Διορισμοι ΠΕ04 2ΓΕ/2019

[anpapath86]

Ναι δεν μπορώ να πω ότι δεν το φοβάμαι αλλά ελπίζω να σκαλωσει στους ΠΕ03 πε02 και να σωθούμε όλοι μαζί.

Οι της αγγλικης είναι τα αγαπημένα παιδιά της κυβέρνησης. Φάνηκε ήδη με την αύξηση των ωρών στο λύκειο. Από κοντά και οι πληροφορικοι, που συνεχίζουν να έχουν τη β ανάθεση μαθηματικών, χωρίς να είναι το δικό τους μάθημα β ανάθεση. Επίσης τσιμπάνε θέσεις στην πρωτοβάθμια. Οπότε για μαθηματικούς και φιλολόγους θεωρώ ότι θα συμβεί.

Για τους βιολόγους, πριν δύο χρόνια θα σου έλεγα ότι δεν θα είχαν θέμα. Ήταν η αγαπημένη ειδικότητα των προηγούμενων, μαζί με τους κοινωνιολόγους. Για τους τωρινούς δεν ξέρω, θα φανεί. Τους κοινωνιολόγους πάντως ήδη τους επανέφεραν στην προηγούμενη κατάσταση.

[PDE ads]

[ni9os]

Κλαινε ομως οι ΠΕ86..
Μηπως αρχισουμε να κλαιμε εμεις μετά...
Αχ, αυτη η δικαιοσυνη. Ποσο λαστιχο εχει γινει...

[anpapath86]

Κλαινε ομως οι ΠΕ86..
Μηπως αρχισουμε να κλαιμε εμεις μετά...
Αχ, αυτη η δικαιοσυνη. Ποσο λαστιχο εχει γινει...

Εσύ τι περιμένεις να συμβεί; Αυτοί που έχουν τις άκρες και τα μέσα, κερδίζουν σε αναθέσεις, σε αύξηση ωρών και τελικά σε διορισμούς. Και ας υπάρχουν κενά στις δικές μας ειδικότητες. Θα δεις να διορίζονται ξενόγλωσσοι, θεατρολόγοι, πληροφορικοι και μουσικοί σε πολύ μεγάλους αριθμούς, ενώ φιλόλογοι και μαθηματικοί σε χαμηλούς αριθμούς. Για ΠΕ04 δεν μπορώ να  σκεφτω τι θα κανουν.

[ni9os]

Τωρα γκρινιαζουν ομως ολοι αυτοι...
Ειδικα οι ΠΕ86...

[PDE ads]

[kapoioskapoukapote]

Μα τι λέτε τώρα; Σοβαρά μιλάτε;
Η σύσταση οργανικών στην α/θμια είναι ένα δίκαιο αίτημα.
Αν τελικά γίνει θα είναι δικαιοτατο. Αν πάλι νομίζετε ότι οι ΠΕ86 είναι βύσματα σας διαβεβαιώ ότι κοιμόμαστε όρθιοι. Έκπληξη είναι και η ανακοίνωση και η συμμετοχή μας στις διεκδικήσεις.
Να σοβαρευτούμε λίγο. Να τα βάζουμε με το υπουργείο που μας εμπαίζει όλους με ψίχουλα διορισμούς και μάλιστα σε δόσεις. Όχι να φαγωνομαστε μεταξύ μας.

[ni9os]

Ας αρχισουμε να γκρινιαζουμε και οι ειδικοτητες που εχουν κενά.
Ας γινει το σωστό. Δεν εχω προβλημα με το σωστο.
Φοβαμαι ομως οτι θα επηρεαστω ως ειδικοτητα.
Το οτι δεν μιλαμε οι υπολοιποι, δεν σημαινει οτι Δεν Διεκδικουμε τα συμφεροντα μας.
Σοβαροι να ειμαστε, συμφωνω και σε αυτο.

[anpapath86]

Μα τι λέτε τώρα; Σοβαρά μιλάτε;
Η σύσταση οργανικών στην α/θμια είναι ένα δίκαιο αίτημα.
Αν τελικά γίνει θα είναι δικαιοτατο. Αν πάλι νομίζετε ότι οι ΠΕ86 είναι βύσματα σας διαβεβαιώ ότι κοιμόμαστε όρθιοι. Έκπληξη είναι και η ανακοίνωση και η συμμετοχή μας στις διεκδικήσεις.
Να σοβαρευτούμε λίγο. Να τα βάζουμε με το υπουργείο που μας εμπαίζει όλους με ψίχουλα διορισμούς και μάλιστα σε δόσεις. Όχι να φαγωνομαστε μεταξύ μας.

Το ότι το θεωρείς εσύ δίκαιο αίτημα, δε σημαίνει ότι είναι. Για ποιον λόγο δεν μπορούν οι δάσκαλοι να διδάξουν ζωγραφική στην α δημοτικού; Δεν ξέρουν να ανοίγουν το πρόγραμμα στον υπολογιστή;
Για τη δευτεροβάθμια τώρα και οι ώρες αυξήθηκαν και β ανάθεση τα μαθηματικά πήρατε, χωρίς να δωθεί και το δικό σας μάθημα β ανάθεσης σε κανέναν. Σαφώς και είστε ευνοημένοι.

