Το νέο σύστημα διορισμών – προσλήψεων 2018

[Titser]

Την απαίτηση του γραπτού ασεπ την καταλαβαίνω.... να ρωτήσω καλοπροαίρετα το εξής...
ΟΛΕΣ οι προσλήψεις στο δημόσιο και μέσω ΑΣΕΠ όπου απλά καταθέτεις τα προσόντα σου και την προυπηρεσία είναι άδικες?
Μόνο από εκπαιδευτικούς ακούω αυτή την πρωτοτυπία από πουθενά αλλού. Όλοι οι άλλοι κάνουν τα χαρτάκια τους και περιμένουν
Όλοι ψάχνουν την δικαιοσύνη (που τους συμφέρει).

Και μιας και μιλάμε για δικαιοσύνη ας μου λύσει κάποιος δίκαιος φίλος ασεπ την απορία.....

Στα πλαίσια της ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ πάντα, πόσο καλύτερα πρέπει να γράψει ένας μηδενικής στον ΑΣΕΠ από κάποιον που έχει 7-8 χρόνια προυπηρεσία; ή οση έχει τέλος πάντων.... και χωρίς ταβάνι έτσι...γτ είναι άδικο επειδή δεν μας συμφέρει, να κόβουμε απο τα προσόντα του άλλου, εν προκειμένω την προυπηρεσία.... πόσο κοστολογείται την εμπειρία, την προυπηρεσία και τις θυσίες του άλλου ωστε να είναι δίκαιο και για τους 2?

Επειδή όλοι μιλάνε για δικαιοσύνη και ισονομία, ας καταλάβουν κάποιοι οτι ΟΛΟΙ έχουν δικαίωμα να κανουν χαρτιά και για αναπληρωτές και για μονιμοι και για τα πάντα.....ΙΣΟΙ σε προσόντα δεν θα είναι ποτέ κάποιος με 10 χρόνια προυπηρεσια και κάποιος φρέσκος. Και αυτό δεν ισχύει μόνο στην εκπαίδευση αλλά παντού.
Και ούτε είναι ΔΙΚΑΙΟ να αγνοούμε τα προσόντα κάποιου για να δουλέψουμε εμείς.

Τέλος, πάρτε χαμπάρι οτι είμαστε σε μια χώρα που παράγει ασταμάτητα εκπαιδευτικούς. Σε μια χώρα που η παιδεία, τα σχολεία, οι γεννήσεις, συρρικνώνονται ασταμάτητα. Τα νούμερα των προσλήψεων θα είναι αστεία....μάλλον δεν έχουν καταλάβει μερικοί πόσοι εκπαιδευτικοί υπάρχουν.....ΔΕΝ λύνεται το πρόβλημα, ΔΕΝ θα δουλέψουν όλοι στην εκπαίδευση, χωνέψτε το....
όπως και να χωνέψετε οτι και ΑΣΕΠ να γίνει, πάλι αρκετοί θα μείνουν απέξω, μην πω οι περισσότεροι ανάλογα με τον κλάδο....

Ειδικά οι νέοι όσο μπορούν, χωρίς να εγκαταλείψουν την εκπαίδευση, ας ψαχτούν και αλλού....οσο προλαβαίνουν....

Ααααχ φουλ αισιοδοξία και χαρα

[PDE ads]

[kosgian]

Ορισμενα πτυχια δεν κανουν πλεον ουτε για κ@λοχαρτο...Ενδεικτικο 20 σχολες φιλολογιας πανω απο 25.000 οι αδιοριστοι φιλολογοι...

[VAGGELIS M]

Την απαίτηση του γραπτού ασεπ την καταλαβαίνω.... να ρωτήσω καλοπροαίρετα το εξής...
ΟΛΕΣ οι προσλήψεις στο δημόσιο και μέσω ΑΣΕΠ όπου απλά καταθέτεις τα προσόντα σου και την προυπηρεσία είναι άδικες?
Μόνο από εκπαιδευτικούς ακούω αυτή την πρωτοτυπία από πουθενά αλλού. Όλοι οι άλλοι κάνουν τα χαρτάκια τους και περιμένουν
Όλοι ψάχνουν την δικαιοσύνη (που τους συμφέρει).

