Μαθηματικά Β' Γυμνασίου

[killbill]

Υπάρχουν οδηγίες σχετικά με τον τρόπο της γραπτής εξέτασης των μαθηματικών Γυμνασίου τον Ιούνιο;

Δηλαδή, πόσα θέματα βάζουμε; πόσα πρέπει να απαντήσουν οι μαθητές; τι μορφή έχει το κάθε θέμα; (πχ πολλαπλής επιλογής, ορισμοί, πρόβλημα....), πόσα θέματα είναι από Άλγεβρα πόσα από Γεωμετρία;

Ευχαριστώ

[PDE ads]

[vikoulaki]

Και εγω αυτή την απορία έχω.
Ωστόσο ομως την Παρασκευή είχε πάει στο σχολείο ο Σχ.Σύμβουλος και θα έχει ενημερωθει πιστεύω και ο άλλος συνάδελφος.

Επίσης στην β΄στην εξεταστέα ύλη θα είναι και η ύλη απο την α΄που έγινε στην αρχή?

[k_k]

Υπάρχουν οδηγίες σχετικά με τον τρόπο της γραπτής εξέτασης των μαθηματικών Γυμνασίου τον Ιούνιο;

Δηλαδή, πόσα θέματα βάζουμε; πόσα πρέπει να απαντήσουν οι μαθητές; τι μορφή έχει το κάθε θέμα; (πχ πολλαπλής επιλογής, ορισμοί, πρόβλημα....), πόσα θέματα είναι από Άλγεβρα πόσα από Γεωμετρία;

Ευχαριστώ

Βαζουμε 2 θέματα θεωρίας και απαντούν το 1 και 3 θέματα ασκήσεων και απαντούν τα 2 . Είναι όλα ισοβαθμα , αλλα κάθε θέμα μπορεί να έχει υποερωτήματα και να επιμεριστούν οι μονάδες . Καλό είναι να υπάρχει κάποια ισορροπία στα θέματα (Αλγεβρα-Γεωμετρία) και να είναι διαβαθμισμένης δυσκολίας (κάτι που μπορείς να το πετύχεις με τα υποερωτήματα) .

Στο σχολείο σου , θα υπάρχει σίγουρα αρχείο με τα παλαιότερα θέματα . Ρίξε μια ματιά .

Vikoulaki στην β , εμείς είπαμε να βγάλουμε εκτός εξεταστέας ύλης το κεφάλαιο απο την α , διότι κάποια παιδιά ψάχνουν να βρούν αφορμή για παράπονα (ειδικά αν δεν γράψουν και θέλουν να δικαιολογηθούν μπορούν να πούν οτι χάσαμε τις φωτοτυπίες , δεν ήταν στο βιβλίο κ.λ.π.) και δεν θέλουμε να τους αφήσουμε τέτοιο περιθώριο .

Αν θυμάμαι καλά , πρέπει να το τσεκάρουμε , τα 3/5 της ύλης που διδάξαμε είναι η εξεταστέα , αρκεί να είναι πάνω απο το μισο του βιβλίου .

Τέλος , εμείς τελικά θα βγάλουμε όλο το βιβλίο στην α και β. Τρέχοντας το κεφάλαιο της στερεομετρίας στην β .

Εσείς που είστε στην ύλη ? (χοντρικά μου έχει μείνει ενα κεφάλαιο και τέρμα)

[Siobaras]

Έχει αλλάξει κάτι από το "2 θεωρίες να γράψουν τη μία και 3 ασκήσεις να γράψουν τις δύο"?

Στα ΠΕΚ μας είχανε τονίσει ότι δε μπορεί στο ίδιο θέμα να υπάρχουν ερωτήματα από διαφορετικές ενότητες.
Επίσης κάποιος μας είχε πει (όχι σύμβουλος) ότι στο Γυμνάσιο δε ζητάμε αποδείξεις στη θεωρία.
Π.χ. μπορείς να τους βάλεις να συμπληρώσουν κάποιες ταυτότητες, αλλά όχι την απόδειξη αυτών.

Τώρα το πόσα θέματα θα είναι από Άλγεβρα και πόσα από Γεωμετρία, φαντάζομαι ότι θα πάει αναλογικά με την ύλη που έχεις βγάλει.
Στη Γ' Γυμνασίου η Γεωμετρία είναι μόνο 2 κεφάλαια, άρα ίσως πρέπει να είναι λίγο παραπάνω τα θέματα της Άλγεβρας.

Βίκυ εγώ πιστεύω ότι είναι στην εξετεαστέα ύλη αυτά τα δύο κεφάλαια (τυπικά τουλάχιστον), διότι διαφορετικά δε θα εξετάζονταν ποτέ σε αυτή την ύλη.
Προσωπικά δε θα βάλω τίποτα ιδιαίτερο από αυτά τα κεφάλαια (το πολύ κανέναν ορισμό άξονα συμμετρίας) γιατί όλο και κάποιος θα γκρινιάξει "Έχασα τις φωτοτυπίες", κλπ.

