Δεν έχω 3 ή 4 παιδιά, άρα δεν θα δουλέψω και φέτος;

[nickitol]

"
 .. στην ειδικη   που δεν υπαρχει βασικο πτυχιο δεν μας ειπες πως θα γινονται οι προσληψεις???εδω δεν θα πρεπει να υπαρξει κατι αλλο???

Δεν αναφέρομαι στην ειδική.

[PDE ads]

[tolakis]

Δυστυχως συναδελφε το εδαφος ριναι ετοιμο καιβδεν ετοιμαζεται. Απο την εποχη του Αρβανιτοπουλου ειχε προταθει αυτο και μαλιστα με στγκεκριμενο σχεδιο ολα να περασουν στους δημους. Απλα εμεις ειμαστε "αλλου".

τροπος διορισμου....Φινλανδία: Η επιλογή και ο διορισμός των εκπαιδευτικών γίνεται είτε από την επιτροπή εκπαίδευσης είτε από το δημοτικό ή σχολικό συμβούλιο. Προκαθορισμένα κριτήρια δεν υπάρχουν, ενώ τα απαιτούμενα προσόντα είναι διαφορετικά για την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.


Σουηδία: Εκτός από τα χρόνια των σπουδών, οι εκπαιδευτικοί περνούν από πρακτική εξάσκηση. Η διαδικασία πρόσληψης είναι ανοικτή. Όσοι, όμως, πρόκειται να διδάξουν σε τεχνικά λύκεια, πρέπει να διαθέτουν και επαγγελματική πείρα.


Ελλάδα: Αρχίζοντας από το 1998 οι προσλήψεις στη δημόσια εκπαιδευτική υπηρεσία γίνονταν από δύο καταλόγους με ορισμένη ποσόστωση από τον καθένα. Ο πρώτος κατάλογος ήταν η τότε επετηρίδα, ενώ ο δεύτερος προέκυπτε από τα αποτελέσματα σχετικού διαγωνισμού.

[sapore]

Το εκπαιδευτικό σύστημα της Δανίας:

Η χώρα αυτή διαθέτει τα περισσότερα χρήματα σε όλη την Ευρώπη για την παιδεία 8,28% του ΑΕΠ και με διαφορά από τη δεύτερη Σουηδία η οποία χρηματοδοτεί την εκπαίδευση με 6,97% (Eurostat 2008), σε αντίθεση με την Ελλάδα της οποίας το ποσοστό είναι ελάχιστο. Οι μαθητές της Δανίας δεν κατατάσσονται στις πρώτες  θέσεις μεταξύ των ευρωπαϊκών χωρών στους διεθνείς διαγωνισμούς PISA, γεγονός το οποίο δείχνει ότι η χρηματοδότηση της παιδείας, είναι βεβαίως σπουδαίος παράγων για την ποιότητά της, αλλά όχι ο καθοριστικός. Το εκπαιδευτικό σύστημα είναι αποκεντρωμένο. Τα σχολεία ανήκουν στους Δήμους.

[nickitol]

Sapore, καλή δουλειά γιατί με λίγα λόγια μας πληροφορείς για το  τι ισχύει στην Ευρώπη.
Ομως εδώ είναι Ελλάδα, η "μητρική¨είναι πολύ παλιά και το "hardware" δε σηκώνει τέτοιες "αναβαθμίσεις"- για να μιλήσω λίγο διαφορετικά ή ακριβέστερα δε σηκώνει απολύτως καμμια αναβάθμιση.
Εναν τόσο παλιό Η/Υ απλά τον πετάς και αγοράζεις καινούργιο  που εκεί επάνω θα "στήσεις¨όλες τις "εφαρμογές"σου.
Με άλλα λόγια απαιτειται αλλαγή νοοτροπίας και ενταφιασμό του ¨γκρέκουλα" γιατι ο "γκρεκουλας" δεν εχει θέση στην Ευρώπη και με τέτοιους δεν πήγαμε ούτε πρόκειται να πάμε πολύ μακρια.