Και μιας και μιλάμε για δικαιοσύνη ας μου λύσει κάποιος δίκαιος φίλος ασεπ την απορία.....

Στα πλαίσια της ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ πάντα, πόσο καλύτερα πρέπει να γράψει ένας μηδενικής στον ΑΣΕΠ από κάποιον που έχει 7-8 χρόνια προυπηρεσία; ή οση έχει τέλος πάντων.... και χωρίς ταβάνι έτσι...γτ είναι άδικο επειδή δεν μας συμφέρει, να κόβουμε απο τα προσόντα του άλλου, εν προκειμένω την προυπηρεσία.... πόσο κοστολογείται την εμπειρία, την προυπηρεσία και τις θυσίες του άλλου ωστε να είναι δίκαιο και για τους 2?

Επειδή όλοι μιλάνε για δικαιοσύνη και ισονομία, ας καταλάβουν κάποιοι οτι ΟΛΟΙ έχουν δικαίωμα να κανουν χαρτιά και για αναπληρωτές και για μονιμοι και για τα πάντα.....ΙΣΟΙ σε προσόντα δεν θα είναι ποτέ κάποιος με 10 χρόνια προυπηρεσια και κάποιος φρέσκος. Και αυτό δεν ισχύει μόνο στην εκπαίδευση αλλά παντού.
Και ούτε είναι ΔΙΚΑΙΟ να αγνοούμε τα προσόντα κάποιου για να δουλέψουμε εμείς.

Τέλος, πάρτε χαμπάρι οτι είμαστε σε μια χώρα που παράγει ασταμάτητα εκπαιδευτικούς. Σε μια χώρα που η παιδεία, τα σχολεία, οι γεννήσεις, συρρικνώνονται ασταμάτητα. Τα νούμερα των προσλήψεων θα είναι αστεία....μάλλον δεν έχουν καταλάβει μερικοί πόσοι εκπαιδευτικοί υπάρχουν.....ΔΕΝ λύνεται το πρόβλημα, ΔΕΝ θα δουλέψουν όλοι στην εκπαίδευση, χωνέψτε το....
όπως και να χωνέψετε οτι και ΑΣΕΠ να γίνει, πάλι αρκετοί θα μείνουν απέξω, μην πω οι περισσότεροι ανάλογα με τον κλάδο....

Ειδικά οι νέοι όσο μπορούν, χωρίς να εγκαταλείψουν την εκπαίδευση, ας ψαχτούν και αλλού....οσο προλαβαίνουν....

Ααααχ φουλ αισιοδοξία και χαρα

Συμφωνώ απόλυτα μαζί σου. Απλώς θέλω να συμπληρώσω ότι τα χρόνια της κρίσης, εννοώ σε αντίκτυπο στον αριθμό των παιδιών μετά το 2021 και 2022 θα έρθουν στο γυμνάσιο. Εκεί θα κλείσουν και σχολεία. Επίσης διαβάζοντας το Forum καταλαβαίνω ότι ο καθένας υποστηρίζει το σύστημα που τον συμφέρει ή νομίζει ότι τον συμφέρει. Έτσι το υπουργείο με το διαίρει και βασίλευε μια χαρά την βγάζει με τους αναπληρωτές και κάνει διορισμούς σε όλο τον άλλο δημόσιο τομέα. Καλά αν έρθουν και οι άλλοι εκεί που δεν θα γίνει κανένας διορισμός. Πάντως ας το πάρουν κάποιοι απόφαση ότι με το οποιοδήποτε σύστημα,
 η συντριπτική πλειοψηφία δε θα δουλέψει στην εκπαίδευση. Δηλ γιατί εσύ (ο καθένας) θα είσαι ο τυχερός;

[kosgian]

Eγω προσωπικα δεν εχω καταλαβει τι θα γινει με το δεν θα κανω διορισμους της ΝΔ; Θα κλεινουν τα σχολεια η αντιστοιχα οι οργανισμοι του Δημοσιου που θα ξεμεινουν απο προσωπικο με σκοπο να ιδιωτικοποιηθουν τα παντα?

