Νέος Υπουργός Παιδείας

[perastikos_kav]

Φοβάμαι ότι όλοι εμείς των "ειδικοτήτων" και ιδιαίτερα αυτών που αποκαλούν "τεχνικές ειδικότητες" δεν έχουμε καλή προοπτική με δαύτους. Επικρατεί ένας νεολουδιτισμός στην αντίληψη τους για την εκπαίδευση. Ανάγνωση-γραφή, μαθηματικά και ιστορία. Εμείς που είμαστε μόνιμοι προβλέπω μετάταξη σε Δήμους (την άνοιξη είχε γίνει συνέδριο της ΚΕΔΕ που επισημάνθηκε η μεγάλη έλλειψη σε προσωπική με ειδικότητα Πληροφορικής στου Δήμους και ο Κατρούγκαλος είχε τοποθετηθεί ότι θα βρεθεί λύση) κι εσείς που είστε αναπληρωτές σας βλέπω ωρομίσθιους σε μεταλυκειακές επαγγελματικές σχολές προαιρετικής φύσης. Μακάρι να διαψευστώ, αλλά από όσο έχω παρακολουθήσει απόψεις στελεχών τους κυριαρχούν τέτοιες απόψεις. Εμάς ίσως μας γλιτώσει η Περιστέρα, εκτός και αν προλάβει και πάρει μόνιμη θέση σε κάποιο Πανεπιστήμιο.

[PDE ads]

[Green]

Με τόσο οριακή πλειοψηφία στη

[perastikos_kav]

Με τόσο οριακή πλειοψηφία στη

[stave]

Τι κάνει όσους επικρίνουν με σφοδρότητα την επιλογή Φίλη να είναι τόσο σίγουροι ότι ειδικά αυτός θα καταστρέψει κι ό,τι απέμεινε στα σχολεία; Ο Νίκος Φίλης έχει υπάρξει συχνά στόχος, ακόμη και για τα παραπάνω κιλά του. Από τα αρκετά χρόνια που συνεργαστήκαμε σε εφημερίδες και ραδιοφωνικούς σταθμούς, θυμάμαι ότι ήταν για όλα (ελληνικά και διεθνή θέματα) μια κινητή εγκυκλοπαίδεια, μια πρόχειρη βιβλιοθήκη για πολιτικά, κοινωνικά και πάσης φύσεως θέματα. Ενημερωμένος, με μανία για το διάβασμα, μορφωμένος - για όσους αυτό δεν συνδέεται με ένα πτυχίο στην ώρα του.

Το κομματικό του βιογραφικό στην ανανεωτική Αριστερά, ακολουθώντας όλες της τις περιπέτειες, δείχνει ένα πιστό κομματικό στέλεχος. Παράλληλα, όμως, είναι κι ένας πολίτης που κινείται όπως οι περισσότεροι άνθρωποι σ' αυτήν την πόλη με τα μέσα μαζικής μεταφοράς, και ως πατέρας μιας κόρης που πηγαίνει σε δημόσιο δημοτικό σχολείο γνωρίζει τα προβλήματα, όπως κάθε ελληνική οικογένεια.

Μέσα στο γενικότερο προβληματισμό σχετικά με την επιλογή του νέου υπουργού παραθέτω ένα άρθρο γι' αυτόν από το protagon με την επισήμανση ότι όλοι δικαιούνται να δοκιμαστούν πριν κριθούν και καταδικαστούν. Όποιος ενδιαφέρεται ας το διαβάσει. Ευχάριστη έκπληξη αποτέλεσε για μένα το γεγονός ότι στέλνει το παιδί του σε δημόσιο σχολείο.

http://www.protagon.gr/?i=protagon.el.politiki&id=43145

[PDE ads]

[-----]

και ως πατέρας μιας κόρης που πηγαίνει σε δημόσιο δημοτικό σχολείο γνωρίζει τα προβλήματα
Αν ισχύει, μπράβο του..
Θα είναι από τους ελάχιστους πολιτικούς..

[spiritus asper]

Αυτή η ψευτοαριστερα είναι το απολυτο συστημικο κομμα.Ο ορισμος και η επιτομη του.

[dpa2006]

Ναι για τον ΟΟΣΑ έχεις δίκιο και την τεχνική-επαγγελματική εκπαίδευση. Εδώ και πολλά χρόνια από θεσμικούς παράγοντες της Ε.Ε., υπάρχει αυτό το αίτημα προς την Ελλάδα για αντιστροφή των ποσοστών φοίτησης σε Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια Θα δείξει. Εγώ όταν ακούω για μεταρρυθμίσεις δεν κάθομαι καλά. Πάντως αυτό για το νεολουδιτισμό τους και την άγνοια τους για τις νέες επιστήμες δυστυχώς είναι αλήθεια. Η νεκροψία θα δείξει...

Στη Γερμανία ένα 30% πηγαίνει σε Γενικά Λύκειο και ένα 70% σε Τεχνικό-Επαγγελματικό,
λινκ
Αυτό είχε οδηγήσει τη Γερμανία να έχει ελλείψεις σε Νοσηλευτές-Γιατρούς.
τα κενά καλυφθηκαν από γιατρούς-νοσηλευτές από τις χώρες που επληξε και πλήττει η κρίση.