[PDE ads]

[PROFITIS]

[may16]

Πάλι ξεφύγαμε από το συγκεκριμένο θέμα. Όλοι ξέρουμε ότι η οικονομική κατάσταση είναι δύσκολη. Το ότι υπάρχει υπογεννητικότητα στη χώρα το ξέρουμε επίσης αλλά με πρόσχημα αυτό δε θα δεχτούμε και την χωρίς όρους και όρια πρόταξή των ειδικών κατηγοριών στους πίνακες αναπληρωτών και την πρόσληψή τους σε βάρος μας. Το γιατί υπάρχει υπογεννητικότητα και πως θα μειωθεί είναι μεγάλη κουβέντα και δεν έχουμε το χρόνο, το χώρο και τις γνώσεις για να την κάνουμε.
Πάντως από το 2008 που άρχισαν οι πολύτεκνοι να προσλαμβάνονται στην εκπαίδευση και να έχουν ένα σωρό (υπερβολικά στην αρχή) προνόμια δεν είδα να μειώνεται η υπογεννητικότητα στην ελληνική κοινωνία το αντίθετο μάλλον. Επίσης, αυτό το κράτος, κατά τη γνώμη μου, δε νοιάζεται καθόλου να βρει τρόπους στήριξης της οικογένειας και αύξησης του ντόπιου πληθυσμού και δε συνεχίζω τη σκέψη μου επί του θέματος...
Τώρα αν πιστεύετε ότι οι προσλήψεις θα γίνονται από τους δήμους και αυτό είναι τόσο αναπόφευκτο να συμβεί ας σηκώσουμε όλοι μαζί τα χέρια και ας περιμένουμε τη μοίρα μας. Α, και ας ετοιμάζουμε και τη γλώσσα μας γιατί ο καλύτερος στο γλύψιμο και αυτός με το μεγαλύτερο μέσο θα δουλεύει...
Όσο για τον Κούλη να μην ξεχάσουμε να τον ψηφίσουμε (όχι ότι οι άλλοι φάνηκαν καλύτεροι...)!

[nickitol]

petko, από τις καλύτερες γελοιογραφίες που έχω δει και περιγράφουν τους Ελληνες και την ελληνική πραγματικότητα!!!!!!

Το ότι υπάρχει υπογεννητικότητα στη χώρα το ξέρουμε επίσης αλλά με πρόσχημα αυτό δε θα δεχτούμε και την χωρίς όρους και όρια πρόταξή των ειδικών κατηγοριών στους πίνακες αναπληρωτών και την πρόσληψή τους σε βάρος μας.

Φαίνεται ότι αποτελούσε διαχρονικά προτεραιότητα το θέμα αυτό για τις κυβερνήσεις και "επιδοτούσαν "την πολυτεκνία.
Είναι γνωστό ότι επιδοτείται ότι έχει αναγκη κανείς που είναι σε έλλειψη και  όχι ό,τι βρίσκεις απλόχερα.

Δεν είπε κανείς να ανεχθούν οι υπόλοιποι τις προσλήψεις σε βαρος τους.

Δεδομένης της κατάστασης σήμερα, ανάμεσα σε δύο ενδιαερόμενους, νομιζω ότι ο  πολύτεκνος έχει προτεραιότητα.
Για δημογραφικούς αλλά και κοινωνικούς λόγους.
Αναφέρομαι σε δάσκαλο και καθηγητή , όχι για εξειδικευμένο χειρουργό ούτε καθηγητή στο πανεπιστήμιο.

[xaros]

Δεδομένης της κατάστασης σήμερα, ανάμεσα σε δύο ενδιαερόμενους, νομιζω ότι ο  πολύτεκνος έχει προτεραιότητα.
Για δημογραφικούς αλλά και κοινωνικούς λόγους.
Αναφέρομαι σε δάσκαλο και καθηγητή , όχι για εξειδικευμένο χειρουργό ούτε καθηγητή στο πανεπιστήμιο.

Προτεραιότητα σε φοροαπαλλαγές, ή ακόμα και σε επιδόματα να έχει ο πολύτεκνος.
Προτεραιότητα για διορισμό στο δημόσιο γιατί να έχει;
Για ποιό λόγο να μπαίνει στο δημόσιο η κάθε κουστή-πολύτεκνη μαρία;
Για να μην δουλεύει τίποτα σωστά στο δημόσιο, και να έχει δικαιολογία έτσι ο ιδιωτικός τομέας απέναντι στους πολίτες, όταν αρπάζει όλες τις δουλειές; Κάθε δουλειά που αναλαμβάνει ο ιδιωτικός τομέας αυξάνει το κόστος και άρα την φορολογία , αφού ο ιδιωτικός τομέας που σέβεται τον εαυτό του στοχεύει πάντα στην κερδοσκοπία.

