Τέλος τα Λατινικά..

[steven_seagal]

https://www.esos.gr/arthra/58573/deite-neo-systima-eisagogis-stin-tritovathmia-ekpaideysi-kai-tis-allages-sto-lykeio

[PDE ads]

[tiel]

Ολο και μειωνονται οι ωρες των φιλολογων...

[Anemos2017]

Ο Υπουργός Παιδείας απάντησε και στα παρακάτω ερωτήματα

1. "Την κοινωνιολογία θα την διδάσκουν οι Φιλόλογοι;"
2. "Τους υπάρχοντες φιλολόγους τι θα τους κάνουμε;"
3. "Τι θα γίνει με τους πλεονάζοντες φιλολόγους;"

"Οι φιλόλογοι βγαίνουν κερδισμένοι" σημείωσε ο Κώστας Γαβρόγλου

Παράλληλα σημείωσε πως "Την κοινωνιολογία θα τη διδασκουν Κοινωνιολόγοι. Υπάρχει μία μικρή πτώση στους μαθηματικούς αλλά θα συμπληρώνουν στη Β Λυκείου. Το ωράριο των εκπαιδευτικών δεν μπορεί να είναι το αποκλειστικό κριτήριο της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης."



Διαβάστε περισσότερα: http://www.alfavita.gr/arthron/ekpaideysi/ypoyrgeio-paideias/poioi-tha-didaskoyn-tin-koinoniologia-ti-tha-symvei-me-toys#ixzz5Q2Lbigsy
Follow us: @alfavita on Twitter | alfavita.gr on Facebook

[tiel]

Πως βγαινουν κερδισμενοι οι φιλολογοι; Αυτο δεν το καταλαβαινω...
 οι κοινωνιολογοι ειναι για μια ακομη φορα ευνοημενοι... μετα τη μειωση των ωρων της λογοτεχνιας, ερχεται αυτο...

[PDE ads]

[Anemos2017]

Πως βγαινουν κερδισμενοι οι φιλολογοι; Αυτο δεν το καταλαβαινω...
 οι κοινωνιολογοι ειναι για μια ακομη φορα ευνοημενοι... μετα τη μειωση των ωρων της λογοτεχνιας, ερχεται αυτο...

Έτσι δηλώνει ο υπουργός....στην πράξη θα φανούν όλα.

[kosgian]

Εχουμε φτασει σε ρεκορ επιπεδα κοροιδιας σε ολα τα επιπεδα...Οταν καταργεις σημαντικο ποσοστο του ωραριου μιας ειδικοτητας πως βγαινει κερδισμενη ? Τοσο χαζους θεωρουν τους αποκατω ?

Πως βγαινουν κερδισμενοι οι φιλολογοι; Αυτο δεν το καταλαβαινω...
 οι κοινωνιολογοι ειναι για μια ακομη φορα ευνοημενοι... μετα τη μειωση των ωρων της λογοτεχνιας, ερχεται αυτο...

[tiel]

Ε, ναι! Στην πραξη θα φανει οτι απο του χρονου οι φιλολογοι θα ψαχνονται να γεμισουν το ωραριο τους. Ξεκαθαρα πελατειακα συμφεροντα εξυπηρετει η καταργηση! Ας τα εκανε επιλεγομενα, στην τελικη τα λατινικα για οσους θελουνε τη φιλοσοφικη.

[gia 96]

Πως βγαινουν κερδισμενοι οι φιλολογοι; Αυτο δεν το καταλαβαινω...
 οι κοινωνιολογοι ειναι για μια ακομη φορα ευνοημενοι... μετα τη μειωση των ωρων της λογοτεχνιας, ερχεται αυτο...

Είναι η δική του λογική!

[erietta]

Χαχαχα, ωραίο αστείο, οι εισαγόμενοι στα τμήματα Φιλολογίας δεν θα ξέρουν γρι Λατινικά; Ε ρε γλέντια!!! Μήπως κατάλαβα κάτι λάθος;
Και κάτι άλλο: όλοι ξέρουμε ότι το Ιστορικό-Αρχαιολογικό και το Φ.Π.Ψ. και το τμήμα Θεολογίας έχουν στο πρόγραμμά τους Λατινικά, τώρα τι θα γίνει;  Θα τα μαθαίνουν στο α΄ έτος;

[Anemos2017]

Χαχαχα, ωραίο αστείο, οι εισαγόμενοι στα τμήματα Φιλολογίας δεν θα ξέρουν γρι Λατινικά; Ε ρε γλέντια!!! Μήπως κατάλαβα κάτι λάθος;
Και κάτι άλλο: όλοι ξέρουμε ότι το Ιστορικό-Αρχαιολογικό και το Φ.Π.Ψ. και το τμήμα Θεολογίας έχουν στο πρόγραμμά τους Λατινικά, τώρα τι θα γίνει;  Θα τα μαθαίνουν στο α΄ έτος;

Μαύρο αστείο μοιάζει....οχι ωραίο!!!

