Έρχονται συγχωνεύσεις λυκείων και τηλεεκπαίδευση!

[niteulf]

Από την επιστολή του αρχιεπισκόπου:

Οφείλω επίσης να επαινέσω την νομοθετική πρωτοβουλία του κ.
Υπουργού Παιδείας να φέρει προς ψήφιση στην

[PDE ads]

[panos2]

Με το θέμα των θρησκευτικών είμαστε εδώ εκτός θέματος. Απορώ που δεν έχει ανοίξει αυτότο θέμα  σε άλλο νήμα σε αυτό το  site για εκπαιδευτικούς. Μάλλον το θέμα είναι αδιάφορο...

[Νόμιμος!]

ΝΟΜΟΣ 4386/2016
    Άρθρο 55
Ρύθμιση θεμάτων της Γενικής Γραμματείας Θρησκευμάτων Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
...
...
5. Στο άρθρο 16 του ν. 1771/1988 (Α΄ 171) προστίθεται νέα παράγραφος 4, ως ακολούθως:

«4. Κατ’ εξαίρεση, εφόσον στα δημόσια δημοτικά σχολεία των με αριθμό 25153/26.2.1957 (

[niteulf]

Αναφέρεται στα σχολεία που αφορούν Κοινή Υπουργική Απόφαση 25153/26.2.1957 (

[PDE ads]

[Landau]

Με το θέμα των θρησκευτικών είμαστε εδώ εκτός θέματος. Απορώ που δεν έχει ανοίξει αυτότο θέμα  σε άλλο νήμα σε αυτό το  site για εκπαιδευτικούς. Μάλλον το θέμα είναι αδιάφορο...

Μα Πάνο, τέτοια θέματα δεν θα διαρκούσαν και πολύ σε αυτό το φόρουμ.. παρ' όλο που εμπίπτουν στα θέματα του υπουργείου.

[fertility]

ασχημους καιρους αποφασισα να ασχοληθω με την εκπαιδευση...
να δω πως θα βγω, οπως μπηκα αριστερα η οπως βγαινω δεξια? 

[προσφυγάκι]

Γ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
i) στην «ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Θρησκευτικές γιορτές: μέρες
γεμάτες χαρά και σημασίες» ο μαθητής των 7-8 ετών διδάσκεται
«Χαιρόμαστε γιορτάζοντας»: την Ρος Ασανά (Εβραϊκή Πρωτοχρονιά), την
Ιντ αλ-φιτρ των μουσουλμάνων. Για τις ορθόδοξες εορτές υπάρχει μία
μονοσέλιδη αναφορά για τα είδη τους.
ii) ακολουθεί αναφορά στα θρησκευτικά σύμβολα της κάθε
θρησκείας και ανάλυσή τους, ενώ το εκπαιδευτικό υλικό πληροφορεί τον
οκτάχρονο μαθητή για «Τα 99 Ωραιότατα Ονόματα για τον Αλλάχ των
μουσουλμάνων» και τα «Τα ονόματα του Θεού για τους Εβραίους:
Γιαχβέ, Αδωναϊ, Ελοχίμ».
Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
vi) στην «ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 7: Ιερά βιβλία» δίνεται
εκπαιδευτικό υλικό για την Αγία Γραφή το «Ιερό βιβλίο των Χριστιανών»,
το Κοράνιο των Μουσουλμάνων, την Τανάκχ των Εβραίων, τις

[προσφυγάκι]

Αναφέρεται στα σχολεία που αφορούν Κοινή Υπουργική Απόφαση 25153/26.2.1957 (

[portokali]

Γ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
i) στην «ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Θρησκευτικές γιορτές: μέρες
γεμάτες χαρά και σημασίες» ο μαθητής των 7-8 ετών διδάσκεται
«Χαιρόμαστε γιορτάζοντας»: την Ρος Ασανά (Εβραϊκή Πρωτοχρονιά), την
Ιντ αλ-φιτρ των μουσουλμάνων. Για τις ορθόδοξες εορτές υπάρχει μία
μονοσέλιδη αναφορά για τα είδη τους.
ii) ακολουθεί αναφορά στα θρησκευτικά σύμβολα της κάθε
θρησκείας και ανάλυσή τους, ενώ το εκπαιδευτικό υλικό πληροφορεί τον
οκτάχρονο μαθητή για «Τα 99 Ωραιότατα Ονόματα για τον Αλλάχ των
μουσουλμάνων» και τα «Τα ονόματα του Θεού για τους Εβραίους:
Γιαχβέ, Αδωναϊ, Ελοχίμ».
Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
vi) στην «ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 7: Ιερά βιβλία» δίνεται
εκπαιδευτικό υλικό για την Αγία Γραφή το «Ιερό βιβλίο των Χριστιανών»,
το Κοράνιο των Μουσουλμάνων, την Τανάκχ των Εβραίων, τις

[προσφυγάκι]

οι άθεοι θέλουν απαλλαγη γιατί είναι κατηχητικό....τα χριστιανόπουλα γιατί είναι θρησκειολογικό....κι ο θεολόγος  που θέλει  να βγάλει  ένα μεροκάματο εγαζόμενος σε αυτό που σπόυδασε όλοι εκτονώνουν την λίμπιντό τους πάνω τους....

