Κορωνοϊός Covid-19 και λειτουργία Ελληνικών σχολείων

[trofh_gia_skepsh]

https://www.documentonews.gr/article/ektheth-xana-h-keramews-meta-th-bomba-maria-h-ee-enekrine-kondyli-sthn-portogalia-gia-100000-dwrean-ypologistes-ki-h-ellada-den-aiththhke-kan

.

 Ερώτηση sos:   Με το που έκλεισαν τα σχολεία αποφάσισα να μην φύγω και να μείνω στο μέρος το οποίο εργάζομαι. Βλέπω όμως ότι θα τραβήξει κατά τα φαινόμενα η συγκεκριμένη ιστορία πέρα από τις 30 Νοεμβρίου και αρχίζω να το σκέφτομαι πολύ σοβαρά, κάνοντας χρήση του εγγράφου της εφάπαξ μετακίνησης στον τόπο μόνιμης κατοικίας. Αλλά ένα αλλά με βασανίζει. Εάν θα μπορέσω να επιστρέψω με το χαρτί μετακίνησης από και προς το σχολείο. Τι θέλω να πω. Υποθετικά συνεχίζεται η απαγόρευση κυκλοφορίας, αλλά μας ζητήσουν για Χ, ψ λόγους να επιστρέψουμε στα σχολεία. Τι γίνεται; Το λέω, διότι στο σχολείο που εργάζομαι φέτος είμαι το μοναδικό άτομο από 500 χιλιόμετρα μακριά. Όλοι οι άλλοι κάνουν απόσταση Μοσχάτο, Σεπολια μέχρι τον Κεραμεικό που είναι το σχολείο και δεν έχουν τέτοια προβλήματα. Και κάτι ακόμη που δεν είναι της παρούσης. Σε Τεράστια κατάρα τελικά εξελίσσεται το να είναι κανείς καθηγητής/τρία και να κατάγεται από Βόρεια Ελλάδα. Ειδικά πρώτη φάση δεν υπάρχουν θέσεις ούτε για δείγμα.

[PDE ads]

[leon.]

https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/337305_ekpaideytikoi-ikarias-i-tilekpaideysi-den-einai-ekpaideysi

Σήμερα (σ.σ την Τρίτη) 10/11/2020 συνεδρίασε διαδικτυακά η έκτακτη Γενική Συνέλευση (Γ.Σ.) της Ε.Λ.Μ.Ε. Ικαρίας- Φούρνων και μετά από συζήτηση καταλήξαμε στα ακόλουθα:

Αποστολή επιστολής προς τους γονείς και κηδεμόνες σχετικές με το κλείσιμο των σχολείων και την τηλεκπαίδευση.
Συμμετοχή στην απεργιακή κινητοποίηση των εργαζομένων στο νοσοκομείο Ικαρίας την 12/11/2020.
Ψήφισμα για το κλείσιμο των σχολείων και την τηλεκπαίδευση.
Βασιζόμενοι στο  ίδιο κείμενο ,με μικρές αλλαγές και /ή προσθήκες, έχουν ήδη πάρει αποφάσεις και οι σύλλογοι διδασκόντων των σχολείων ευθύνης μας: Γυμνάσιο Αγ. Κηρύκου, ΓΕ.Λ. Αγ. Κηρύκου, ΓΕ.Λ. Ευδήλου, Γυμνάσιο με Λ.Τ. Ραχών, Γυμνάσιο με Λ.Τ.Φούρνων, και έπεται συνέχεια.


 

ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΕΛΜΕ ΙΚΑΡΙΑΣ - ΦΟΥΡΝΩΝ

Η « τηλεκπαίδευση» δεν είναι εκπαίδευση. Δεν μπορεί σε καμία περίπτωση να αντικαταστήσει τη δια ζώσης διδασκαλία, να ικανοποιήσει τους διδακτικούς στόχους και τους παιδαγωγικούς σκοπούς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Για αυτό, σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να θεωρηθεί ότι όταν τα σχολεία είναι κλειστά η εκπαιδευτική διαδικασία συνεχίζεται.

