Αναστολή λειτουργίας σχολείων λόγω κορωνοϊού

[geoarna]

Μια καλή πρόταση για την αναπλήρωση μαθημάτων των "νοσούντων"-"ευπαθών" μαθητών και μαθητριών είναι να έρχονται οι γονείς τους στο σχολείο, τηρώντας όλα τα μέτρα ασφαλείας, και με το κινητό τους να καταγράφουν το μάθημα και να το δείχνουν στα παιδιά τους μετά. Και μάλιστα όταν μιλάει άλλο παιδί να κλείνουν το μικρόφωνο αλλιώς θα πάνε μέσα για παραβίαση του GDPR.

[PDE ads]

[Jackb]

, γονείς απόντες από σχολικές ενημερώσεις (προ καραντίνας) επί καθημερινής βάσεως ρωτούν για τον τρόπο ενημέρωσης των απόντων (με τις ευλογίες τους) παιδιών τους, απειλούν με καταγγελίες στο υπουργείο για την μη εφαρμογή από το σχολείο του "καμερομαθήματος" κλπ κλπ, πλήρης απαξίωση του δημόσιου σχολείου και του έργου μας, όποιος δεν θέλει να ζυμώσει δέκα χρόνια κοσκινίζει, όταν οι μαθητές απουσίαζαν επί ημέρες ή και εβδομάδες στις περιόδους της έξαρσης ιώσεων και εποχικής γρίπης, πώς ενημερώνονταν; και μάλιστα για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα από αυτό των 8-10 ημερών μαθημάτων αυτής της περιόδου; με επικοινωνία  με συμμαθητές τους, απλά βρήκαν ευκαιρία τώρα, όπως και πολλοί άλλοι δυστυχώς..

 Πειτε ρε παιδια σε αυτους τους γονεις να κανουν καταγγελιες στο υπουργειο επειδη δεν κανετε καμερομαθημα να γελασουμε λιγο. Ο καθε κακομοιρης νομιζει οτι εχει δικαιωμα να απειλει. Δωσε θαρρος στο χωριατη που λενε. Σε λιγο θα κανουν κοπανα για μπουγατσα και θα απαιτουν να παιρνουν το μαθημα βιντεοσκοπημενο.

[silkcut]

Και δεν φτάνουν όλα αυτά, βγήκαν και κάποιοι ΣΕΕ με κατεβατό - μανιφέστο να προτείνουν μεταξύ άλλων:"....Σε κάθε περίπτωση, ανάλογα με τις δυνατότητες κάθε σχολείου και τις ανάγκες των μαθητών/τριών, μπορεί να οργανωθεί κατάλληλα το σχολικό πρόγραμμα έτσι ώστε να καθίσταται δυνατή η παροχή εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, όπως γινόταν όλο το διάστημα της αναστολής λειτουργίας των σχολείων, χωρίς να επηρεάζεται η λειτουργία της διά ζώσης εκπαίδευσης....." 

https://www.esos.gr/arthra/67743/enstaseis-132-syntoniston-ekpaideytikoy-ergoy-gia-ti-zontani-tilemetadosi-toy

[leon.]

Τόσο το υπουργείο όσο κι οι συντονιστές (κι ορισμένοι γονείς, θεωρώ η εξαίρεση) κάνουν το κομμάτι τους. Μη δίνετε σημασία. Τίποτις δε θα γίνει καθώς όλα ετούτα που λεν ανήκουν στη σφαίρα της επιστημονικής φαντασίας (τουλάχιστο για το ελληνικό σχολειό, που 'ναι μισοδιαλυμένο από κάθε άποψη).

[PDE ads]

[JURE]

Οι δάσκαλοι πάντως αποδείχθηκαν πιο σοβαροί και φάνηκαν στην κοινωνία πιο πρόθυμοι να εργαστούν. Ο πρόεδρος της ΔΟΕ πρώτο πρώτο έθιξε το γεγονός ότι η μεγάλου διαστήματος αποχή από τα μαθήματα προξενεί πολλά και πολλαπλά προβλήματα στα παιδιά και τόνισε την αξία του ανοικτού σχολείου, χωρίς βέβαια να παραλείψει να επισημάνει τους προβληματισμούς των δασκάλων για τα πρωτόκολλα. Κι έτσι καμία επίθεση δεν δέχτηκε από δημοσιογράφους, αφού κατέστησε σαφές ότι οι δάσκαλοι θέλουν ανοικτά σχολεία! Κάντε τις συγκρίσεις με τις πανικόβλητες οξυμμένες αντιδράσεις της ΟΛΜΕ. Βάλτε στο λογαριασμό και την επαίσχυντη στάση εργασίας και το αποτέλεσμα βγαίνει εύκολα.