Όπως θα ξέρεις καλύτερα από εμένα η ΠΕΘ έχει λάβει θέση και καλεί τους Θεολόγους να μην εφαρμόσουν τα νέα ΠΣ διότι έρχονται σε αντίθεση με το πνεύμα και το γράμμα του Συντάγματος.https://www.alfavita.gr/arthron/ergasia/theologoys-na-paraitithei-o-filis-den-tha-efarmosoyme-antorthodoxa-programmata
Τώρα ο ΚΑΙΡΟΣ παίζει πολιτικά παιχνίδια, με πολλούς καθηγητές πανεπιστημίου εκεί μέσα που μάλλον ονειρεύονται θέσεις σε Υπουργεία.
Ο  Μπέγζος π.χ. καθηγητής της Θεολογικής στο ΚΑποδιστριακό άδειασε τον αρχιεπίσκοπο, και πολλοί άλλοι μαζί με αυτόν έχουν προτοστατήσει στο να γίνει ο χώρος της Θεολογίας σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης (από τριτοβάθμια έως πρωτοβάθμια) ένας θρησκειολογικο-φιλοσοφικο-κουρτουριάρικος αχταρμάς. (Όλοι αυτοί που κάνουν και τα λεγόμενα διομολογιακά ή διαθρησκειακά ανοίγματα φυσικά δεν ονειρεύονται αγειορείτικα καλύβια για να ζήσουν, αλλά ακαδημαϊκούς θώκους και κονδύλια ευρωπαϊκών προγραμμάτων που φυσικά δεν θα δίνονταν αν τα μαθήματα αφορούν τη καθαρή ορθόδοξη Θεολογία)

Οι Θεολόγοι έχουν ευθύνη και πρέπει να λάβουν θέση. Όπως θέση παίρνει και η ΠΕΦ για κάθε απόφαση που παίρνει το Υπουργείο που απαξιώνει τα φιλολογικά μαθήματα.

Επίσης να σου πω ότι αν τα νέα ΠΣ εφαρμοστούν ξέχνα τους διορισμούς θεολόγων. Αν δεις το υλικό κυρίως στην δευτεροβάθμια  (δεν μετατρέπεται  μόνο σε θρησκειολογία το μάθημα, αλλά και σε φιλοσοφία, κοινωνιολογία, λογοτεχνία,λαογραφία κτλ) μπορεί κάλιστα να διδάσκεται από πε02.

[niteulf]

Στα εκκλησιαστικά τα δικά μας πάνε παιδιά που σκέφτονται να γίνουν ιερείς. Νομίζω δεν υπάρχουν κορίτσια.Δεν είναι το ίδιο. Ας μας πει κάποιος που έχει δουλέψει σε εκκλησιαστικό.
Αν όμως το σύνταγμα αλλάξει και άρα  δοθεί η βάση για αλλαγή του μαθήματος των θρησκευτικων (κάτι απόλυτα σεβαστό αν ο λαός το θέλει) τότε ναι θα πηγαίνουν και οι Ορθόδοξοι αγόρια και κορίτσια σε εκκλησιαστικά σχολεία.

Έχει και κορίτσια.
http://www.haniotika-nea.gr/agiasmos-sto-ekklisiastiko-gimnasio-likio/

[harac]

Ούτε πάνε όλοι για ιερείς. Έχω περσινούς  μαθητές που τώρα πάνε εκκλησιαστικό και σκέφτονται να σπουδάσουν κάτι αλλο.

[kinegiros]

Το μέτρο να γίνει το Λύκειο διετές και το Γυμνάσιο τετραετές είναι σωστό, κατά την γνώμη μου. Οπότε είναι λογικό να πάμε σε συγχωνεύσεις Λυκείων σε αυτή την περίπτωση αλλά και ιδρύσεις Γυμνασίων.
Για την Τηλεκπαίδευση είναι μια καλή λύση από την μεριά του εκπαιδευόμενου σε ακριτικά νησιά που δεν κάνουν κάποια μαθήματα καθόλου ή τα κάνουν από άσχετες ειδικότητες μετά από καιρό. Όχι λοιπόν για όλα τα μαθήματα αλλά για εκείνα που αντικειμενικά δύσκολα σε ένα ακριτικό νησί θα καλυφθούν για λίγες ώρες.

[founes]

Ιδρύσεις γυμνασίων; Μα σε ποιο κόσμο ζείτε; Με συγχωνεύσεις τμημάτων θα χωρέσουν
όλοι στριμωγμένοι στις ίδιες κτιριακές υποδομές.