Καλά αν έρθουν και οι άλλοι εκεί που δεν θα γίνει κανένας διορισμός.

[PDE ads]

[trofh_gia_skepsh]

Την απαίτηση του γραπτού ασεπ την καταλαβαίνω.... να ρωτήσω καλοπροαίρετα το εξής...
ΟΛΕΣ οι προσλήψεις στο δημόσιο και μέσω ΑΣΕΠ όπου απλά καταθέτεις τα προσόντα σου και την προυπηρεσία είναι άδικες?
Μόνο από εκπαιδευτικούς ακούω αυτή την πρωτοτυπία από πουθενά αλλού. Όλοι οι άλλοι κάνουν τα χαρτάκια τους και περιμένουν
Όλοι ψάχνουν την δικαιοσύνη (που τους συμφέρει).

Και μιας και μιλάμε για δικαιοσύνη ας μου λύσει κάποιος δίκαιος φίλος ασεπ την απορία.....

Στα πλαίσια της ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ πάντα, πόσο καλύτερα πρέπει να γράψει ένας μηδενικής στον ΑΣΕΠ από κάποιον που έχει 7-8 χρόνια προυπηρεσία; ή οση έχει τέλος πάντων.... και χωρίς ταβάνι έτσι...γτ είναι άδικο επειδή δεν μας συμφέρει, να κόβουμε απο τα προσόντα του άλλου, εν προκειμένω την προυπηρεσία.... πόσο κοστολογείται την εμπειρία, την προυπηρεσία και τις θυσίες του άλλου ωστε να είναι δίκαιο και για τους 2?

Επειδή όλοι μιλάνε για δικαιοσύνη και ισονομία, ας καταλάβουν κάποιοι οτι ΟΛΟΙ έχουν δικαίωμα να κανουν χαρτιά και για αναπληρωτές και για μονιμοι και για τα πάντα.....ΙΣΟΙ σε προσόντα δεν θα είναι ποτέ κάποιος με 10 χρόνια προυπηρεσια και κάποιος φρέσκος. Και αυτό δεν ισχύει μόνο στην εκπαίδευση αλλά παντού.
Και ούτε είναι ΔΙΚΑΙΟ να αγνοούμε τα προσόντα κάποιου για να δουλέψουμε εμείς.

Τέλος, πάρτε χαμπάρι οτι είμαστε σε μια χώρα που παράγει ασταμάτητα εκπαιδευτικούς. Σε μια χώρα που η παιδεία, τα σχολεία, οι γεννήσεις, συρρικνώνονται ασταμάτητα. Τα νούμερα των προσλήψεων θα είναι αστεία....μάλλον δεν έχουν καταλάβει μερικοί πόσοι εκπαιδευτικοί υπάρχουν.....ΔΕΝ λύνεται το πρόβλημα, ΔΕΝ θα δουλέψουν όλοι στην εκπαίδευση, χωνέψτε το....
όπως και να χωνέψετε οτι και ΑΣΕΠ να γίνει, πάλι αρκετοί θα μείνουν απέξω, μην πω οι περισσότεροι ανάλογα με τον κλάδο....

Ειδικά οι νέοι όσο μπορούν, χωρίς να εγκαταλείψουν την εκπαίδευση, ας ψαχτούν και αλλού....οσο προλαβαίνουν....