[μυωπία]

Οι δάσκαλοι πάντως αποδείχθηκαν πιο σοβαροί και φάνηκαν στην κοινωνία πιο πρόθυμοι να εργαστούν. Ο πρόεδρος της ΔΟΕ πρώτο πρώτο έθιξε το γεγονός ότι η μεγάλου διαστήματος αποχή από τα μαθήματα προξενεί πολλά και πολλαπλά προβλήματα στα παιδιά και τόνισε την αξία του ανοικτού σχολείου, χωρίς βέβαια να παραλείψει να επισημάνει τους προβληματισμούς των δασκάλων για τα πρωτόκολλα. Κι έτσι καμία επίθεση δεν δέχτηκε από δημοσιογράφους, αφού κατέστησε σαφές ότι οι δάσκαλοι θέλουν ανοικτά σχολεία! Κάντε τις συγκρίσεις με τις πανικόβλητες οξυμμένες αντιδράσεις της ΟΛΜΕ. Βάλτε στο λογαριασμό και την επαίσχυντη στάση εργασίας και το αποτέλεσμα βγαίνει εύκολα.

Διαφέρουν κατά πολύ οι συνθήκες γι’ αυτό λογικό είναι να διαφέρουν και οι αντιδράσεις. Τα σχολεία της Δευτεροβάθμιας άνοιξαν πρώτα, αμέσως μετά μια καραντίνα πολλών εβδομάδων και ήταν λογικό να υπάρξει φόβος, σύγχυση, σοκ. Τη μια βδομάδα μας απαγόρευαν να πάμε μια βόλτα στην εξοχή ή να ψήσουμε αρνί στην αυλή μας με την οικογένειά μας και την άλλη εβδομάδα μας έλεγαν να μπούμε με άλλα 15 άτομα, χωρίς μάσκες και χωρίς κανένα διαγνωστικό τεστ στις τάξεις για αρκετές ώρες. Η πρωτοβάθμια ανοίγει σε μια περίοδο που έχουμε εμπεδώσει πλέον τη χαλάρωση (έως και έλλειψη θα έλεγα) των μέτρων και αφού έχουν ήδη ανοίξει τα σχολεία της Δευτεροβάθμιας. Επίσης, οι συνάδελφοι της Πρωτοβάθμιας παρατήρησαν τις αντιδράσεις της κοινωνίας αλλά και της κυβέρνησης και έχουν τη δυνατότητα να κινηθούν με μια διαφορετική επικοινωνιακή προσέγγιση.

Ωστόσο θα μου επιτρέψεις να επισημάνω ότι τα μέτρα προστασίας για τα σχολεία είναι αστεία και θέτουν σε κίνδυνο όλους μας. Αυτό που μας σώζει μέχρι στιγμής είναι ότι υπάρχουν ακόμα λίγα κρούσματα στην κοινότητα, έτσι ενώ είμαστε σε συνθήκες που ευνοούν τη διάδοση του ιού, δεν διαδίδεται προς το παρόν παραπάνω γιατί δεν κυκλοφορούν πολλοί φορείς. Ωστόσο, αυτό δεν θα διατηρηθεί για πολύ, όπως είναι προφανές. Επίσης, επειδή δεν γίνονται προληπτικά τεστ στα σχολεία, θα πρέπει να αρρωστήσει κάποιος για να τον διαγνώσουν ως φορέα. Δεδομένου ότι τα περισσότερα παιδιά περνούν ελαφρά της ασθένεια, μάλλον εμείς οι εκπαιδευτικοί θα παίζουμε τον ρόλο του ¨καναρινιού¨στο ορυχείο.

Αν το τι θα πει ο κόσμος είναι σοβαρότερο από την υγεία μας ή ακόμα και τη ζωή μας, τότε πάω πάσο.

[harac]

+++

Από τώρα έχω αρχίσει να κελαηδάω. 

[erietta]

JURE, από τα λεγόμενά σου εγώ καταλαβαίνω τον εξής συλλογισμό:
ο πρόεδρος της ΔΟΕ είναι ικανός, άρα οι δάσκαλοι είναι αποδεκτοί στην κοινωνία.
Οι εκπρόσωποι της ΟΛΜΕ δεν είναι ικανοί, άρα εμείς γίναμε "ρόμπες" στην κοινωνία.
Και ρωτάω εγώ: στην ΟΛΜΕ ποια παράταξη έχει την πλειοψηφία; Θέλει πράγματι να συγκρουστεί με την κυβέρνηση; Αναρωτιέμαι, δεν γνωρίζω, μπορεί και να θέλει.