Φυσικά δεν συζητάω καν το αίσχος, η κάθε κουτσή-πολύτεκνη μαρία να επιβαρύνει μόνο τον κλάδο της εκπαίδευσης.
Πρέπει να την στέλνουν σε όλο τον δημόσιο τομέα και να επιβαρύνονται έτσι ισότιμα όλες οι διευθύνσεις και όλα τα υπουργεία με την αναξιοσύνη της. Καλό θα της κάνει άλλωστε, η κάθε κουτσή-πολύτεκνη μαρία έχει πήξει στα παιδία, και μάλλον δεν θα της αρέσει πάλι με παιδιά να ασχολείται.

[nickitol]

Προτεραιότητα σε φοροαπαλλαγές, ή ακόμα και σε επιδόματα να έχει.
Προτεραιότητα για διορισμό στο δημόσιο γιατί να έχει;
Για ποιό λόγο να μπαίνει στο δημόσιο η κάθε κουστή-πολύτεκνη μαρία;

Φυσικά δεν συζητάω καν το αίσχος, η κάθε κουτσή-πολύτεκνη μαρία να επιβαρύνει μόνο τον κλάδο της εκπαίδευσης.
Πρέπει να την στέλνουν σε όλο τον δημόσιο τομέα και να επιβαρύνονται έτσι ισότιμα όλες οι διευθύνσεις και όλα τα υπουργεία με την αναξιοσύνη της. Καλό θα της κάνει άλλωστε, η κάθε κουτσή-πολύτεκνη μαρία έχει πήξει στα παιδία, και μάλλον δεν θα της αρέσει πάλι με παιδιά να ασχολείται.

Για να έχει φοροαπαλλαγές πρέπει να έχει εισόδημα. Επειτα αν παίρνει επίδομα θα λείψει από τα ταμεία. Τα κρατικά  ταμεία δεν είναι δέντρα με λεφτα, αλλωστε καλυτερα να εργαζεται καποιος αντι να τον επιδοτεις και να καθεται.
Αν μια πτυχιουχο καθηγητρια που τυχαίνει να είναι πολύτεκνη, την περιγράφεις ως "η κάθε κουτσή μαρια", νομίζω ότι δεν πρέπει να μπεις σε τάξη , όσο αγανακτισμένος και να είσαι από την ανεργία.

[xaros]

Για να έχει φοροαπαλλαγές πρέπει να έχει εισόδημα. Επειτα αν παίρνει επίδομα θα λείψει από τα ταμεία. Τα κρατικά  ταμεία δεν είναι δέντρα με λεφτα, αλλωστε καλυτερα να εργαζεται καποιος αντι να τον επιδοτεις και να καθεται.

Φυσικά και πρέπει να κάθεται η κουτσή-πολύτεκνη μαρία, και να επιδοτείται.
Για να έχει πάντα την αντίληψη ότι από φιλανθρωπία ζει, και να μην μας το παίζει εργαζόμενη και παίρνουν τα μυαλά της αέρα.

[BAKOS]

Χάρε λες μλκες

[xaros]

Χάρε λες μλκες

Ναι ε; Δηλαδή και από φιλανθρωπία να ζείς, και να το κρύβεις και να μας περνιέσαι ότι κάτι κάνεις και ότι δουλεύεις.
Τίποτα άλλο? Να βάλουμε και κανέναν να σου κάνει αέρα θέλεις;; Μήπως θες να σε κάνουμε και διευθυντή;;

Να μην προσλαμβάνονται αναξιοπαθούντες στο δημόσιο, για να δουλέψει το δημόσιο με ικανούς, έτσι ώστε να μειωθεί το λειτουργικό κόστος και άρα η φορολογία.

