτεύουσα του νόμου υπαρχουν 22 φυσικοί και στην επαρχία κανένας(10 οργανικά κενα).
Στο ΠΥΣΔΕ λοιπόν αυτό θα υπάρχει πλεόνασμα και μετάθεση δεν θα γίνει ..

Οι 22 φυσικοί της πολης, καλύπτουν και Β αναθέσεις αφού η περιοχή έχει οργανικά ελλείμματα χημικών- βιολόγων. Τα οργανικά κενα της επαρχίας τα καλύπτουν τα τελευταία χρονια αναπληρωτές κυρίως και αποσπασμένοι.

Η κατάσταση αυτή υπάρχει ( οι αριθμοί ειναι υποθετικοί) και δημιουργήθηκε κυρίως λόγω
α) της ενοποιημένης ειδικότητας πριν χρονια
β) της αύξησης ωραρίου 
γ) χαλαρού υπολογισμού κενών απο τα ΠΥΣΔΕ

Δεν ξέρω τι ειναι δικαιότερο σε αυτήν την περίπτωση ...

Καλη μετάθεση σε όσους επιθυμούν

[gchristin]

Τελικά δεν ξερω πότε θα δούμε μετάθεση.Παίρνουν κάθε χρόνο σύνταξη τόσα άτομα και όλο πλεόνάσματα προκύπτουν.Μαλλον φταίει που κάποτε έπαιρναν τις οργανικές για πλάκα.Όπως και να 'χει καλή μετάθεση σε όσους έχουν ακόμα ελπίδα.

[jak_13]

'Εχουν γίνει τόσα τα τελευταία χρόνια για να μειωθούν οι θέσεις και θα ήταν άδικο για πολλούς συναδέλφους που περίμεναν πολλά χρόνια για να πάρουν οργανική.

[PDE ads]

[lazaros]

Πλεονασματα δασκαλων σε πολλες περιοχες της χωρας βγαζουν οι μετρησεις με βαση το νεο ωρολογιο προγραμμα των σχολειων. Το υπουργειο ετοιμαζεται λοιπον για μεταθεσεις σε πλασματικα οργανικα κενα, δηλαδη προσαρμοσμενα στα λειτουργικα. Αρα ουτε μεταθεσεις αναμενονται ουτε και αποσπασεις σε πολλες περιοχες της χωρας.

https://www.facebook.com/nektarios.petrakis/posts/1162964950390406

ας γινουν με το παλιο

[greedo]

Μέχρι πότε θα έχουν τελειώσει οι διευθύνσεις την καταμέτρηση κενών-πλεονασμάτων?

[guestteacher]

Μέχρι πότε θα έχουν τελειώσει οι διευθύνσεις την καταμέτρηση κενών-πλεονασμάτων?

Θέλω να πιστεύω εντός της τρέχουσας εβδομάδας.

[asterix]

email ενημερωτικο απο ΚΥΣΔΕ: εως τις 24/6 μεταθεσεις.
εως τελος Ιουλιου οι αποσπασεις

[AnnaB]

Ανακοίνωση του Μπράτη στο φατσοβιβλιο:

Σήμερα , εκτός απροόπτου,θα σταλεί στις Δνσεις ΠΕ η εγκύκλιος που θα ζητά τα οργανικά κενά όλων των ειδικοτήτων ,προκειμένου να γίνουν οι μεταθέσεις του 2016.Για τον υπολογισμό των θέσεων θα ληφθούν υπόψη και οι τελευταίες ρυθμίσεις που ψηφίστηκαν ( ειδική αγωγή,νηπιαγωγεία,νέος τύπος ολοήμερου).Ταυτόχρονα προχωρούν οι διαδικασίες για τις μεταβολές των σχολικών μονάδων ,καθώς και για τη σύσταση των οργανικών θέσεων των μη κοινών ειδικοτήτων.Με βάση τα παραπάνω η ανακοίνωση των μεταθέσεων του 2016,κατά την εκτίμησή μου,θα γίνει μετά τις 25 Ιουνίου .

[aeipolis]

...μετά τις 25 Ιουνίου !

[guestteacher]

...μετά τις 25 Ιουνίου !

Για την αβθμια και εφόσον τις βγάλουν όλες τις ειδικότητες μαζί.

[aeipolis]

ναι, αλλά είναι είναι ενδεικτικό της κατάστασης

[guestteacher]

ναι, αλλά είναι είναι ενδεικτικό της κατάστασης

Μωρέ ενδεικτικό της κατάστασης είναι ήδη οι αλλαγές που έγιναν αλλά είπαμε η ελπίδα πεθαίνει τελευταία... 

[lazaros]

φουλ υπερραρυθμια ακουω δεξια αριστερα απο φιλους σε διαφορους νομους
θα αντιδρασουμε τωρα, ή μετα τις μεταθεσεις/αποσπασεις?
γραψτε σε κανεναν τοιχο...δεν ειναι κακο

https://www.facebook.com/nikosfilis.gr/