[gvasilis]

Μα τι λέτε τώρα; Σοβαρά μιλάτε;
Η σύσταση οργανικών στην α/θμια είναι ένα δίκαιο αίτημα.
Αν τελικά γίνει θα είναι δικαιοτατο. Αν πάλι νομίζετε ότι οι ΠΕ86 είναι βύσματα σας διαβεβαιώ ότι κοιμόμαστε όρθιοι. Έκπληξη είναι και η ανακοίνωση και η συμμετοχή μας στις διεκδικήσεις.
Να σοβαρευτούμε λίγο. Να τα βάζουμε με το υπουργείο που μας εμπαίζει όλους με ψίχουλα διορισμούς και μάλιστα σε δόσεις. Όχι να φαγωνομαστε μεταξύ μας.

ΝΑι είναι όμως με πρααγμαικές ώρες μαθήματος, όχι πάλι ψεύτικα. Να δημοσιευθούν για να τα ελέγξουμε, και τέλος να ισοσταθμιστούν με ταα πλεονάσματα της δευτεροβάθμιας. Δεν είναι σωστό να διορίσουν πληροφορικούς στην πρωτο και οι πλεονάζοντες της δευτεροβάθμιας να πέσουν πάλι πάνω στα μαθηματικά των γυμνασίων. Ολα αυτά όμως λυνονται με διαφάνεια (που είναι το πιο δύσκολο από όλα λόγω βυσματων)

[ni9os]

Ετσι μπραβο!
Να τα λεμε ολα.
Αλλά θελουμε και τον σκυλο ολοκληρο και την πιτα χορτάτη. Καπως ετσι, τελοσπαντων.
Ειτε το θελουμε, ειτε οχι, εχουμε πολεμο, κυριες και κυριοι.
Μην το παιζουμε ειρηνιστες ενώ ματωνει ο άλλος. (Ποιηση κι εδω, gvasilis)

[kapoioskapoukapote]

Το ότι το θεωρείς εσύ δίκαιο αίτημα, δε σημαίνει ότι είναι. Για ποιον λόγο δεν μπορούν οι δάσκαλοι να διδάξουν ζωγραφική στην α δημοτικού; Δεν ξέρουν να ανοίγουν το πρόγραμμα στον υπολογιστή;
Για τη δευτεροβάθμια τώρα και οι ώρες αυξήθηκαν και β ανάθεση τα μαθηματικά πήρατε, χωρίς να δωθεί και το δικό σας μάθημα β ανάθεσης σε κανέναν. Σαφώς και είστε ευνοημένοι.

Με τι ΠΕ συνάδελφο ομιλώ παρακαλώ;

[kapoioskapoukapote]

ΝΑι είναι όμως με πρααγμαικές ώρες μαθήματος, όχι πάλι ψεύτικα. Να δημοσιευθούν για να τα ελέγξουμε, και τέλος να ισοσταθμιστούν με ταα πλεονάσματα της δευτεροβάθμιας. Δεν είναι σωστό να διορίσουν πληροφορικούς στην πρωτο και οι πλεονάζοντες της δευτεροβάθμιας να πέσουν πάλι πάνω στα μαθηματικά των γυμνασίων. Ολα αυτά όμως λυνονται με διαφάνεια (που είναι το πιο δύσκολο από όλα λόγω βυσματων)

Το βιολί βιολακι.

[ni9os]

Εχει σημασια τι ειδικοτητα ειναι ο καθενας;
Ραμματα εχουμε για τη γουνα σας, δηλαδη;
Οι ΠΕ86 ζητανε. Καλα κανουν και ζητανε.
Ξερετε κατι ομως; Κι εμεις ζηταμε!
Μα, κι εμεις θα παρουμε τα ....μας!
Δηλαδη, αν δεν τα παρετε εσεις, να τα παρουμε εμεις; Καλυτερα ειναι;

[anpapath86]

Με τι ΠΕ συνάδελφο ομιλώ παρακαλώ;

Μουσικός, διδάσκω όμποε. Σε αυτά που λέω θα απαντήσεις ή θα συνεχίσεις την ανάκριση.

[kapoioskapoukapote]

Εχει σημασια τι ειδικοτητα ειναι ο καθενας;
Ραμματα εχουμε για τη γουνα σας, δηλαδη;
Οι ΠΕ86 ζητανε. Καλα κανουν και ζητανε.
Ξερετε κατι ομως; Κι εμεις ζηταμε!

Το δίκαιο είναι όλοι να ζητάμε. Να απαιτούμε από το υπουργείο για μόνιμους διορισμούς όλων μα όλων των κενών.
Με όποια μορφή πίεσης γίνεται.