Επιπρόσθετα, η μη εξασφάλιση της δυνατότητας πρόσβασης όλων των μαθητών και των εκπαιδευτικών στο διαδίκτυο και τις  πλατφόρμες αποκλείει κάθε υποχρεωτικό χαρακτήρα ενός τέτοιου μέτρου.

Η, με βίαιο τρόπο, μεταφορά ενός τέτοιου κόστους σε γονείς και εκπαιδευτικούς δεν μπορεί να γίνει αποδεκτή από το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας.

Σε σχέση με το κλείσιμο των σχολείων και την κατάσταση που διαμορφώνεται, η ΓΣ:

Απαιτεί να ληφθούν όλα τα αναγκαία μέτρα για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων και το άμεσο άνοιγμα τους. Τα γεγονότα δικαιώνουν τους αγώνες και τα αιτήματα της εκπαιδευτικής κοινότητας όλο το προηγούμενο διάστημα.
Απορρίπτει  την υποχρεωτικότητα των διατάξεων όπως ορίζονται για μαθητές και εκπαιδευτικούς και αρνείται την καταχώρηση των απουσιών  για όσο διάστημα τα σχολεία είναι κλειστά. Στο ίδιο διάστημα και υπό αυτές τις συνθήκες  δεν μπορεί να καλυφθεί η διδακτέα ύλη και για αυτό κρίνεται αναγκαία η κατάργηση της Τράπεζας Θεμάτων και η μείωση της ύλης των Πανελλαδικών Εξετάσεων.
Ζητά να καταργηθεί τώρα η Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου για την τηλεκπαίδευση.
Η Γ.Σ. θεωρεί ότι είναι υπόθεση των εκπαιδευτικών να κρίνουν να αποφασίσουν και να χρησιμοποιήσουν κάθε πρόσφορο μέσο και διαδικασία για την επικοινωνία και τη διατήρηση μιας «εκπαιδευτικής» και παιδαγωγικής επαφής με τους μαθητές τους, ανάλογα με τις ιδιαιτερότητες και τα χαρακτηριστικά του κάθε σχολείου και τμήματος.

Καλούμε το ΔΣ της ΟΛΜΕ για τη λήψη άμεσων αποφάσεων, πρακτικών μέτρων και κινητοποιήσεων για όλα τα παραπάνω αιτήματα.

[menandros]

http://polis24.gr/%cf%83%cf%8d%cf%88%ce%b1%cf%82-%cf%83%cf%84%ce%bf-cnn-greece-lockdown-%ce%bc%ce%ad%cf%87%cf%81%ce%b9-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%ce%ac%ce%bd%ce%bf%ce%b9%ce%be%ce%b7-%ce%b4%ce%b5%ce%bd-%ce%b1%ce%bd%cf%84/?fbclid=IwAR3RDDnti-2qNzuYW83_U_4NRTJIg7xTKdAnvau5NGapL9zmMOj2VDaNxCU

ΜΕΧΡΙ ΤΗΝ ΑΝΟΙΞΗ

[harac]

.

