Το νέο σύστημα διορισμών – προσλήψεων 2018

[trofh_gia_skepsh]

Πελατειακές σχέσεις προκύπτουν και σε γραπτό ΑΣΕΠ αλλά είναι υψηλού επιπέδου. Αν έφερνε την τυπική μοριοδοτηση του δημοσίου ίσως να ήταν καλύτερα. Τώρα ανακάτεψε τα συμφέροντα από διάφορες "ομαδουλες" και δυσκολεύεται να πείσει.

Πολυ σωστα το γραφεις, πως επρεπε να εφαρμοσει την τυπικη μοριοδοτηση του υπολοιπου δημοσιου τομεα.

[PDE ads]

[alex1977]

Πολύ σωστά το θέτεις και αυτό είναι το πρόβλημα , που αν το δει κανείς σε πιο αφηρημένο επίπεδο , πέρα από τα χαρακτηριστικά μας ως έλληνες, μπορεί να καταλήξει μετά από υπέρβαση και αν θέλει να "δει" το μέλλον,
πέρα από αιτιακές ερμηνείες (πως , ΜΕ ΠΟΙΟ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟ ακριβώς θα συμβεί, εεεεερθει),
αλλά με λειτουργικές ερμηνείες (του ρόλου της "παιδείας" {τυπικού εκπαιδευτικού συστήματος}) στο για που βαδίζουμε:

α) ΔΕ "πάμε καθόλου καλά" και μπορεί να πει κανείς πολλά σε αυτό (όταν το τυπικό εκπαιδευτικό σύστημα "μαζεύει" όλους αυτούς τους εκπαιδευτικούς με τα χαρακτηριστικά που διαρκώς βλεπει εδώ μέσα από το γραπτό τους λόγο, και σε τέτοια ηλικία)
 κ τι είδους εκπαιδευτικό σύστημα προβλέπεις να ισχύει; Μηπως τηλεκπαίδευση; Δεν ξέρω για το 30, αλλά οπως αλλαζουν τα δημογραφικά στην Ελλάδα, προβλέπω οι γυναίκες να μην πανε σχολείο καθόλου. Θα φοράνε μπούργκα, μιας κ θα μας εχουν αριβάρει 3 εκατομμ μουσουλμανοι κ θα τεκνοποιουν οι κουνέλες. Κ η τυπική εκπαίδευση θα είνσι η σαρία, θα μαθαίνουμε 10 διαφορετικούς τρόπους να δένουμε τη μαντίλα κ πόσες βουρδουλιες αντιστοιχουν για κάθε τρίχα που πετά σε λσθος κστεύθυνση
β) Εξ'ου κι όσα θα έεεερθουν (ΩΣ και διάλυση του τυπικού συστήματος εκπαίδευσης στην Ελλάδα, όπως το γνωρίζαμε ως τώρα: ΩΣ ΤΟ 2030 ΔΕ ΔΕΙΛΙΑΖΩ ΝΑ ΠΩ).

γ) Και βέβαια πολλές φορές οι έλληνες η σκαπούλαραν σε "τέτοια" εδώ και αιώνες ΑΛΛΑ αυτό δε σημαίνει ότι θα συμβεί και πάλι.

δ) Οικονομικά μπορεί μια "χαριστική" των ευρωπαίων να μας σώσει: ΝΑΙ...ΟΚ.

Αλλά δε πειράζει:
Σχεδόν ποτέ οι απλοί άνθρωποι (ακόμα και δάσκαλοι) δε μπορούσαν να "σκεφτούν" σε αφηρημένο επίπεδο:

"ΜΑ τί κάνουμε; Σε τί δρόμο βαδίζουμε; Πώς θα είμαστε πχ το 2030;"
Ιδίως αν το "δάσκαλο" τον απαιτεί το "σύστημα" ως (ΚΑΙ ΜΟΝΟ) αναπαραγωγό του και νομιμοποιητή του.

ΠΟΥ ΚΑΙΡΟΣ ΓΙΑ ΣΚΕΨΗ;

Οπότε συνεχίζουμε...ΟΚ: Δεκτόν.

[trust no one]

Μιας και βλέπω ότι είσαι ΠΕ19, και από ότι κατάλαβα είσαι και διορισμένος με ΑΣΕΠ, μια βοήθεια χρειάζομαι που κάποιος ΠΕ20 δε νομίζω να μπορεί να βοηθήσει .
Στο TUXPaint(Ξέρεις αυτό με τον πιγκουίνο) πως φτιάχνω γρασίδι και ουράνιο τόξο, με ρωτούσε ο κωστάκης προχθές που είχα μάθημα ΤΠΕ στην Α δημοτικού και δεν μπορούσα να το βοηθήσω το παιδί. Εκεί κατάλαβα πόσο σημαντικό είναι να έχεις επιτυχία στον ΑΣΕΠ  και να είσαι και ΠΕ19 και ακόμα καλύτερα από Πολυτεχνείο.