[erietta]

Anemos, προσπαθώ να κάνω χιούμορ, η κατάσταση είναι τραγική... ας το άφηναν επιλεγόμενο, όχι να βγάλουν τα Λατινικά από την εκπαίδευση, και ήταν και το αγαπημένο μου μάθημα...

[sxolarxos]

Τα Λατινικά, γράφεται στο κείμενο με τις αλλαγές, "...αφορούσαν  μόνο  τα  Τμήματα  Φιλολογίας..."

Ένας πικραμένος και ...κακοπροαίρετος φιλόλογος θα μπορούσε να αναρωτηθεί αντίστοιχα για την χρησιμότητα της Κοινωνιολογίας για ένα παιδί που δεν θα περάσει σε τμήμα Κοινωνιολογίας...

Αλλά γράφεται:

"Το μάθημα της Κοινωνιολογίας έχει μέσα του στοιχεία που αφορούν τα νέα παιδιά και πρέπει να την ενισχύσουμε, τα παιδιά να έχουν μαθήματα που έχουν θέματα που τα συζητάνε και τα κουβεντιάζουν κάθε μέρα..."

Ένας φιλόλογος θα μπορούσε να προβάλει το ίδιο γενικόλογα ότι χρειάζονται τα Λατινικά  και πρέπει να ενισχυθούν, γιατί είναι πολύ βασικό κομμάτι της ευρωπαϊκής κουλτούρας και ταυτότητας, με λέξεις που υπάρχουν σε κάθε σύγχρονη ευρωπαϊκή γλώσσα κ.ο.κ. Αλλιώς ας μη κόπτεται ο Υπουργός (και αυτός και οι προκάτοχοί του) για την ανάγκη ενίσχυσης του ευρωπαϊκού χαρακτήρα του σύγχρονου ελληνικού σχολείου.

Να προσθέσω εδώ ότι αυτά τα "στοιχεία" και "θέματα" στα οποία αναφέρεται ο Υπουργός (προφανώς εννοεί θέματα όπως τον ρατσισμό, φύλα, ταυτότητες, ανισότητα, βία, εγκληματικότητα κ.ο.κ.) διδάσκονται σε όλο το Λύκειο στην Πολιτική Παιδεία, ακόμα-ακόμα και στην Έκθεση, κατά την συζήτηση και επεξεργασία των θεμάτων;

Δεν υποτιμώ την αξία του μαθήματος της Κοινωνιολογίας, αλλά πιστεύει κανείς ότι ένα εξάωρο Κοινωνιολογίας (ως πανελλαδικά εξεταζόμενου μαθήματος) δεν θα σημαίνει στην πράξη τίποτε άλλο παρά στεγνό αράδιασμα και αποστήθιση θεωριών, των εισηγητών και των βασικών εκπροσώπων τους - πράγματα που τα παιδιά θα ξεχάσουν μόλις τελειώσουν οι Πανελλαδικές; Τώρα, αν ο Υπουργός νομίζει το αντίθετο, πάω πάσο...

@erietta
Έχεις πάρα πολύ δίκιο, όσον αφορά τους εισαγόμενους στις Φιλοσοφικές. Αλλά τα τμήματα φιλολογίας και ειδικά η κλασική τους κατεύθυνση θα απαξιωθούν έτσι κι αλλιώς, όπως απαξιώθηκαν εδώ και δεκαετίες και στην υπόλοιπη Ευρώπη. Θα τα επιλέγουν όλο και λιγότεροι, πόσο μάλλον όταν δεν σου δίνουν πια σχεδόν καμία δυνατότητα επαγγελματικής αποκατάστασης.

[topsy]

Χαχαχα, ωραίο αστείο, οι εισαγόμενοι στα τμήματα Φιλολογίας δεν θα ξέρουν γρι Λατινικά; Ε ρε γλέντια!!! Μήπως κατάλαβα κάτι λάθος;
Και κάτι άλλο: όλοι ξέρουμε ότι το Ιστορικό-Αρχαιολογικό και το Φ.Π.Ψ. και το τμήμα Θεολογίας έχουν στο πρόγραμμά τους Λατινικά, τώρα τι θα γίνει;  Θα τα μαθαίνουν στο α΄ έτος;

Εδώ μπαίνουν στις ξένες φιλολογίες χωρίς να ξέρουν τη γλώσσα και όλα τα μαθήματα γίνονται σε αυτήν...

[erietta]

topsy, θυμάμαι ότι τα Λατινικά που είχαμε στο τμήμα Φιλολογίας Αθήνας ήταν απαιτητικά, δηλαδή και άριστα που ξέραμε το μάθημα του Λυκείου, πάλι παιδευόμασταν. Όποιος είχε Τόλια, Καραμαλέγκου και μάλιστα Κουτρούμπα στην Φιλολογία Αθήνας, καταλαβαίνει τι λέω...