Ααααχ φουλ αισιοδοξία και χαρα

Είναι δεδομένο πως δε θα μπορέσουν όλοι να εργαστούν ως εκπαιδευτικοί. ΠΡΕΠΕΙ ΟΜΩΣ ΑΜΕΣΑ συμφωνα και με τους νόμους του Συνταγματος (που δυστυχως για κάποιους δεν αναγνωρίζουν ατομικό συμφέρον) να δοθεί η ευκαρία ΣΕ ΟΛΟΥΣ που κατέχουν το βασικό προσόν (ΠΤΥΧΙΟ) να διαγωνιστούν- αξιολογηθούν, ώστε να διεκδικήσουν θέση αναπληρωτή ή μονίμου. Εύκολο για κάποιον που εργάζεται κάθε χρόνο σε αυτό που σπούδασε έστω και σαν αναπληρωτής(ασχέτως που κάποιοι μιλούν για μπούχτισμα, αγανάκτηση για προφανείς λόγους, αλλά φυσικά αντιδρούν ακόμη και στην υποψία να δοθεί και σε άλλον συνάδελφο ευκαιρία να διεκδικήσει επί ίσοις όροις τη συγκεκριμένη θέση) να κουνάει το δάχτυλο και να προτρέπει συναδέλφους (μακροχρόνια άνεργους ή εργαζόμενους σε εργασίες που μειώνουν καθημερινώς τις σπουδές τους και το επίπεδό τους), που δεν τους έχει δοθεί καν η ευκαιρία, ΑΛΛΑΞΤΕ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ. 
Και φυσικά μιλάει κάποιος εκ του ασφαλούς περί αυξημένων προσόντων λόγο προυπηρεσίας, μαζεύοντας προυπηρεσία κάθε χρόνο ΜΟΝΟ ΑΥΤΟΣ, ΜΟΝΟ Ο ΙΔΙΟΣ, αφού οι υπόλοιποι, η τεράστια δηλαδή πλειοψηφία, 75% σε νούμερα είναι μονίμως αποκλεισμένη. 

[PASAS123]

Την απαίτηση του γραπτού ασεπ την καταλαβαίνω.... να ρωτήσω καλοπροαίρετα το εξής...
ΟΛΕΣ οι προσλήψεις στο δημόσιο και μέσω ΑΣΕΠ όπου απλά καταθέτεις τα προσόντα σου και την προυπηρεσία είναι άδικες?
Μόνο από εκπαιδευτικούς ακούω αυτή την πρωτοτυπία από πουθενά αλλού. Όλοι οι άλλοι κάνουν τα χαρτάκια τους και περιμένουν
Όλοι ψάχνουν την δικαιοσύνη (που τους συμφέρει).

Και μιας και μιλάμε για δικαιοσύνη ας μου λύσει κάποιος δίκαιος φίλος ασεπ την απορία.....

Στα πλαίσια της ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ πάντα, πόσο καλύτερα πρέπει να γράψει ένας μηδενικής στον ΑΣΕΠ από κάποιον που έχει 7-8 χρόνια προυπηρεσία; ή οση έχει τέλος πάντων.... και χωρίς ταβάνι έτσι...γτ είναι άδικο επειδή δεν μας συμφέρει, να κόβουμε απο τα προσόντα του άλλου, εν προκειμένω την προυπηρεσία.... πόσο κοστολογείται την εμπειρία, την προυπηρεσία και τις θυσίες του άλλου ωστε να είναι δίκαιο και για τους 2?

Επειδή όλοι μιλάνε για δικαιοσύνη και ισονομία, ας καταλάβουν κάποιοι οτι ΟΛΟΙ έχουν δικαίωμα να κανουν χαρτιά και για αναπληρωτές και για μονιμοι και για τα πάντα.....ΙΣΟΙ σε προσόντα δεν θα είναι ποτέ κάποιος με 10 χρόνια προυπηρεσια και κάποιος φρέσκος. Και αυτό δεν ισχύει μόνο στην εκπαίδευση αλλά παντού.
Και ούτε είναι ΔΙΚΑΙΟ να αγνοούμε τα προσόντα κάποιου για να δουλέψουμε εμείς.

Τέλος, πάρτε χαμπάρι οτι είμαστε σε μια χώρα που παράγει ασταμάτητα εκπαιδευτικούς. Σε μια χώρα που η παιδεία, τα σχολεία, οι γεννήσεις, συρρικνώνονται ασταμάτητα. Τα νούμερα των προσλήψεων θα είναι αστεία....μάλλον δεν έχουν καταλάβει μερικοί πόσοι εκπαιδευτικοί υπάρχουν.....ΔΕΝ λύνεται το πρόβλημα, ΔΕΝ θα δουλέψουν όλοι στην εκπαίδευση, χωνέψτε το....
όπως και να χωνέψετε οτι και ΑΣΕΠ να γίνει, πάλι αρκετοί θα μείνουν απέξω, μην πω οι περισσότεροι ανάλογα με τον κλάδο....

