Μάθημα με webex

[gmork]

Μου συμβαίνει εδώ κ 6-7 μέρες αλλά σήμερα ήταν πολύ έντονο, δε με άκουγε κανείς.Απλως επειδή είμαι σε τ.ε. και διαμοιραζω φωτοτυπίες με διαφοροποιημένο το μάθημα θα δυσκολευτουμε να κάνουμε τη δουλειά μαςς όπως θα ήθελα.και έχουν συνηθίσει τα παιδιά.
Κρίμα...

[PDE ads]

[harac]

Μήπως έχει πέσει η ταχύτητα στο ίντερνετ και χρειάζεται restart το modem σας;

[Έσπερος]

Το απόγευμα έκανα webex με την πεθερά μου (!!!) κ το μικρόφωνο δούλευε κανονικά. Αυτό το πρωί το είχαν παύει κι άλλοι όπως έμαθα.

Οι μαθητες σας καταλαβαίνουν ακριβώς τι βάζετε για το σπίτι; εγω έχω κουραστεί απ αυτό.

[dors]

Την Παρασκευή είχα κατι μικροπροβληματάκια σύνδεσης, σήμερα το μικρόφωνο έκλεισε δύο φορές μόνο του και συνάδελφοι της πρωτοβάθμιας ανέφεραν ότι κολλούσε.

[PDE ads]

[tpeman]

https://blogs.sch.gr/news/archives/624

https://blogs.sch.gr/news/archives/617

[gmork]

harac θα το κάνω με το modem...για θα δούμε...ευχαριστω
Έσπερος νομίζω ότι τα παιδιά έχουν κουραστεί.Ψιλογκρινιαζουν και έχουν ξεκινήσει να.κανουν απουσίες κάποιοι.Εγω δεν τους βάζω επιπλέον ασκήσεις, διότι τους δίνουν αρκετές οι συνάδελφοι της τυπικής τάξης.Ωστοσο, όταν τους λέω να.μπιυν e class, να δουν υλικό που ανεβάζω επικουρικά, λίγοι.πλεον μπαίνουν και.μου το.λενε ανοιχτά!

[bab]

Το απόγευμα έκανα webex με την πεθερά μου (!!!) κ το μικρόφωνο δούλευε κανονικά. Αυτό το πρωί το είχαν παύει κι άλλοι όπως έμαθα.

Οι μαθητες σας καταλαβαίνουν ακριβώς τι βάζετε για το σπίτι; εγω έχω κουραστεί απ αυτό.

[Έσπερος]

κατακαβαινω την κούραση κ το κάπως χαοτικό, που κάθε συνάδελφος δουλεύει διαφορετικά κ τα μπερδεύει. έχω κουραστεί όμως να μην μπορούν να διαβάσουν οδηγίες που μάλιστα αυτά που θέλω να προσέξουν είναι γραμμένα με κόκκινα μπολντ υπογραμμισμένα, μόνο λαμπάκια γύρω γύρω δεν έχουν. έχω κουραστεί να δείχνω κάθε μέρα πώς να στέλνουν ασκήσεις στο class κ τελικά να τα παίρνω μειλ από τους γονείς. ειλικρινα δεν έχω απαιτήσεις για τόνους ασκήσεων, απλώς να γιηεται αυτό που έχω προγραμματίσει. κ έχω κουραστεί να αποθηκεύω κ να ταξινομώ ασκήσεις που όταν τις ανοίγω διαπίστωνω ότι δεν είναι αυτές που ήθελα. είμαι επιεικής σε πολλά κ δείχνω κατανόηση αλλά την ασυνεννοησία δεν την αντέχω.

[Έσπερος]

Πάντως με την e -me εμένα μου λύθηκε εν μέρει το πρόβλημα. Τουλάχιστον μπορούν να δουν στον τοίχο εφόσον το γράψεις τι διάβασμα- εργασίες  έχουν για την επόμενη φορά.

μ
Μα τε γράφω στο class. κ τους έχω δείξει τα πάντα, πού είναι το καθετι. Δεν μπορούν, έχουν μάθει μασημένη τροφή. Μ αυτά θυμώνω. Με κουράζουν. Θυμώνω πιο πολύ από την αδιαβασιά με αυτά.
Κάναμε αρχαία μέση φωνή, παραστατικό κ αόριστο σχηματισμό μόνο, όχι κλίση. ανέβασα όλο το φυλλάδιο με τις ασκήσεις για να μην μπερδευόμαστε κάθε φορά, ε ει πράγματα που δεν έχουμε κάνει ακόμα, ζητάω κάτι συγκεκριμένο κ μου το στέλνουν λυμένο όλο, που προφανώς τα έκανε άλλος. έχω γίνει έξαλλη. ευτυχώς δλδ που τα είδα τώρα γιατί αν τα έβλεπα το πρωί θα τα άκουγαν κανονικότατα στο μάθημα. Τώρα εκτονώθηκα κ θα είμαι πιο διακριτική.

[loulou]

Εδώ και 3 μέρες όταν ένας μαθητής σηκώνει χέρι ακούγεται μόνο ο χαρακτηριστικός ήχος και δεν γράφει το όνομα του μαθητή που σήκωσε χέρι, όπως παλιά, με μπλε γράμματα; Ξέρει κάποιος γιατί γίνεται αυτό και αν μπορώ να το ρυθμίσω;;;

[real]

Υπάρχει τρόπος να διαμοιράσω αρχείο ενώ οι μαθητές είναι σε δωμάτια (breakout sessions);

[bab]

Από το ίδιο το πρόγραμμα δεν έχω βρει κάτι. Μπορείς όμως να ανεβάσεις το αρχείο σου στο Google drive και να διαμοιρασεις το σύνδεσμο στο chat και να το ανοίξουν

[Tery]

Εδώ και 3 μέρες όταν ένας μαθητής σηκώνει χέρι ακούγεται μόνο ο χαρακτηριστικός ήχος και δεν γράφει το όνομα του μαθητή που σήκωσε χέρι, όπως παλιά, με μπλε γράμματα; Ξέρει κάποιος γιατί γίνεται αυτό και αν μπορώ να το ρυθμίσω;;;

ουτε κι εγω βλεπω το ονομα. Αν πας στους participants φαινεται το χερακι

[real]

Από το ίδιο το πρόγραμμα δεν έχω βρει κάτι. Μπορείς όμως να ανεβάσεις το αρχείο σου στο Google drive και να διαμοιρασεις το σύνδεσμο στο chat και να το ανοίξουν

Ευχαριστώ! Σωστά!