Υποτίμησε κι άλλο τη δουλειά σου... Μπορείς... Μετά θα γκρινιάζεις ότι την έδωσαν εξ ολοκλήρου στους δασκάλους με πιστοποίηση ΤΠΕ και ότι δεν είναι ικανοί να την κάνουν... Τόσο μυαλό κουβαλάς...

[sapore]

κ τι είδους εκπαιδευτικό σύστημα προβλέπεις να ισχύει; Μηπως τηλεκπαίδευση; Δεν ξέρω για το 30, αλλά οπως αλλαζουν τα δημογραφικά στην Ελλάδα, προβλέπω οι γυναίκες να μην πανε σχολείο καθόλου. Θα φοράνε μπούργκα, μιας κ θα μας εχουν αριβάρει 3 εκατομμ μουσουλμανοι κ θα τεκνοποιουν οι κουνέλες. Κ η τυπική εκπαίδευση θα είνσι η σαρία, θα μαθαίνουμε 10 διαφορετικούς τρόπους να δένουμε τη μαντίλα κ πόσες βουρδουλιες αντιστοιχουν για κάθε τρίχα που πετά σε λσθος κστεύθυνση

Κανείς δε μπορεί να κάνει ασφαλείς προβλέψεις ΕΠΑΚΡΙ

[PDE ads]

[Veljan]

Υποτίμησε κι άλλο τη δουλειά σου... Μπορείς... Μετά θα γκρινιάζεις ότι την έδωσαν εξ ολοκλήρου στους δασκάλους με πιστοποίηση ΤΠΕ και ότι δεν είναι ικανοί να την κάνουν... Τόσο μυαλό κουβαλάς...

Πόσο δίκιο έχεις! Δυστυχώς μέχρι εκεί φτάνει το μυαλό μερικών...

[kosgian]

Η προταση της ΝΔ κινειται στην σωστη κατευθυνση...και δινει και αρκετες ελπιδες στους νεους...

https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/278516_systima-diorismoy-tis-nd-graptos-asep-eos-30-sti-moriodotisi?

[baxalakis]

Συμφωνα με το αρθρο κριτηρια καταταξης αξιολογικου πινακα παρατηρησα οτι ως προσθετο προσον θεωρειται η παιδαγωγικη επαρκεια Ομως δεν αναφερονται πουθενα οι καθηγητικες σχολες αρα οποιος εχει παιδαγωγικη επαρκεια σε φιλολογους μαθηματικους κτλ θα προηγειτε;

[mts.ag]

Καλημέρα, αν κάποιος δει βουλή, ας μας ενημερώνει κι εμάς για το τι τελικά θα ψηφιστεί.

Ευχαριστώ!

[ekalaitz]

Υποτίμησε κι άλλο τη δουλειά σου... Μπορείς... Μετά θα γκρινιάζεις ότι την έδωσαν εξ ολοκλήρου στους δασκάλους με πιστοποίηση ΤΠΕ και ότι δεν είναι ικανοί να την κάνουν... Τόσο μυαλό κουβαλάς...

Μάλλον δεν είσαι απόφοιτος Διπλωματούχος με επιτυχία στον ΑΣΕΠ και υπεκφεύγεις να απαντήσεις. Δεν είναι ντροπή να πεις ότι δεν ξέρεις την απάντηση.


Παρακαλώ ένας Διπλωματούχος ΠΕ86 πρώην ΠΕ19 με επιτυχία στον ΑΣΕΠ να βοηθήσει συνάδελφοι. Μια μαθήτριά μου στην Α Δημοτικού, η Ελενίτσα, θέλει να φτιάξει ένα ουράνιο τόξο στο TUXPaint και δε ξέρω πως να τη βοηθήσω. Παρακαλώ μόνο Διπλωματούχοι να απαντήσουν με Επιτυχία στον ΑΣΕΠ.
Ευχαριστώ εκ των προτέρων.

[math22]

Η προταση της ΝΔ κινειται στην σωστη κατευθυνση...και δινει και αρκετες ελπιδες στους νεους...

https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/278516_systima-diorismoy-tis-nd-graptos-asep-eos-30-sti-moriodotisi?