Ειδικά οι νέοι όσο μπορούν, χωρίς να εγκαταλείψουν την εκπαίδευση, ας ψαχτούν και αλλού....οσο προλαβαίνουν....

Ααααχ φουλ αισιοδοξία και χαρα

όσοι συμμετέχουν σε διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ και κάνουν τα χαρτάκια τους όπως καλά λες, καλά κάνουν και τα κάνουν
το θέμα είναι ότι όσο και να το εξηγήσεις και να παραθέσεις παραδείγματα γιατί θίγονται τα προσωπικά τους συμφέροντα είναι ότι
σε αυτούς τους μοριοδοτούμενος ΑΣΕΠ προσθέτεις εμπειρία εργασίας από την ελεύθερη αγορά εργασίας και για όσους δεν έχουν, προβλέπεται 50% των θέσεων
ο τρόπος που θέλουν να κάνουν τον μοριοδοτούμενο ΑΣΕΠ στο παιδείας δε μπορεί να γίνει γιατί δε μπορείς να προσμετρήσεις εμπειρία εργασίας απο την ελεύθερη αγορά εργασίας παρά μόνο απο τους ΚΛΕΙΣΤΟΥΣ πίνακες και το ΚΛΕΙΣΤΟ ''επάγγελμα'' των αναπληρωτών εκπαιδευτικών , θα αποτελεί φωτογραφικό διαγωνισμό

και επειδή συνέχεια διαβάζω σχόλια του τύπου, ας περιμένουν και οι νέοι στη σειρά όπως περιμέναμε και εμείς
καταλάβετε και αποδεχθείτε ότι διορισμός με προϋπηρεσία ΤΕΛΟΣ , όποιος νομίζει ότι θίγεται να πάει να το διεκδίκηση δικαστικώς 
από εκεί και πέρα είναι καιρός να περάσουμε σε μια νέα εποχή προσλήψεων με αξιοκρατικά κριτήρια και όπως πάντα σε τέτοιες αλλαγές κάποιοι θα ζημιωθούν , έτσι γίνεται πάντα και το έχω βιώσει άπειρες φορές στο πετσί μου

και επειδή συνέχεια γίνεται καραμέλα αλά 3κ/2018 (έτσι θέλουν κάποιοι να γίνει και στο παιδείας) το ευαγγελίζεστε λες και είναι βίβλος, μάθετέ ότι αυτός ο διαγωνισμός είναι ότι πιο αισχρός διαγωνισμός ΑΣΕΠ έχει γίνει ποτέ , για αυτό και ΚΑΝΕΝΑ πολιτικό κόμμα δεν έχει αντιδράση ούτε 1 ερώτηση δεν έχει γίνει απο κανέναν στη βουλή, είναι ο πιο εύκολος για προσφυγή διαγωνισμός , γιατί ποντάρουν στην άγνοια του κόσμου για τις διατάξεις που ενώ έχουν καταργηθεί  τις υιοθέτησαν στο διαγωνισμό ... όποιος κατάλαβε κατάλαβε

[troktiko]

Πριν απο λιγο ηρθε στα αυτια μου η εξης πληροφορηση. Δεν μπορει συμφωνα με το ΣΤΕ η μοριοδοτηση της προυπηρεσιας(πλαφον) να ξεπερνα ως μοριοδοτηση τον βαθμο ΑΣΕΠ . Μου το ειπανε το μεταφερω με καθε επιφυλαξη. Φαινεται οτι τελικα τα δικαστηρια θα καθορισουν σε μεγαλο βαθμο το τι θα γινει απο εδω και περα!