 Ερώτηση sos:   Με το που έκλεισαν τα σχολεία αποφάσισα να μην φύγω και να μείνω στο μέρος το οποίο εργάζομαι. Βλέπω όμως ότι θα τραβήξει κατά τα φαινόμενα η συγκεκριμένη ιστορία πέρα από τις 30 Νοεμβρίου και αρχίζω να το σκέφτομαι πολύ σοβαρά, κάνοντας χρήση του εγγράφου της εφάπαξ μετακίνησης στον τόπο μόνιμης κατοικίας. Αλλά ένα αλλά με βασανίζει. Εάν θα μπορέσω να επιστρέψω με το χαρτί μετακίνησης από και προς το σχολείο. Τι θέλω να πω. Υποθετικά συνεχίζεται η απαγόρευση κυκλοφορίας, αλλά μας ζητήσουν για Χ, ψ λόγους να επιστρέψουμε στα σχολεία. Τι γίνεται; Το λέω, διότι στο σχολείο που εργάζομαι φέτος είμαι το μοναδικό άτομο από 500 χιλιόμετρα μακριά. Όλοι οι άλλοι κάνουν απόσταση Μοσχάτο, Σεπολια μέχρι τον Κεραμεικό που είναι το σχολείο και δεν έχουν τέτοια προβλήματα. Και κάτι ακόμη που δεν είναι της παρούσης. Σε Τεράστια κατάρα τελικά εξελίσσεται το να είναι κανείς καθηγητής/τρία και να κατάγεται από Βόρεια Ελλάδα. Ειδικά πρώτη φάση δεν υπάρχουν θέσεις ούτε για δείγμα.

Μπορείς να πας στον τόπο σου και μετά να επιστρέψεις στον τόπο εργασίας σου με τα κατάλληλα δικαιολογητικά, αλλά  μόνο για μία φορά.

[PDE ads]

[English]

Τα κρούσματα δυστυχώς αυξάνονται :-( . Η πρωτοβάθμια ακόμη κανονικά ανοιχτή. Τι πιστεύετε θα γίνει από δω και πέρα; Φαντάζομαι τι χαμός θα γίνει αν μπούμε κι εμείς στον χορό του WebEx. 

[trofh_gia_skepsh]

Μπορείς να πας στον τόπο σου και μετά να επιστρέψεις στον τόπο εργασίας σου με τα κατάλληλα δικαιολογητικά, αλλά  μόνο για μία φορά.

Αυτό λέω. Μπορώ να επιστρέψω κάνοντας χρήση του εγγράφου της εφάπαξ μετακίνησης στον τόπο μόνιμης κατοικιας(μια φορά). Το θέμα είναι αν με καλύπτει το σφραγισμένο και υπογεγραμμένο από την διευθύντρια έγγραφο μετακίνησης από και προς το σχολείο(για μια φορά, σε αυτό υποθέτω αναφέρεσαι), διότι απέχω 500 χιλιόμετρα. Πάντως συνάδελφος από Χαλκίδα για την τηλεκπαιδευση πηγαινοερχεται κάθε μέρα στο σχολείο χωρίς πρόβλημα. Αλλάζει κάθε μέρα νομούς χωρίς πρόβλημα με αυτό το χαρτί. Θα μου πεις άλλο Χαλκίδα άλλο Πτολεμαΐδα.

[tiel]

Τα κρούσματα δυστυχώς αυξάνονται :-( . Η πρωτοβάθμια ακόμη κανονικά ανοιχτή. Τι πιστεύετε θα γίνει από δω και πέρα; Φαντάζομαι τι χαμός θα γίνει αν μπούμε κι εμείς στον χορό του WebEx. 

Απ' τη μια διαρροές για κλεισιμο κ των δημοτικών, απ' την άλλη ο Πρωθυπουργός μιλάει για άνοιγμα της δευτεροβάθμιας. Απ' ο,τι φαίνεται θα συνεχιστεί η τακτική βλέποντας κ κάνοντας και αναιρέσεις αποφάσεων με διάφορα ωρών. Προσωπικά με 3000+ κρουσματα μου φαίνεται αδιανόητο να μας στείλει στα σχολεία.

[Logikos-3]

.