[irisiris]

Διαφέρουν κατά πολύ οι συνθήκες γι’ αυτό λογικό είναι να διαφέρουν και οι αντιδράσεις. Τα σχολεία της Δευτεροβάθμιας άνοιξαν πρώτα, αμέσως μετά μια καραντίνα πολλών εβδομάδων και ήταν λογικό να υπάρξει φόβος, σύγχυση, σοκ. Τη μια βδομάδα μας απαγόρευαν να πάμε μια βόλτα στην εξοχή ή να ψήσουμε αρνί στην αυλή μας με την οικογένειά μας και την άλλη εβδομάδα μας έλεγαν να μπούμε με άλλα 15 άτομα, χωρίς μάσκες και χωρίς κανένα διαγνωστικό τεστ στις τάξεις για αρκετές ώρες. Η πρωτοβάθμια ανοίγει σε μια περίοδο που έχουμε εμπεδώσει πλέον τη χαλάρωση (έως και έλλειψη θα έλεγα) των μέτρων και αφού έχουν ήδη ανοίξει τα σχολεία της Δευτεροβάθμιας. Επίσης, οι συνάδελφοι της Πρωτοβάθμιας παρατήρησαν τις αντιδράσεις της κοινωνίας αλλά και της κυβέρνησης και έχουν τη δυνατότητα να κινηθούν με μια διαφορετική επικοινωνιακή προσέγγιση.

Ωστόσο θα μου επιτρέψεις να επισημάνω ότι τα μέτρα προστασίας για τα σχολεία είναι αστεία και θέτουν σε κίνδυνο όλους μας. Αυτό που μας σώζει μέχρι στιγμής είναι ότι υπάρχουν ακόμα λίγα κρούσματα στην κοινότητα, έτσι ενώ είμαστε σε συνθήκες που ευνοούν τη διάδοση του ιού, δεν διαδίδεται προς το παρόν παραπάνω γιατί δεν κυκλοφορούν πολλοί φορείς. Ωστόσο, αυτό δεν θα διατηρηθεί για πολύ, όπως είναι προφανές. Επίσης, επειδή δεν γίνονται προληπτικά τεστ στα σχολεία, θα πρέπει να αρρωστήσει κάποιος για να τον διαγνώσουν ως φορέα. Δεδομένου ότι τα περισσότερα παιδιά περνούν ελαφρά της ασθένεια, μάλλον εμείς οι εκπαιδευτικοί θα παίζουμε τον ρόλο του ¨καναρινιού¨στο ορυχείο.

Αν το τι θα πει ο κόσμος είναι σοβαρότερο από την υγεία μας ή ακόμα και τη ζωή μας, τότε πάω πάσο.

Πάρα πολύ σωστά συγχαρητήρια για την τόσο ορθη και εμπεριστατωμένη τοποθέτηση κ άκρως αντιπροσωπευτική της κατάστασης.

[geoarna]

Το είπε και ο Σύψας σήμερα το πρωί: Δεν υπάρχει καλύτερη εποχή για να ανοίξουν τα δημοτικά. Ζέστη, ανοιχτά παράθυρα, αυλή διαθέσιμη. Δεν μενουν τα σχολεία κλειστά για έναν χρόνο. Δεν το αντέχει η οικονομία.

Τους εκπαιδευτικούς, παιδαγωγικούς και ψυχολογικούς λόγους θα τους εξηγήσει κάποιος αρμόδιος;

Γιατί η εμπειρία μου από την δευτεροβάθμια λέει άλλα.

[chrpap]

Αν μείνουν τα σχολεία κάνα μήνα ακόμη κλειστά τα βλέπω στο "σφυρί"...

 

[skathari]

Δεν νομίζω ότι έχει να κάνει με τον κλείσιμο και τον κορονοιο. Ήταν ούτως ή άλλως στην ατζέντα. Πάντως προς το παρόν διαψεύδεται.

https://www.epoli.gr/diapseysi-theodwrikakoy-kentra-ygeias-sxoleia-a-120117.html
Είναι διακηρυγμένη κυβερνητική προτεραιότητα η μεταρρύθμιση της πολυεπίπεδης διακυβέρνησης και της ενίσχυσης του ρόλου της Αυτοδιοίκησης...Η επιτροπή ωστόσο δεν έχει ολοκληρώσει το έργο της και δεν έχει καταθέσει το σχετικό πόρισμά της στο Υπουργείο...

[leon.]

Ο μόνος τρόπος να περάσουν τα σχολειά στους δήμους είναι ν' αναθεωρηθεί το άρθρο 16 του Συντάγματος.

[erietta]

Όσο για τα μέτρα ασφαλείας στα σχολεία, στο δικό μας δεν υπάρχουν πια. Μόνο τα αντισηπτικά και τίποτε άλλο. Α, και τα ξεχωριστά διαλείμματα.