[renee]

Πριν απο λιγο ηρθε στα αυτια μου η εξης πληροφορηση. Δεν μπορει συμφωνα με το ΣΤΕ η μοριοδοτηση της προυπηρεσιας(πλαφον) να ξεπερνα ως μοριοδοτηση τον βαθμο ΑΣΕΠ . Μου το ειπανε το μεταφερω με καθε επιφυλαξη. Φαινεται οτι τελικα τα δικαστηρια θα καθορισουν σε μεγαλο βαθμο το τι θα γινει απο εδω και περα!

Μπορείς να μας κάνεις ένα παράδειγμα με αριθμούς?? Δηλαδή τα καθαρά μόρια του ασεπ(αφαιρώντας την προσαύξηση του βαθμού πτυχίου, μεταπτυχιακού κλπ και αφαιρεση του 55 που είναι η βάση) να είναι ίδια με τα μόρια της προυπηρεσιας??

[nikolopol]

Πριν απο λιγο ηρθε στα αυτια μου η εξης πληροφορηση. Δεν μπορει συμφωνα με το ΣΤΕ η μοριοδοτηση της προυπηρεσιας(πλαφον) να ξεπερνα ως μοριοδοτηση τον βαθμο ΑΣΕΠ . Μου το ειπανε το μεταφερω με καθε επιφυλαξη. Φαινεται οτι τελικα τα δικαστηρια θα καθορισουν σε μεγαλο βαθμο το τι θα γινει απο εδω και περα!

Η προυπηρεσια δεν μπορει να ξεπερνα το 17% περιπου της μεγιστης βαθμολογιας οπως και καθε αλλο κριτηριο.

[Titser]

Και φυσικά μιλάει κάποιος εκ του ασφαλούς περί αυξημένων προσόντων λόγο προυπηρεσίας, μαζεύοντας προυπηρεσία κάθε χρόνο ΜΟΝΟ ΑΥΤΟΣ, ΜΟΝΟ Ο ΙΔΙΟΣ, αφού οι υπόλοιποι, η τεράστια δηλαδή πλειοψηφία, 75% σε νούμερα είναι μονίμως αποκλεισμένη.

Το εκ του ασφαλους είναι πολύ σχετικό όταν ο άλλος οργώνει την ελλάδα για καμιά δεκαετία. Και ξαναρωτάω, στους υπόλοιπους διαγωνισμούς ασεπ και σε όσες προσλήψεις γίνονται, που μετρά κάργα η προυπηρεσία και μοριοδοτείται δεν υπάρχει αξιοκρατία?

Όλη η Ελλάδα κοιμάται και οι εκπαιδευτικοί είναι έξυπνοι?

Επίσης ειλικρινά θα ήθελα μια απάντηση στην υποθετική ερώτηση που έδωσα προηγουμένως.

Σιγά μη ζητήσουμε να νιώσουν και ενοχές οι χρόνιοι αναπληρωτές. Αυτοι φταίνε για τους αλλους που γεννηθηκαν χρονια αργότερα και τελειωσαν τις ιδιες σχολές? Επιλογές κάναμε όλοι, για τις σχολες και τις ζωες μας. σε αλλους βγήκαν, σε αλλους δεν βγήκαν, σε αλλους ξεκινησε καλα και ζόρισε μετα... Μήπως να γκρινιάζαν όλοι όσοι δεν υπήρχε ειδική αγωγή στα χρόνια τους και βλέπουν ατομα 10-20 χρόνια νεότερα να δουλευουν πριν απο αυτους?
Δλδ βλέπεις, οτι το σύστημα είναι μπουκωμένο, βλέπεις οτι υπάρχουν κατι χιλιάδες πιο πάνω απο σένα που δεν δουλεύουν, βλέπεις οτι υπάρχουν πάνω απο αυτους κάποιοι που ταλαιπωρούνται χρόνια....κ λες "θα πάω και θα λαμψει η δικαιοσυνη (η δικια μου δικαιοσυνη)"

[trofh_gia_skepsh]

Το εκ του ασφαλους είναι πολύ σχετικό όταν ο άλλος οργώνει την ελλάδα για καμιά δεκαετία. Και ξαναρωτάω, στους υπόλοιπους διαγωνισμούς ασεπ και σε όσες προσλήψεις γίνονται, που μετρά κάργα η προυπηρεσία και μοριοδοτείται δεν υπάρχει αξιοκρατία?