[emmaki]

Αυτό λέω. Μπορώ να επιστρέψω κάνοντας χρήση του εγγράφου της εφάπαξ μετακίνησης στον τόπο μόνιμης κατοικιας(μια φορά). Το θέμα είναι αν με καλύπτει το σφραγισμένο και υπογεγραμμένο από την διευθύντρια έγγραφο μετακίνησης από και προς το σχολείο(για μια φορά, σε αυτό υποθέτω αναφέρεσαι), διότι απέχω 500 χιλιόμετρα. Πάντως συνάδελφος από Χαλκίδα για την τηλεκπαιδευση πηγαινοερχεται κάθε μέρα στο σχολείο χωρίς πρόβλημα. Αλλάζει κάθε μέρα νομούς χωρίς πρόβλημα με αυτό το χαρτί. Θα μου πεις άλλο Χαλκίδα άλλο Πτολεμαΐδα.

Πώς θα καταλαβει καποιος οτι πας για δευτερη ή παραπανω φορα; Ειπαν για μια φορα μονο, αλλα αυτο δεν δηλωνεται καπου..... ή ειμαι λαθος;

[Lasid]

Πώς θα καταλαβει καποιος οτι πας για δευτερη ή παραπανω φορα; Ειπαν για μια φορα μονο, αλλα αυτο δεν δηλωνεται καπου..... ή ειμαι λαθος;

Είπαν για μια φορά μόνο, επειδή μετά οι περισσότεροι δεν θα μπορούν να φύγουν από τον τόπο μόνιμης κατοικίας.
Οι εκπαιδευτικοί, όμως, με το έγγραφο που τους έχει δώσει το σχολείο μπορούν να επιστρέψουν εκεί που εργάζονται.
Μετά πάλι θα μπορούν να ζητήσουν να πάνε στον τόπο μόνιμης κατοικίας και έτσι μπορεί να γίνει φαύλος κύκλος...
Αν μετακινούμαστε συνέχεια μπορεί να διασπείρουμε τον ιό. Το καλύτερο είναι να μένουμε εκεί που διδάσκουμε, αν γίνεται.

[erietta]

Καλημέρα! Έχει σκεφτεί κανείς τι θα γίνει με τα διαγωνίσματα α΄ τετραμήνου; Φαντάζομαι ότι ένας λόγος για να ανοίξει η Δ/θμια είναι αυτός. Ποιος θα πρωτοπρολάβει όμως να βάλει διαγώνισμα; Θα γίνει το σώσε....

[Έσπερος]

Καλημέρα! Έχει σκεφτεί κανείς τι θα γίνει με τα διαγωνίσματα α΄ τετραμήνου; Φαντάζομαι ότι ένας λόγος για να ανοίξει η Δ/θμια είναι αυτός. Ποιος θα πρωτοπρολάβει όμως να βάλει διαγώνισμα; Θα γίνει το σώσε....

Χαμός θα γίνει αλλά κ ποιο το νόημα να ασχολείσαι με τα διαγωνίσματα από τη στιγμή που δεν ξέρεις αν οι μαθητες κοιμούνται την ώρα του μαθήματος;

Πρέπει το υπουργείο να αναγνωρίσει επίσημα ότι η χρόνια αυτή είναι ιδιαίτερη. Ας δώσει το ελεύθερο για εναλλακτικούς τρόπους αξιολόγησης κατά την κρίση μας. Ας ενοποιήσει τα τετράμηνα για να μπει ένα διαγωνισμα. Ας καταργήσει τους βαθμούς τετραμήνου κ ας βάλει έναν για όλη τη χρόνια. Εδώ γίνονται εξ αποστάσεως εξετάσεις στα πανεπιστήμια που ο άλλος παίρνει πτυχίο κ μπορεί να κρατήσει κ ζωές στα χέρια του, είναι δυνατόν στα σχολεία να μας αναγκάζουν να αγχώνουμε για τε διαγωνίσματα κ τους βαθμούς κ την τράπεζα;

[math22]

Βάλε σε όλους 20.Και με διαγωνισματα αυτό συμβαίνει όλοι 20 τετράμηνο. Αντε 19

[leon.]

Είναι μοναδική ευκαιρία να καταργηθεί η προφορική βαθμολογία σε γυμνάσια και λύκεια. Μόνον τα γραπτά του Ιούνη στα λύκεια.