[aghathi]

Όντως έτσι είναι. Άλλωστε η υποχρεωτική εκπαίδευση σταματάει στο Γυμνάσιο. Στην Γερμανία πολλά παιδιά απλώς ψάχνουν μια επαγγελματικη κατάρτιση μετά τα 14. Οι Έλληνες ως λαός εκτιμούν περισσότερο την εκπαίδευση. Τα περισσότερα παιδιά τελειώνουν το Λύκειο, είτε Γενικο είτε Επαλ. Ελάχιστοι γονείς θα αρκουνταν στην υποχρεωτική εκπαίδευση για τα παιδιά τους.

[Green]

Όντως έτσι είναι. Άλλωστε η υποχρεωτική εκπαίδευση σταματάει στο Γυμνάσιο. Στην Γερμανία πολλά παιδιά απλώς ψάχνουν μια επαγγελματικη κατάρτιση μετά τα 14. Οι Έλληνες ως λαός εκτιμούν περισσότερο την εκπαίδευση. Τα περισσότερα παιδιά τελειώνουν το Λύκειο, είτε Γενικο είτε Επαλ. Ελάχιστοι γονείς θα αρκουνταν στην υποχρεωτική εκπαίδευση για τα παιδιά τους.

Μια χαρά αρκούνται όμως στην ανεργία τους και στο να τους χαρτζιλικώνουν μέχρι τα 40.

[anemona]

Ακόμα κυριαρχεί η ίδια νοοτροπία. Θυμήθηκα τα Πτωχοπροδρομικά τώρα, χα,χα,χα...

*Τί δὲ λοιπόν, ἂν ἔμαθα τοῦ κόσμου τὰ βιβλία,
     *καὶ τὸ ψομὶν ἐπιθυμῶ, πότε νὰ τὸ χορτάσω;

[aghathi]

Μια χαρά αρκούνται όμως στην ανεργία τους και στο να τους χαρτζιλικώνουν μέχρι τα 40.

Ε, αν θες σώνει και καλά να γίνεις καθηγητής θα υποστεις και την ανεργία. 
Η ανεργία πλέον στην Ελλάδα δεν έχει καμία σχέση με το αν έχεις απολυτηρια και πτυχία. Δηλαδή υπάρχει το εργοστάσιο ή η βιοτεχνία για να βγάλουμε εργατες; Μήπως υπάρχει χώρος στον κατασκευαστικο τομέα; Το 1950-60 κάναμε εξαγωγή σε εργάτες τώρα σε γιατρούς. Πρέπει να διαλέξουμε το πότε ήταν καλύτερα;

[Green]

Ε, αν θες σώνει και καλά να γίνεις καθηγητής θα υποστεις και την ανεργία. 
Η ανεργία πλέον στην Ελλάδα δεν έχει καμία σχέση με το αν έχεις απολυτηρια και πτυχία. Δηλαδή υπάρχει το εργοστάσιο ή η βιοτεχνία για να βγάλουμε εργατες; Μήπως υπάρχει χώρος στον κατασκευαστικο τομέα; Το 1950-60 κάναμε εξαγωγή σε εργάτες τώρα σε γιατρούς. Πρέπει να διαλέξουμε το πότε ήταν καλύτερα;

Η ανεργία στην Ελλάδα οφείλεται στο ότι αποφασίσαμε ως έθνος να βγάζουμε μόνο πτυχιούχους και κανέναν εργάτη. Υπό αυτή την επιλογή, προφανώς φτάσαμε να μην υπάρχει καμία βιομηχανία και καμία βιοτεχνία.

Άλλα ούτε στα πτυχία επενδύσαμε εν τέλει. Οι έλληνες επέδειξαν εμμονή στο πτυχίο ως "χαρτί" (για μελλοντικό διορισμό στο δημόσιο κατά προτίμηση), όχι στην παιδεία που αυτό παρέχει. Απόδειξη ότι παρά τα πολλά πτυχία είμαστε από τους πιο απαίδευτους λαούς της Ευρώπης.

[porcupinetree]

Η ανεργία στην Ελλάδα οφείλεται στο ότι αποφασίσαμε ως έθνος να βγάζουμε μόνο πτυχιούχους και κανέναν εργάτη. Υπό αυτή την επιλογή, προφανώς φτάσαμε να μην υπάρχει καμία βιομηχανία και καμία βιοτεχνία.

Green παρότι πολλά απ όσα λες είναι κατά την ταπεινή μου γνώμη σε σωστή κατεύθυνση, εδώ να μου επιτρέψεις να διαφωνήσω κάθετα. Έχω την εμπειρία πολλών χρόνων στην Ελληνική βιομηχανία και την τύχη να συνεργαστώ στην Ελλάδα και το εξωτερικό με εργαζόμενους που ανήκουν στην ελίτ της ευρωπαϊκής βιομηχανίας (Σουηδούς – Αυστριακούς –

[Green]

Δεν είπα ότι η μόρφωση του εργατικού δυναμικού ευθύνεται για την παραγωγική καταβύθιση της χώρας. Είπα ότι υπήρξε μια απαξία της παραγωγικής εργασίας, και σε επίπεδο στρατηγικών πολιτικών επιλογών της κεντρικής εξουσίας (μετατροπή της Ελλάδας σε χώρα παροχής υπηρεσιών και όχι παραγωγής), και στη αντίληψη της κοινωνίας για το τι είναι προς όφελος του μέλλοντος των επόμενων γενεών.