Όλη η Ελλάδα κοιμάται και οι εκπαιδευτικοί είναι έξυπνοι?

Επίσης ειλικρινά θα ήθελα μια απάντηση στην υποθετική ερώτηση που έδωσα προηγουμένως.

Σιγά μη ζητήσουμε να νιώσουν και ενοχές οι χρόνιοι αναπληρωτές. Αυτοι φταίνε για τους αλλους που γεννηθηκαν χρονια αργότερα και τελειωσαν τις ιδιες σχολές? Επιλογές κάναμε όλοι, για τις σχολες και τις ζωες μας. σε αλλους βγήκαν, σε αλλους δεν βγήκαν, σε αλλους ξεκινησε καλα και ζόρισε μετα... Μήπως να γκρινιάζαν όλοι όσοι δεν υπήρχε ειδική αγωγή στα χρόνια τους και βλέπουν ατομα 10-20 χρόνια νεότερα να δουλευουν πριν απο αυτους?
Δλδ βλέπεις, οτι το σύστημα είναι μπουκωμένο, βλέπεις οτι υπάρχουν κατι χιλιάδες πιο πάνω απο σένα που δεν δουλεύουν, βλέπεις οτι υπάρχουν πάνω απο αυτους κάποιοι που ταλαιπωρούνται χρόνια....κ λες "θα πάω και θα λαμψει η δικαιοσυνη (η δικια μου δικαιοσυνη)"

Ίσες ευκαιρίες ΣΕ ΟΛΟΥΣ, αυτό μας έλειπε να μείνει αιώνια κλειστό το επάγγελμα των εκπαιδευτικών.

[VAGGELIS M]

Ίσες ευκαιρίες ΣΕ ΟΛΟΥΣ, αυτό μας έλειπε να μείνει αιώνια κλειστό το επάγγελμα των εκπαιδευτικών.

Αυτό που δεν έχεις καταλάβει είναι ότι το επάγγελμα έχει κλείσει εδώ και χρόνια και θα παραμείνει κλειστό γιατί δεν υπάρχει διάθεση για διορισμούς από κανένα οι παλιοί διορισμένοι δεν θέλουν να φύγουν και σε λίγο καιρό δεν θα υπάρχουν και παιδιά.  Ήδη τα πρώτα σημάδια έλλειψης μαθητών τα βιώνουμε.
 

[trofh_gia_skepsh]

Αυτό που δεν έχεις καταλάβει είναι ότι το επάγγελμα έχει κλείσει εδώ και χρόνια και θα παραμείνει κλειστό γιατί δεν υπάρχει διάθεση για διορισμούς από κανένα οι παλιοί διορισμένοι δεν θέλουν να φύγουν και σε λίγο καιρό δεν θα υπάρχουν και παιδιά.  Ήδη τα πρώτα σημάδια έλλειψης μαθητών τα βιώνουμε.

Έστω αυτές οι λίγες θέσεις που έχουν απομείνει ή θα απομείνουν να δοθεί η ευκαιρία σε όλους όσοι έχουν το βασικό προσόν(πτυχίο) να τις διεκδικήσουν. Ισονομία και δικαίωμα στην εργασία με βάση τις σπουδές τους ΣΕ ΟΛΟΥΣ

[theodora7]

Μα αντικειμενικά δεν θα απομείνει τίποτα. Ο κλάδος έκλεισε εδώ και χρόνια. Μην εθελοτυφλουμε. Αυτό είναι πασιφανές πλέον. Τώρα αν κάποιοι σπουδάζουν ένα αντικείμενο που αγαπούν ή έτυχε να επιλέξουν ας το κάνουν για τις γνώσεις. Και παράλληλα ας ασχοληθούν και με άλλες εργασίες. Το δημόσιο τελείωσε. Και υπάρχει ουραααα αναπληρωτών οπότε  Δεν λέω ότι αυτό είναι ορθό αλλά αυτό είναι. Δείτε τα νούμερα κσι τους πίνακες. Καλημέρα.