Ελπιδα θα δινει μονο αν ανακοινωνε και τα μορια ακαδημαικων...Πεταει ενα 30% ο ασεπ...Λες και αυτος που ειναι 10 χρονια στην ταξη θα γραψει 0% στο ασεπ..

[Bergo]

Μάλλον δεν είσαι απόφοιτος Διπλωματούχος με επιτυχία στον ΑΣΕΠ και υπεκφεύγεις να απαντήσεις. Δεν είναι ντροπή να πεις ότι δεν ξέρεις την απάντηση.


Παρακαλώ ένας Διπλωματούχος ΠΕ86 πρώην ΠΕ19 με επιτυχία στον ΑΣΕΠ να βοηθήσει συνάδελφοι. Μια μαθήτριά μου στην Α Δημοτικού, η Ελενίτσα, θέλει να φτιάξει ένα ουράνιο τόξο στο TUXPaint και δε ξέρω πως να τη βοηθήσω. Παρακαλώ μόνο Διπλωματούχοι να απαντήσουν με Επιτυχία στον ΑΣΕΠ.
Ευχαριστώ εκ των προτέρων.

Έχει δίκιο όσον αφορά το μυαλό που κουβαλάς, δεν καταλαβαίνεις τι σου γράφει. Όταν αύριο θα δώσει το μάθημά στους δασκάλους με επιμόρφωση στις ΤΠΕ και θα μείνεις άνεργος θα κλαις και θα λες ότι δεν είναι ικανοί να το διδάξουν, θα μπαίνεις στα φόρουμ και θα γκαρίζεις για την αδικία. Αλλά τι κάθομαι και γράφω κι εγώ... θα καταλάβεις μήπως;

[GregX]

Έχει δίκιο όσον αφορά το μυαλό που κουβαλάς, δεν καταλαβαίνεις τι σου γράφει. Όταν αύριο θα δώσει το μάθημά στους δασκάλους με επιμόρφωση στις ΤΠΕ και θα μείνεις άνεργος θα κλαις και θα λες ότι δεν είναι ικανοί να το διδάξουν, θα μπαίνεις στα φόρουμ και θα γκαρίζεις για την αδικία. Αλλά τι κάθομαι και γράφω κι εγώ... θα καταλάβεις μήπως;

Μάλλον σε κάτι τέτοιο προσανατολίζονται. Δεν έχει λογική να επιμένουν τόσο σε αυτή την τροπολογία με τόσες αντιδράσεις. Εκπαιδευτικούς πολυεργαλεία που θα μπορούν να καλύψουν πολλές θέσεις προκειμένου να μειωθούν οι προσλήψεις. Εχεις ΤΠΕ? Κάνε και λίγες ώρες πληροφορική. Εχεις μεταπτυχιακό ή σεμινάρια ΕΑΕ? Κάνε και λίγες ώρες ένταξη κλπ.

[pp1970]

Ελπιδα θα δινει μονο αν ανακοινωνε και τα μορια ακαδημαικων...Πεταει ενα 30% ο ασεπ...Λες και αυτος που ειναι 10 χρονια στην ταξη θα γραψει 0% στο ασεπ..

Γι'αυτό λέμε είτε με γραπτό είτε χωρίς , ένας νέος που δεν έχει φουλ ακαδημαϊκά είναι εκτός παιχνιδιού. Αυτή η ισότητα που κάποιοι έκαναν σημαία δεν θα έρθει ποτέ. Γιατί δεν υπάρχει. Τέχνασμα είναι για να μη γίνουν διορισμοί και να συνεχιστούν οι ελαστικές σχέσεις εργασίας και η ομηρία. Όλοι το ξέρουν αλλά δε το ομολογούν γιατί κατά βάθος έτσι βολεύονται. Και ξέρω πολύ καλά τι λέω.

[Bergo]

Μάλλον σε κάτι τέτοιο προσανατολίζονται. Δεν έχει λογική νε επιμένουν τόσο σε αυτή την τροπολογία με τόσες αντιδράσεις. Εκπαιδευτικούς πολυεργαλεία που θα μπορούν να καλύψουν πολλές θέσεις προκειμένου να μειωθούν οι προσλήψεις. Εχεις ΤΠΕ? Κάνε και λίγες ώρες πληροφορική. Εχεις μεταπτυχιακό ή σεμινάρια ΕΑΕ? Κάνε και λίγες ώρες ένταξη κλπ.

Κάποιοι hλi@ιoι δεν το καταλαβαίνουν όμως και βγάζουν μόνοι τους τα μάτια τους απαξιώνοντας εντελώς τη δουλειά τους και το ρόλο τους μέσα στο εκπαιδευτικό σύστημα. Τι να πει κανείς...