Και να δοθεί στους αναξιοπαθούνες επίδομα ανεργίας, ικανό για να μπορούν να ζουν αυτοί και τα παιδιά τους. Μόνο αν κάτσουν σπίτι τους δεν θα ενοχλούν με την αναξιοσύνη τους στους χώρους εργασίας (και έτσι το δημόσιο θα δουλεύει ρολόι) και ταυτόχρονα θα αντιλαμβάνονται την κατάστασή τους και θα είναι ευγνώμονες προς την πολιτεία που τους προστατεύει.

Γιατί τελικά, ουδείς πιο αχάριστος του ευεργετηθέντος.

[gia 96]

Ναι ε; Δηλαδή και από φιλανθρωπία να ζείς, και να το κρύβεις και να μας περνιέσαι ότι κάτι κάνεις και ότι δουλεύεις.
Τίποτα άλλο? Να βάλουμε και κανέναν να σου κάνει αέρα θέλεις;; Μήπως θες να σε κάνουμε και διευθυντή;;

Να μην προσλαμβάνονται αναξιοπαθούντες στο δημόσιο, για να δουλέψει το δημόσιο με ικανούς, έτσι ώστε να μειωθεί το λειτουργικό κόστος και άρα η φορολογία.

Και να δοθεί στους αναξιοπαθούνες επίδομα ανεργίας, ικανό για να μπορούν να ζουν αυτοί και τα παιδιά τους. Μόνο αν κάτσουν σπίτι τους δεν θα ενοχλούν με την αναξιοσύνη τους στους χώρους εργασίας (και έτσι το δημόσιο θα δουλεύει ρολόι) και ταυτόχρονα θα αντιλαμβάνονται την κατάστασή τους και θα είναι ευγνώμονες προς την πολιτεία που τους προστατεύει.

Γιατί τελικά, ουδείς πιο αχάριστος του ευεργετηθέντος.

Αν οι τρίτεκνοι και οι πολύτεκνοι είναι άξιοι να διδάξουν κι έχουν αντικειμενικά προσόντα (πέρα από την ιδιότητά τους ως τρίτεκνου και πολύτεκνου, που δεν αποτελεί προσόν), να μπουν στα δημόσια σχολεία και να διδάξουν και να μην ζουν με επιδόματα! Όχι, όμως, συνάδελφε, να προσλαμβάνονται αυτοί (που είναι αβέβαιο ακόμη κι αν κατέχουν το διδακτικό τους αντικείμενο) στη θέση κάποιων άλλων εκπαιδευτικών, που και έχουν αποδείξει τις γνώσεις τους και διαθέτουν και επιπρόσθετα προσόντα! Αυτό είναι κατάφωρη καταστρατήγηση κάθε έννοιας δικαίου και στερείται λογικής (εκτός κι αν είναι λογικό να βάζει το Υπουργείο όποιον κι όποιον να διδάξει όπως-όπως τα μαθήματα, για να υποβαθμιστεί κι άλλο η ποιότητα του δημόσιο σχολείου)!

[conpan]

Αρχικά είναι σημαντικό όσοι διδάσκουν τα παιδιά μας να έχουν παιδεία, και κάποιος που όταν αναφέρεται σε μία πολύτεκνη μητέρα την αποκαλεί  "κουτσή-πολύτεκνη μαρία", σημαίνει, το λιγότερο, ότι δεν ξέρει καν τι σημαίνει παιδεία. Δεν καταλαβαίνω γιατί ζει από φιλανθρωπία, εργάζεται και μάλιστα πολύ σκληρότερα από πολλούς. Η λογική είναι ότι οι πολύτεκνοι μπαίνουν πρώτοι στους πίνακες, γιατί είναι πολύ πιο δύσκολο να βρουν αλλού δουλειά, αλλά και γιατί είναι πολύ περισσότερες οι ανάγκες τους, αλλά και ο χρόνος που έχουν για να τις καλύψουν. Επίσης προσφέρουν ανθρώπους σε μια χώρα που νοσεί και κάποιος πρέπει να τους βοηθήσουμε. Συνήθως πάντως μόνο ανάξιος δεν είναι αυτός που έχει το κουράγιο και τη δύναμη να μεγαλώνει 4 ή 5 ή 6 παιδιά. Ίσως θα έλεγα ανάξιο τον άλλο που φοβάται ότι του κλέβουν τις θέσεις στο δημόσιο, γιατί δε δύναται να βρει αλλού δουλειά.