Όπως έχω ξαναγράψει, ο σύμβουλος δεν ήταν σε θέση να μας συμβουλέψει για τίποτα.
Επίσης από όλους όσους είδαμε στα ΠΕΚ, ούτε ένας δε μας έδωσε έστω μία φωτοτυπία για κάτι, άρα ούτε και για τις συγκεκριμένες διατάξεις.
Τα λεφτά για έξοδα γραφικής ύλης και φωτοτυπιών τα πήρανε πάντως!
Εγώ λοιπόν θα κάνω ότι γουστάρω στις εξετάσεις και ας με περάσουνε ΕΔΕ να τους τα πω και από κοντά!

[PDE ads]

[Siobaras]

k_k τώρα διάβασα την απάντησή σου - σόρι για τις επαναλήψεις!

Στη Β' Γυμνασίου τελείωσα την Άλγεβρα και σχεδόν τελείωσα το 3 κεφάλαιο Γεωμετρίας.
Στερεομετρία δε βλέπω να κάνω και πολλά παράγματα.

Στη Γ' Γυμνασίου τελείωσα τη Γεωμετρία, αλλά στην Άλγεβρα με το ζόρι θα βγάλω τα συστήματα.
Αν μου μείνουν 2-3 ώρες μπορεί να τους κάνω και λίγο πιθανότητες.

[vikoulaki]

δε μπορεί στο ίδιο θέμα να υπάρχουν ερωτήματα από διαφορετικές ενότητες.

Αυτό μου είπε και ο άλλος Μαθηματικός (Μόνιμος-Διευθυντής),αλλά προβληματιστήκαμε στην δομή των θεμάτων.Είμαι υπερ να βάλουμε Σωστό-Λάθος και πολλαπλής επιλογής.Τουλάχιστον στα τεστ ήταν τα παιδιά θετικά σε αυτον τον τρόπο εξέτασης
Και στην τελική το πως θα βάλουμς τα θέματα είναι δική μας υπόθεση.Ποιος θα τα δει?
Συμφωνήσαμε να μην βάλουμε τίποτα απο την α΄και να βγάλουμε Στατιστικη και Διανύσματα, ενω προβληματιζόμαστε για τις συναρτήσεις
Οσο για το τελευταιο κεφ. της Γεωμετρίας δεν θα το κάνουμε καθόλου
Στην Αλγεβρα έχω ξεκινήσει επανάληψη και στην Γεωμετρία θα μπω Μήκος κύκλου.Πιστεύω αυτή την εβδομάδαμε σε 3 ώρες να τελειώσω και την Γεωμετρία.

Πάντως την επόμενη χρονιά πιστεύω οτι η ύλη θα βγει μια χαρά
Υ.Γ.Τις προϋγούμενες χρονιές αποδείξεις έμπαιναν στην γ΄γυμν. , ειδικά απο ταυτότητες

[k_k]

δε μπορεί στο ίδιο θέμα να υπάρχουν ερωτήματα από διαφορετικές ενότητες.

Ενότητες ?? Οχι κεφάλαια ??

Για παράδειγμα στην β , σκεφτόμουν το πάντρεμα πυθαγορείου, τριγωνομετρίας, ριζών σε ένα θέμα . Είναι διαφορέτικά κεφάλαια μεν, αλλα συνδιάζονται πολύ ωραία . Δεν είναι σύνομο κάτι τέτοιο ?

[vikoulaki]

Για τη θεωρία μόνο υπάρχει ο περιορισμός.

[GEMINI 3]

http://www.stellad.pde.sch.gr/

Μπείτε στην Τράπεζα Θεμάτων όπου υπάρχουν τα θέματα που έχουμε βάλει στην Περιφέρεια Στερεάς τα προηγούμενα χρόνια ( σε όλα τα μαθήματα).

[peri2005]

http://www.stellad.pde.sch.gr/

Μπείτε στην Τράπεζα Θεμάτων όπου υπάρχουν τα θέματα που έχουμε βάλει στην Περιφέρεια Στερεάς τα προηγούμενα χρόνια ( σε όλα τα μαθήματα).

Δεν ανοίγει...

Επίσης κάποιος μας είχε πει (όχι σύμβουλος) ότι στο Γυμνάσιο δε ζητάμε αποδείξεις στη θεωρία.
Π.χ. μπορείς να τους βάλεις να συμπληρώσουν κάποιες ταυτότητες, αλλά όχι την απόδειξη αυτών.

Στα Γυμνάσια της περιοχής μου , σχεδόν πάντα βάζανε στο τέλος μια ταυτότητα για απόδειξη .

[vikoulaki]

Διαθεματική εργασία  στα Μαθηματικά Γυμνασίου έχει βάλει κάποιος?

[killbill]

http://www.stellad.pde.sch.gr/

Μπείτε στην Τράπεζα Θεμάτων όπου υπάρχουν τα θέματα που έχουμε βάλει στην Περιφέρεια Στερεάς τα προηγούμενα χρόνια ( σε όλα τα μαθήματα).

Δεν ανοίγει


Η σωστή διεύθυνση είναι χωρίς τα www μπροστά, δηλαδή πληκτρολογήστε stellad.pde.sch.gr

[chloi]

δεν ανοιγει

[vikoulaki]

                     http://stellad.pde.sch.gr/